大學生實習鑑定表格式

年 月 日

院系

年級

專業

指導

教師

姓名

性別

實習單位

實習時間 :　年 月 日 年 月 日

教學實習(社會調查)的主要內容和要求:

實 習 態 度

實 習 紀 律

實 習 能 力

實習效果(學生填)

謙虛、認真、勤奮好學,緊密聯絡實際, 刻苦鑽研業務。

保證實習時間, 服從實習安排, 遵守實習單位的`規章制度, 尊敬指導教師及實習單位人員。

1、動手能力;

2、創新能力;

3、分析、解決實際問題能力;

4、協作與組織管理能力;

5、社會活動能力;

6、語言及文字表達能力。

1、對教學實習和理論聯絡實際的認識;

2、鞏固和加深所學理論知識的程度;

3、分析、解決、創新能力的提高;

4、社會生活能力的提高

實習單位鑑定:

實習單位：

( 蓋章)

指導教師鑑定(包括實習成績):

教師簽名：

系主任意見：：

系主任簽名