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有關護士的述職報告

有關護士的述職報告

在現在社會,越來越多人會去使用報告,報告具有成文事後性的特點。寫起報告來就毫無頭緒?下面是小編整理的有關護士的述職報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關護士的述職報告

有關護士的述職報告1

尊敬的各位領導、各位同事:

大家好!

我是,於年月開始,擔任醫院手術室護士,至今已有年時間,在這期間,我在院領導的正確領導下,在科室領導與同事們的關心幫助及共同努力下,按時完成了醫院規定的各項工作指標,工作得到了醫院的肯定與病友的好評。現在我將這期間的工作向大家做個彙報,懇請大家對我的工作多多提出寶貴的意見和建議。

手術室與醫院管理的多個方面均有涉及,手術室的工作連續性強,強度大。手術室護理所涉及的工作範圍面廣且十分的複雜,要實現手術室的優質化護理,不僅要以嚴格的無菌技術管理作保障,還應緊跟時代的發展,不斷強化自身有關護理模式、護理理念等知識的學習,還要不斷加強自身職業安全防護教育知識的培訓,從而才能為患者提供更為優質化的護理服務。

一、愛崗敬業,以大局為重

作為一名一線護理人員,我深切地明白“三分治療,七分護理”的醫學道理,尤其對我們面對的病患來說,規範而細緻的護理不但可以促進患者身體的健康恢復,還可以有效降低病患的心理疼痛。我在工作中時刻嚴格要求自己,充分發揚了醫學人員“不怕苦不怕累”的專業精神,規範了每一個護理細節,不但強化無菌操作的規範化管理,加強各種護理操作技能,還認真配合醫生術前、術後的治療,及時有效地與患者和患者家屬進行溝通。

二、強化學習,提升職業技能

作為手術室護士,我深感不學習就要落後,不學習就趕不上時代潮流,不學習就不能爭先創優。因此,在工作中,我不斷加強業務理論學習,通過訂閱大量業務雜誌及書刊,學習有關護理知識,寫下大量的讀書筆記,豐富了自己的理論知識,並堅持學以致用,理論聯絡實際,在工作上任勞任怨,做到細心、仔細。從而在保證患者護理到位率的同時,不斷提高自己的思想政治素質。

三、立足自身查詢差距

孔子曰:吾日三省吾身。我深入挖掘在思想觀念、工作定位、工作方式方法等方面存在著問題,一是在工作定位上有侷限性,離上級的要求還是有一定的差距。二是有時在工作方法上不注意細節,易產生急躁情緒,沒有把一切為了病人的理念理解深入;三是工作經驗有待豐富,同同事的溝通協調不夠,靈活運用方法,解決實際問題的經驗不夠。

四、立足現在展望明天

路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。在今後的工作中我將牢記“以病人為中心”的'宗旨,爭做“服務好、質量好、醫德好,群眾滿意”的“三好一滿意”醫務工作者。在實際工作中,我會以良好的工作態度對待病人,對待每一項工作,以謙虛、謹慎和積極完成工作的態度對待領導;以和睦相處、取長補短的態度處理與同事間的關係;以高度的同情心和責任感對待病人及家屬,並牢固樹立技能精、作風硬、講誠信、肯奉獻,愛崗敬業,全心全意為病人服務的意識,不斷加強自身的修養,提高自身的能力。

20xx年來,在醫院、科室領導的幫助與支援下,我的工作有條不紊,穩定有序,得到了患者及其家屬的稱讚,得到了領導和同事的認可。但這只是一個開始,在以後的工作中,我將進一步明確自己的工作目標:進一步增強業務學習,深化安全管理,強化安全意識,做好安全護理工作,同時,通過不斷的學習和實踐改進工作態度,改善工作方法,提升工作實效。

謝謝大家!

有關護士的述職報告2

夏花絢亂,秋葉靜美。忙碌而充實的20××年馬上就結束了。我20××年7月被任命為兒科副護士長到現在剛好起止於這兩個美麗的季節。回顧這15個月的工作各種感受湧上心頭。想起剛剛被通知到兒科工作時我可以用“壓力山大“來形容一點都不過。在院黨委的鼓勵和幫助下工作得以順利的開展。在兒科工作我要求自己做到,對待患兒時“以吾之幼及人之幼”,對待家屬時做到“總是去聆聽時常去安慰”,(以求達到和家屬有效溝通)對待護理姐妹時去做她們的朋友和老師共同進步,誘導大家從內心認同和熱愛自己的工作。本人與20××年7月至20××年2月在兒科病區工作於20××年3月調入新生兒病區及新生兒重症監護室工作至今現將工作彙報如下:

20××年7月至20××年2月在兒科病區工作期間無護理投訴糾紛及護理大差錯發生。在病房管理上實行了病房責任制管理,每個患兒都有自己的管床護士做到了治療有人做,檢查有人送,呼叫有人應,健康教育有人講。在護士業務素質上實行了強化培訓提高急救技術和觀察能力,做到勤觀察及時發現病情變化及時通知醫生。做到防微杜漸提高護理安全做個合格的哨兵。在工作職責上制定了各班工作職責成立了護理急救小組,護理質控小組實行了有效的監督。在醫護的共同努力下超額完成20××年的業務收入。

20××年3月至今(10月)在新生兒病區及新生兒重症監護室工作期間病人數量比20××年同期出院人次增長119人次,增長率為12.5%。收入增長率為43.1%(去年同期收入為382萬今年為547萬)。在第一百個護士節舉行的競賽中兒科取得團體第二個,人操作第三的好成績。還接到了領導親手發的獎品很是光榮。今年又提前2個月完成醫院下達的經濟任務。

1在業務上下功夫。於20××年3月開展了我院第一例新生兒有創呼吸機護理成功挽救NRDS患兒生命降低重症患兒的死亡率的同時創造了很好的經濟效益和社會效益。跟據科室患兒特點加強急救技術培訓及專科技術操作培訓提高護士業務能力。開展每月一次的業務學習,護理差錯大討論使年輕護士快速成長。

2在人員培訓上下功夫,NICU是個年輕的科室護理人員更年輕來醫院工作3年以下的人員15人其中在NICU工作滿一年的只有3人其餘大部分人都是才上班不滿半年的新同志,面對這樣的人員結構和超高的護理要求,我做為一個和大家一樣的新護士長(上崗半年又帶領一群娃娃兵)感到很吃力。只有加強自身學習才能帶好大家所以我又成了一名學生。對新同志進行傳幫帶充分發揮老同志的作用使她們能快速的融入工作。加強考核制定了考核內容及操作流程嚴格考核上崗,護士長隨時提問起到監督作用。

3在工作程式上下功夫。重新制定了工作職責,實行分病區分床管病人嚴格各班職責,要求各施其責,分工明確。出現差錯細查環節追到個人。加強監督每週打工作流程卡一次,每月給家屬打滿意卡一次,記入服務滿意度與獎金掛鉤。

4在患者家屬滿意上下功夫。因為封閉管理家屬猜疑,恐懼,不信任的情緒先入為主,給我們的溝通帶來了困難我們需要付出更多的.愛心來消除誤解。針對這一特點為家屬制訂了入院宣教,探視須知,電話回訪,床旁探視。疾病護理手把手。每個出院的患兒都會接到護士噓寒問暖的電話詢問住院期間的不滿意並記錄下來。每個轉出NICU的患兒都會受到護士的床旁探視手把手的教餵奶教護理知識和注意事項。出院的患兒還會收到健康手冊和相關的健康教育處方。

5在宣傳上下功夫。我科自己印製了彩色的健康宣傳手冊和名片在新生兒病區新病人都會收到一份並會有護士每週組織學習一次。對老病人採取朋友是服務建立良好的溝通關係。

6在新的業務亮點上下功夫。腦癱康復訓練是新的增長亮點可在場地裝置人員不夠的情況下我們注重療效,讓病人當好宣傳員為新的一年的工作做好鋪墊。

7在院內感染控制上下功夫。新生兒病區和NICU是醫院感染控制的重點部門。我堅持每月一次的科內檢測真實有效發現問題及時查詢原因,堵住源頭查詢環節及時改正。建立每臺暖箱的消毒登記本按時消毒不遺漏。建立呼吸機消毒登記本使用登記本嚴格操作流程。嚴把配奶間,沐浴間,監護室的操作流程防止院感的發生。

回首過去的15個月還是有很多遺憾和不足,比如新生兒病區是一個可以有很大發展的病區因為它的病源是迴圈的,從NICU內出院的的患兒已經長大(三個月可做功能鍛鍊更小的可以做扶觸)由於早產和缺血缺氧性腦病的患兒現在已經出現了後遺症所以康復要跟上健腦針要打所以這三塊是緊緊相連的,現在中醫院沒開展康復,婦幼確搶佔了我們不少病源。希望能引起重視能給予政策上的支援。(希望能選派1至2名護士去學習購進輔助裝置)作為一名新上崗的戰士還有太多不足忘領導給與批評和指導。謝謝。

有關護士的述職報告3

回顧半年來的工作,緊張中伴隨著充實,忙碌中伴隨著堅強,團結中伴隨喜悅。在院領導、科領導的正解帶領下,在同志們的互相幫助下,圓滿地完成了自己所承擔的各項工作任務,時間過的很快,在過去的一年裡,本人立足護士本職崗位,善於總結工作中的經驗教訓,踏踏實實做好護理工作。具體工作總結如下:

思想道德方面:遵紀守法,認真學習法律知識;愛崗敬業,具有強烈的責任感和事業心,積極主動認真的學習護士專業知識,工作態度端正,認真負責。在醫療實踐過程中,嚴格遵守醫德規範,規範操作。

專業知識、工作能力方面:我本著“把工作做的更好”這樣一個目標,開拓創新意識,積極圓滿的完成了以下本職工作:認真接待每一位病人,把每一位病人都當成自己的朋友,親人,經常換位思考別人的苦處。認真做好醫療文書的書寫工作,醫療文書的書寫需要認真負責,態度端正、頭腦清晰。我認真學習科室檔案書寫規範,認真書寫一般護理記錄,危重護理記錄及搶救記錄。遵守規章制度,牢記三基(基礎理論、基本知識和基本技能)。護理部為了提高每位護士的理論和操作水平,經常進行理論及操作考試,對於自己的工作要高要求嚴標準。工作態度端正。我希望所有的患者都能儘快的康復,於是每次當我進入病房時,我都利用有限的時間不遺餘力的鼓勵他們,耐心的.幫他們瞭解疾病、建立戰勝疾病的信心,當看到病人康復時,覺得是非常幸福的事情。

護理事業是一項崇高而神聖的事業,我為自己是護士隊伍中的一員而自豪.在今後工作中,我將加倍努力,為護理事業作出自己應有的貢獻。

在半年的工作中,堅持愛崗敬業,貫徹“以病人為中心”的服務理念,提高了自身素質及應急能力。 當然,我身上還存在一些不足有待改進。比如在工作上,有時存在著標準不高的現象,雖然基本上能履行自己的職責和義務,但是在主動性方面還有待於進一步提高,這都是我今後需要改進和提高的地方。在已經過去的一年裡,要再次感謝院領導、護士長的教育、指導、批評和幫助,感謝同事們給予的關心和支援。在半年的工作中,堅持愛崗敬業,貫徹“以病人為中心”的服務理念,提高了自身素質及應急能力。 當然,我身上還存在一些不足有待改進。

學習方面:堅持把學習作為自我完善和提高的重要途徑,既積極參加所在單位組織的各種學習,嚴格要求自己 ,要熟練的掌握專科知識和各項專科護理操作,作到了理論聯絡實際。

工作方面:服從安排,認真負責,踏實肯幹,不怕苦,不怕累。 積極配合上級領導和同事,正確執行醫囑及各項護理技術操作規程,做好基礎護理,嚴格執行無菌操作和三查七對制度。

自身還是有很多缺點和不足,要適應社會的發展,不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點,做一名優秀的護理工作者。

有關護士的述職報告4

時光飛逝,20xx年已悄然走過。回首一年,在各位領導和同事的指導關懷下,我在思想、工作、學習上又有了一定的進步。

自從選擇了“護士”這個職業,從某種意義上來說,就是選擇了“奉獻”。醫務工作者從事的是救死扶傷的職業,曾被譽“白衣天使”和“生命的守護神”,可只有醫務工作者才知道實際工作中的艱辛。我是康復病區的一位普通護士,患者流動量大,年紀也老齡化居多,但是我們還是不能放鬆精神,我要用我們的愛心,耐心,細心和責任心解除病人的病痛,每逢節假日,看到其他單位人員休假,而我們卻要付出比平時更多的心血和汗水。面對家人的埋怨,朋友的責備和外人的嘲諷,有時我甚至對自己從事的職業動搖過,可每當看到患者康復的.笑臉,看到一個個危在旦夕的患者重獲新生,所有的怨氣都會煙消雲散。

我覺得護理工作沒有驚天動地的偉業,但我們卻可以以自己的實際行動踐行了一名護士的天職。在這一年多的工作中,我始終堅持“一切以病人為中心”原則,實行“六心”服務,真正做到了一切為病人,為了病人的一切。在工作中認認真真,對本職工作都能夠出色地完成,對領導部署的指令性任務也能夠完成,並能夠主動協助護士長搞好病房的管理工作。在工作中遇到困難,會及時與同事溝通,確保工作的順利進行。平時能尊重老同志,主動向她們請教,學習她們的優點、長處。

工作中的我也是一個有“心”的護士,我認為當護士首先要具備和病人溝通的技巧,一個簡單的微笑,一句簡單的問候,看我們看了可能沒有什麼,但在醫護人員和患者之間,這將是一把開啟他們心門的鑰匙!那就是“微笑”服務,微笑了,病人才能感受你的態度、你的親近,否則,護患之間就會形成隔閡,很難融洽起來。工作中的我面帶笑容,無論進病房,也不論是治療時,還是平日閒暇,只要面對病人,我都是以笑相迎,認真詢問,耐心解答,並且做到百問不厭,百答不煩。

俗話說“活到老,學到老”,這句話用在醫務人員身上再恰當不過。面對新知識,新技術不斷的湧現,我們要不段的學習,提高自己的知識水平這樣才能提高應對危重患者的處理能力,另一方面也提高了危重患者的搶救成功率和確診率。

我希望我以後也能在護理崗位上始終兢兢業業,無怨無悔,默默無聞地奉獻,用熾愛溫暖著病榻上的患者,用滿腔真情感動著每一位病人的心靈。

有關護士的述職報告5

尊敬的各位領導、評委,各位同事:

大家好!

首先感謝院領導做出的英明決策,給這麼多有上進心的同事一個參與競爭、不斷進步的機會,讓我們充分感受到只要肯努力、只要有能力都有成功的機會我,楊青林,20歲,20xx年畢業於紅河州衛生學校,在昆明醫學院第三附屬醫院實習,我懷著現代南丁格爾的夢想,來到了這所醫院,至今1年,在這期間我從未間斷過業餘學習,在臨床中我用理論指導實踐,再用實踐來檢驗理論,從中我找到了學習的樂趣,也提高了我的服務理念和對專業的興趣。

一年來,我一直於臨床工作,在工作中我認真負責,不斤斤計較個人得失,服務態度優良,團結協作精神強.我要作為護士長的得力助手,協助病房管理,為科室的工作出謀劃策,參與疑難,重症患者監護,在此同時,也培養自己協調能力,人際溝通能力,能保持和維護醫護,護護,護患之間的良好關係。

我愛自己的職業,以病人的笑為笑,以病人的苦為苦,在奉獻中找到自我和人生的價值。我始終堅信一份耕耘,一份收穫,參加這次競聘,我願在求真務實中認識自己,在改革科護理人員能夠自覺遵守院內各項規章全科護理人員認真落實各項規章制度,核心制度全制度和勞動紀律,做到小事講風格,大事講原則,從不鬧無原則糾紛,工作中互相支援,互相理解,護理人員分工明確,各司其職,各負其責,團結務實,克服人手少、護理任務繁重、保證正常護理工作的順利開展。堅持查對制度:要求主班,服藥班每日查對2次,每日護士長參加查對1次,詳細核對病危,病重一級護理,測血壓,各項護理,藥物與治療。並記錄簽字;護理操作時嚴格要求三查七對;嚴格病危病重患者,臥床患者床頭交接班,並嚴格交接面板病情,治療!加強了基礎護理的落實,每日晨間護理,午間護理,為患者及時整理和更換床單元,營造整潔溫馨病區。

一作為醫院護理管理層基層的管理者,要服從護理部及護士長的領導。和護士長承擔病房管理和護理質量監控工作,指導並帶領下屬護理人員共同完成護理任務。

二作為資訊管理者,承上啟下,既要正確及時的傳達醫院和護理部精神,又要收集有用的反饋意見,及時彙報,便於工作的開展。與上級領導充分溝通,瞭解上級領導的工作意圖,把科室的管理工作與我院的發展方向保持一致。

三作為科室,醫護,護患,護護之間關係的協調者,在自己能力範圍內解決衝突和糾紛。

人們說管理是門藝術,在1年的工作中,我耳聞目睹了許多管理藝術家的`風範。,護士長他們以身作則,嚴格要求,寬容和民主,為我們建立了相互信任,團結向上的氛圍。1年時間,我已和科室的成員融洽相處,能成為這樣的大家庭中的一員,我覺得無比的榮幸!今天,我競聘內科助理的護士長,如果成功,我相信在護理部的領導,在主任和護士長的支援和指導下,我定能擔當此任。如果我競聘成功,我一定嚴以律己,寬以待人,嚴格要求,公平處事。

以下是我的工作設想:

一在護理部主任,護士長的領導和科主任的業務指導下,嚴格要求自己,根據護理質量標準,制定工作計劃,和護士長組織實施具體工作,認真履行職責和義務。

二不斷加強醫護,護患聯絡,定期反饋評價臨床工作中的不足,使治療與護理工作能有計劃,按質按量完成。深化“以病人為中心”的服務理念,使病人滿意,陪人放心。把好入院介紹與出院指導關,加大健康教育工作宣傳的力度,保證住院患者對我們的治療與護理工作滿意,病友出院後定期隨訪。

三以人為本,調動科內護理人員的積極性,在整體護理工作中發揮主觀能動性,從而提高護理質量

四尊重,理解和愛護她們,發現並挖掘她們的工作潛能,提高對工作的主觀能動性,更好地為病人提供優質親情服務。

五繼續發揚民主精神,科室工作多與她們商量,集思廣益,使科室人人都以主人翁精神參與管理。

六與護士長管理護理安全,杜絕護理糾紛和護理差錯。

安全重在防範。

A同護士長開展安全憂患意識教育,加強法律意識。嚴格遵守規章制度及操作規程,及時完成各種有效記錄。

c把好護理環節質量和終末質量關。

d制定切實可行的崗位責任制。做到有章必循、責罰分明,發現缺陷及時反饋,並提出整改措施。

五培養經營意識,善於進行成本效益核算,降低醫療成本,節約不必要的開支,保證資源有效合理配置。科室做到年有目標,月有計劃。

定期組織科室同事加強學習,包括學習先進的工作技術、工作態度轉變及新的工作知識人都不因時代的發展和社會的變化而落伍和滯後

我要坦然面對各種困難,視不同的意見為鞭策自我、不斷進步為動力。工作中如同在一條船上,如果所有人都站在我這一邊,那麼船很容易沉下去的人生不是得到就是學到,即使萬一沒有成功競聘,我也會坦然面對,因為我從中找到了不足,而找到不足,這是參加競聘的最大收穫。

有關護士的述職報告6

一、嚴格管理,有效協調

一年來,在護理部和科主任的領導下,從各方面嚴格要求自己,在科室工作尤其是護理工作中身先士卒,大膽管理,認真落實醫院和科室的各項工作制度,保證了科室工作穩步進行。積極配合主任做好醫護協調工作,引導大家做好醫護溝通;及時發現並解決一些摩擦和矛盾,增強了科室凝聚力,使中醫科成為一個溫暖的大家庭;讓醫生護士在身心愉悅的狀態下工作,也為病人營造了溫馨、和諧的病區住院環境。

  二、狠抓護理業務培訓

作為一箇中西醫結合內科綜合科室,我們科面臨病種雜,疑難雜症多,護理專科性不強的難題。而與之對應的是:中醫科的12名護士,僅有一名是中西醫結合護理大專畢業,其餘都是西醫護理專業畢業,在學校僅瞭解到簡單的中醫基礎知識;在西醫“專科護士”培訓不斷深入發展,專科護士特點和優勢越來越明顯的今天,中醫科護士沒有特定的專業知識和發展方向,這在一程度上影響了這個群體的工作積極性和隊伍的穩定性,也給病區護理工作質量帶來了負面影響。

針對這一現實,我果斷決定:從我做起,全員培訓。採取業務講課和業務查房相結合的方式,發動科主任和醫生參與,對包括呼吸、迴圈、消化、神經系統的常見內科疾病知識進行培訓,對中醫基礎知識和常用技能系統培訓,甚至對一些普外科和骨科疾病的保守治療、護理知識,也進行了培訓。一年的系統培訓下來,考核結果表明,護士對上述各系統常見疾病都有了全面的認識和了解,這不僅提升了她們的業務技術水平,也極大的增強了護士對自身、對科室發展的`信心。此後,我又採取日常強化的方式,不斷結合病房現有病例強化培訓過的知識,終於打造出了一支技術過硬、有中醫特色的護理隊伍。

三、嘗試文化管理,力求做出特色

多年的護士長經歷,使我深切的體會到:對於一個團隊而言,規範其行為固然重要,但更重要的是要改變其思想,昇華其內心世界,要讓“護士長管理”這個外因,通過護士“個人素質”的內因起作用。為此,我採取了一系列措施:在護士排班表上,每週送她們一句人生、職場感悟;舉辦“天使心語”小板報;利用早會給她們講一些勵志、哲理等小故事,引發她們對人生、對事業的思索。潛移默化之中,我們中醫科的護士,人文素質有了很大提升。我終於打造出了“我用人文知識改變護士———護士有效管理自己———護理工作質量提升”的良性鏈條。近幾年,不僅中醫科的護理文化建設搞得風生水起,而且圓滿的完成了各項工作目標。在省市歷次檢查中,我們中醫科以收費規範著稱,每次都迎接收費檢查,沒有給醫院丟過一分。在行風評議檢查中,中醫科的健康教育和護理服務,更是贏得了參檢專家的肯定和讚揚。

四、注重服務細節,提升病人滿意度

比如說,在對病人的健康教育方面,多數科室的做法是,單純依靠護士口頭宣教,但我通過長期以來的觀察,發現了一個弊端:護士說得少了,內容涵蓋不全,說得多了,因為時間有限,就會說得快而沒有重點,這樣,病人根本記不住。為此,我把入院宣教的內容列了一個提綱,作為護士口頭宣教的內容,而把詳細內容輸入電腦,護士在做提綱挈領的宣教後,把詳細的資料發於病人,這都起到很好的效果。類似的還有“鼻飼知識宣教”、“痰培養標本留取方法”、“尿培養標本留取注意事項”等等等等。這種口頭和書面相結合的宣教方法,不僅有助於病人掌握,也節省了護士大量時間,因此深受大家歡迎。

五、不斷學習總結,提升自身素質

俗話說,打鐵還需自身硬,在認真做好科室護理管理工作的同時,我堅持學習新知識,不斷總結臨床護理經驗,提升自身綜合素質。於5月參加了心理諮詢師考試,望在8月份獲得三級心理諮詢師證書。一年來,先後在國家級、省級雜誌上發表學術論文3篇,在我院院刊上發表詩歌1篇,散文兩篇。

  六、不足的地方和努力方向

面對我的病人我的科室,我可以坦然的說,為了你們,我一直在努力!但是,面對自己,我深知工作中還有很多的缺憾,比如,科研是護理工作前進和發展的重要動力,但我們中醫科的護理科研專案至今還是空白;再比如,有時候,過於嚴厲的要求,我甚至看到過護士的眼淚和無奈。

因此,展望未來,對新的一年的護士長工作我充滿了信心,作為護士長我的努力方向是:

1、力爭在護理科研方面有所突破;

2、寬嚴結合,讓自己的管理方式更加成熟。

有關護士的述職報告7

緊張而忙碌的20xx年即將結束,擔任ICU護士長這一年多的期間,在院領導的關心下,在科主任和護理部主任的幫助和支援下,使ICU的護理工作得以正常執行,根據年初的計劃,圓滿地完成了今年的護理工作,取得了一定的成績。現總結如下:

一、完善病房設施,加強病房管理

ICU是危重病人進行搶救和嚴密監測的場所,要求病房環境合理、簡潔、方便,利於觀察和搶救,病房的搶救設施齊全,在原有ICU病房的`簡陋條件和設施下,在院領導的支援下,完善了各項設施和儀器,一年當中,增添了兩臺心電監護儀、一臺亞低溫治療儀、更新升級了血氣分析儀,並更換了各種心電監護儀舊的導聯線,並安裝了開水供應設施,以及各種生活設施,以優質的病房條件服務於患者,使得ICU的病房條件較前有了很大的改善。

二、建立、健全、落實各項規章制度

ICU危重病人較前明顯增多,醫療護理任務繁重,而我科的護理人員均年齡較輕,資歷淺,個別護理人員工作責任心不夠強,因此在原有制度的基礎上進行了不斷完善和修改,制訂了ICU護士入科須知、ICU工作流程及A、P、N班護士職責等以保證ICU的護理工作正常運轉。

三、優質服務示範病房開展、績效考核的落實

在護理部的大力支援下,我科於九月份開展了優質示範病房,根據科室的特點,在原有的基礎上,不斷改進科室工作,努力為病人提供安全、優質、滿意的護理服務。並將人性化服務落實到護理工作的各個環節,在不斷的探索和改進中,ICU的優質護理服務工作質量與日俱增,患者及家屬的滿意度也大為提高。通過認真落實績效考核工作,使護理人員的責任心及工作積極性有了很大的提高。

四、提高護理人員業務素質,加強自身建設

由於ICU的工作性質及嚴格要求,護士始終處於病人治療及觀察的第一線。因此護理人員的素質如何,將直接關係到ICU的工作效率。這一年來,ICU護士的培訓工作是我工作之重點,在ICU護士的後續教育中,我採取了在職培訓,外出學習,自學與考核相結合等辦法。結合我科情況定期舉辦科內業務講座及護理查房,使我科每一位護理人員均能獨立完成PPT的製作,並提高了她們的講課水平。一年的培訓使得ICU護士能勝任日常工作,大多數護士成為ICU熟練人才。

五、落實電子病歷、規範了護理文書的書寫

我院從2月份更新了新系統,逐步落實了電子病歷,護理人員通過醫院的培訓與自學,均掌握了新系統的使用。在原有護理評估的基礎上,增加了約束帶使用告知書、護理記錄中體現了管道滑脫、壓瘡及鎮靜的動態評分。

六、科研工作已初步開展

我科在院領導及護理部的大力支援下已初步開展了兩項科研課題:“集束化護理干預腦卒中患者肺部感染的臨床研究”與“羧基斯坦預防肺部感染的應用研究”已在課內進行了培訓,增強了科內護理人員的科研意識,使她們對護理科研有了進一步的瞭解。

20xx度我科共搶救危重病人294餘例,成功277人,死亡17人。成功率為94%,成功搶救了重度有機磷農藥中毒、ARDS,MODS,急重症上消化道出血,特重度顱腦外傷,心肺復甦術後,多發傷等危重症患者,使搶救成功率大大提高,取得了良好的社會效益和經濟效益,一年來的護理工作由於院領導和科主任的重視,支援和幫助,內強管理,外塑形象,在護理質量,職業道德建設上取得一定成績,但也存在許多的缺點,有待進一步改善。

有關護士的述職報告8

光陰似箭!一轉眼,從我加入本院成為一名救死扶傷的護士,工作已有15年了。今年9月,我被任命為婦產科副護士長。在過去半年裡,在院領導、科主任及護士長的正確領導下,我堅持“以病人為中心”的服務理念,以認真嚴謹的態度和主動積極的熱情投身於學習和工作中。在踏實地學習與醫療護理工作中,在獲得病員廣泛好評的同時,也得到各級領導、護士長的認可。順利完成了20××年的工作任務。現簡要總結如下:

一、思想道德、政治品質方面:

能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策,通過報紙、雜誌、書籍積極學習政治理論。尊重領導,團結同事。遵紀守法,愛崗敬業,具有強烈的責任感和事業心,積極主動地學習婦產科護理專業知識,工作態度端正,認真負責。在醫療護理實踐過程中,服從命令,聽眾指揮,規範操作。嚴格遵守醫院的各項規章制度,遵守醫德規範,積極參加醫院和科室組織的各項活動。

二、專業知識、工作能力方面:

從上任的那一天起,我就深深意識到了所面臨的壓力和挑戰。通過將近半年來的工作實踐,使我更深層次地認識到了一個副護士長的職責。本著“把工作做的更好”這樣一個目標,積極圓滿的完成了以下本職工作:協助護士長做好病房的管理工作及醫療文書的整理工作。認真接待每一位病人,把每一位病人都當成自己的朋友,親人,能夠做到換位思考別人的苦處。

在醫療文書的書寫過程中做到認真負責,態度端正、頭腦清楚。認真學習科室檔案書寫要求,規範書寫一般護理記錄,危重護理記錄等。遵守規章制度,牢記三基(基礎理論、基本知識和基本技能)三嚴(嚴肅的態度、嚴格的`要求、嚴密的方法)。對於自己的工作要高要求嚴標準,每次走進病房,我都利用有限的時間不遺餘力的鼓勵產婦,耐心的幫他們瞭解情況、建立信心。為提高每位護士的理論和操作水平,經常組織、參加理論及操作考試。

三、學習、生活方面:

非常喜歡馬雲的一句話,他說:“一個人的胸懷,是被委屈撐大的。”工作越來越多年,經歷的事情也越來越多,現在發現,抵抗委屈的能力也越來越強了。以前覺得委屈的事,現在看來,都算不上了。憑著成為一名國優國標白衣天使的目標和對知識的強烈追求,我嚴格要求自己,刻苦鑽研,勤奮好學,基本上掌握了婦產科一些專業知識和技能,做到了理論聯絡實際。除專業知識的學習外,還注意拓展自己的知識面,廣泛的涉獵其他學科的知識,提高自身的思想文化素質。同時,在生活上堅持嚴謹的態度和良好的作風,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理。為人熱情大方,誠實守信,樂於助人,能與同事和睦相處,積極參加各項活動,不斷的豐富自己的閱歷。

四、今後目標:

當副護士長的半年時間很短,也不敢說自己取得了什麼成績。這半年,我只是在努力的適應,認真的完成各項工作任務,同時,也意識到了自身存在的一些不足之處。比如說,對科室裡的護理工作計劃不夠全面,處理一些護患事件時的溝通能力還有欠缺。我也知道,自己距離一名優秀的護士長還很遙遠。護理工作是平凡的工作,又是一項崇高而神聖的事業。在今後工作中,我將加倍努力,努力在科室護理隊伍中,以身作則,起表率作用。

1、紮實抓好理論學習,保持政治上的堅定性。

2、在院領導、科主任、護士長的關心和指導下,順利完成醫療護理工作任務,認真履行職責,愛崗敬業。

3、以科室為家,工作積極主動,對待病員熱情、耐心,滿足病人的需求。

在過去的半年中,我感謝院領導給予我的指導和關心,感謝每一位和我共事的同事。感謝你們的善待,感謝和你們有這樣相逢相知相處的緣分,感謝你們的善良和美好,感謝你們讓我生活在這樣一個溫暖的大家庭!希望來年,我們仍然能夠榮辱與共,共同感覺感受生命和生活的美好美麗,共同去創造一個更加燦爛的未來!

有關護士的述職報告9

一年又在我們忙碌的腳步中勿勿而過,XX年對於我來說,是成長的一年,也是收穫的一年,是我剛剛踏入社會參加護理工作的第1個年頭,這一年我們一起學習、交流、探討,這一年我們一起感動、快樂、前行,這是值得我個人收藏的重要的一年,醫院護士述職報告。護理工作我深深地意識到,肩上多的是一份責任,腳下多的是一份動力。

作為新時代的護士,我努力順應時代的要求,積極參加醫院組織的業務培訓及相關知識的學習,不斷提高自己的業務水平,為能更好地服務於病人打下堅實的基礎。

“三分治療,七分護理”,老師曾這樣對我們講到:同學們,“從這句話你們應該看出護理工作在整個醫療工作中的重要性了吧,拉開人生帷幕的人是你們,拉上人生帷幕的人也是你們,病人需要你們細緻關心和悉心照顧,不要吝嗇你們的微笑,用你們的愛心,耐心,細心和責任心去護理病人,用你們的熱情去溫暖病人”。我牢記老師的教誨,用一顆真誠熱情的心投身於衛生事業,用我的笑容讓他們感受到醫者對他們的關心,感受到尊重,用願意工作的雙手為他們解除病痛,用無私的奉獻托起他們生命的太陽,讓他們重新揚起生命的風帆,讓痛苦的臉上重綻笑顏,讓一個個家庭重現歡聲笑語。

導診作為醫院的視窗行業反映了一個單位的形象,我作為其中的一員,更應該用我的熱情和真誠的笑臉為醫院塑造一個好形象,以敏銳的洞察力和靈敏的觀察力,棄舊圖新,銳意進取,以頑強的意志和堅忍不拔的毅力,腳踏實地,奮力拼搏,不斷地完善自己,充實自己,解放思想,轉變觀念,不斷學習,借鑑,取長補短,實踐著護理模式的轉變。

當然,工作中總會有許多不如意,也會有個別病人對我們繁忙的工作不理解,擺正心態是最重要的。珍惜自己的工作,尊重所有病痛的人,沒有什麼比擁有健康的'身體更重要的,面對一個失去將康的病人,我就會想,我比那些病痛的人幸福多了,沒有人應該吝嗇自己快樂,我要把我的快樂傳遞給每一個經受病痛的患者。通過近一年時間的工作實踐,使我更深層次的認識到一個護士應有的職責,在以後的工作中,我會更加努力的完善自我,為醫院的發展壯大項獻自己的全部力量。

有關護士的述職報告10

尊敬的領導、各位老師:

大家好!

一..綜合素質

護士長是護理管理工作的主體,是醫院基層科室護理工作具體的管理者、組織者、指揮者和實踐者,在醫院的護理工作中起著承上啟下的、舉足輕重的作用,得當的管理技巧和方法,工作效果必然事半功倍,護士長的管理技巧及素質的高低,直接關係到護理工作的開展。提高護士長素質及充分利用護理管理技巧是實現護理管理目標的重要保證。

(一).正確處理好各種人際關係?

1.處理好和院領導班子及護理部之間的關係

2.處理好和相關科室之間的關係

任何一個科室工作的開展,都離不開相關科室的配合支援,如作各項輔助檢查、病人的護理會診、儀器的相互借用等等,都離不開相關兄弟科室的支援與幫助,所以平時必須加強與各科室之間的勾通與聯絡,團結協作、互相幫助,才能確保科室工作正常運轉。?

3.處理好和科室主任、醫生之間的關係

科主任是科室第一負責人,護士長是在護理部及科主任的雙重領導下工作,要使科室的護理工作良性執行、護理質量穩步上升,護士長必須和科主任進行有效的勾通,讓科主任瞭解護理部對本科工作的要求,平時督導檢查中發現的問題及時向科主任反饋,讓科主任認識到護理工作的重要性,理解、支援護理工作。護士長各項休假除報護理部外還必須報科主任知道,確保科室工作正常開展。醫護是一個有機的整體,如在執行醫囑過程中發現有不對的地方,應及時和醫生溝通,提出合理化的建議,予以改正,必須把科室的醫生、護士凝聚在一起,組成一個有戰鬥力的團隊,這樣才能團結協作、顧全大局,使每一個成員為了集體的榮譽樂於奮鬥與奉獻,利於科室工作的開展。

4.處理好和護士之間的關係 護士長是科室護士的直接領導,對待每一位護士都必須 公正、公平,不能戴有色眼鏡,厚此薄彼。必須廣泛聽取醫護人員的意見,及時糾正工作中的失誤和偏差;讓護士參與病房管理,增強她們的主體意識和責任感。只要護士長作風民主、寬巨集待人,下屬護士心理就會產生安全感,就不擔心“穿小鞋”、“抓辮子”,心情舒暢,有利團結,增加凝聚力。在工作嚴格要求的同時要給予生活中的關心與幫助,多關心、愛護護士,平時要多觀察瞭解護士們在工作中的一言一行、一舉一動,發現困難及時幫助解決,哪怕是一點點關懷,護士們都會記在心理,護士長的為人在護士心目中會留下深刻的印象,在工作中遇到困難時大家就會挺身而出、共同幫助渡過難關。所以,護士長在工作、生活中要給予護士們有形和無形的支援與幫助,建立一種相互信任、相互尊重的合作關係,使她們保持積極向上的工作態度,提高工作效率。?

5. 處理好和患者之間的關係 護士長必須經常和患者勾通,才能瞭解各項工作落實情 況及護理服務情況,定期進行滿意度調查,認真接待患者的各種投訴,虛心聽取意見並及時反饋,深入調查瞭解,儘量協調護患糾紛,縮短護患之間的距離,減少和避免醫療糾紛的發生。?

(二) 提高自身的綜合素質?

1. 當好學科帶頭人 護士長必須具備紮實的專業知識、管理知識和廣博的人文社會知識等等。必須精通本專業知識,瞭解專業的新進展,成為學科帶頭人;練就精湛的技術,做執行各項操作的模範,取得護士在專業知識和護理操作技能方面對護士長的佩服,護士長要善於學習和掌握應用於臨床的一系列新的檢查、診斷、治療和護理方法以及新的醫療、護理裝置的應用,並帶領全科人員加強護理新知識、新理論、新技術的學習。?

2. 要具備正確的管理技巧 護士長要善於用簡練的語言表達自己的意圖,善於做思想工作,抓住護士的心理,優秀突出的地方多在公眾場合表揚,發現缺點應及時制止,一對一的找當事人個別談話查詢原因、吸取教訓。護士長要遵循這一信條:不要輕易將護士分為“好的”與“壞的”,要確信每個人身上都有優點和不足,重要的是鼓勵優點,克服缺點。任何時候都不要傷害護士的自尊心,避免當眾訓斥、責備,做到即使批評對方也能接受,達到預期的效果;善於交往,能夠與各種不同意見的人溝通思想;善於名查秋毫,辨明是非,具有敏捷的思維和準確的判斷能力。?

3 . 要具有較強的非權力影響力 非權力影響力是由個人的素質、高尚的品德、淵博的知識、出色的工作、良好的人際關係等條件所產生的,在工作中起決定性的作用。護士長自身的行為是護士的典範,護士長要以自身的模範表率行為影響科室護士。護士長作為護理管理的基層管理者,要帶好一班人,單靠行使上級賦予的權力是不夠的,要不斷加強自己的品德、才能、知識、能力等方面的修養,在護士中樹立起較高的威性,增強自身的凝聚力和號召力,使護士們從心理上信服、尊敬、順從和依賴,並改變她們的不良行為。護士長良好的職業道德和人格魅力,豐富的才能和淵博的知識,良好的自制能力和人際關係,嚴謹的工作作風和高超的護理技術等等無不影響著護士???

4 . 要具備良好的`心態 科室常常有很多不順心的事擺在面前,如何調整心態非常重要。如果處理問題中出現急躁情緒,就會影響相互之間的關係,使工作無法開展,所以護士長必須不怕個人得失、工作中多作奉獻,遇到事情要冷靜,凡事必須動之以情、曉之以理。鼓勵護士在工作中、業務上超越自己,善於發現人才、尊重人才、知人善任,做到事得其人、人盡其才、才盡其用,充分利用人才資源,發揮其聰明才智,注重培養、抓住骨幹,有計劃的培養一支強有力有護理隊伍,營造一個和諧、愉快、團結的環境氛圍。?

(三) 加強質量環節把關?

1 . 注重護士業務水平的提高 科室要經常組織開展新業務、新技術的學習,以拓寬知識面。採取考試、考核、以老帶新的方法,樹立一種傳、幫、教的良好氛圍,對不同年資的護士,進行不同程度的培訓,加強晨會提問,訓練三基基本功,鞏固基礎知識,理論與實踐相結合,融會貫通;採取多種途徑加強學習,不斷更新知識。如參加護士專科、本科成人、自考教育,函授學習,參加學術會議,請專家講學,開專題討論會,上網閱讀,訂閱報刊雜誌及自學等。通過學習不斷豐富自己的專業知識。要學以致用,把所學的技術和方法應用於臨床護理,探索新的服務內容,提高業務水平。?

2 .重視護理質量管理 護理工作的複雜性和多樣性是客觀存在的,護理管理應以嚴格的質量控制為根本。要著眼於各要素質量,以統籌全域性;具體抓環節質量,重視終末質量,進行質量的反饋控制。反饋內容包括工作的態度、效率和質量,把評價結果進行分析並反饋給護士,肯定成績,表揚優秀,對差的提出糾正方案,達到持續改進護理工作,提高質量之目的。?

3 . 不陷於瑣碎事務 護士長主要起主導作用,調動護士積極性,把護理工作管理緊緊有條。護士長既要成為管理能手,又要是一個實幹家。一個只說不幹、或是隻幹不說的護士長都不是一個合格的護士長。合格的護士長應該合理分配干與管的比重,不能死幹,重點是組織、協調、指揮所屬護士完成工作目標和工作任務,整合集體資源,把護理工作管理得緊緊有條,要勤于思考,善於工作,調動每一個護士的積極性,充分挖掘其思想和工作潛能,發揮大家的智慧和力量。要切忌事必躬親,本末倒置,工作中必須起參謀長和統帥作用。

? 4 .制定切實可行的護理工作計劃 根據護理部及科內的工作計劃,制定出本科室的具體護理工作計劃並確保實施。應注意從實際出發,不輕易改變或廢止,但可根據情況變化作必要的修改。計劃必須提出明確的要求、方法、程式、注意事項,使執行者知道應該怎樣去做。?

5 . 建立獎懲機制 激勵機制是一種有效的管理方法,護士長要積極運用激勵原理管理護理工作,凡事要有個好壞,不能鬍子眉毛一把抓,做到有獎有罰,獎罰分明,以正面教育為主,對在護理崗位上幹得突出,業績顯著的,應給予經濟的、精神的獎勵,併為科室評優評先的條件,在科室內大力宣傳,鼓勵大家學習先進,爭當先進,形成積極向上的工作氛圍。對違反醫院制度和護理操作規程,甚至出現醫療差錯責任事故的,要出以公心,實事求是地依據有關制度嚴肅查處,處罰既要讓違規者知錯改錯,吸取教訓,還要使大家受到教育和啟發。?

6 . 及時完成各種記錄 工作中的各種制度、計劃、差錯登記、查房記錄、病案討論記錄、會議記錄、考核記錄、培訓學習記錄、工作總結記錄等都要按時仔細記錄。?

總之,護理工作的正常開展,離不開護士長的正確領導。護士長是護理工作具體的管理者、組織者、指揮者和實踐者,在工作中除正確處理好各種人際關係外,還必須充分利用管理技巧及提高自身綜合素質,只有這樣,才能使科室工作開展起來得心應手,才能實現護理管理目標,從而提高科室的護理質量

二.護理工作

(一)、為病人護理提供優質的護理服務

1.堅持了以病人為中心,以病人的滿意為核心、以病人的需求為目標

首先要給病人以人文關懷,一切從病人的需要去思考問題,建立關心人、尊重人的理念。其次,以熱情、親切、溫暖的話語,理解、同情病人的痛苦,使病人感到親切、自然,用住院須知的形式,介紹醫院的環境、各種規章制度、病人應有的權利和義務。加強與病人的溝通,通俗易懂地解釋疾病的發生、發展,詳細介紹各種檢查的目的、醫囑用藥的注意事項,仔細觀察病情變化,配合醫生搶救急危病人,掌握病人的心理狀態,制定人性化、個性化的護理措施,及時評估護理效果,讓病人蔘與到治療、護理中,消除緊張、焦慮情緒,使病人產生一種安全感、滿意感。再次,從病人敏感的一日清單入手,將收費專案、標準做詳細的說明,使病人能夠明明白白消費。只要堅持以病人為中心,以病人的滿意為核心,以病人的需求為目標,提供優質的個性服務,科室的經濟效益和社會效益才能獲得雙豐收。讓病人滿意是醫院工作的核心,病人滿意度的提高,實質上是建立病人與醫院的誠信關係,只有病人滿意才能使病人成為醫院的忠誠顧客。

一年來護士把真誠的微笑送給患者,患者把表揚留給護士長、醫德醫風辦,雖然我們在全院獎金是最低的,但是,我們的護理服務確是最好的。我們一直勤勤懇懇、盡心盡職,在平凡的崗位上實踐著一個白衣天使的誓言,用優質的護理服務向病人交上一份滿意的答卷。病人滿意度調99.7%;表揚127人次,退紅包8人次,合計3000元 ,全年零投訴。

2. “以人為本”關心、愛護、尊重、理解護士

發揮團隊精神,以誠相待,激發護士的工作熱情,解決護士生活中的實際困難,做她們的知心朋友,讓護士心身愉快地投入工作,只有這樣,天使們才能給病人以燦爛的笑容。

(二)、保證護理安全

不斷強化安全意識教育,發現工作中的不安全因素及時提醒,並提出整改措施,以院內外護理差錯為例項組織討論學習借鑑,使護理人員充分認識護理差錯因素新情況、新特點,從中吸取教訓,使安全警鐘常鳴。

1. 加強制度與職責教育

重申各級護理人員職責,明確崗位責任制和護理工作制度:如微機護士盡其職責,杜絕了病人對收費的懷疑,巡視護士盡其職責,杜絕了病人自換吊瓶,自拔針的不良現象等。

2. 加強教學安全管理

對重點員工的管理,如實習護士、輪轉護士及新入科護士等,對她們進行法律意識教育,提高他們的抗風險意識及能力,使學生明確只有在帶教老師的指導或監督下才能對病人實施護理。同時指定有臨床經驗、責任心強具有護師資格的護士做帶教老師,培養學生的溝通技巧、臨床操作技能等。

3、加強重點時段管理

堅持床頭晨間、午間、晚間交接班制度,加強重點時段如夜班、中午班、節假日班等的管理,對重點病人的管理,如搶救室的患者和普通病房的危重患者,做為科晨會及交接班時討論的重點,對病人現存的和潛在的風險做出評估,達成共識,引起各班的重視。

4.合理利用人力資源

實行彈性排班制,合理搭配老、中、青值班人員,同時注意培養新護士獨立值班時謹慎、獨立處理問題的能力。

5、落實護理常規

認真落實面板科護理常規,堅持填寫了各種資訊資料登記本。

6、 堅持查對制度

(1)要求醫囑班班查對,每日中午護士長抽查醫囑並有記錄;

(2)護理操作時要求三查七對;

(3)執行雙人核對輸液卡流程;

(4)輔助檢查雙人核對簽字執行制;

(5)收費日、夜、出院查對簽字制

(6)各種醫療護理儀器維修、保養查對簽字制;

(7)急救器材、藥品查對簽字制;

(8)隔離消毒每日檢查、更換籤字制;

(9)長備藥品每日查對簽字制;

(10)醫療垃圾毀型、分類、回收登記查對制;

(11)每週查對護理檔案記錄,認真執行護理記錄中“十字原則,即客觀、真實、準確、及時、完整”,避免不規範的書寫,如漏字、塗改不清、前後矛盾,與醫生記錄不統一等,既要體現綜合護理問題記錄,又要體現專科症狀的特殊性,重視現階段護理文書存在問題,減少安全隱患,規範護理檔案記錄使護理檔案標準化和規範化。

一年來共自檢出護理醫療隱患近1897次,突出解決了如下問題:

① 醫生醫囑無簽字

② 有醫療、護理行為無醫囑

③ 有護理簽字無護理行為

7. 完善護理風險預案

平時工作中注意培養護士的應急能力:急診病人入院處置現場救治能力提高,防火、滅火的常識及緊急預案。完善護理緊急風險預案,對每項應急工作都要做回顧性評價,從中吸取經驗教訓,以提高護士對突發事件的反應能

8. 加強護理質控

質量管理是護士長管理科室永恆不變的主題,真對面板科病房護理工作質量進行客觀的評估,對護理工作各項質量指標的提高採取如下措施:

(1).充分發揮護理質量控制小組的作用,針對科室出現的醫療、護理隱,重新規劃,重新制定了切實可行的檢查與考核質控細則,護士長定期與不定期進行重點質量檢查,對查出的問題進行不定期抽查、直到改進為止。

(2).不斷修改完善各種護理質量標準,並組織學習,按標準實施各項護理工作。

(3).不足之處進行原因分析並及時整改,強化護理人員的服務意識、質量意識。

(4).每月對質控小組、護士長質量檢查、護理部質量檢查反饋資訊進行綜合分析,查詢原因,制定切實可行的持續整改措施,並檢查整改落實情況。

在病房管理、質量控制中每一位護士能夠充分發揮質控小組成員的作用,盡職盡責。所以未發生大的醫療、護理差錯。全年基礎護理合格率達到99 %;健康教育覆蓋率達到100 %;消毒隔離達到100 %;搶救完好率達到100%,病房管理99% ;護理記錄98%;護理表格99%。

(三)增收節支,提高經濟效益

1.增收方面:熟練掌握各項收費標準,用活用足收費政策,把該收的錢一分不少收回來,多開展護理服務專案,加強催款力度,避免病人欠費現象。

2.節支方面:儘量減少水電、各種一次性消耗材料及藥品的浪費,特別注意科室醫療裝置的維修與保養,確保正常運轉,為科室創造最大的經濟效益。

三. .繼續教育

(一). 堅持學習這個主線不斷提高護士綜合素質

正視激烈的競爭和挑戰,與是懼進。積極鼓勵每位護士利用業餘時間學習科學文化知識,續專、續本,為他們合理的安排班次以保證本科的學習。掌握新技術。不斷提高自身文化修養和專業素養。而且要增強思想、心理素質。現有60%護士達到本科學歷;30%在讀本科;10%達到大專學歷。

(二). 組織科室護理人員接受國家繼續教育,如自學考試、遠端教育、成人教育、繼續教育學習班、護理業務學習24次、護理業務查房24次、護理新知識學習考核12次等.護士繼續教育學分全部達標。

(三) . 組織護士進行護理技術操作訓練,操作考核始終貫穿於日常工作中。由2名經過醫院標準培訓的護士,採取分組負責制對每一位護士進行操作考核,直至達標 。通過技術操作考核促進專科技術發展,提高了患者對護理操作的滿意度。

四..護理科研

有計劃地選派護理骨幹參護理科研組的學習,拓展她們的視野。全年共發表國家級第一作者論文2篇,省級第一作者論文17篇,5%硼酸紗條在面板科的面板護理獲省新技術三等獎一項。新技術臨床護理應用,給科室及醫院帶來經濟效益,同時體現護理人員的人性化服務,深受患者的歡迎。

五..臨床帶教

(一). 護士長堅持臨床帶教首日負責制

1.對於每一批新到科室的護生,在她們初到科室時護士長儘可能親自首日帶教。佈置教學計劃及要求,做到心中有數,便於檢查及落實。

(1)介紹科室環境及大體佈局;

(2)介紹專科主要疾病種類及相關理論準備要求;

(3)佈置實習大綱中的具體計劃及要求;

(4)佈置實習週期中主要教學內容的日程安排

(5)提示重要的護理工作制度及各班職責大致工作內容;

(6)介紹科室人員大致情況及各自帶教老師的性格特點;

(7)強調勞動紀律及其他實習管理上的要求;

(8)護理計劃的書寫要求等。

(9)增強自我保護意識,保證臨床實習安全。

2.創造寬鬆的學習環境,使學生儘快進入角色,護士長親自接待,使學生感到對她們的重視,從而儘快消除陌生感,建立實習信心,積極投入到學習工作中。

(二)全面關心護生的整體情況

1.護士長對實習過程中的護生全面關心,不僅對她們學業水平的提升獲得有益的幫助,也能幫助她們身心健康發展。不僅要教會她們業務知識,也要教會她們如何學會做人,如何學會做事,才能真真正正成為一個有發展前途的、有用的人。

2.臨床實習生活是一個比較艱苦的過程,她們既要適應生物鐘的改變,又要適應各科輪轉不適應帶來的壓力,後期還要面臨就業的壓力,對於現在大多數獨生子女來說是一個很大的挑戰。護士長既要作為一個管理者,更要作為一個長輩來關心、幫助她們。關心她們的衣、食、住、行,關心她們的身、心健康,還要關心她們的安全、冷暖等,儘可能幫助她們解決一些實際問題,使她們有一種回到家的感覺,輕鬆、愉快完成實習過程。

3.就業對於每一位學生來說都是人生最大的問題,在實習中、後期,這是令每一位學生產生波動的主要因素。作為護理管理者要關心她們這一問題,積極為她們提供人才招聘會的資訊;儘可能調整好她們的班次,支援她們去參加交流;對遲遲未能簽約的學生多給予安慰、鼓勵,樹立她們的信心,使她們在壓力較大的情況下儘量不影響學習。

4.新的醫學模式的轉變對護理人員提出了更高標準的要求,需要她們有過硬的業務技術、有良好的職業素養、有全面的綜合能力。臨床護理教學是培養高素質、高質量護理人才的重要場所。護士長作為臨床護理教學的主要管理者,必須擔負起培養下一代的重任,認真、努力履行好管理職能,把做好臨床護理教學工作擺在日常工作重要位置之一,才能培養出高水平、合格護理人才。

(三).帶教環節中具體參與管理建立完善、統一的臨床帶教資料檔案

1. 建立完善、統一的臨床帶教資料檔案是保證規範性臨床帶教的前提,是幫助學生掌握全面實習內容的關鍵措施。

2. 臨床實習教學目標:態度目標、知識目標、技能目標,考核內容有理論、操作、護理病歷書寫等。

3.臨床教學教師具備用課件護理查房的能力、護士長親自主持一次護理查房或科室小講課等

4.注重晨間提問 晨間床頭交接班是人員最集中接觸患者的時間,在觀察、交接病情時提出一些護理問題,抽查專科操作掌握外用藥使用情況,能瞭解學生掌握專科知識的情況,實際上也是對帶教老師帶教指導工作的檢驗;同時,在病床前直觀進行一些理論講解,能加深記憶,提高實習效果,學生普遍反映較好。

5.在整個實習週期中護士長具體參與管理能瞭解學生掌握知識的情況,瞭解各帶教老師的帶教管理是否執行到位,徵求學生對科室、對各位帶教老師的意見和建議,同時也反饋帶教老師對學生實習期間的希望和要求,通過反饋意見和建議反映學生的實習過程和實習感受,存在問題及採取措施等從而保證教學質量。學生對帶教老師的評價標準:教學態度、教學水平、教學方法、教學效果。

六..現存問題

(一)、護士創新意識不強,如申報課題、新技術、論文發表等。

(二)、臨床帶教檔次不高 。

七..改進措施及今後打算

(一). 加強科研意識,如申報課題、新技術、國家級論文發表等

(二). 臨床帶教提高檔次如多媒體科件等。

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