心理學培訓方案3篇

為了確保工作或事情有序地進行，常常需要預先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。優秀的方案都具備一些什麼特點呢？下面是小編幫大家整理的心理學培訓方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

心理學培訓方案1

為全面推進大學生心理健康教育工作，切實加強心理健康教育教師隊伍和大學生“朋輩”隊伍建設，增強心理健康教育工作的科學性、針對性和實效性，提高學生幹部互助的意識、能力和水平，特舉辦本次培訓班。

一、培訓組織領導小組：

顧問：xx

組長：xx

副組長：xx

組員：xx

二、培訓對象：

院、繫心理協會成員，各班、各社團、各社區心理委員共約200人

三、培訓時間：

20xx年4月9日-15日

四、培訓內容：

1、大學生常見的心理問題及調適；主講人：xx（xx大學）（4月9日）

2、大學生心理問題產生的原因；主講人：xx（4月10日）

3、大學生心理特點與心理保健；主講人：xx（4月10日）

4、大學生怎樣進行朋輩互助；主講人：xx（4月12日）

五、培訓地點：

二教107

六、紀律與要求：

1、授課老師必須精心組織授課材料，突出操作性和針對性；

2、着重提高學生幹部的'意識和工作的敏鋭力和主動性；

3、各系學生工作負責人及政治輔導員必須全程參加；

七、工作安排：

1、宣傳板塊、橫幅；（xx）

2、聯繫教室、設備調試、攝影；（xx）

3、外請老師接待；（xx）

心理學培訓方案2

為全面推進大學生心理健康教育工作，切實加強心理健康教育教師隊伍和大學生“朋輩”隊伍建設，增強心理健康教育工作的科學性、針對性和實效性，提高學生幹部朋輩心理互助的意識、能力和水平，特舉辦本次培訓班。

一、培訓組織領導小組：

顧問：朱志平

組長：左澤文

副組長：何文波、成強

組員：李雨露、張普強、周頻、張廣寧、齊宇、尹敏、廖軍、汪敏、汪石果

二、培訓對象：

院、繫心理協會成員，各班、各社團、各社區心理委員共約200人

三、培訓時間：

20xx年4月9日-15日

四、培訓內容：

1、大學生常見的'心理問題及調適；主講人：彩健（湘潭大學）（4月9日）

2、大學生心理問題產生的原因；主講人：張揚傳（4月10日）

3、大學生心理特點與心理保健；主講人：張揚傳（4月10日）

4、大學生怎樣進行朋輩互助；主講人：成強（4月12日）

五、培訓地點：

二教107

六、紀律與要求：

1、授課老師必須精心組織授課材料，突出操作性和針對性；

2、着重提高學生幹部的意識和工作的敏鋭力和主動性；

3、各系學生工作負責人及政治輔導員必須全程參加；

七、工作安排：

1、宣傳板塊、橫幅；（何文波、成強）

2、聯繫教室、設備調試、攝影；（汪石果）

3、外請老師接待；（汪敏）

心理學培訓方案3

為全面推進大學生心理健康教育工作，切實加強心理健康教育教師隊伍和大學生“朋輩”隊伍建設，增強心理健康教育工作的科學性、針對性和實效性，提高學生幹部朋輩心理互助的意識、能力和水平，特舉辦本次培訓班。

一、培訓組織領導小組：

顧問：

組長：

副組長：

組員：

二、培訓對象：

院、繫心理協會成員，各班、各社團、各社區心理委員共約200人

三、培訓時間：

20xx年4月9日-15日

四、培訓內容：

1、大學生常見的.心理問題及調適；主講人：

2、大學生心理問題產生的原因；主講人：

3、大學生心理特點與心理保健；主講人：

4、大學生怎樣進行朋輩互助；主講人：

五、培訓地點：

二教107

六、紀律與要求：

1、授課老師必須精心組織授課材料，突出操作性和針對性；

2、着重提高學生幹部的意識和工作的敏鋭力和主動性；

3、各系學生工作負責人及政治輔導員必須全程參加；

七、工作安排：

1、宣傳板塊、橫幅；

2、聯繫教室、設備調試、攝影；

3、外請老師接待；