演講比賽的活動方案(15篇)

為了確保事情或工作科學有序進行，時常需要預先開展方案准備工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，並有很強可操作性的計劃。那麼方案應該怎麼制定才合適呢？以下是小編為大家整理的演講比賽的活動方案，歡迎大家分享。

演講比賽的活動方案1

一．活動主題：“xxxx”演講比賽

二、活動時間：

三、活動地點：

四、參與人員： 1、大賽演講人員： 2、大賽評委組： 3、大賽主持人： 4、大賽工作組：

五、比賽規則

A、各參賽選手必須遵守規定，按時參加開會、抽籤、比賽。抽籤時間為20xx年11月30日14：00

B、參賽選手必須在賽前10分鐘入場。

C、本次比賽參賽的選手分為3個小組（小組內出場順序採取抽籤決定），每位參賽選手講演時間為10-15分鐘，演講完畢後由評委進行點評，點評時間為5分鐘。

D、本次演講比賽比分實行以小組為單位現場報分制，在評委點評完畢之後由主持人對上一選手得分現場公佈；

E、各參賽選手必須從始至終參加聽取其他選手的演講；遵守會場紀律，不起鬨，不喝倒彩，做文明觀眾，對每一位選手的.比賽都給予掌聲鼓勵。 六、評分標準

1、本次比賽評分實行百分制，由大賽5位評委本着公平、公正的原則對選手進行評分，選手得分計算方法為去掉一個最高分和去掉一個最低分後取3個分值平均值為選手最終得分。 2、評分細則

3、本次大賽經評委評分後評出一等獎、二等獎、三等獎各1位（當出現並列時取思想內容分高的獲勝）；

4、獲獎選手獎品

5、頒獎嘉賓 七、祝福語

海闊憑魚躍，天高任鳥飛！願各位比賽選手在此次大賽中取得優異成績。

Xxx有限公司 20x年x月z日

演講比賽費用預算

演講比賽的活動方案2

為積極培育和踐行社會主義核心價值觀，落實立德樹人根本任務，進一步弘揚和傳承優秀傳統文化，經研究，決定舉行學校中學生“傳承中華文化共築精神家園”演講比賽。現將有關要求安排如下：

一、演講主題：

傳承中華文化共築精神家園

二、比賽時間：

20xx年4月25日（星期一）4:05開始

三、比賽地點：

校大報告廳

四、參賽對象和報名要求：

高一年級和八年級各班推薦2名學生（男、女各1名），並於4月20日前將稿件電子版發至xx。

五、獎項設置和評選辦法：

此次演講比賽設一等獎、二等獎、三等獎若干名。比賽採取專家評委現場打分、當場公佈的方式，按照得分順序確定獲獎等次。學校對獲獎選手頒發證書，根據綜合評定（不完全以比賽名次為依據）情況，推薦2名選手代表學校參加市直中學比賽。優秀者由市組委會推薦參加全省比賽。同時，各參賽選手參賽情況將作為綜合素質評價材料予以記載。

六、有關要求：

1、參賽選手的演講內容必須以“傳承中華文化共築精神家園”為主題，以生動的語言和感人的事例，表達對活動主題的`理解和參加讀書活動的感受，展現新時期青少年熱愛黨、熱愛祖國、積極弘揚和傳承中華文化、奮發進取、昂揚向上的精神風貌。要求主題鮮明、內容實在。嚴禁網絡抄襲。

2、參賽選手演講語言要符合年齡特點，必須使用普通話，口齒清晰、表達流暢、精神飽滿、儀態自然；表演服裝自備，要求整潔舒展、大方得體，符合身份特徵，少數民族學生可着民族服飾；演講時間不得超過5分鐘，超時將扣分。

3、按照市組委會統一安排，xx廣播電視台將參與組織學校海選，優秀選手將會被推薦參加電視台組織的免費培訓。

演講比賽的活動方案3

《一》 活動背景

隨着時代的發展,民族逐漸融合,“地球村”也越來越小.如何使中國與國際社會進行更好的交流,促進彼此的發展,是當代中國大學生不可推卸的責任。而英語作為世界上使用最廣泛的語言，在國際的交流中自然起着至關重要的作用。所以，英語水平已成為衡量當代大學生素質的基本標準之一。因此，本着“全院參與，辦出特色，發現人才，培養學習興趣”的宗旨，英語讀書社舉辦一次面向全校各級的英語演講比賽，以提高同學們的英語口語水平，提供一個可以展現自我，激勵他人的舞台，並且加強在校大學生的競爭意識。

《二》活動主題

“讀書改變人生，學習成就未來”(Reading changes life, learning shapes future)

《三》活動目的

為了給每位喜愛英語的同學提供一個展現自我的平台，豐富大家的第二課堂生活並配合學院關於第三屆讀書節活動的實施，同時充分挖掘個人的潛能，增強同學們的競爭意識，提高綜合能力，英語讀書社及外語系團總支特此舉行以“讀書改變人生，學習成就未來"(Reading changes life, learning shapes future)為主題的演講比賽，相信本次活動能給大家帶來意外的收穫並能夠終生受用。

《四》主辦單位及承辦單位

主辦單位：院團委和社團聯合會

承辦單位：英語讀書社和外語系團總支

《五》活動時間及地點

(1)預賽時間： 20xx年12月15日

預賽地點：主教學樓819

(2)決賽時間： 20xx年12月22日

決賽地點：行政樓四樓

《六》活動流程

(1) 活動前期宣傳：

由宣傳部負責，其他各部門做好配合工作，宣傳形式以張貼海報為主。

①進班宣傳具體分配如下：(略)

或由各系團總支幫助協調宣傳

②在二樓大廳報名人員分配如下：(略)

(2) 人員分配

A：本次決賽現場邀請的領導和評委有：(略)

B：英語讀書社機構成員任職情況：

決賽主持人：

茶水服務：

現場話筒及音響試音：

現場秩序：由紀檢部負主要責任，其他各部門共同配合。

拍照：

遞分人員：

統分人員：

引導老師入場人員：隨機

(3)參賽選手要求

1、參賽人員自由報名，參賽人數不限：

2、在校學生，性別、年齡不限。

3、主題由主辦方選定後，選手們再自擬題目，要求內容積極、健康、向上。

4、如有背景音樂，則自帶光碟。

5、自備服裝和自己所需要的工具。

(4)評分標準(滿分100分)

●儀表形象(20分)

1、着裝整齊，大方得體。(10分)

2、姿態自然，動作適度。(10分)

●演講內容(50分)

1、主題鮮明，符合主題內容。(25分)

2、內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。(15分)

3、行文流暢，用詞精練，詳略得當。(10分)

●語言藝術(30分)

1、發音標準，流利。(10分)

2、節奏處理得當，技巧運用自如。(10分)

3、表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。(10分)

(5)評分規則

評委明確給出每部分評分(評分為整數)，由工作人員進行最後彙總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。

(6)獎項設立

專業組

一等獎：1名

二等獎：2名

三等獎：3名

非專業組

一等獎：1名

二等獎：2名

三等獎：3名

【預賽】

1、主持人致辭並播放恩施職院院歌

·介紹此次到場的評委老師和此次參賽的選手們(選手分為專業組和非專業組)；

·介紹評分標準和評分規則；

2、主持人宣佈參加複賽的人員名單(由分數的高低來評判參加複賽的人員)。

3、主持人對此次活動進行總結。

【培訓】

進入決賽的`名單確定後在賽前一週內由外語系專業老師對選手進行賽前指導，提高選手們的整體演講水平。

【決賽】

1、主持人致辭並播放院歌

·介紹此次到場的評委老師(評委老師分為專業組和非專業組)和此次參賽的選手們(選手分為專業組和非專業組)；

·介紹評分標準和評分規則；

·介紹獎項設立然後介紹選手應注意的事項。

2、領導講話

3、選手們依次進行演講。

4、評委們依次進行評判。

5、領導總結

6、主持人宣讀此次獲獎人員名單。

7、比賽結束後，頒發獲獎證書和獎品。

8、主持人對此次活動進行總結。

《七》活動注意事項

(1)活動開始後,機構成員負責引導老師及領導入場，對號入座。

(2)比賽開始前，由紀慧芳制定抽籤便條，由選手抽籤決定演講的順序，進行演講時，再由評委打分。

(3)每位選手演講完畢後，由統分人員迅速統計決賽人員的分數，並取分數排名靠前的同學為本次活動勝利者，活動結束後公佈比賽結果。(負責毛筆寫字《榮譽證書》)

(4)領導講話：

(5)頒獎儀式：頒發寫作比賽和演講比賽的獎項。

(6)活動結束後，引導老師退場，由馮娟娟、劉國、劉釗釗、方士彬、楊發生、胡凱、王書榮、李國石等負責衞生

(7)結束後立即由宣傳部和文字編輯部寫通訊稿，組織策劃部寫總結。

《七》經費預算

1、一套話筒200百元

2、橫幅50元

3、證書100元

4、請柬2元*30=60元

合計：410元

演講比賽的活動方案4

光陰荏苒，寒風颯爽，萬物即將在春光中甦醒。走過寒假，迎來了嶄新的一年，向着燦爛輝煌的明天邁進。在新的學期裏，為了讓所有同學有一個積極的向上的精神狀態，在豐富課餘生活的`同時提高學生的演講水平，給大家提供一個展現自我和提升自我的機會和舞台，發掘和培養演講人才，發揚文明修身精神，展現學子風範。鞏固學生以勵志成才的思想，提高語言組織表達能力。開展以“感謝生活，放飛夢想”為主題的勵志演講比賽，現將有關事宜安排如下：

一、活動主題： 感謝生活，放飛夢想

二、活動形式：演講比賽

三、活動時間：暫定3月31日晚

四、活動地點：暫定體育館

五、參賽對象： 4——6年級每班推薦2—3名選手參賽

六、 活動過程：

各班級3月中旬自行開展一次以勵志為主題的演講稿撰寫比賽，選擇好的稿子語文老師加以修改。或者上網搜尋適合學生實際，結合自己自身情況修改後稿子。推選班級內普通話較好的學生參賽，班主任及語文老師做好輔導工作。

七、 演講內容及要求：

1、內容需積極向上，具有時代氣息，符合自己的成長經歷，展現學子風範，鞏固勵志成才的思想。題目自擬。

2、演講時必須脱稿，時間控制在5分鐘以內。

3、演講不建議用背景音樂或圖片播放。

演講比賽的活動方案5

為了更好落實上級文件精神,推廣普通話,提高我校師生普通話水平,使普通話在我校紮根，避免“活動來推普熱，活動過推普落”的現象發生，爭創“語言文字規範示範校”，結合我校實際,開展一次校園普通話演講比賽活動.活動方案如下:

一、活動的目的與宗旨

1.通過活動的開展加大對推普工作的認識，全面營造普通話氛圍，使全校師生全身心投入到推普工作之中。

2.培養師生爭一流、創佳績意識。

3.通過此活動的開展，提高全校師生普通話水平，將推普工作推向一個新的高潮。

二、組織領導：

學校成立演講比賽小組

組長：劉建佳

副組長：蔡育聰蘇永南陳燕玲

組員：邵麗莉洪美勸林振克陳麗珍葉藝芬吳華陽許黎黎

三、活動主題

“迎奧運，促和諧”演講比賽

四、活動形式

以“歌頌祖國、歌頌老師”為主題，先以班級為單位進行預賽，要求學生全員參加，每班選出2―3名學生參加年段比賽，每年段再選出2名參加學校舉辦的決賽。

五、活動時間：

20xx年9月―11月

決賽時間：20xx年11月1日（週四）下午第二節課

六、活動地點：

同安大同中心國小操場

七、邀請嘉賓：

區少工委領導區教育局德育科領導各兄弟校少總大同學區各校少總

八、活動要求：

1、思想重視，全員參與.

各年段、各班級要充分認識推普系列活動的重要意義，做到活動有計劃、有安排、有組織、有內容、有實效。活動中要高度重視，精心組織，全員參與確保活動紮實開展。

2、強化宣傳，營造氛圍

各中隊要制定詳細的活動方案，切實抓好活動的組織和宣傳工作，充分利用學習園地、黑板報等宣傳陣地，積極宣傳活動的'意義，深入做好活動的組織發動工作，加強宣傳，擴大影響，掀起推廣普通話活動的熱潮。

九、準備工作

大隊部制定活動方案，並向全校隊員發出倡議書和活動通知，做好宣傳發動工作。並通過校園廣播、黑板報、宣傳欄等渠道讓隊員意識到開展這次活動的意義和內容。做好推優工作，層層選拔選手。

十：獎勵辦法

在班級、級部舉行比賽的基礎上，各級部選拔二名參加學校決賽，學校抽籤形式演講，評委當場亮分，取得前三名的分別得個人獎、集體獎，並在班級考核中加分。

十一、活動內容安排

演講比賽的活動方案6

一．活動背景：

為迎接3月份志願者月，紀念3月5號的學雷鋒日，3月12號的植樹節，鍛鍊大家的演講能力，增強學院的學術氛圍，為大家提供一個展示自我，提升自我的舞台，春雨青年志願者協會將舉行青春正能量主題演講比賽，進一步弘揚“奉獻，友愛，團結，互助”的志願者精神”。

二．活動目的：

1.提高大家對志願者精神的認識。

2.通過演講的形式傳遞生活中的正能量。

3.豐富當代大學生的課餘生活。

4.鍛鍊大家的演講能力與口頭表達能力，增強學院的學術氛圍。吾心中有一少年中國在，少年者，正值青春，青春時期，正需要正能量。通過這一活動，提高大家對青春以及正能量的認識，更好的為社會做出貢獻。

三．活動主題：

青春正能量：青春煥發光彩，能量傳遞希望。希望各位選手能盡情的發揮自己的風采，表明自己的觀點以及展現演講的才能。

主題內容解讀：

青春正能量：青春煥發光彩，能量傳遞希望。演講內容可以涉及：什麼是正能量，尋找生活中的正能量，正能量對我們的意義，在生活中如何獲得與利用正能量，正值青春的我們在生活中如何傳遞正能量等話題，同時也可以涉及自己對正能量的理解。

四．主辦單位：

蘇州科技學院電子與信息工程學院春雨青年志願者協會

五．活動對象：

天平電子學院13級在校生

六．活動時間：

20xx年3月20日

七．活動地點：

j13

八．活動流程：

（一）宣傳：

1.宣傳海報與宣傳單：由戈志恆設計宣傳海報（海報先張貼在食堂門口，等比賽時在放在比賽現場，海報要在9號之前設計好。從3月9號開始，由高超谷，劉壯宇，楊磊在4個班級中進行宣傳，向大家講清楚活動情況與規則。

（二）報名：

每個班級指定一個青協幹事進行統計每個班的報名信息，電氣1311：楊磊；電氣1312：張雙龍;智能1311：劉宇斌；智能1312：高超谷；並將報名信息於3月15號之前整理好交到沈成會長處，並且將每個參賽選手的題目以及是否需要配樂，配圖片，視頻等情況上報會長處。

（三）比賽流程：

1.主持人開場白，並且播放青協製作的視頻帶大家回顧青協過去

一年的'風風雨雨

2.每位選手按抽籤的順序上台，首先進行自我介紹，表明自己的演講題目，然後開始演講，最後以一定的禮儀動作結束。

3.評委根據每位選手的表現評分。

4.統計好分數之後，由主持人宣佈比賽結果及名次。

5.頒獎儀式,頒發獎狀與獎品。

（四）總結：

比賽結束後由鬱嘉偉寫通訊稿，沈文薈寫總結。

九．參賽要求：

1.本次演講的內容必須圍繞“青春正能量”主題，緊扣青年志願者精神，傳遞社會正能量。

2.參賽選手站立式演講，最好脱稿。

3.參賽人員不得無故缺席，開賽十五分鐘前要到達比賽地點，並找相關人員簽到。

4．參賽順序由抽籤決定。

5.每位選手的演講時間儘量控制在10分鐘以內。

6.演講之前要進行自我介紹，表明自己的姓名，幾號選手，以及演講題目。

十．獎品設置：

一等獎（1名）：獎狀+獎品

二等獎（2名）：獎狀+獎品

三等獎（3名）：獎狀+獎品

（十一）評分表（見下一頁）：

（十二）細節補充：

1.主持看開場依次介紹邀請的嘉賓，並説明此次比賽的規則。 2.在比賽結束時，填寫獎狀時主持人邀請相關嘉賓對此次活動以及各位選手的表現做出評價。 3.頒獎時由主持人從三等獎開始宣佈獲獎選手名單，隨後宣佈頒獎嘉賓，上台為選手頒獎。

（十三）預算安排：

選手獎品以及獎狀（60元）

海報（80元）

水（30元）

黑筆以及紙張和複印費（30元）

演講比賽的活動方案7

一、活動主題：

青春無限、放飛夢想

二、活動背景：

古往今來，教育一直是興邦立國之本，也是經濟、社會可持續發展的基本保證。心源社長期以來堅持“三助”事業為中心，在社團團支部開展工作中發現當代大學生應該有自己的夢想，併為之而奮鬥，但現在的年輕人卻缺乏這種為夢想奮鬥的勇氣。

三、活動目的及意義：

通過xx老師對自己親身經歷的講述讓我們從他的身上學到老師身上勇於面對困難的精神。讓在場的心源人在以後的生活中對自己更有信心。激發心源社在以後學習或是生活中有個積極向上的心態。

通過本次演講活動，讓心源人更加團結，大家為了一個“愛”字走到一起，共同為之奮鬥，絕不輕言放棄。

通過xx老師讓我們大家深刻認識到大家一份小小的愛心對社會卻是奉獻出大大的'愛，社會需要我們。

同時，使心源社內部成員組織能力、辦事能力、交際能力得到鍛鍊。加大對心源社的宣傳力度，擴大影響，為以後工作的開展打下更好的基礎。點燃心源人心中的那團火，充分釋放出心源人的能量。迸發出更大的青春活力，從而實現自己的夢想——讓“愛“傳遞到世界的每個角落。

四、活動時間：

20xx年11月17日下午7：10到場

五、活動地點：

xxxxxx學院圖書館三樓多媒體教室

六、活動主辦：

xxxxxx學院學生社團聯合會

七、活動承辦：

xxxxxx學院心源社

八、策劃負責人：

心源社團支部

九、活動準備：

1、召開團支部內部會議。

2、11月6日之前與老師取得聯繫，商量相關時間地點主題等安排。

3、確定主持人（祕書組）

4、在11月10日之前做好宣傳準備（海報橫幅），宣傳部負責

5、音響（組織部）

6、接待工作（長期義務支教）

7、做好安全工作，維持現場紀律（監察部）

十、活動流程

1、主持人宣佈活動開始。

2、全體心願人感恩的心手語操。

3、xx老師演講

4、備份節目：社長xxx講話（注：如果時間允許）

5、主持人總結，宣佈活動結束

6、做好活動結束後的清掃工作（團支部、祕書處、監察部）

演講比賽的活動方案8

一、活動目的：

伴隨着祖國66歲生日的到來，為了陶冶學生藝術情操，感受詩歌魅力，提升學生詩歌朗誦水平及語文素養，同時營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，給同學們一個展示自我的.平台，加強同學們的愛國主義熱情，弘揚民族精神。經學校高段語文組研究決定，將在國慶節到來之際開展以“祖國在我心中”為主題的詩歌朗誦及演講比賽活動。

二、活動要求：

1、內容以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉、熱愛校園、熱愛生活的詩歌、散文詩或演講稿，倡導結合實際的創作。

2、形式可多樣，可以是獨誦、雙人朗誦或小組朗誦、集體朗誦，可適當配音樂和表演，形式儘量多樣化，但要突出朗誦，朗誦可脱稿也可看稿，倡導脱稿朗誦，脱稿的選手將進行適當的加分。每個節目的時間不超過5分鐘。

3、衣着得體，與詩歌內容相協調，精神飽滿，姿態得體大方。

4、朗誦熟練，吐字清晰，普通話標準，能很好把握詩歌節奏。能正確把握詩歌內容，朗誦富有韻味和表現力，能與觀眾產生共鳴

5、作品主題鮮明突出，內容積極向上，富有感召力和思想教育意義

6、感情飽滿真摯，表達自然，能通過表情的變化反映詩歌的內涵，基本功紮實、發揮出色、振奮人心

三、活動時間：

20xx年10月9日下午第一節課

四、評分辦法：

本次演講比賽中採用100分制進行評判，要求正確的思想內容和完美的表達形式相統一。每個節目表演完畢後，評委當場進行分析評分，統分時去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其餘的平均分為選手最後得分。最終評出一等獎10名，二等獎20名。

演講比賽的活動方案9

“供水杯”揚正氣、促服務、樹形象行風建設演講比賽實施方案

為加強我局行風建設，弘揚行業正氣，促進優質服務，樹立公用事業良好形象，充分展示我局幹部職工精神風貌和靚麗風采，舉辦公用事業局“供水杯”揚正氣、促服務、樹形象行風建設演講比賽，制定方案如下：

一、活動名稱

“供水杯”揚正氣、促服務、樹形象行風建設演講比賽

二、活動時間

20xx年4月（具體時間待定）

三、活動主題

揚正氣、促服務、樹形象，爭當行風建設標兵。

四、活動目的

緊緊圍繞“揚正氣、促服務、樹形象，爭當行風建設標兵”這一主題，結合各單位工作實際，從不同角度、不同層面，大力宣傳行風建設中湧現出的典型人物和突出事蹟，唱響行風建設主旋律，優化公用事業服務環境，樹立公用事業、園林綠化良好形象，為實現“高效能管理、高水平經營、高質量建設、高標準服務”目標營造濃厚氛圍。

五、參加單位

局屬各基層單位。

六、活動內容

(一)演講內容：

加快職能轉變、提高工作標準、優化發展環境、積極改善民生、服務基層羣眾、關注社會熱點、解決羣眾難點、接受羣眾監督、完善制度建設、改進作業(行業)作風。

(二)參賽名額

局機關及局屬各單位，各選送1-2名演講選手參加比賽，大單位名額可適當增加。

(三)報名時間

報名截止時間定於20xx年2月28日

(四)比賽時間及地點

預選賽：20xx年3月（具體時間待定），局一樓會議室； 決賽：20xx年4月（具體時間、地點待定）。決賽現場聘請專業主持，擬請省或市級電視台直播或錄播。

七、相關要求

(一)參賽選手演講題材要圍繞“演講內容”選題，內容健康、題材新穎，具有一定感染力，能夠充分展示出局系統全體幹部職工良好的精神風貌。

(二)參賽選手演講時要精神飽滿、積極樂觀，保持良好的颱風，面部表情自然大方，聲音洪亮，聲情並茂，吐字清晰，具有一定感染力，充分顯示出朝氣和風采。

(三)參賽選手必須脱稿演講，不得攜帶有關書稿。

(四)演講時語速適當，時間控制在8分鐘以內，超時酌情扣分。

(五)各單位可採用單獨演講、雙人演講等多種形式。

(六)演講順序由參賽者本人於演講比賽前30分鐘統一抽籤決定，不得隨意變更。

八、評比辦法及獎項設置

比賽設立優秀組織獎2名，個人一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，紀念獎6名。比賽評委由局領導和邀請的社會知名人士擔任，採取現場打分、現場亮分方式進行(現場評分標準另行通知)。

九、活動宣傳

加大活動宣傳力度，充分利用報紙、電台、電視台等新聞媒體，介紹和推廣局系統行風優服工作中好的`經驗和做法，以及活動取得地成效，樹立局系統良好地精神風貌，營造濃厚的活動氛圍。優秀演講稿件將由局政策法宣處審定後上傳至局服務平台。

十、活動要求

(一)各單位要高度重視此次活動，精心組織，周密安排，做好宣傳，抓好落實。

(二)要認真撰寫演講稿，結合活動主題和內容，力求做到貼近工作、貼近生活、例證生動、富有感染力，確保演講稿質量。

(三)各單位要踴躍報名、積極參與，認真選拔參賽選手，做好準備工作，保證此項活動的順利開展。

(四)參賽選手名單及演講題目、演講稿報務於20xx年2月29日前將送至局法宣處。

二〇一六年十二月十六日

演講比賽的活動方案10

為了大力弘揚和培育中華民族傳統美德和民族精神，加強學生安全教育，營造良好的校園文化氣氛，用優秀的校園文化活動引導、激勵青年學生健康成長，培養學生的愛國主義、集體主義精神，學校決定開展以“五心”教育、安全教育為主題的演講比賽活動。希望各班認真組織、落實好本次活動。具體活動方案制定如下：

活動目的：為了增強學生對五心教育、安全教育的理解，提高學生的'口才，鍛鍊他們的能力，促進學校素質教育的實施

活動領導小組：

組長：XX

副組長：XX

成員：XX

活動主題：“五心”教育、安全教育

活動時間： 20xx年4月18日

參加人員：每班通過班級預賽後選派一名學生參加演講

活動安排：

演講稿上交時間：20xx年4月12日

評委：

組 長：XX

成員：XX

獎項設置：

按年級評獎，各年級分別評出一等獎：1名 二等獎：2名 三等獎：2名優秀獎若干名。

評分標準：（ 10分）

a、內容要求思想積極向上，主題鮮明，充分體現活動主題。（2分）

b、普通話標準，口齒清晰，聲音洪亮。（2分）

c、語氣、語調適當，表達流暢。（2分）

d、表達感情準確、自然，有適當的體態動作。（2分）

e、衣着得體，精神面貌較好，能充分展示當代中學生積極向上的精神風貌。（1分）

f、各選手演講時間在5分鐘以內，並且要求脱稿。（1分）

演講比賽的活動方案11

一、指導思想：

以推進“書香校園”建設為目的，以讀書演講活動為載體，優化校園文化環境，豐富學生精神生活，促進學生綜合素質全面和諧發展，以本次比賽為契機在全校掀起新的讀書熱潮。

二、活動目的：

（1）激發學生讀書的興趣，培養學生善讀善思的`習慣。

（2）給學生提供讀書交流的機會，抒發自己讀書的獨特體驗。

（3）培養學生口頭表達能力，展示學生風采。

三、演講內容：

個人讀書心得或讀書故事。

四、主題與口號：

點燃讀書激情，共建書香校園

五、比賽時間：

10月20日

六、參賽對象：

五—六年級學生

七、比賽地點：

會議室

八、獎項設置：

本次比賽設第一名1個；第二名2個；第三名3個

演講比賽的活動方案12

一、指導思想：

為了慶祝中華人民共和國成立65週年，進一步弘揚愛國主義精神，培養學生的愛國主義情感，讓學生更加了解中華民族光輝燦爛的歷史文化，感受新中國成立65年來取得的.輝煌成就，開展“祖國在我心中”演講比賽。通過活動，對學生深入開展以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神教育，激發廣大學生熱愛祖國、熱愛家鄉的情感，着力引導學生時刻心繫民族命運、心繫國家發展，將愛國情感轉化為刻苦學習、奮發圖強的動力，讓學生在活動中成長，在實踐中成才。用行動關愛社會、關愛校園、關愛他人，增強學生的愛國主義情感，增強社會正義感和振興民族的責任感，培養良好思想道德品質。

二、活動主題：

“祖國在我心中”主題演講

三、活動時間及地點：

時間：20xx年9月30日地點：教學樓前

四、參賽班級：

4—6年級?五、參加人員：1—6年級

六、主持人：

七、八、演講比賽規則及要求

1、比賽採用抽籤順序制，選手按抽籤順序上台演講

2、比賽採用限時制，時間為3-5分鐘

3、選手脱稿演講，賽前提交演講稿

4、選手在指定區域待場，遵守賽場紀律

5、衣着整潔，儀表端莊，講普通話

九、活動流程

1、校長講話

2、演講比賽開始

3、頒獎

4、總結

十、獎項設置

一等獎二名;二等獎四名;三等獎三名。

十一、評分標準：(採用100分制，具體如下：)

1、主題鮮明、突出，標題新穎醒目(10分)

2、觀點正確、鮮明，主題深刻、集中，角度新穎、得當，材料典型、充分(10分)

3、事、情、理交融，邏輯嚴謹，説服力強(10分)

4、演講具有較強吸引力、感染力和召喚力，能充分調動觀眾情緒，能在聽眾中產生強烈的情感共鳴。(10分)

5、普通話標準，口齒清晰，語音純正(10分)

6、語言生動、形象，語氣、語調、聲音、節奏富於變化，輕重緩急，抑揚(10分)頓挫切合演講內容，能準確、恰當地表情達意，富有激情。(10分)

7、動作、表情能準確、直觀、靈活地表達演講內容和思想感情(10分)

8、演講者衣着整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，體現國小生朝氣蓬勃的精神風貌(10分)

9、演講者上、下場致意，答謝(10分)

10、時間限制為3—5分鐘，若演講時間不足3分鐘或超過了5分鐘扣0.5分(10分)

演講比賽的活動方案13

一、活動主題

“感動西安建工”——尋找、學習、推廣身邊踐行我行企業文化核心理念的先進人物和先進集體。

二、演講內容

緊緊圍繞西安建工集團企業文化核心理念,深入挖掘各部門、各下屬公司、各崗位先進人物、先進集體的感人事蹟。參考內容如下:

(一)情繫“西安建工”———為“西安建工”事業貢獻畢身精力或做出突出貢獻的感人事蹟。

(二)服從、服務西安建工發展大局——默默無聞,無私奉獻,犧牲小我,成就大業的感人事蹟。

(三)追求和創造價值——時刻關注市場變化,積極探索盈利模式,勇於開拓,積極進取,努力實現價值創造化的感人事蹟。

(四)服務典範——以客户為中心,用心服務、始終如一的感人事蹟。

(五)善於風險管理與防控——視安全為西安建工“生命線”的感人事蹟。

(六)人才理念的真正踐行者——以人為本,關心員工成長,為員工搭建事業平台的感人事蹟。

(七)西安建工優秀領導幹部、優秀管理者的典範人物。

(八)踐行企業社會責任的工行人。

(九)長期宣傳、教育、推廣企業文化理念,致力西安建工文化事業的感人事蹟。

(十)其他方面的先進典型。

三、比賽要求

(一)各單位要高度重視,充分認識開展“踐行文化理念,學習先進典型”演講活動的重要意義,要把組織演講的'過程,作為宣傳、推廣、教育和普及企業文化核心理念的過程,切實加強組織領導,確保活動順利開展。

(二)演講內容要圍繞西安建工企業文化核心理念及釋義展開,突出集團企業文化核心理念在各部門、各公司、各崗位的具體體現。

(三)演講事蹟要言之有物,真實感人,具有強烈的感召感染力和影響力。演講稿要求條理清晰、富有文采,核心理念與典型事蹟結合自然。演講要求脱稿,演講時間控制在15分鐘以內。

四、評分方法

評分採取百分制由評委當場評分，去掉一個分和一個最低分後的平均得分(取小數點後兩位，分數相同者取小數點後三位)為選手的最後得分。評分按演講內容、語言表達、神態表情、儀表形象、演講效果、演講時間及脱稿等6個項目進行，各佔分值30分、25分、10分、10分、15分、10分。

(一)演講內容(30分)

觀點正確鮮明，主題深刻集中，角度新穎得當，材料典型充分，聯繫實際針對性強，邏輯嚴謹，説服力強。

(二)演講技巧(45分)

1、語言表達(25分)：普通話標準，吐字清楚準確;語言生動形象，能準確、恰當地表

情達意;語調、節奏富於變化，注意輕重緩急。

2、神態表情(10分)：姿式、動作、手勢、表情大方自然，善於渲染氣氛，增強表達效果。

3、儀表形象(10分)：服飾大方得體，舉止從容端莊，精神飽滿，態度親切。

(三)演講效果(15分)

有強烈的鼓動性、激勵性和強大的説服力、感召力。能充分調動現場聽眾的情緒，在聽眾中產生強烈的情感共鳴。

(四)時間控制要求(10分)

不脱稿扣7分，不熟練扣3分;超時或少時扣3分(時間限制為12-15分鐘，若超時或少時，每分鐘扣1分，扣完3分為止)。

五、獎項設置

本次演講比賽將現場評選出

一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。另設單位組織獎2個。

六、組織領導

為確保活動有序進行，成立演講比賽活動組委會，由書記擔任主任，成員由黨羣工作部、辦公室、企業發展部、人力資源部負責人擔任;組委會下設辦公室，設在黨羣工作部內，具體負責比賽活動的實施。各成員單位要高度重視本次比賽活動，落實專人分工負責相關工作。

具體事項有：

(一)評委擬定8個人。

(二)主持人由__辦擔任;

(三)場所佈置與午餐、晚餐安排由辦公室負責;

(四)電腦技術支撐由信息技術部負責;

(五)參賽選手引導員;

(六)選手名單、講稿上報;

(七)獎狀製作

(八)拍照、攝影等宣傳報道。

七、經費預算

(一)獎金分配：

一等獎：1000元

二等獎：800×2=1600元

三等獎：600×3=1500元

鼓勵獎：300×28=2800元

(二)其他開支：

演講比賽的活動方案14

一、指導思想：

為了慶祝中華人民共和國成立65週年，進一步弘揚愛國主義精神，培養學生的愛國主義情感，讓學生更加了解中華民族光輝燦爛的歷史文化，感受新中國成立65年來取得的'輝煌成就，開展“祖國在我心中”演講比賽。經過活動，對學生深入開展以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神教育，激發廣大學生熱愛祖國、熱愛家鄉的情感，着力引導學生時刻心繫民族命運、心繫國家發展，將愛國情感轉化為刻苦學習、奮發圖強的動力，讓學生在活動中成長，在實踐中成才。用行動關愛社會、關愛學校、關愛他人，增強學生的愛國主義情感，增強社會正義感和振興民族的職責感，培養良好思想道德品質。

二、活動主題：

“祖國在我心中”主題演講

三、活動時間及地點：

時間：9月30日地點：教學樓前

四、參賽班級：

4—6年級五、參加人員：1—6年級

六、主持人：

七、演講比賽規則及要求

1、比賽採用抽籤順序制，選手按抽籤順序上台演講

2、比賽採用限時制，時間為3—5分鐘

3、選手脱稿演講，賽前提交演講稿

4、選手在指定區域待場，遵守賽場紀律

5、衣着整潔，儀表端莊，講普通話

八、活動流程

1、校長講話

2、演講比賽開始

3、頒獎

4、總結

九、獎項設置

一等獎二名；二等獎四名；三等獎三名。

十、評分標準：（採用100分制，具體如下：）

1、主題鮮明、突出，標題新穎醒目（10分）

2、觀點正確、鮮明，主題深刻、集中，角度新穎、得當，材料典型、充分（10分）

3、事、情、理交融，邏輯嚴謹，説服力強（10分）

4、演講具有較強吸引力、感染力和召喚力，能充分調動觀眾情緒，能在聽眾中產生強烈的情感共鳴。（10分）

5、普通話標準，口齒清晰，語音純正（10分）

6、語言生動、形象，語氣、語調、聲音、節奏富於變化，輕重緩急，抑揚（10分）頓挫切合演講資料，能準確、恰當地表情達意，富有活力。（10分）

7、動作、表情能準確、直觀、靈活地表達演講資料和思想感情（10分）

8、演講者衣着整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，體現國小生朝氣蓬勃的精神風貌（10分）

9、演講者上、下場致意，答謝（10分）

10、時間限制為3—5分鐘，若演講時間不足3分鐘或超過了5分鐘扣0。5分（10分）

演講比賽的活動方案15

一、活動目的:

通過以“我的大學我做主”為主題演講，以自己對大學生活的憧憬規劃。

二、活動意義:

為了濃厚校園文化藝術氛圍，豐富同學們的課餘文化生活，展示我係新生的青春風采，增強同學們的自信心與榮譽感，我係特舉辦了以“我的`大學我做主”為主題的演講展示活動。

三、活動對象:

測繪工程系全體同學

四、活動主題:

我的大學我做主

五、主辦協會:

測繪工程系學生會

協辦:測繪工程系系學生會組織部

六、活動時間:待定

七、活動地點:待定

八、賽前準備:

1、做好充分的宣傳工作，吸引新生積極參加。

2、邀請列席評委，初賽邀請有經驗的院、校學生組織負責人，複賽邀請院、系的相關老師擔任評委。

3、提前借好教室，確定即席演講主題並做好標籤;

4、提前佈置會場，準備好評委打分的紙筆和計算工具;準備好水和獎狀;

5、聯繫宣傳部及天使文學社做好賽前賽後報道宣傳工作及攝影工作。

6、作好分工，明確分配任務，責任到人。

7、確定好主持人。

九、比賽形式:演講

十、參賽要求:

1、參賽者思想端正，參賽作品積極向上並且普通話標準。

2、參賽者具有一定的語音表達能力，感情豐富。

3、所選作品體裁不限，切合主題，內容積極向上，具有時代氣息，體現當代大學生風采。

4、朗誦時間為3--5分鐘。

5、若有配樂或PPT，請自帶mp3或U盤。

6、參賽選手到會場後在簽到處簽到，比賽正式開始後15分鐘不到者視為棄權。

十一、評選細則:

評委評分細則(百分制，計算分值時，去掉一個分，去掉一個最低分，再累加後求平均值即為選手評委得分)

1、着裝整齊，大方得體。【10分】

2、吐字清晰，普通話標準。【20】

3、表現力應變能力強，能活躍氣氛。【20分】

4、觀點鮮明，內容充實生動。【25】

5、具有創意性，演講結構清晰，論據充足，邏輯性強。【25】

6、去掉一個分和一個最低分平均成績為各選手最後得分。

十二、獎項設置:

本次比賽將設定6個獲獎名額，其中分別設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優勝獎4名。

十三、比賽程序:

(1)評委及嘉賓入場;

(2)主持人致辭;

(3)主持人宣佈比賽規則並介紹各比賽選手;

(4)比賽環節:選手必須在演講前介紹自己;

(5)待所有的選手比賽完後，邀請評委代表上台發言，工作人員進行統分;

(6)評委發言完後，主持人上台宣佈比賽結果【依次由優勝獎到一等獎】

(7)獲獎人員上台領獎。

(8)主持人宣佈比賽結束，全體工作人員，嘉賓，評委，選手合影留念。

(9)工作人員負責做好後期工作。

十四、各部門職責安排:

組織部:在活動前一週就要做好相關策劃書，並將其策劃書與各個部門進行討論，分工。

學宣部:在活動前一週做好相關宣傳海報，並與系內各班宣傳組織委員聯繫加強宣傳工作。

祕書部:在活動前負責準備比賽所用的話筒、嘉賓簽到名單、選手號碼牌、紙筆等必須用品。並在活動當天負責嘉賓簽到。

生活部:在活動前一週，將活動所需物品準備好，並要與祕書部緊密聯繫，認真做好相關後勤工作，為各部提供所需服務。

文藝部:在活動前一週要將活動主持人確定(男女各一名)，並且對其進行訓練，還要事先準備好相關主持稿。確定會場禮儀名單(2男2女)，並準備一些小節目、小遊戲在活動中表演。

編輯部:在活動正式開始前一天，在指定地方(教學樓大廳)負責將選手比賽所用的配樂或PPT的U盤收集，並在活動前試播，確認是否可用(若不可用，應及時與選手聯繫)

在活動中，要安排人負責播放選手的PPT或音樂。

安排成員記錄活動情況並拍照，事後並進行相關報道。

體育部:在活動中主要負責維持場內秩序，並安排成員進行計時、計分(2名計時員，2名計分員)並在賽前對其培訓。

組織部、祕書部、學宣部、生活部、文藝部、編輯部、體育部所有學生會成員除事先有安排的，其餘所有成員在活動前協助學宣部佈置會場，活動結束後並參加會場清理工作，並簽到。

十五、經費預算:

用品名稱單價(元)件數小計(元)備註

氣球7.002袋14.00佈置會場

電池4.002對8.00照相機、話筒

卡紙1.008張8.00號號碼牌、簽到表

礦泉水1.5020瓶30.

雙面膠2.002卷4.

總計:

活動策劃:系學生會組織部