小汽車去加油教學心得體會

每天早晨孩子們入園的時候，經常聽到有些家長對自己的孩子説：“別忘了多喝水啊。”也有的家長直接對老師説：“孩子感冒了，麻煩老師提醒他多喝水。”甚至有一天，我發現有個小朋友的手心裏面，她媽媽給她寫上了“喝水"二字。看來，孩子們能否在幼兒園喝足水，是家長朋友們普遍關心的問題。因為幼兒園的孩子年齡小，自我護理意識差，特別是小班的孩子，需要老師的特別提醒和關注才能主動去喝水。並且每個孩子的身體狀況也不一樣，有的小朋友感冒了需要多喝水，有的.小朋友上火也需要多喝水，除了這些需要特別提醒的小朋友外。我們班通常是上午組織孩子喝兩次水，下午喝兩次水。但是喝水的次數多了，有的小朋友就故意鑽空子不喝水，或者是喝了水趁老師看不見又偷偷吐出來，怎樣才能讓孩子們主動喝水並且喝足水呢？根據小班孩子的年齡特點，我設計了一個情境小遊戲，名字叫小汽車去加油。

幼兒園的集體生活，需要遵守很多規則，其中之一就是排隊。上廁所排隊，上操排隊，分水果的時候排隊，喝水的時候也要排隊。既然喝水的時候要排隊，我就乾脆編排了一個情境遊戲，讓小朋友們排好隊，變成一輛輛”小汽車“，然後喝水的時候，讓小朋友扮演小汽車在”加油“。為了讓孩子們多喝幾杯水，我就鼓勵孩子們喝完一杯水，就到老師跟前取一張”加油卡“，加油卡是用即時貼做成的各種孩子們喜歡的圖案。這樣一來，有的孩子為了多得幾張加油卡或者是得到自己喜歡的圖案的加油卡，就會喝兩杯或者是三杯，再也不會出現以前喝一杯水磨蹭半天的現象了。

孩子們喝水的時候變成了一輛輛”小汽車“去”加油“，不像以前喝水的時候讓老師攆着喝或者是逼着喝水了。有一天，繁碩小朋友偷偷爬在我耳朵邊説：”曾老師，小汽車放的水是白色的，不是黃色的了。“原來，他去小便的時候發現自己的尿不再是黃色的了。看到這羣可愛的孩子，我就想，只要老師做個有心人，根據孩子的年齡特點和心理特點，寓教育於生活、遊戲當中，孩子們一定會快快樂樂地接受並參與其中，避免了老師單一、生硬的説教，從而達到意想不到的教育效果。想起了陶行知先生 的一句話：”生活即教育“。抓住孩子生活中的每個教育契機，我們的教育定會事半功倍。