中學德育主任述職報告
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中學德育主任述職報告
本年度的工作即將告一段落,回顧這一年來的工作,我在校領導及各位同事的關心、指導和幫助下,嚴格要求自己,認真落實學校的各項德育工作,基本完成了我分管的德育工作,下面我就一年來的工作、學習、管理等情況作以下述職,請各位領導和同事對我進行評議。
作為德育處主任,落實學校德育工作,開展德育教育活動,抓校風建設,促養成教育,做深入細緻的學生思想政治工作,堅持正面教育,樹立先進,鞭策後進,為促進良好的校風,建設和諧校園,踏踏實實地做了一些自己應做的事情。
1、配合班主任抓好班集體建設 。舉辦班主任和德育骨幹培訓,完成班主任考核,深入年級組,多為班主任排憂解難,解決“後進學生”個案問題。加強學生的學習目的、學習態度教育,提高學生的學習積極性,注重學生自治、自理、自控能力及興趣的培養。
2、注重學生日常行為規範的教育,做好安全、紀律、法制教育工作。每週都有教育主題,定期舉辦的主題教育班團課,結合每天值班人員的督促、檢查、指導、整改,考核評分,促使學生按照《中學生守則》和《中學生日常行為規範》來規範自己的行為。
3、狠抓環境管理,確保淨化校園。安全工作是天天講,時時抓,一刻也不能放鬆的,做到安排到位,落實到位,檢查到位,整改到位。經常轉一轉,看一看,發現問題,及時處理。
4、組織、開展各項大型活動。積極協助、配合學校開展“規範在我心中行為習慣養成教育”、“開學第一課”、愛心募捐活動、我們的節日---中秋、紀念抗日戰爭勝利60週年紀念活動,學習新時代雷鋒郭明義,文明班級的評選與表彰、召開了家長會、舉行了青龍鄉中學學生法制知識競賽,開展了12.4法制宣傳月主題教育活動、對學生進行了法制教育、心理健康教育、開展了“弘揚和培育民族精神月主題教育 活動,不能忘卻的紀念——紀念南京江加大屠殺73週年活動,開展了留守兒童關愛活動, 開展了弘揚民族精神,構建教師家園徵文比賽,參加了愛國電影觀後感的撰寫工作。
5、關心、幫助後進學生,做細緻的教育轉化工作。建立留守兒童家園,對留守兒童特別關愛,特別是對待特殊的學生,首先要了解學生、瞭解學生心理、瞭解學生特點、瞭解有關事件的背景,從而使處理學生從簡單的處理事件轉變成改變學生的世界觀,使學生真正從處理問題中受到教育,從而增強改正錯誤的信心。
6、做好學生的心理健康教育工作,確保學生健康成長。舉辦了2次心理健康講座,隨著社會的發展,心理障礙已成為中學生不可忽視的問題,一些“問題孩子”大多都存在心理問題,利用一些時機,多與這樣的學生交流,瞭解他們的內心世界,對症下藥,促使他們走出陰影、走出誤區,健康發展。
7、加強學生幹部隊伍建設,增強學生的自我管理能力。樹立先進典型,處罰消極落後。認真宣傳、組織、做好大力表彰先進班級和先進個人,樹立正氣。同時,對個別屢教不改的'特殊學生,在做好教育工作的前提下,按照有關的規章制度,給予紀律處分。
缺點及今後德育工作的努力方向:
1、工作時冷時熱,有時缺乏工作激情和工作主動性、主動性。有時還有點懶。
2、創新不夠,只是按部就班完成規定動作,只是機械的重複,應根據教委及教管中心的要求結合學校實際大膽開展工作。
3、加大心理健康教育的力度,對心理有問題的學生要耐心輔導,防止心理障礙造成損害。
4、繼續加強德育序列化研究工作,進一步提升教育管理水平,把養成教育切實落實到學校的各塊,真正形成青龍中學的特色。
5、德育工作思路應進一步理清,抓住學校德育教育的根本,學生行為習慣養成教育這一主線開展各類工作。
6、加強學習,改進工作方法,提高工作實效。
7、沒有處理好工作和家庭兩者之間的平衡,本學期請假較多,對工作影響較大。
成績的取得,歸功於學校行政班子的正確領導,特別要感謝劉校長,在工作之餘經常關心和指導我的工作,對我的工作給予批評指正,使我能夠保持清醒的頭腦,擺正位置,幹好本職工作。感謝我們全體老師對我的大力支援和幫助。
學校的德育處工作任重而道遠,學生在行為習慣、道德素養、安全法紀等方面存在差距。 在今後的工作中力爭發揚優勢,克服不足,努力把我校的德育工作搞出特色。
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