建立工作計劃範文集錦五篇

時間過得真快，總在不經意間流逝，我們的工作又進入新的階段，為了今後更好的工作發展，為此需要好好地寫一份計劃了。那麼我們該怎麼去寫計劃呢？下面是小編為大家收集的建立工作計劃5篇，歡迎閱讀與收藏。

建立工作計劃 篇1

為切實加強校園及周邊治安綜合治理工作，健全和完善校園及周邊治安綜合治理長效機制，認真解決學校及周邊存在的突出問題，加大治理力度。為學校營造良好的外部環境，保障師生生命財產安全，特制定本計劃。

一、指導思想

以十八屆六中全會精神為指導，堅持“預防為主，綜合治理”方針，遵循標本兼治原則，強化制度和機制建設，加強集中整治與專項治理結合，深化平安校園、文明校園建立，構築全方位、多層次的綜治防範體系，確保師生安全和校園平安。

二、工作目標

（一）加強校園周邊治安、餐飲、網咖、娛樂場所、出租屋等綜合整治，確保校園周邊秩序良好。

（二）加強城區和鄉鎮公路沿線學校（幼兒園）校園門口及周邊交通秩序整頓和接送學生上下學車輛監管，確保學生幼兒上下學交通安全。

（三）加強民辦教育培訓機構和家政服務託管機構的綜合整治，確保學生幼兒身心健康成長。

（四）健全學生幼兒資訊臺賬，強化校園安全教育管理，確保校園和諧平安。

三、工作措施

（一）統一協調，落實部門責任。

縣、鄉兩級政府要高度重視校園及周邊治安綜合治理暨安全文明校園建立工作，成為校園及周邊治安綜合治理暨安全文明校園建立工作的組織保障。指導和督促校園及周邊治安綜合治理暨安全文明校園建立專項工作領導小組辦公室制定工作計劃，並有計劃地開展工作，建立相關工作制度，完善工作機制。定期召集相關部門聯席會議，研究和安排部署工作，督促相關部門按照縣校園及周邊治安綜合治理暨安全文明校園建立專項工作領導小組辦公室《關於進一步明確**縣校園及周邊治安綜合治理暨安全文明校園建立專項工作領導小組成員單位工作職責的通知》（興校園周邊治理[20xx]5號）要求，認真履行各部門職能，落實相關工作制度和工作機制。

（二）集中整治，造成社會震懾。

縣、鄉兩級校園周邊治理領導小組要在春秋每學期開學和高、會考前夕，針對校園周邊無證攤點、鄉鎮街道佔道經營、學生上下學乘坐無營運資質和超載車輛、校園門口車輛亂停亂靠、噪聲干擾、校外暴力擂肥等問題，組織綜治、公安、交通、文化、工商、司法、教育、衛生、食藥、環保、城管等成員單位，集中力量開展校園及周邊集中整治行動。造大聲勢，形成社會震懾，防止“死灰復燃”和“問題現象反彈”。

（三）專項整治，形成長效機制。

1、開展師生乘車安全專項整治，形成學生（幼兒）上下學交通安全隱患排查整治機制和上路巡查機制。每學期開學半月內，由公安、交通、教育聯合對全縣學生（幼兒）上下學乘車情況進行專項檢查。按照不漏一校、不漏一車、不漏一人、不漏一線的要求，對學生（幼兒）在上下學交通安全中存在的校園門口安全標示標牌設定、道路路況、安全保障設施、乘車等隱患和教育、管理上的問題進行逐一排查。對排查出來的隱患和問題，分部門建立臺賬，限時整改。對不具備營運資質的接送學生上下學車輛，由公安和交通部門實行嚴格監管，鄉鎮要成立學生乘車安全工作領導小組，每逢學生上下學，組織專班，集中上路巡查。（牽頭單位：縣、鄉學生乘車安全工作領導小組）

2、開展學生放學、放假校園門口秩序專項整治，形成校園門口學生安全日常保障機制。公安部門在校園門口落實“三見”，教育部門負責學生上下學的組織工作，有效解決城區和鄉鎮公路沿線學校（幼兒園）學生集中上下學時段，校園門口車輛亂停亂靠，秩序混亂問題。（牽頭單位：縣公安局。配合單位：縣教育局）

3、開展食品衛生專項整治，形成校園周邊日常巡查機制。堅持在學生集中上下學時段對校園周邊日常巡查和對校園周邊小飯桌、家政服務託管機構的日常監管機制，進行有效解決校園周邊流動商販多、安全隱患多的問題;保障學生飲食安全。（牽頭單位：縣城管局、縣食藥局。配合單位：縣教育局、縣衛計局和縣工商局）

4、開展校園周邊治安整治，形成校園周邊治安日常巡邏機制。堅持校園周邊治安日巡邏制度，有效防止向學生搶劫、敲詐等事故發生。（牽頭單位：縣公安局）

5、開展校園周邊網咖、噪聲專項整治，形成校園周邊環境淨化機制。堅持校園周邊環境月檢查制度，依法取締校園周邊網咖，清除校園周邊噪聲，為師生營造良好的學習生活環境。（牽頭單位：縣文體新廣局。配合單位：縣環保局）

（四）強化管理，提升防範水平。

教育部門要指導和督促各學校（幼兒園）認真落實安全教育進課堂、進家庭，對廣大師生及家長廣泛開展生命安全、心理健康、法制宣傳教育和“崇尚科學，反對邪教”主題教育，讓廣大師生及家長對安全知識入心入腦，全面強化廣大師生及家長的安全意識、守法意識，提高師生對安全的防範能力和家長的.監管能力。建立健全學校（幼兒園）安全管理制度，完善工作機制，抓住重點時段、重點崗位和重點人群，深入推進學校安全的規範管理，強化日常管理，突出重點管理，推行“兩化”管理，堅持“一崗雙責”，做到安全人人管，人人管安全格局，確保無安全責任事故發生。認真開展學校（幼兒園）安全防範達標建設工作，加大投入，確保全縣校園安防達到《**省中國小幼兒園安全防範標準》，提高校園安全防範能力。深化平安校園建立工作，落實學期平安校園考核及情況通報制度，在全縣選擇一至兩所安全教育和管理做得好的學校（幼兒園），作為平安校園建立的標杆，通過現場會等形式，進行典型推介，提高全縣平安校園建立工作水平。

請各鄉鎮按時上報工作計劃、總結，請各成員單位按時上報工作計劃、總結和專項整治方案。上報要求如下：

1、上報方式：工作計劃、總結和專項整治方案均以電子稿和紙製（加蓋公章）兩種方式上報。

2、上報時間：工作計劃、總結的上報時間分別是2月底和12月底，高、會考整治方案的上報時間為5月底，其他專項整治方案的上報時間為3月底。

3、上報地點：校園及周邊治安綜合治理暨安全文明校園建立專項工作領導小組辦公室。

建立工作計劃 篇2

新的學期，我擔任三年級的班主任，這個班級是我從一年級帶班一直這樣跟過來的。可以說跟班級的學生已經是比較熟悉了，對班級的優等生、中等生和後進生都瞭如指掌了，所以對再次進行綜合教育方面有了進一步打算。為了讓班級充滿活力與創新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定三年級班主任工作計劃如下：

一、指導思想

以河北教育工作會議精神為指導，堅持科學發展觀，樹立以人為本的理念，以提高教育質量為核心，規範管理，強化研究。立足新起點，明確新目標，建設新亮點，開創新局面，。以學校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，結合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養學生良好的行為習慣和道德意識，把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。

二、班級現狀分析：

我班有學生52人，男生25人，女生27人，三年級的學生，對於學校的日常生活和學習已經比較適應，每一項規章制度對於他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉化的'階段，

許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導，並且內容要近一點、小一點、實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規教育。

三、工作重點

1、通過各種途徑貫徹執行《國小生日常行為規範》。

2、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。

3、關鍵抓好班級的紀律，繼續加強對學生進行養成習慣的培養。重點做好轉化待進生的教育工作。

4、結合“十一”等各種節日，進行愛國和尊敬教師、熱愛科學的教育。

5、繼續開展“課前一分鐘見聞談”活動。

6、鼓勵學生努力學習，發展個性教育。

7、認真做好兩操，開展有益、健康的課間活動。

8、培養學生在學習中專注積極，生活中整潔勤勞，充滿自信，勇於攀登、

不畏困難，敢於挑戰的精神，從而形成良好的班風。

四、採取的措施：

1、重視養成教育：養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生髮展受益匪淺。因此，在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《國小生日常行為規範》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度，不使一個學生掉隊

2、加強待進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對後進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發，瞭解關心學生。及時瞭解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況。

3、及時瞭解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下功夫，以促進全班成績的平穩、紮實地上升。

4、家校結合：經常保持與否學生家長聯絡，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，要不厭其煩的做好待進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。

5、培養班級幹部：及時召開班幹部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今後努力工作的方向。同時，還要求他們注意班幹部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛鍊和培養他們的能力。

6、加強安全教育，增強安全意識。

推行素質教育，安全工作是首要問題。本學期，我將結合班會課，對學生進行安全教育，組織學生參加學校開展的各種安全教育活動。

五、班級活動安排：

九月份：

1、提出新學期要求，做好新學期打算。

2、學習《國小生日常行為規範》和《國小生守則》，對學生進行安全知識教育並提出要求。

3、抓好學生常規，早日進入正常秩序。

4、出版慶“教師節”板報，對學生進行尊師重教的教育。

5、鋼筆字比賽。

6、廉潔為主題的班會展示。

十月份：

1、少先隊建隊日活動。

2、愛國主義教育月主題教育活動。

3、作文競賽，、應用題比賽。

4、出版慶“十一”板報，對學生進行愛國主義教育。 十一月份

1. 繼續抓好課堂常規教育和安全教育，做好安全衛生檢查工作。

2. 準備期會考試，向學生進行學習目的教育，抓好複習教育。

3．召開家長會，與家長搞好溝通工作。

十二月份

1、 總結期會考試，吸取經驗教訓。

2、準備節目，歡慶元旦。

3、繼續抓好法制和安全教育。

4、組織學生參加冬季運動會。

一月份

1、迎新年慶元旦系列活動。

2、做好期末檢測工作，制定複習計劃，鼓勵學生努力學習。

3、搞好各類評比，樹立榜樣。

4、加強安全教育，做好放假前的準備工作。

建立工作計劃 篇3

視窗單位衛生是愛國衛生工作的重要內容，是我區建立國衛生城區工作的重要組成部分。根據《國家衛生城市標準》，結合全區視窗單位工作實際，制定建立國家衛生城區視窗單位專整治戰役實施方案。

一、指導思想

以科學發展觀為指標，以《區建立國家衛生城區工作實施方案》為依

據，堅持以人為本的原則，全面貫徹落實全區創國家衛生城區動員會議精神，加強組織領導，確定工作目標，落實創衛責任，強化保證措施，健全衛生管理制度，改善視窗單環境衛生面貌，提高衛生管理水平，完善服務功能、優化單位環境、提升城區品位，加快我區國家衛生城區建立步伐，確保創衛目標任務如期實現。

二、工作範圍

各類交通運輸的站點，各類公共場所的院、館、廳，各類服業服務的商場、超市、集市，各類公共服務的廳療、室、網點，醫療服務的院、所，旅遊景區、景點，公園等。

三、工作目標

各視窗單位按照《城市市容和環境衛生管理條例》要求，12月底前全面達標，力爭通過國家衛生城區驗收。

（一）美化單位環境。按照《區建立國家衛生城區工作三年規劃》要求，視窗單位必須成立創衛領導小組，落實任務，明確職責，使創衛各項工作落到實處。每個視窗單位要有禁菸標

示，有防蠅、防鼠設施；室內通風良好，窗明几淨；垃圾桶（箱）封閉無味，各類垃圾做到日產日清，達到國家標準；消滅衛生死角，使垃圾處理、公廁衛生、空氣質量、“四害”密度均達到國家標準，實現淨化、綠化、美化、亮化。

（二）規範視窗服務。以提高視窗部門服務質量為目標，內抓管理強素質，外拓服務樹形象，在全區範圍內大力開展視窗衛生文明示範單位的建立活動，以點帶面，推動創衛工作在視窗單位全面展開。通過加強監督、優化管理、優質服務，實現高效業績。通過視窗單位的優質服務，展現人民的.良好精神面貌，樹立文明、和諧、綠色的良好形象。

四、保證措施

（一）深化教育，強化管理，提高視窗單位的文明素質。要深入開展“講文明、講衛生、講科學、樹新風”活動，提倡文明健康的生活方式和行為習慣。要辦好公交車站、供電供水營業廳、醫院、電信、公用電話亭、火車站、客運站、銀行、商場、超市等視窗單位的創衛知識培訓，掌握衛生宣傳知識和健康知識。要進一步發揮輿論作用，通過新聞媒體和網路、板報、專欄等多種形式，大力倡導文明衛生的工作方式，改變服務態度和工作作風，逐步養成良好的衛生意識和衛生習慣；要堅持宣傳教育與強制管理相結合，進一步加大依法強制管理制度，對少數人隨地吐痰亂扔垃圾、亂倒髒水、肆意損壞公共設施等不良行為要採取嚴格的處罰措施；對於不文明、不衛生的行為單位要加大新聞媒體曝光力度，在全區廣泛建立群眾創衛義務監督員隊伍，充分發揮區民群眾的有效監督作用。街辦、社群要儘快將社會各方面的積極分子組織起來，成立創衛義務監督員隊伍，明確責任劃定區域，賦

予權利，形成制度，儘快開展工作，使義務監督覆蓋到每一條街道，每一個社群，並設立舉報電話，及時發現糾正創衛工作中視窗單位存在的各種問題，督促各級管理機構人員及時解決存在的問題，不斷推進創衛工作的深入發展。

（二）依法創衛，依法管理，推進全區創衛工作健康發展。要加大視窗單位法律法規的宣傳力度，進一步完善行政執法責任制，嚴格規範執法行為。根據創衛工作不斷深入的要求，進一步完善視窗單位的各項規章制度。通過宣傳教育、執法檢查等多種途徑，不斷提高區民的法律觀念，增強區民的法律意識，促進視窗單位依法行政和依法服務。要依據法律規定和《國家衛生城市標準》妥善解決、處理區民與視窗單位的矛盾和問題，提高區民辦事滿意率，使我區的創衛工作沿著法制管理的軌道健康發展。

（三）轉變作風，落實責任，保證創衛工作順利進行。視窗單位要加大建立國家衛生城區的宣傳力度，營造人人蔘與創衛，人人受益的新局面；切實轉變工作作風，樹立一切為民的服務意識，打造創衛新環境；爭創環境優美、服務優質、秩序優良、文明周全、市民滿意的創衛氛圍。各視窗單位要經常開展衛生自查和評比工作，對衛生不達標的單位要進行整改，限期達標，確保創衛工作目標如期實現。

五、組織機構

區政府成立視窗單位衛生專項整治領導小組。區衛計局局長王文革擔任組長，質量技術監督局局長李燁光擔任副組長，成員單位為區衛計局、區衛生監督所、區質監局、區城市管理行政執法局。

建立工作計劃 篇4

為貫徹教育部關於《中國小環境教育實施指南》精神，貫徹可持續發展和科教興國戰略，全面提高我校學生的文明素養和環境意識，普及環境知識，樹立良好的環境道德觀念，養成良好的保護環境行為，大力推進素質教育和社會主義精神文明建設，對學生加強環保教育，密切人與自然的關係，我校將環境教育列為學校的工作重點之一。為體現環境教育這一特色，學校將以研究性學習為切入點，以“綠色美化環境，深化環境教育，營造濃郁氛圍，全面提升辦學品位”為理念，深入有效地開展環境教育和建立綠色學校工作。

一、指導思想：

以《全國環境宣傳教育行動綱要》和《面向21世紀教育振興行動計劃》為指導，以建立“綠色學校”為載體，推學校和諧校園建設，進一步完善學校的“一切為了農村孩子的健康成長服務”辦學宗旨和辦學理念。

提高學生現代文明素質和環境意識，普及環境科學知識，發揮綠色環境薰陶人、教育人的作用，使學生自覺養成熱愛環境、保護環境的綠色行為是廣大教育工作者責無旁貸的責任。開展環境教育，建立綠色學校，培養全校師生的環保素養，是一種契機，也是一種希望，它能有效地促進我校的校風、校容、校貌的轉變，是我校師生的一致願望，以“綠色學校”為載體，推進青少年的素質教育和精神文明建設。

二、奮鬥目標：

1、建立綠色學校活動規範化、制度化。建立學校、家庭、社會三結合的.主體教育網路，培養一支合格的具有一定環保意識、環保知識的教師隊伍。全面動員，充分參與活動，力求活動具體化，制度化。

2、教育工作優質化。充分利用先進電教媒體、網路，以學生為主體，教師為主導，加強環保教育在課堂教學中的滲透，使環保教育融於各學科教育之中。

3、建立活動多樣化。以活動為手段，促進學生環保意識的養成，使之主動並帶動身邊的人投身於“綠色學校”建立活動中。

三、總體要求

把建立“綠色學校”作為學校素質教育的重要內容來抓。提高學生環境意識，培養學生良好的環保習慣，規範學生的環保行為。如校內外不吸菸、不亂丟、不亂倒、不亂吐、不亂寫亂畫，不高聲喧譁，不損壞樹木花草，自覺節約資源等。

四、主要措施

(一)加強領導，明確分工。

1、加強組織領導。

成立學校建立綠色學校領導小組，設立環境教育辦公室。做到校長親自抓，政教處、教務處和總務處緊密配合抓，將環保建立工作貫穿到學校的各項工作中。

建立以班主任和社會、自然、思品等學科的教師為骨幹的環境教育機制，完善監督、檢查機制，定期召開專題會議，推動校建立工作。並把環境教育的具體活動落實到人，責任到人，政教處把好學科滲透關，一線教師負責在學科中實施，政教、團總支負責環境活動的執行與指導，環境教育專題課教師負責環保知識講座，總務處負責校園環境建設與管理。制訂相應的工作職責和工作制度。採取多層次、多角度，抓結合、促滲透的措施，全方位地推進環境教育。

2、強化領導核心，建立以班主任和歷史、地理、政治、生物、勞技、研究性學習等學科的教師為骨幹的教管機制。

3、完善監督、檢查機制，堅持記錄，定期總結，按計劃逐步開展教育活動。定期召開專題會議，推動校環保工作。

（二）、積極籌措資金，保證建立經費。

學校計劃用於“建立”活動的經費不低於年度學校建設性支出的30％，將主要用於以下幾個方面：

（1）增添環境教育、環境保護的資料以及必要裝置。

（2）完善學校食堂和餐廳，要求符合衛生、環保標準。

（3）校內花草樹木培育。

（4）撥專款用於校外環保實踐。

（5）日常校園護綠。

（6）師生培訓。

（三）完善環保隊伍建設

1、定期組織教師開展環保教育的學習活動，增強教師環保意識，充分發揮教師主導作用。

2、建立學校、家庭、社會一體化的教育機制，以學校為中心，帶動全社會環保意識發展，使環保教育成為全社會的共同責任。

3、發揮班級環保小衛士、環保監督員作用，成立環保興趣小組。

（四）大力開展宣傳，促進全社會環保意識發展

1、設立宣傳欄，在各班級設立宣傳角，充分利用板報、廣播、圖書室、電教多媒體裝置介紹、宣傳環保知識，環保動態，並抓住各個環保宣傳節，如：植樹節、世界環境日、愛鳥周等，組織主題宣傳活動。

2、發動學生，組織“三中學生環保宣傳隊”。

3、成立環保小隊，學校組織部分具有環保意識，又有組織能力的團員成立“環保小隊”。

4、成立監督小組。在環保小組基礎上，組織監督小組，對全校師生的日常行為進行文明監督，並落實責任制堅持長久進行環保活動。

（五）教學中滲透環保教育，寓教育於活動中

1、樹立榜樣，充分發揮其帶動作用。在學生和教師中發現環保標兵，樹立榜樣。在學生中形成環保氛圍，並帶動社會和家庭成員，積極參與環保宣傳，調查和監督活動。

2、環保知識競賽。學校定期組織環保知識競賽，強化學生對環保知識的掌握。

4、開展“保護環境珍愛生命”主題活動。在六月“世界環境日”時，開展“保護環境，珍愛生命”系列活動，使學生認識到人類與人類生存環境的密切關係，從而做到珍惜每一滴水，每一片綠葉、每一寸土地。

（六）加強校園環境建設

充分發揮“綠色學校”的育人作用。在學校已有的基礎上，擴大綠化面積，明確“窗明几淨、一塵不染”的衛生意識，提高衛生標準，做到校園無衛生死角，操場無雜物，教室無蛛網死角，食堂無蒼蠅，廁所無異味。並切實實行垃圾分類，妥善處理汙染性垃圾，儘可能減少對環境的損害。

各負責人要堅持定期檢查，按計劃實施，努力做到全員參與，保證深入落實。切實將建立“綠色學校”工作納入到學校的整體工作計劃中，全面提高教師、學生環保意識，提高學生素質，為營造一個清新、自然、安全、可持續發展的生存空間做出自己的貢獻。

1、組織建立環境教育領導小組。明確分工，強化責任，優化措施，校長全面負責，政教處主抓，教務處緊密配合，將環保教育納入到教育教學、班團活動等各項活動中。

2、強化領導核心，建立以班主任和歷史、地理、政治、生物、勞技、研究性學習等學科的教師為骨幹的教管機制。

3、完善監督、檢查機制，堅持記錄，定期總結，按計劃逐步開展教育活動。定期召開專題會議，推動校環保工作。

（七）、通過學科教學滲透環境教育。

課堂是環境教育的主陣地。政教處要統一部署，根據三個年級學生的年齡及學科特點開展環境教育，滲透在各年級的地理、生物、物理、化學和《思想政治》課中，這些學科至少要有兩節專門的有關環保內容的環境教育課，並形成教案列印上交政教處。其它學科，要適時地滲透環境教育，相關內容在教案中要有所體現。通過學科滲透，努力讓學生切實掌握課程所規定的環境教育內容，喚起全校師生對環境教育重要性的認識，促進學校環境的整體優化。

（八）通過德育活動滲透環境教育。

加強德育，增強公德意識。要組織全校師生認真學習，著力提高師生的“兩個意識”（公德意識和環保意識），告別一個“不良行為”（隨手亂扔垃圾的不良行為）和形成一個“良好習慣”（愛我校園、美我校園的習慣）。

五、活動安排

政教處要聯合總務處、團總支的力量，通過開展系列活動，使得我校的校園環境衛生取得進一步提高。具體活動如下：

1、成立環保興趣小組（有各班勞動委員和生產委員兼任），以班級為單位，成立環保小組，負責日常的校園環境衛生檢查和督導，配合政教處開展相關的環保活動。充分考察校內外汙染情況，並帶動全校學生開展淨化、綠化、美化校園的活動。

2、組織各種宣傳活動。充分利用主題班會、板報、廣播、電教多媒體裝置、校園網路系統介紹等宣傳環保知識、環保動態，並抓住各個環保宣傳節，如：植樹節、世界環境日、愛鳥周等，組織主題宣傳活動。

3月12日 植樹節

3月21日 世界森林日

3月22日 世界水日

3月23日 世界氣象日

4月初 愛鳥周

4月22日 世界地球日

6月5日 世界環境日

6月20日 防治荒漠化和乾旱日

6月22日 全國土地日

9月16日 國際臭氧層保護日

10月16日 世界糧食日

12月29日 國際生物多樣性日

3、開展環保知識競賽和以環保為題材的書畫、徵文比賽。組織校外考察、調查。組織在全校師生中開展“節水節電，珍惜資源，減少汙染，保護自然”的活動，使學生受到豐富多彩的環境教育，培養學生的創新精神、實踐能力和環境道德意識。

4、結合校園環境衛生問題召開部分學生座談會，落實具體改進措施。

5、通過課外活動開展環保教育。

（1）、開展“綠色環保小衛士行動”。利用雙休日和假日，為保護環境做好事、做實事，清除白色汙染、非法廣告，平日注意垃圾分類，宣傳環保知識。從自己做起，使學生成為環保的“綠色種子”。

（2）、繼續開展環境教育專題活動。利用我校業已具備的校園文化特色，組織學生參加保護校園環境的實踐活動；組織學生就邵東縣尤其是火廠坪鎮的環境保護問題開展調查研究；把學校的環境教育與鄉情教育有機結合。重點研究如何通過學校的環境教育使學生能在所轄鄉鎮以自己的實際行動去引導鄉鎮居民自覺保護環境，並運用所學知識為優化家鄉環境進行嘗試性工作。

建立工作計劃 篇5

根據第X師幼兒園提出的“建立平安校園”實施方案，結合本班幼兒的實際情況，現制定“平安班級”實施計劃：

一、指導思想

以《X師平安建設活動領導小組關於貫徹落實（X師黨委、X師關於深入開展平安建設活動的意見）的實施意見》的指導思想為依據，認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規和會議精神，落實安全教育內容，努力建立班級安全氛圍。堅持以人為本，紮實、有效地開展建立工作，形成穩定、安全的工作局面，達到學校提出的“平安班級”建立目標，努力營造一個穩定、安全、溫馨、和諧的教育環境。

二、班級安全教育目標：

本班計劃積極地開展安全教育活動，使幼兒初步樹立安全觀念，瞭解在幼兒園和日常生活中的基本安全知識，熟記常用的報警、援助電話，具備初步的分辨安全與危險的能力，掌握緊急狀態下避險和自救的簡便方法。通過開展“平安校園”建立活動，建立建設“平安校園”的`有效工作機制，改善幼兒園及周邊治安狀況，進一步健全校園安全防範機制，形成維護廣大師幼的人身安全和幼兒園財產安全的長效管理機制；實現園內無師幼重大傷害事故；園內無食物中毒事故；園內不發生一次事故中二人（含二人）以上傷害事故；班內幼兒無逢針事故；班內幼兒其他小傷事故發生率低五大目標，使我園成為教育秩序穩定，治安狀況良好，安全保障嚴密。

三、班級安全教育的內容：

1、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每週進行集中教育，以及做好放學路對的管理。

2、防溺水教育，要進行防溺水的教育，開展以溺水後自救，溺水者的救護為主要內容的教育。

3、防觸電的教育，對孩子們進行電的基本知識講座，預防觸電事故的發生以及對觸電後急救常用知識的瞭解和應用。

4、防食物中毒的教育，邀請醫生來校進行飲食衛生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學們食物中毒的事件發生。

5、防病、防體育運動傷害的教育；重視孩子們身體健康教育，建立個人健康檔案，進行一次健康檢查，體育活動應重視安全保護措施，積極做好運動前的準備操，儘量避免運動傷害事故的發生。

6、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育；檢查班裡的防電設施，落實專人負責，班裡應經常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防範措施教育。

四、實施措施

1、通過看影碟和課堂講述等渠道，增強幼兒學會保護自我，學會生存。

2、圍繞“消防安全周”出好教育板報。教育幼兒加強安全防火意識。

3、平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全。

4、做好家長溝通工作，利用微信、班級QQ群做好安全宣傳工作。

總之，做到安全教育天天講，時時講，處處講，努力營造“平安班級”，做到無意外事故發生。