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(通用)實用的一次演講作文10篇

(通用)實用的一次演講作文10篇

在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的一次演講作文10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

(通用)實用的一次演講作文10篇

一次演講作文 篇1

如果把我一天所經歷的所有事情編成一本書,那麼這次演讓比寒就是最精彩的一頁,如果把我一天所經歷的所有事情編成一首歌,那麼就這次演講比賽就是最優美的一句。

今天,我們在班級裏舉行了一次演講比賽,有10個人參加,我們抓鬮來排順序,我是最後一位上場的。比賽的評委和打分都是由10個組的小組長來擔任,滿分10分,最後要取平均分數來作為最終結果,以此來選出第一、二、三名。

比賽前,我做了充分的準備工作。這次的主題是關於讀書的,在寫演講稿時,我不僅引用了平時積累的名人名言,還談到了古人讀書的小故事和我的讀書體驗,來為我的稿子增色添彩。我還在下邊反覆練習,注意語速的把握、情感的'宣泄和姿勢的拿捏。

雖説如此,但由於我從來沒有參加過演講比賽,我的心裏非常緊張,就像是壓着塊大石頭似的,怎麼也落不下,又像是有一隻小兔子在“怦怦”亂跳。同學們都全神貫注地聽着,雷鳴般的掌聲一陣接一陣的。隨着主持人説着:“下一位,有請九號選手上來台演講。”九號講完就該我了,我不停地自我安慰,平靜自己的心情。

突然,響起了一陣掌聲,我這才反應過來,該我演講了。我大步流星地走上講台,手中拿着話筒和稿子,全班同學都盯着我,我為了克服緊張,不敢直視同學們,但慢慢的,我就克服了緊張,而且語速流暢。“我的演講完畢,謝謝大家”。台下又響起了掌聲。

我演講完之後,老師和小組長就開始計算分數。這期間,教室中異常安靜,彷彿掉一根針都能聽見,因為每個人都十分緊張,都希望有自己小組的同學獲得名次。沒過幾分鐘,老師和小組長們就把分數算出來了,我們組有兩個都獲得名次,我獲得了第三名。

雖然這只是班級中的一個小小的比賽,但它鍛鍊了我的表達能力,提升了我們小組的團隊凝聚力,讓我在今後的學習生活中語言組織能力得到了加強,我很開心。

時光就像一支歌,它有着歌的精彩;時光如一首詩,它包含詩的韻味;時光好似一幅畫,它有畫的美麗。美好的時光都是短暫的,這次難忘的演講比賽讓我收穫良多。

一次演講作文 篇2

我們學校一年一度的讀書節又開幕了!讀書節的活動真是豐富多彩,有童謠比賽,製作讀書書籤,演講比賽……那天,老師把我請到身邊,要我參加《我愛讀書》的演講比賽。一想到要在老師和同學面前表演,我心裏別提有多緊張了,直打退堂鼓。老師看出了我的心思,鼓勵我説:“你看,班上的好多同學都參加了各種比賽,你也應該積極鍛鍊自己呀!再説平時你朗讀課文那麼有聲有色,老師相信你一定行!”看着老師信任的目光,我點了點頭。

一放學,我就急急忙忙趕回家,埋頭苦幹地寫起我的演講稿,寫着寫着,突然,我腦子一片空白,怎麼想也想不出來,真是苦惱極了。冥思苦想後才想出一句話,這時媽媽走到我的身邊,看見我才寫了一句話,就問我:“你怎麼才寫那麼點兒,下個星期就要比賽了,你寫不完怎麼跟老師交待啊。”聽了媽媽的話我只好紅着臉説:“我不會寫。”然後媽媽把大概意思講了一遍,最後經過我的努力,終於把演講稿寫完了。

接下來的日子裏,老師幫着我修改演講稿,一字一句地指導我朗誦,為我矯正讀音。我默默地記着老師講的注意點,一遍又一遍地練習着。比賽的日子一天一天近了,我的心也越來越緊張,真想用生病作為逃避的理由,但是想到媽媽和老師對我的鼓勵,我心裏又充滿了勇氣。

比賽的那一刻終於來了,馬上就要輪到我演講了,砰砰直跳的心越跳越厲害,可我轉念一想:這是老師給我一次鍛鍊的機會,我一定要好好把握住這個機會。想到這些,我馬上深深地吸了一口氣,然後勇敢地走上了演講台。接着我就用老師教我的方式,用清脆悦耳的聲音開始了我的演講。我把自己的感情完全融入在演講內容裏,抑揚頓挫。當我聲情並茂的演講結束時,下面就響起了一陣熱烈的`掌聲,老師也微笑着向我投來讚許的目光。回到座位,我回想着剛才自己的演講,我覺得還有好多地方表現不好,該有的動作沒做到位,有的地方也因為緊張的關係漏詞了······

在這次演講當中,讓我明白了“有志者事竟成”這句名言的真正的道理,更讓我明白了,只要勇於嘗試,對自己有足夠的信心和勇氣,那就是成功的開始!

一次演講作文 篇3

林海音的長大,是在爸爸花兒落了的那一刻;同學的長大是在父母諄諄教導的那一刻;有些人的長大是在參加畢業典禮的那一刻。而我的長大是在鼓起勇氣站上講台演講的那一刻。

記得三年級的時候,有一次學校開展讀書節活動,要求每個班級選出一名學生寫一篇讀後感,到時候要上台演講。當聽到這個消息後,我緊張極了,不停地在心裏默唸:不要選我,不要選我。這時老師開始選了,班裏的`許多同學,一個個都舉起了手爭先恐後地喊:老師選我,老師選我!而老師的目光卻穿過竹林的小手,選中了我,微笑着點我的名字:梓恆,你來。那時,我懵住了,簡直不敢相信自己的耳朵。我十分不解,心想:老師明知道我很膽小,為什麼還要選我呢?

回到家後,我把這件事情告訴了媽媽,媽媽微笑着對我説:老師這是在考驗你呢,老師知道你膽小,讓你鍛鍊鍛鍊,你要好好把握哦。我聽完後,若有所思地點了點頭,我認為這是一次鍛鍊自己的好機會。於是接下來的幾天,我一直在為演講做準備。我每天都對着鏡子講話,鍛鍊自己的膽量。我每天都在看書構思,希望能寫出最好的作文。

就這樣幾天過去,讀書節那一天終於到了。我懷着激動的心情來到學校,期待着演講的開始。又過了一會兒,活動開始了,看着別班同學那澎湃激昂的演講,我有點兒緊張,擔心我講的沒有他們好。很快輪到我了,我緊張地走上去,剛準備開講時,突然忘詞了,我緊張得心都快提到嗓子眼上了,手心也冒出了汗,整個心臟像只小兔子一樣一直跳個不停。我嘗試着平復心情,慢慢地,我逐漸平靜下來了,作文的內容也浮現在了我的腦海當中。我慢慢地念起了作文,漸漸地我越講越流暢,到最後操場上都是我響亮而澎湃激昂的演講聲

雛鷹只有經歷過無數次的試飛,才能變成雄鷹展翅高飛;鑽石,只有經歷過無數次的打磨,才能變得晶瑩剔透;人亦是如此,只有經歷過磨礪,才能長大成人,頂天立地。不經歷風雨,怎能見彩虹?那一刻,我長大了!

一次演講作文 篇4

人生有許多第一次,一個個第一次像一顆顆星,它們把原來單調乏味的夜空點綴得十分美麗。正是因為它們的加入,我們的生活才變得豐富多彩,充實美麗。

那是我第一次上台演講,當來是思來想去,最後選定我時,我的心都快從胸腔蹦出來了。天哪!這對於我來説,既是一個驚喜,也是一個大挑戰啊!我成績平平,又沒什麼值的誇讚的.地方。我想:與其在台上丟臉,還不如把機會讓給那些成績優秀,舉止大方的同學。

於是,我鼓起勇氣,趁演講大賽還未商確好時間,把機會讓給別人。我來到老師辦公室裏,向老師説明我的能力不能勝任這件事,並向老師推薦幾個同學。我還沒説完,老師就對我説:“能不能奪冠,這並不重要。重要的是,你能在這次演講大會上得到經驗。我不想讓好同學做他們力所能及的事情,一味地再做這類事情,他們很難有再大的發展,這樣還不如把機會讓給你們。希望你可以努力努力,讓自己得到較大的發展,同時也為班級爭光。”看看老師那殷切的目光,我也不好再推辭了。

為了奪冠,我一遍遍地背誦演講稿,沒有到達令我滿意的程度,我決不姑息,因為展示自己的機會就要到了!每天晚上,我都要背上三四遍,演講稿就要是我生活中的一部分似的,內容早已刻在我腦海中。相信過個三四年都不會忘的。剩下的,就是等待時機了。

演講大會到了!我哆哆嗦嗦地走上台,畢竟是第一次嘛,兩條腿像篩糠一般不由自主地抖起來。老師站在台上看着我,目光中滿是肯定與鼓勵。與其相反的是評委老師那能把人看透的嚴厲目光。我的膽子瞬間沒了,手腳冰冷地直冒,心裏像揣了一隻小兔子似的,怦怦直跳。剛開始,我的聲音軟弱無力,絲毫沒有演講的氣魄,讓評委老師直皺眉頭。但是,老師始終堅定不移地相信着我。不知為何,總覺得有股力量湧進我心中,心裏頓時毫無雜念,像水面一樣平靜,彷彿周圍什麼東西都沒有,只有我和那張演講稿。我的聲音變得鏗將有力,有一種氣魄,讓我自己都感到震撼。最終我成功了,望着同學們驚訝的目光和老師讚許的目光,我光榮地走下台來……

通過這次經歷,我明白了一個道理:其實世界上沒有什麼事情是你辦不到的,只要你敢於突破,敢於堅持,就一定會有所收穫!

一次演講作文 篇5

今天,太陽吝嗇它的光芒,我們卻不吝嗇我們的笑容和歡呼。原來我們進行了一場精彩的演講比賽,題目是“勿忘國恥,振興中華”。

下午三點左右,一陣排山倒海的掌聲拉開了演講比賽的序幕。當主持人宣佈第一位選手上場時,教室裏又傳來了一陣歡呼聲……

選手們精彩的演講讓我們折服。當講到祖國蒙受屈辱,被列強踐踏時,他們的聲音低沉下去,眼睛裏流露出深深的痛惜。我們也不由自主地垂下頭,心裏湧起無限的悲痛和無比的憤怒,淚水也情不自禁的溢出來。透過朦朧的'淚光,我似乎看到圓明園上空騰起熊熊火焰,我似乎聽到祖國母親痛苦的呻吟。教室裏安靜極了,只有演講者慷慨激昂的聲音在教室裏迴盪,迴盪。

當講到中華兒女為振興祖國努力拼搏時,他們的聲音高昂起來,臉上流露出喜悦和自豪。我們也揚眉吐氣,歡欣鼓舞,摩拳擦掌,內心湧動着為國爭光的豪情。教室裏似波濤洶湧,羣情振奮。站立在一旁的叢老師也被我們感染了,露出欣慰的笑容。

窗外雖然寒風凜冽,可我們的教室卻充滿了春天般的温暖和希望。“勿忘國恥,振興中華”,這是我們每個學生都要銘記在心的誓言。我們要將這誓言種在心中,付諸在行動中,練就一身過硬的本領。振興中華,我們義不容辭。

比賽結束了,同學們還久久回味着這場精彩的演講比賽。

一次演講作文 篇6

今天,徐老師領我們參加了“築夢於心,逐夢前行”活動,我和谷佳慧等七名同學代表全班去參加了演講。同學們的演講令我深受教育,受益匪淺。

演講稿裏,我曾寫過“總有一天,這些小積累會變成我的大夢想”,一樣,我們的夢想只有完成無數個小目標才會實現,非洲的一個名不見經傳的馬拉松選手,比賽中競得了冠軍,使大家震驚不已,當記者採訪他時,他説出了成功的祕密,“馬拉松全長四十多公里,我把它分成了無數個小段,每一小段都有一個小目標,它或是一棵樹,或是一座房屋,每當達到一個小目標,我就會有下一個目標,就這樣,不斷跑完一個個小目標,又不斷確定一個個新目標,每個小目標都已超過,我堅持跑到了終點,取得了冠軍”,他回答的令我沉思。

而有些人卻不明白這些道理,我隔壁的王叔叔,他的夢想是當一名作家,他整天吆喝着“我要當作家啦!我要當作家啦!”卻從不閲讀,不練筆,結果到最後,他一事無成,連一個普通的報刊上也不見他的名字。

我曾經説過“我的.夢想是當一名教師”,要想當一名教師,首先,我也要給自己定下小目標,什麼是我的小目標呢?一次考試就是我的小目標,怎麼能考好呢?每一堂課也是我的小目標,只要完成這一個個小目標,我堅信,我會距離夢想越來越近的。

演講時,每一個同學都説出了自己長大以後的夢想,如果每個同學都像跑馬拉松一樣,在追逐夢想的過程中,給自己立下一個個小目標,並實現他們,那麼,我們的大夢想一定會實現。

一次演講作文 篇7

培訓班一下課,我們就去聽師範大學語文專家演講,聽一次演講。演講還沒開始,人們就坐卧不安了。我發現椅子把手藏着桌子,就拿出書來專心致志地看書。過了一會兒,演講開始。我聽專家説,數學和英語容易得滿分,而語文只有國小學好才能考高分。這讓我受益匪淺;別的學科先易後難,語文先難後易,基礎學好了,就不難。我半信半疑;有人説考化學,化學也得先學好文學呀。我加深了對語文的肯定;有個學生考大學,七位教授給這個學生的校長髮郵件:這個學生不用考了,我們免費錄取他。原來,他家裏不是牀就是書,考試能考過教他的老師。讀書很重要。我大吃一驚;這專家的鄰居女孩每天看書看到深夜。專家問她看什麼,她説是現代小説《火星女孩》。我覺得讀小説又不能提高成績,搖着“撥浪鼓”……我還學會寫甲骨文的豬、家,知道甲骨文後是金文,慢慢變成漢字,只有中文是形象字演變而成的.。

這次演講讓我得到許多知識,回來時我還知道了雷的繁體是什麼哩!

一次演講作文 篇8

當我站在台上,台下如雷貫耳的掌聲,讓我感到無比的榮耀!我抬頭挺胸,從容不迫的演講,鏗鏘有力的結束,正當我下台一鞠躬時,熱烈掌聲再次響起,我不禁覺得,成功的成就感竟然如此的美好,之前的辛苦頓時化為烏有!

俗話説:“台上三分鐘,台下十年功。”想當初,我第一次站在台上,雙腿顫抖不停,整個人像一個木頭人,害怕到連説話都吞吞吐吐!而台下成千上萬隻眼睛,一直看着我,讓我害羞得無地自容,真想挖個地洞鑽進去!

自從上次演講之後,我抱着必死的'決心,一定要努力練習,並且訓練膽量,增加上台經驗,要為之前的大失誤雪恥,創造佳績!

經過多次的魔鬼訓練,我終於信心十足的站在台上,不再覺得害怕,而此起彼落、不絕於耳的掌聲,更讓我有無比的喜悦!回顧之前不斷訓練的辛酸,也都拋到九霄雲外了!

一次演講作文 篇9

至今我還記得那次參加演講比賽時的情景。那是我第一次參加演講比賽,而且是代表學校去市裏參加比賽,因此記憶非常深刻。

記得那天,在蔣老師的帶領下,我們很快來到了比賽目的地——實驗中學。穿過實驗中學漂亮的操場,我們就來到了比賽的禮堂。此時禮堂裏面已經坐滿了人。隨着音樂鈴響起,比賽很快就開始了。我看着前面幾位選手聲情並茂地演講,又看看下面烏壓壓的人羣,想到自己是第一次參加演講比賽,心裏一下子就緊張了起來。

時間過得飛快,終於輪到我上場了,我很緊張,心裏嘀咕着我一定要加油不能為學校丟臉啊!很快就到我了,我忐忑地走上台,上了講台後心裏盤算着,走都走上來了,就大聲地演講吧!開講的開始我很緊張,後面越講越放鬆,也就沒那麼害怕了。時間很快過去了,我的.演講也結束了,伴隨着熱烈的掌聲我走下台。

其他同學也一個個的結束了演講。

比賽成績馬上要公佈了,又開始慌了,我能不能拿到好成績呢,我剛才有沒有説錯什麼,如果沒拿到豈不是辜負老師和同學們的期待。

正當我胡思亂想的時候,評委突然唸到我的名字,我得了第二名,我開心地走上領獎台,看到台下蔣老師的目光是那樣温暖,好像一縷温暖的陽光照在身上,又好像一縷和煦的春風吹在臉上,這春風劃過空氣、拂過我的臉頰、吹進我的心裏,讓我感到暖和又舒適。那目光藴含着無限的喜悦,無限的興奮,無限的激動,彷彿在説:“你沒有辜負老師的期望。”我開心的走下台,走到老師面前。蔣老師説:“下一次爭取得到演講比賽的第一名!”老師的聲音是那麼的動聽,那麼的温柔,就像微風拂面;又像黃鶯清脆的鳴叫;還像耳邊悠揚的笛聲。

這一次比賽給我留下了深刻的印象,下一次我要再加把勁得到第一名!

一次演講作文 篇10

第一次演講,是我一生中最難忘的一次經歷。

三年前,我還是一個懵懂的小女孩。一天老師讓我代表班級參加學校的演講比賽,我嚇得目瞪口呆,我還從沒有在大眾面前讀過書,亮過相,怎麼敢上台演講呢?但是,老師的信任又讓我無從退縮,於是嘗試着寫了一篇演講稿,並讓父親幫忙修改,總算把演講稿的事情解決了。

緊接着就要背演講稿。對於記憶力不好的我來説,背書是一份苦差事。但是沒辦法,只有拼命擠休息時間。下課,同學們都出去玩了,我在教室裏捂着耳朵默默地背。哎!怎麼都記不住。我真想跑出去,投身於歡樂的同學之中。我的腳已經忍不住要挪出去了,不知哪來的一股勁兒硬拽着我,我用手狠狠地拍了一下自己的腦袋,又重新坐好。

一個星期後,我終於會背了,好高興喲!終於可以奔向操場了!我趕快跑去告訴班主任,班主任笑着説:“很好,明天你就在班上試講一遍。”又要講,我沮喪極了。第二天,站在講台前,我兩腿直哆嗦,心都快從胸膛跳出來了,最後終於結結巴巴地演講完了。老師很失望。

生性不服輸的我決定下次讓老師刮目相看。回家後,我主動請教父親,一遍遍地演講給父親聽,父親既是我忠實的觀眾,又是最好的.評委,他對我説:“孩子,別緊張,你就把台下的觀眾當作一地油菜花。”

第二次在班上演講的時候,我真的克服了恐懼,並搏得了“油菜花”們的掌聲,我高興極了!

很快,演講比賽的日子到來了,我是最後一位選手,我認真地觀看前面選手演講時的表情動作,學習他們演講中對聲調的抑揚頓挫的處理方法,汲取她們好的經驗,在心裏默默地練習。終於該我上場了,望着一個個昏昏欲睡的觀眾,我開始了深情地演講。演講完畢,我聽到了熱烈的掌聲。

回到位上,我的心還在跳動。“哇!你太棒了!”“你演講得真好!”聽到同學們的誇獎,我真開心。

當聽到主持人宣佈第一名是我的時候,我的眼眶温潤了。此時,我覺得自己長大了,成熟了。

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