試用期轉正的個人鑑定合集[15篇]

試用期轉正的個人鑑定1

尊敬的領導：

您好！

我與20xx年3月31日進入公司，在服務實施部做技術服務工作，後因公司的需要進入華夏銀行工作組，從事產品的二次開發方面的工作。到現在，試用期已滿，根據公司規章制度，現申請轉正為公司正式員工。

作為一個參與多次專案開發，有公司相關業務經驗的年青人，自己各方面的適應能力還是不錯的。新到一個單位，一個部門最重要的是要重新調節自己，適應新的環境，熟悉新的工作內容；瞭解工作的內涵與外延，做好自己的事情並及時與相關人員溝通。在這個熟悉與適應的過程中，公司的同事和領導給了我很大的幫助和指導，讓我很快完成了角色的轉變。

在公司的兩個月以來，我一直嚴格要求自己，認真及時的做好領導佈置的每一項任務，同時主動為領導分憂，服從公司戰略發展的調配。在專業和非專業上不懂的東西虛心的向周圍的同時請教，不斷提高自己，爭取儘早獨當一面，為公司作出更大的貢獻。當然初入公司，難免出現一些小差錯需要領導指正，但這些能讓我更快的成長，在今後的工作中在處理各種問題的時候我會考慮的更加全面，杜絕類似錯誤的發生。在此我要特地感謝部門的領導和同事對我的指正和幫助，感謝他們對於我工作的失誤給予的中肯的指正。

來到這裡工作我的收穫最大的莫過於對工作的執著和熱情，對自己的敬業精神，業務素質和思想水平都有了很大的提高，希望在以後的工作中繼續提高自己，增加自己的能力，為公司的發展作出自己應有的貢獻。在此提出轉正申請，懇請領導給我繼續鍛鍊，實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿熱情做好本職工作，為公司創造價值，為自己展開美好的未來。我是到華夏銀行工作組以後正式開始從事產品的二次開發工作。

由於我在之前又做過OA工作流專案的經驗，對工作流的.各個環節還是比較熟悉，所以對開展新的工作並不難。但作為產品的工作流開發，我要關注的並不只是實現工作流，而是在產品自身已有的基礎上新增功能，一次需要對產品的模組非常瞭解，這也是作為我剛開展計劃跟蹤工作的首要目標。自那以後對產品的整體功能，架構，以及資料庫。我都作了進一步的瞭解。

在這兩個月中，我嚴格按照專案進度要求，完成專案上的開發任務。主要參與了專案的CR流程的開發，專案流程的設計與開發。其中遇到問題，與同事共同商討，研究解決方案，對於一些功能的實現需要公司支援的，通過公司的研發人員的支援，大部分也都得到了解決，現在專案已經進入到編碼及測試階段。在測試過程中也發現了自己做的不足的地方。我會吸取自身的不足，努力提高自己，讓自己不斷的成長。希望以後可以獨當一面。到目前為止，可以很好的完成領導指派的人物，以後我還要繼續努力，將工作完成的更好。完成上司下達給我的任務。希望自己可以在公司提供的更大的舞臺上發揮自己的價值，為公司的發展做出更多的貢獻。

現在我的試用期已過，申請轉正，請領導考慮，予以批准。謝謝！！

此致

敬禮

　　申請人：xx

　　20xx年xx月xx日

試用期轉正的個人鑑定2

一年來，在單位領導和同事的支援和指導幫忙下，我比較圓滿地完成了自我所承擔的工作任務，在政治思想覺悟和業務工作潛力等方面都取得了必須的進步，為今後的工作和學習打下了良好的基礎。一年來自我鑑定如下：

一是加強學習，不斷增強思想政治修養。在工作和學習中認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，認真學習和貫徹黨和國家制定的各項路線、方針、政策，持續政治上的清醒和堅定。用理論知識武裝自我的頭腦，指導實踐，科學地研究、思考和解決工作中遇到的問題，使自我能夠在腳踏實地追求理想的實踐中，不斷提高自我。

二是努力鍛鍊，逐步提高業務知識和工作潛力。客運所的工作主要是負責全市客運市場的監督和管理，這就對我的相關業務水平及監管知識提出了很高的要求。對於剛剛走出大學校門參加工作的我來說，當前的首要任務就是要努力學習，熟練掌握業務知識，始終以用心的工作態度、高度的職責感投入到工作中;要在加強業務知識學習的同時，踏踏實實地做好本職工作，戒驕戒躁，爭取在自我的工作崗位上做出優異的成績。所以自我在日常的工作中，我堅持多動手、多動腦、多請教，不斷學習、不斷積累，工作潛力有了必須的提高，目前已能夠處理科內日常工作。

三是勤奮敬業，始終堅持艱苦奮鬥的作風。能夠認真遵守單位制定的各項規章制度，努力提高工作效率和工作質量;能夠做到尊重領導、團結同事，協調好各方面的人際關係;能夠以正確的態度對待各項工作任務，熱愛本職工作，認真學習黨和國家制定的各項方針、政策並努力貫徹到實際工作中去。

在這一年的時光，透過努力，我在思想和工作上都有了新的`進步，但與其他同事相比還存在著很大差距，因此，我在今後的工作中，不但要發揚自我的優點，還要客觀地應對自我的不足之處，進一步提高自我的科室業務知識，進一步加強公文寫作方面的鍛鍊，注重鍛鍊自我的應變潛力、協調潛力、組織潛力以及創造潛力，不斷在工作中學習、進取、完善自我。

試用期轉正的個人鑑定3

自20xx年7月入職以來已近一年，在這近一年的工作和學習中，我深深體會到了實踐經驗與理論知識的巨大差異，所謂“從實踐中來，到實踐中去”。而我卻從“空中樓閣”直接跳到“地面”上成為一個會計工作者，面對的挑戰可想而知。尤其是面對我只得了四十分的會計初級資格考試試題，我更加明白了自己的斤兩，知道自己只有付出更多的汗水與辛勞，才能做好本職工作，不辜負領導的期望。所幸的是，單位領導們尤其是我的兩位經理給了我足夠的寬容和耐心，加上同事們毫無保留的“授業解惑”，無論是思想上還是工作上我都得到了很大的鍛鍊和提高，取得了長足的發展和巨大的收穫。

工作近一年，接觸了不少人和事，在為自己的成長歡欣鼓舞的同時，我也明白自己尚有許多缺點需要改正。首先需要改正的.就是尚顯浮躁的心態，有時候做事只求速度而忽略了質量，出現了一些資料上或文字上的錯誤；有時在做一件事的時候忽略了其他事情與此事的關係，造成前後矛盾或者資料不符，尤其是財務這種邏輯性極強的工種，更需要時刻警醒自己。如果不是同事們及時為我指正，恐怕到現在我也不自知而無法提高自己，因此我經常是帶著一種感恩的心態在工作；其次就是業務不夠熟練。國家出臺的各種財務方面的法律法規以及研究院的一些規章制度是非常多的，稍有不注意就會運用錯誤。記得有一次就是房屋折舊問題，院裡規定是35年而我卻想當然的填上20年，後來及時發現未釀成大錯。從這點來說我是需要向同事們學習的，希望以後能夠做到順手拈來，不出差錯。當然還有其他一些不足需要我以後加以注意並改正。

財務工作本身就是一項團隊工作，作為其中的一分子，我惟有踏踏實實做事，謙虛低調做人，努力學習行業新知識，向同事們學習經驗技巧，在領導和同事們的幫助下，盡力與其一起努力保證日常財務工作的執行，保證月底結賬的順利進行，及時提供準確的資料和財務分析以供領導層決策；同時做到自己負責的各種報表按要求填報，做好，不出差錯。這是我職責之所在，價值之所在。

以上是我的。總而言之，作為一個入職尚不足一年的新人，我會繼續以朝氣蓬勃、奮發有為的精神狀態，努力發揮聰明才智，為單位的發展建設添磚加瓦。

試用期轉正的個人鑑定4

當初通過多輪面試得以到公司工作的我是幸運的，懷著努力工作、體現自我價值的決心踏進了公司的大門。在這裡我感受到了一個成熟的公司現代化的管理模式以及鼓勵自我增值的個性化的人才培養機制。這些都與我所向往的不謀而合，希望通過自身的努力能夠得到公司的認可從而在更廣闊的領域發展自己的.職業道路。

我的家鄉是有著某某百多萬人口的某某省某某市，雖然生活在這樣一個安逸舒適的地級城市，但我內心中一直有種“走出去、看世界”的想法。直到大學畢業，當我開始規劃自己的職業道路的時候，我的第一個想法就是到某某以外的地方去，到發達的大城市去。於是我的第一份工作就來到了地處某某的核心——某某市，來到了某某。在某某的某某年裡我從事過資訊、銷售、市場開發、專案管理等工作，我也利用我所接觸的、所瞭解的慢慢的在豐富自己工作經驗以及人生閱歷。

隨著時間的推移，我覺得不應該滿足現狀，應該到更廣闊的空間去發展。

到公司最初的三個月也是我試用期的三個月，我運用之前所學在瞭解、熟悉、掌握手頭工作，利用每一次外出的機會了解其他工作上相關配套企業的資料，正在慢慢進入角色。

在試用期結束之際，我想向公司提出轉正申請，希望我能留下來同公司共成長。在今後的工作中，我會改掉我的不足，爭取做到最好。

試用期轉正的個人鑑定5

各位領導、各位同事：

我於20xx年06月25日開始到貴公司工作，從來公司的第一天開始，我就把自己融入到我們的這個團隊中，不知不覺已經二個月。一直以來，我努力實踐著自己的諾言，力爭做到更高、更強、更優。下面，我就這二個月的工作情況向各位領導與同事作個簡要彙報，以接受大家評議。

一、技術培訓和作風紀律方面：

作為一名剛剛畢業的大學生，四年的專業知識學習，養成了對於實踐的東西接觸的少，對於許多實際應用問題不瞭解。面對這種情況，依靠自己的認真的學習，對現實工作由理論迅速過渡到實際工作中。在實踐中學習，不斷提高工作能力。在接觸到新的陌生的領域時，缺少經驗，對於專業技術知識需要一個重新洗耳恭聽牌的過程，自己在領導同事的幫助下，能夠很快克服這種狀態融入到嶄新的工作生活中。在日常生活中，我認真服從領導安排，遵守公司各項規章制度和各項要求，注意自己的形象，養成良好的工作作風。

二、學習生活方面：

技術服務工作是一個特殊的崗位，它要求永無止境地更新知識和提高技能，並且要有足夠的耐心。為達到這一要求，我十分注重學習提高：一是向書本學。工作之餘，我總要利用一切可利用的時間向書本學習，除了認真閱讀公司所發的新產品技術檔案外，我還自費購買幾本塗料學參考書。二是向領導學。這段時間以來，我親身感受了各位領導的人格魅力、領導風範和工作藝術，使我受益匪淺，收穫甚豐。三是向同事學。古人說，三人行必有我師。我覺得，我們公司的每位同事都是我的`老師，正是不斷地虛心向他們求教，我自身的素質和能力才得以不斷提高，工作才能基本勝任。我認為大家的能力都提高了，我們的公司才會整體的提高。

進入貴公司以來，由於離家較遠（與其它同事相比較），而且加之對生活習慣一時很難不適應，造成工作學習的耽誤。通過二個月的體驗以及在領導同事們的關懷與培養下，認真學習、努力工作，積極投身到工作中，已經逐漸適應了這裡的工作環境。對於領導與同事們的關心和關懷，我感到了很大的動力和壓力，爭取在以後的工作生活中以更加努力的優秀成績來回報，不僅能夠彌補自己耽誤的工作學習而且能夠有所成就，不辜負大夥的期望。對金錢、對名譽、對權力，我都沒有什麼奢求，努力工作是我最大的追求。說句實在話，工作不僅是我謀生的手段，更是我回報領導和同志們的最好方式，也是一個人實現人生價值的唯一選擇。

三、工作體會：

在二個月的工作學習中，我在學習、工作和思想上都有了新的進步，個人綜合素質也有了新的提高，回顧這段時間來的工作歷程，主要有以下幾點體會：

（一）要在思想上與集體保持高度一致

在工作、學習過程中，我深深體會到，公司是一個團結奮鬥的集體，在這樣的氛圍中，只有在思想上與集體保持高度一致、積極上進，才能融入到這個集體之中。所以我必須更加深入提高個人綜合素質，用理論知識武裝自己的頭腦，指導實踐，科學地研究、思考和解決工作中遇到的問題，使自己能夠與集體共同進步。

（二）要認真學習專業技能知識，在工作上爭創佳績

要成為一名公司優秀的一員，首要條件就是成為行業上的骨幹。對於剛剛走出大學校門參加工作的我來說，當前的首要任務就是要努力學習、熟練掌握專業知識，始終以積極的工作態度、高度的責任感和只爭朝夕的精神投入到工作中；要在加強專業知識學習的同時，踏踏實實地做好本職工作，戒驕戒躁，爭取在自己的工作崗位上做出優異的成績。只有這樣才能使自己成為工作上的能手和內行。

試用期轉正的個人鑑定6

時間過得很快，不過是晃眼間，我參加教育工作就要滿一年了。進入社會加入工作，是我人生的另一個起點，雖然是新的開始，但我對自己充滿了信心，因為我堅信路是人走出來的。回顧這一年，自己是不斷探索奮鬥、不斷檢討完善的一年。

在參加工作的這一年來，我一直堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，積極參加政治學習和集體活動，認真文聽講，不斷提高自身思想覺悟。自從XX年8月23日的教師宣言後，我光榮的加入了教師這一行列。成為教師的那一天我深深體會到“為人師表”的意義。“學為人師，行為世範”，是每個老師都應該遵循的.，是對老師行為的一個規範。這一年來，我很注意自身的品德行為，努力給學生樹立一個良好的榜樣。因為國中階段的學生正處在一個特殊的學習階段：學生處於成長髮育階段，具有叛逆的個性，沒有成熟的善惡分辨的能力，很多壞習慣也有很多好習慣都是在這個階段養成的，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關係。

我本著服務他人，鍛鍊自我的想法去工作。堅持做到認真備課、上課、聽課、評課。問心無愧的上好每一節課，積極思考改變體育課中的遊戲，以調動學生的積極性，堅持寫教後感和教學雜記，不斷積累經驗，懂時立即向師傅、組裡其他老師請教。盡職盡責做好學校交給我的每一份工作，熱心幫助同事，能團結同事，協調工作。關心愛護學生，我相信我會做的更好。

在工作的這一年裡，我積極參加區裡面的新教師培訓，認真聽講，吸取了不少名師的經驗以不斷來充實自己，堅持對專業知識的學習，在校領導的支援下XX年上半年成立了健美操小組，帶學生參加了區裡面健美操比賽，還參加了區裡面的體育能手比賽，取得了一些成績，也積累了一些謹嚴，在這一年裡我嚴格遵守學校各項規章制度，不遲到、不早退，積極配合學校工作，認表現出良好的組織紀律性

未來路漫漫，相信在今後的工作學習中，我定能改善不足，發揚優點，在教育的路上越走越好，我會努力加油！

試用期轉正的個人鑑定7

本人性格開朗，對待工作認真負責，待人真誠有禮貌，善於溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神。活潑開朗、樂觀上進、有愛心。上進心強、勤於學習能不斷進步自身的能力與綜合素質，做事情有主見，敢於承擔責任。

本人性格開朗，樂觀、沉穩、謹慎;對於學習與工作富有激情，敢於拼搏奉獻，責任心強;適應環境能力強。注重社會實踐，學以致用，實踐結合理論發揮。有一定的創意，注重團隊精神和集體觀念。在以後的工作中我會不斷地努力學習，不斷提高自身的業務能力。從而使自己的理論知識能更上一層樓，以便更好地服務於患者，爭取做一名優秀的護理人員。

本人性格開朗，熱情、喜歡挑戰性的工作，三年的學生幹部生涯，我提高了承受能力和抗壓能力，提高自己的工作效率;在學習方面，從未鬆懈過學習，經常會在圖書館出現，連續三年都獲得校級獎項“優秀學生幹部”稱號;熱愛各類運動，特別是籃球運動，跟同學們相處愉快，別人有需要的時候及時幫忙;在大三初期，外出到迪卡儂工作做銷售助理，提前踏進社會，為更好融入新環境做準備。

誠實守信，待人處事熱情大方，性格開朗，能很快接受新事物，富有創新和開拓意識，勇於挑戰自我，有較強的時間觀念和責任心，善於思考，虛心向學，並始終堅持嚴於律己，寬以待人，懂得“若要人敬己，先要己敬人”的道理，良好的.人際關係和豐富的專業知識為我的成功之路作了鋪墊

誠實守信，具有良好的感恩意識，勤勉務實，注重理論與實踐的有效結合。善於創新，擁有優異的創造性思維，責任心強，對待工作盡職盡責。進取意識烈強烈，虛心好學，有良好的團隊組織能力及協作精神，具備良好的人際關係，能承擔較大的工作量及較強的工作壓力。

試用期轉正的個人鑑定8

在這次試用期的工作結束之後，我也做的比較認真的，接下來也即將成為一名正式員工，我對此還是感覺很有意義的，並且未來也一定會繼續去做好相關的職責，這是我應該要有的態度，對此我也還是很有信心的，接下來轉正之後我會更加努力，提高自身能力，為公司創造更多價值。

這段時間以來我也確實是做的比較認真的，在這段時間以來的工作當中確實還是出現了很多問題，對此我也是充滿了期望，我希望自己能夠在xx這裡有更好的體驗，創造更多的價值，這是我應該要去落實好的，試用期的時間雖然不是很長，可是我卻在這個過程當中經歷了很多，也用自己的實際行動證明了自身能力，我也渴望能夠在這樣的環境下面獲得更多的提高，接下來不斷的填充自己，這也是我需要合理去規劃好的。

在過去幾個月來的試用期間，我一直都認為自己可以做的更好，能夠有好的.發展方向，於是我努力踏實的做好自己的本職工作，我也始終都堅信在這一點上面，我能夠發揮一個好的狀態，這對我而言也是感觸良多，接下來轉正之後我也會更加的努力，不辜負了公司的期望，並且會做的更好一點，這一點是毋庸置疑的，試用期的時間雖然已經結束了，可是我還是願意去嘗試更多的提高，讓自己專注做的更好，實現自身價值，這讓我也感觸良多，在接下來的工作當中，我也一定會專注去做好相關的本職，這對我來講確實還是需要去規劃好的。

試用期間的點點滴滴中，這對我來講確實是需要去做好的，轉正之後哦我必然會用心去提高自己，現在回想起來的時候我還是深有體會的，並且也在這方面，取得了一定的成績，這讓我也認識到了自己的問題，經過了這次的事情之後，我也會繼續去維持好的狀態，近期回想起來的時候，我還是做的比較認真的，所以我不會再繼續消耗自己的時間了，回想試用期間，有很多收穫，也有一些是我應該要去做好的事情，我也一定會讓自己做的更好一點，並且接下來也會做的更好，感激這段時間以來的經歷，也感激同事對我的認可，我會把自己的問題一個個的改正，未來去做出更好的成績來，也會讓自己專注提高業務能力，發揮自己的價值，這一點是一定會去落實好的。

試用期轉正的個人鑑定9

兩個月的時間過得真快，一轉眼就過去了，在公司的這一段時間，我要總結一下自己的表現，有欣慰的地方也有很多的不足。認識並融合在這個團隊裡面，一直是我對自己的一個要求，學習怎麼拉近彼此的距離，融入到團體裡面。

兩個月的時間裡面，在同事和領導的指導下面，我在這個行業裡面學習了很多的知識，你向前輩請教了很多的經驗，在這個過程裡面，我認識到了自己的不足之處，體會到了團隊的力量。

在學習中做事。任何細節都有它的專業規律，任何人都有其獨特比較優勢；養成個性謙虛才能不斷進步，踏實肯幹才能表現專業。在中糧見習的期間內，努力做好任何一件事（轉情，用心記錄每一個積累。在人力資源部期間，與同事一起完成集團軍轉幹招聘、特貼申報、京外調幹、檔案資料完善等工作；在小麥加工事業部期間，負責檔案取放，並與同事一起編寫單元元年年度戰略規劃。通過踏踏實實的做事，讓自己有了進步的.機會，也讓自己感受到自己的價值所在。

一、比以前有較大進步的方面：

1、從一個生活懶散的學生轉為一個行之有束的社會人。

2、在新能源待的期間，對質檢那方面有所瞭解，對提拉單晶矽工藝也有所感性認識。

3、調入到多晶矽籌備組，對個人交際能力有所提高，對多晶矽行業也有所瞭解。

4、對dcs系統有了粗略認識，對合同、協議有所認識。

5、在參與其它工作中，也學習、認識瞭解一些其它業務知識。

二、不足方面與改進辦法：

1、個人交際能力有待提高（往後在交際中多想、多思）。

2、對一些辦公軟體使用有待提高（抽時間加強學習）。

3、對多晶矽工藝的學習還要加強（跟同事、專家學習、請教）。

4、主動與主管領導就其工作方面溝通少（加強這方面工作）。

5、要提高自己的學習能力，不懂的地方決不裝著自己懂，認真向主管、同事們請教、學習。

現在，因為這個工作崗位的重要性，相信，自己在今後的工作中會更加的努力，不斷的學習和充實自己，虛心地向別人請教，嚴格的要求自己，全方位的提高自己的能力。

試用期轉正的個人鑑定10

作為一名幼師，我深知自己的職責和使命。在試用期內，我積極努力地工作，不斷學習，注重與小朋友和家長的溝通交流，力求給小朋友們帶來精彩的幼兒教育。

試用期內，我主要從以下幾個方面進行了自我鑑定：

一、教學與管理能力

作為一名優秀的幼師，教學能力和管理能力是必不可少的。在試用期內，我注重團隊協作，和其他老師一起分析和解決教學中遇見的問題。在小朋友們的學習過程中，我總是盡力幫助他們解決問題，尊重小朋友們的獨立思考和個性發展，給他們充分的空間和時間去自由探索和學習。

此外，我也認真瞭解和熟悉幼兒園的管理制度，不斷學習踐行幼兒教育法律法規，嚴格遵守幼兒園相關規章制度，積極維護好教育與管理的平衡，為幼兒園的發展做出了自己的貢獻。

二、溝通與合作能力

在幼兒教育中，溝通與合作是非常重要的。試用期間，我認真傾聽家長對孩子的需求和建議，並儘快反饋學生在學校的生活和學習情況；在同事間的.工作交流中，我坦誠開放、積極配合，形成了良好的工作氛圍。

同時，我也注重團隊工作合作、積極與同事交流、協助有困難的同事，所以得到了同事的認可和尊重，也進一步提高了自己的工作效率。

三、教育理念和專業發展

作為一名教育工作者，教育理念和專業發展是非常重要的。在試用期間，我不斷學習跟進新領域的知識，通過參加學術交流和專業培訓，提高了自己的教育技能和教學水平，豐富了自己的課程內容和教學方式。

我始終堅持“以學生為中心”的教育理念，賦予小朋友們自主學習和探索的機會，並在班級活動中提倡“以兒童為主角”的教學思想。在學習和實踐的過程中，我也總結了一些好的教育經驗和方法，並願意與同仁們分享。

通過以上的自我鑑定，我深刻認識到自己在教學與管理、溝通與合作、教育理念和專業發展等方面的不足，也知道了自己取得的進步和成就。對於不足之處，我會不斷改進和提高；對於優點和長處，我也會繼續保持並加以發揚。

在以後的工作中，我將進一步增強自己對於幼兒教育的認識與思考，更好地滿足小朋友們的需求，不斷提高自己的教學水平，努力成為一名優秀的幼師，讓更多的小朋友受益。

試用期轉正的個人鑑定11

時光不經意地從身邊劃過，短短的三個月試用期經已接近尾聲。工作以來，在單位領導的精心培育和教導下，透過自身的不斷努力，無論是思想上、學習上還是工作上，都取得了長足的發展和巨大的收穫。

思想上，自覺遵守公司的的規章制度，堅持參加公司的每次的培訓。要求用心上進，愛護公司的一磚一瓦，一向嚴謹的態度和用心的熱情投身於學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的`辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀工作者的重要性。

在學習上，嚴格要求自己，端正工作態度，作到了理論聯理實際;從而提高了自身的一專多能的長處及思想文化素質，包括生活中也學到了養成良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自己的良好做事原則，能與同事們和睦相處。

工作上，無論在總檯、還是在客服部門，都是以客人為先，儘量滿足客人的要求。那時候是學習GPS的操作技能，不管在哪個部門，都嚴格要求自己，刻苦鑽研業務，就是憑著這樣一種堅定的信念，爭當行家裡手。為我以後的工作順利開展打下了良好的基礎。

記得，剛進公司時，那時候的公司生意爆滿，而我雖然是剛從母校那學習了一些理論知識，但這一現狀不能滿足工作的需求。為了儘快掌握服務行業，每一天堅持來到公司學習公司制度及理論知識等等，到了工作時間，就和那些前輩們學習實際操作及幫忙做點小事情，到了晚上思家的情緒與日俱增，那時臺長明白後常給我們開會，聊聊工作的不便及心中的`不滿加上自身不足，以給予工作上支援精神上的鼓勵，經過較長時間的鍛鍊、克服和努力，使我慢慢成為一名合格的服務者，就樣度過三個月的工作，讓我收穫最多的也就是在服務的時候，它讓我瞭解到了人們最基本的交際禮儀，對待客人要熱情、友好、耐心。這也是我本人性格中所缺乏的、所沒有的，也讓我明白與同事之間相處也需要這種精神。其實這也是改變不好性格的良好途徑。

雖然只有短短的三個月，但中間的收穫是不可磨滅的，這與單位的領導和同事們的幫忙是分不開的。我始終堅信一句話“一根火柴再亮，也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點燃一堆火柴，則會熊熊燃燒”。我期望用我亮麗的青春，去點燃每一位客人，感召激勵著同事們一齊為我們的事業奉獻、進取、創下完美明天。

試用期轉正的個人鑑定12

當初通過多輪面試得以到公司工作的我是幸運的，懷著努力工作、體現自我價值的決心踏進了公司的大門。在這裡我感受到了一個成熟的公司現代化的管理模式以及鼓勵自我增值的個性化的人才培養機制。這些都與我所向往的不謀而合，希望通過自身的努力能夠得到公司的認可從而在更廣闊的領域發展自己的職業道路。

我的家鄉是有著xx百多萬人口的xx省xx市，雖然生活在這樣一個安逸舒適的地級城市，但我內心中一直有種“走出去、看世界”的想法。直到大學畢業，當我開始規劃自己的職業道路的時候，我的第一個想法就是到xx以外的'地方去，到發達的大城市去。於是我的第一份工作就來到了地處xx的核心——xx市，來到了xx。在xx的xx年裡我從事過資訊、銷售、市場開發、專案管理等工作，我也利用我所接觸的、所瞭解的慢慢的在豐富自己工作經驗以及人生閱歷。

隨著時間的推移，我覺得不應該滿足現狀，應該到更廣闊的空間去發展。

到公司最初的三個月也是我試用期的三個月，我運用之前所學在瞭解、熟悉、掌握手頭工作，利用每一次外出的機會了解其他工作上相關配套企業的資料，正在慢慢進入角色。

在試用期結束之際，我想向公司提出轉正申請，希望我能留下來同公司共成長。在今後的工作中，我會改掉我的不足，爭取做到最好。

試用期轉正的個人鑑定13

在人生的旅途中，每個人都有自己的職業選擇和追求。我選擇了教師這一職業，是因為我熱愛這個職業的使命感和責任心，更是因為我渴望為青少年的成長貢獻自己的力量。自從步入教師這個行業以來，我經歷了試用期的考驗，從而讓我更加深入地瞭解了這個職業的本質，也讓我更加自信地面對職業發展的挑戰。

試用期雖然短暫，但是是教師專業素養的'檢驗和提升階段。在這個期間，我認真傾聽上級領導、學生家長、同事的建議和意見，注重總結、反思、總結。通過這樣的方式，我在教學方面尋求創新，不斷更新自己教學方法，發展自己的教學技能和能力。同樣，在學生關心方面，我也時刻在反思自己的不足之處，注重與學生建立良好的關係，注重與家長溝通，以增進三者之間的理解和信任。在這個過程中，我碰到了許多問題和困難，不過憑藉著自己的努力和別人的幫助，我克服了這些困難，逐漸提升了自己的教學能力，贏得學生、家長和同事的信任和尊重。

試用期也讓我更加了解了教師的職業使命感和責任心。教師不僅僅是傳授知識，更是為了培養人才，為了將來的社會發展貢獻自己的力量。我始終保持“以人為本”的教育理念，把學生的全面發展放在首位，注重思想道德教育、素質教育、特長教育等方面的培養。我深信：在教育工作中，情感是橋樑、情感是水泥、情感是推動力。因此，在人際方面，我尊重他人，注重溝通和合作，注重情感交流和情感融合，才能營造和諧的教育環境，促進學生的全面發展。

在試用期的過程中，我也明白了自己的不足之處，我也在努力改善和完善自己。例如，我發現自己有時候缺乏對學生個性化需求的關注和理解，於是我便開始著手思考如何針對不同的學生需求進行個性化輔導。同樣，我也在積極開展教師研討，與同事們交流學習，進而不斷完善自己的知識體系和教學手段。

總之，試用期是教師專業素養的提升階段，也是教師自我發展的重要節點。在試用期過程中，我努力克服各種困難，迅速適應新環境，良好地完成自己的工作任務。同時，我也認識到自己的不足之處，不斷反思、總結，把自己的教育理念、職業定位逐漸清晰化。我深知，教師職業是一項長期而充滿挑戰性的工作，我將會在不斷實踐與進步中，不斷提升自己的教學能力、人際交往能力和各項素養，為培養未來社會有用的人才貢獻自己的力量。

試用期轉正的個人鑑定14

本人敬業，工作認真，積極主動，有堅強的意志和耐勞吃苦之心。性格開朗、穩重、有一點幽默，待人熱情。做事情有耐心、責任心以及謹慎，細心。堅信“沒有做不到的事，只有不想做的事”，這也是本人的座右銘。所以只要本人喜歡，願意做的事，本人相信會做到的。本人具有一定組織能力、協調能力。

本人樂觀積極，待人熱情，能吃苦耐勞，做事認真負責，能夠腳踏實地為公司服務，對公司忠誠。善於與人相處，與人溝通。希望貴公司給我一個平臺表現，我會為公司竭盡全能，謝謝!

本人樂觀開朗，與人相處融洽，刻苦耐勞。有學習能力和動手能力較強，樂於接受和了解新鮮事物。平時喜歡參加集體活動，在大學習期間從不懂籃球到後來參加兩次班際籃球比賽，並獲得女子團體第二名和第三名。目前已參加過兩次校企合作的實習，使我基本適應從學生到社會工作者的轉型，並且累積了一些工作經驗。雖然只是大專文憑，但我不會因此而感到自卑，相反地會更努力地充實自己不斷提高自己的'實力。希望能得到貴公司的青睞。

本人性格開朗，為人踏實，做事勤懇積極，責任心強，虛心好學。熱愛平面設計和圖片處理，在校學習期間，充分學習Photoshop、CorelDraw、Painter等軟體技能並獲得優異成績;在學習的同時並積極參加校園各種活動。在學校的社團裡擔任音樂社社長一職，擁有一定的組織能力和管理策劃能力。經常聯絡外校有關的社團學習與交流，具有較強的人際交往能力和團隊合作精神;在校獲得了“二等獎”學金、“三好學生”稱號、社團音樂社“社長”職位的聘書;我相信，只要公司能給我一個平臺，我一定會不斷的提升自我以及回報公司。我會很快的完成從學生到職員的轉換，我衷心期望成為你們的一員!

本人性格開朗，穩重、有活力、待人熱情、真誠、工作認真負責、積極主動、具有寬闊的胸襟、能與大家和睦相處、有良好的團隊合作精神、能吃苦耐勞、責任心強、有較強的實踐動手能力，能較快適應各種環境。

試用期轉正的個人鑑定15

回顧這三個月的工作，在公司領導及各位同事的支援與幫助下，我嚴格要求自己，按照公司領導的要求，較好地完成了自己的本職工作。三個月的工作時間，將我從一個剛畢業的大學生過渡成為公司的一份子，無論是在思想還是態度都有了很大的轉變。現自我鑑定如下：

公司將我安排在條件保障科作為一名科員，在三個月工作時間的積累認識下，我認為條件保障科所擔負的工作使命很重要，在工程實施過程起到承上啟下的作用。

在工程實施前要做好徵地拆遷的工作並對數量進行核實，為施工單位順利進場施工作業提供最基礎的保證，而徵遷工作涉及多個相關部門及各村村民的生活，需要很強的協調溝通能力為基礎；對於臨時佔地的.審批，作為建設單位要幫助施工單位協調審批所需相關單位及手續，這時候就需要條件保障科開展工作；

在工程實施過程中對可預見的、臨時的或不可預見的事情聯絡多個部門進行溝通協調，如xx區內幾家企業的土地、地面物、構築物等的賠償問題、大橋主線紅線內樹木砍伐證辦理與林業站進行業務上的溝通、大橋主線紅線內電力杆線遷改在電業局進行相關手續辦理等；對施工單位施工過程中影響周邊村民生活的事件要需及時進行酌情處理，避免施工進度造成影響；

在工程實施末期，對施工單位臨時佔地復墾工作的監督，做好徵地拆遷資料整理等。

由此可見我身上的責任很重大，而自己的學識、能力和閱歷與任職崗位都有一定的距離，所以不敢掉以輕心，希望通過向書本學習、向周圍同事學習、向領導學習來提高自己的工作水平。經過不斷學習、不斷積累，已具備了一定的辦公室工作經驗，能夠比較從容地處理日常工作中出現的各類問題，在組織管理能力、協調辦事能力和文字言語表達能力等方面，都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常執行，以正確的態度對待各項工作任務，熱愛本職工作，認真努力貫徹到實際工作中去。積極提高自身素質，增強工作的主動性、靈活性；足夠的責任心，努力提高工作效率和工作質量。

但也存在一些問題和不足，主要表現在：

第一，工作職位對我而言是一個陌生的崗位，許多工作相對我來說都是從未接觸過的，以致工作進行不是很順利，工作效率有待進一步提高；

第二，有些工作還不夠仔細，一些工作協調的不是十分到位，並且給公司增添工作難度；

第三，對待工作的態度不夠端正，思想上還未真正的從大學畢業轉化到公司工作中去；

第四，工作細心度不夠，經常在小問題上出現錯漏；第五，辦事效率不夠高，未能及時上傳工程實時資訊，對領導的意圖領會不夠到位等。

我知道我的工作表現也許不能讓領導感到滿意，但我堅信自己能夠在今後的工作中表現得更好。從周圍同事及領導身上學到了很多做事做人的道理就讓我受益匪淺，如在力所能及範圍內能處理的事情先處理，這樣不會給以後工作增加難度；在思想上、態度上要實事求是，真正做好本職工作。

羅馬非一日建成，我希望能逐漸積累工作經驗，以我對工作的熱情，加上週圍同事、領導在我工作上的指導與建議，達到成為條件保障科科員工作條件的要求。在做好本職工作的前提下，能涉及公司其他職位的工作，逐漸成為領導的左膀右臂、公司的新力量。