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關於專業實習計劃範文七篇

關於專業實習計劃範文七篇

日子如同白駒過隙,不經意間,我們的工作又邁入新的階段,現在就讓我們好好地規劃一下吧。計劃怎麼寫才不會流於形式呢?下面是小編收集整理的專業實習計劃7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於專業實習計劃範文七篇

專業實習計劃 篇1

教育實習是高等師範院校教育和教學工作的重要組成部分,是理論和實踐相結合原則的貫徹和體現,也是全面檢驗和進一步提高我校教學質量和辦學水平的重要措施。

新世紀人類靈魂工程師的塑造最終成功與否與畢業前的教育實習有着極大的關聯。

為使教育實習能順利進行,以下是我個人提出教育實習計劃:

一、實習目標:

1.把所學的基礎理論、專業知識和基本技能中和運用於學校教育的教學實際。

2.開展教育調查,在老師的引導下認真學習和研究教育科學,探索教育規律,積累和總結中學教育改革的經驗。

3、在教育實習中要虛心學習原任課教師的教學經驗,迅速熟悉教學過程,學習和運用先進的教學方法,完成規定教學任務。

通過教育實習使自己對中學信息技術新課表教學規律有初步瞭解,受到教學工作的初步鍛鍊。

4、通過教育實習,密切與社會聯繫,加深對社會的瞭解,加強獨立生活、獨立工作、社會交際、對新環境的適應開拓等能力的培養,充分調動教育實習的積極性、主動性,.培養身為一個教育事業着的責任感和使命感,儘快適應工作及社會的需要。

二、實習內容:

1每週聽至少三節以上的課,做好每一次記錄。

2根據我校教育處擬定的題目,結合教育實習的情況,開展一次專題調查活動,寫出調查報告。

3每週至少寫一篇實習心得,做好教學反思工作。

4.認真完成老師佈置的每一項任務。

三、實習時間

xxxx年xx月xx日

專業實習計劃 篇2

 一、 實習目的

對物流管理的認識一直來自於課堂理論知識,想在這個崗位上從事管理工作,沒有物流基層工作經驗,管理是紙上談兵,因此,為了更好地理解物流管理概念,瞭解物流運作程序,實地深入瞭解物流業發展現狀與理論知識之間的差別,為將來走向社會、進入工作崗位做準備,大四下學期將進行為期三個月的物流工作實習。

二、實習安排及要求

實習從3月1日開始,實習地點為物流城A區榮信物流有限公司石家莊臨沂專線部。要求在每一個崗位上實習兩週,熟悉物流的每一個環節,每天必須記實習日記,把當天的工作內容,存在的問題,解決的方式等如實記錄下來。實習結束要完成一篇內容詳實的物流實習報告。

具體為

3.1至3.15 到達實習單位,熟悉工作環境,聽工作人員介紹實習單位情況及實習注意事項。實習內部接貨員工作,期間需瞭解內部接貨員工作內容。

3.16至3.31 實習外部接貨員工作,瞭解外部接貨員工作內容及接貨定價技巧。

4.1至4.15 實習打單員工作,學習物流管理軟件的應用,瞭解打單包括內容及注意事項

4.16至4.30 實習裝卸貨管理工作,學習裝卸貨過程有哪些技巧,避免此過程出現貨損的措施。

5.1至5.15 實習代收款發放,熟悉代收款週轉流程以及出現代收款回籠不及時的應對方法。

5.16至5.31 物流管理崗位上實習,學習如何將物流活動的各個環節有效銜接起來,如何處理物流活動中的突發事件。

對實習過程進行彙總,深入解析物流業現狀,找出物流管理理論與物流實踐間的差距,做實習報告。

三、實習期間注意事項

為保證實習達到預期效果,實習期間必須做到以下幾點。

1、實習必須按計劃進行,期間不得擅自脱離實習崗位。

2、實習期間態度要認真,所有的實習環節都要尊重指導實習的工作人員。

3、要擅於學習,將實習活動與理論知識結合起來,擅長髮現問題解決問題,樹立良好的大學生形象。

4、遵守實習單位的管理章程,做好每一份實習崗位工作,給實習單位留下好印象。

值得提醒大家的是,做實習計劃並不是閉門造車,如果想讓計劃具有可操作性,必需事前對實習單位、實習內容有個詳細瞭解,有針對性地安排實習內容才不至於計劃與事實相去甚遠,導致計劃無法實施只能束之高擱。希望本篇大學生物流專業實習計劃範文對大家有啟迪。

專業實習計劃 篇3

為了改進語文學科的教學,努力提高語文教學質量,根據課程改革的基本理念及我校的教學實際,做如下安排:

這學期主要從“更新教學觀念,改革課堂教學,強化語文實踐,優化語文環境,改革評價方法”等幾方面入手開展語文教學。

一、更新教學觀念,我們語文教師,通過各種培訓,對課程理念有了新的認識,在教學中可結合本班學生的實際及教材的特點,創造出獨特的教學風格。

二、改革課堂教學:要以新的課程理念為依據,努力完善課堂教學,以達到最佳的教學效果。

1、導讀課:一、二年級的教師,要求以識字、漢語拼音及寫字為主要內容。在教學中注重趣味性、靈活性。使學生養成正確的書寫和讀書的習慣。

二年級要以指導學生朗讀為主,訓練的形式要多樣。培養學生初步的語文能力,中高年級(三—六)的導讀課,要求教師在原來自讀自悟——交流討論——讀背説寫思的訓練結構的基礎上,敢於創新和嘗試摸索出適合本班學生的科學的教學方式和理論。

2、閲覽課:這裏主要是指(一—三)年級。教師要充分保證學生獨立讀書的時間,讓學生自己讀書,批畫、查、問、寫讀書筆記。教師在閲覽課上面向全班的指導要控制在最低限度。

教師的主要工作是:推薦優秀讀物,激發讀書興趣,組織學生彙報交流讀書心得,檢查學生的閲讀情況,解疑釋難,評價學生的讀書效果。

3、習作教學:一、二年級要注重口語交際和初步的寫話訓練,一年級的第二學期要訓練學生每日寫一句話。二年級的習作教學重視口語交際課,一定要注意不能上成聽説課,要充分挖掘教材,創設交際情境,在師生、生生的交流中提高口語表達能力。三—六年級要求教師培養學生自評自改、互改習作的能力。

三—六年級在完成課內一學期8次習作的基礎上,要有隨文練筆,而且要有專門的本子。三年級一學期隨文練筆次數不少於10次,四、五年級不少於10次,既要看內容,又要看字的書寫質量。

4、歸類識字課:要求教師以激發學生識字的興趣為線索,從各方面進行識字。可以用兒歌、插圖、生活實際、小活動等來幫助學生識記字,使學生不感到枯燥乏味。

5、寫字課教學:教師可利用教材和寫字本進行教學和訓練,學校在平時隨機檢查寫字課上的質量,主要看寫字課是否按時上,學生是否練的實,有成效。在學期末,把寫字一項納入教師的教學成績考評。

5、校本課:我們要把校本課上出我校特色,要確定上哪些內容,然後再編寫教學設計。要在上學期的基礎上進行完善和改進,認真研究和探討校本課的教學思路。一年級:校本閲覽成語故事、光盤、書。二、三年級:校本是成語積累,閲覽是古詩詞欣賞。四、五、六年級:成語故事積累。

三、強化語文活動:語文活動是語文課堂教學延伸,是提高學生語文素質的重要途徑。

1、繼續開展課前三分鐘演講活動,要讓全體學生無一例外輪流參與,由學生自己主持,並有簡單的講評。特別對較差的學生應給予鼓勵。

2、利用每天晨讀時間開展古詩文誦讀活動。不允許進行其它方面的教學活動。要求:(一年級)一學期背誦20首古詩。二—六年級也要背20首古詩,並且三—六年級再多背誦5段古文或現文,三年級每段古文不少於100字或現代名篇500字,四——六年級每段古文不少於200字或現代名篇1000字。

3、開展手抄報製作活動:充分發揮學生的興趣愛好,定期製作手抄報,班級內要定期組織手抄報展評活動。

4、開展自由讀寫活動:二、三年級學生收集好詞佳句,四、五年級在摘抄句段基礎上寫一些心得或感想,二至六年級都不少於10篇,讀書筆記、隨文練筆可以放在一個本子上,但要標清楚是什麼資料,年終評價時,要以篇數內容、書寫質量為準進行考查。

5、開展日記宣講活動:寫日記,不規定篇數、字數,但要寫出真情實感,書寫要工整認真,定期開展日記宣講活動。對於二—六年級的日記、讀書筆記、隨文練筆、手抄報這幾種資料,不要求教師篇篇批改。

可通過競賽、展示、開讀書彙報會、宣講、個別指導等形式提高質量。值得注意的是:各種資料都要用帶方格的.軟皮或硬皮本,而且本皮上要寫清楚是什麼資料,班級,姓名等。

四、優化語言環境:本學期我校將繼續規範教師的課堂語言,要求教師用規範的語言上好每節語文課,減少方言和錯別字,為學生創設一種良好的語言環境。

五、評價方法:本學期仍採取“口試、筆試”結合;“平時考查、期末測查”結合的方式。

六、口試內容:(口試成績佔語文成績的20%)。一、二年級主要測試內容:古詩文誦讀、識字、寫字、抽看資料。三、四、五、六年級主要測試內容:古詩文誦讀、習作、寫字、抽查資料。

這裏統一一下讀書筆記本:二、三年級讀書筆記可用田字格本。四——六年級讀書筆記可用軟皮筆記本,質量要好的。

專業實習計劃 篇4

在畢業之後,我的第一件事要進行實習工作,為確保實習工作的順利進行,首先要制定好詳細的畢業實習工作計劃。我詳細的實習工作計劃是這樣的:

我係20xx級共有134人。其中旅管專業34人,招商管理專業35人,採購供應管理專業30人,酒店管理專業35人。為保證實習工作的順利進行,特制定本計劃。

一、專業實習工作的指導思想

遵循就業是民生之本原則,實行實習就業一體化,重點培養學生的專業能力和就業能力,滿足企業對應用型商務人才的需求。

二、專業實習工作的目的

使學生受到深刻的專業思想教育,增強其對未來所從事職業的適應性和光榮感與責任感;使學生將所學的基本知識、基本理論和基本技能綜合運用於專業實踐;培養學生從事工作的初步實踐能力;全面檢驗系的辦學思想、培養目標、專業設置、教學內容與教學方法等,及時獲得反饋信息,不斷改進教學工作;使學生找到一份好的工作。

三、專業實習工作的方式、時間和地點

學生根據自身的就業原景、專業特點和興趣自行聯繫實習就業單位,進行分散實習就業。同時,對於少數企業需要一定人數的實習就業學生,則由系統一聯繫安排。實習時間為20xx年2月到6月15日,實習地點為區內外相關企業。

四、專業實習工作的措施

(一)成立實習工作領導小組

組長:李玉田

副組長:劉武軍吳日崗

成員:陸曉珍唐秀念李凱旋黃寬勇

(二)做好實習前的準備工作

1.對學生加強專業教育。特別是加強吃苦耐勞、艱苦創業教育,使學生樹立從生產服務一線做起,從基層做起穩步發展的職業理念,培養學生誠實守信、忠於職守的職業道德和團隊合作精神。

2.加強實踐教學,切實提高學生的專業技能,縮短其實習期間熟練上手操作的週期,樹立我係和學院良好的辦學形象。

3.加強就業指導,把實習與就業緊密結合起來。

(三)學生專業實習要求

學生必須根據實習安排,服從實習單位的領導和崗位安排,在部門領導的具體指導下,主動積極地完成實習單位交付的各項實習任務。在實習期間,要注意調查研究,積累有關資料,瞭解實習單位的基層工作方法及內部業務聯繫,及時予以總結,將感性認識提高到理論高度,以便為今後的工作打下良好的基礎。願意在實習單位工作,實習單位同意就業的,及時簽訂就業協書。

(四)加強對專業實習過程的跟蹤監控和指導工作

專業實習帶隊老師為吳日崗、劉武軍、李凱旋、唐秀念和黃寬勇五位教師。

五、經費預算

學生實習補助:134人×120元/人=16080元

帶隊老師差費:路費4人×500元/人=20xx元

住宿及差旅補助按5天計(4人)

六、建議

學院各部門必須以學生就業為本,爭取把與學生畢業有關的各項工作如課程補考、表格填寫核對、電子照相等工作提前在20xx年12月15日前做好,解決學生實習就業的後顧之憂。

專業實習計劃 篇5

一、實習時間安排

10月22日—11月17日,為05模具(二)班實習期間,為期四周;

二、課程的基本內容

塑料模製造工藝過程;

冷沖模製造工藝過程;

線切割機加工原理;

電火花機加工原理;

加工中心機加工原理。

三、實習基地

陽江市億利模具有限公司。

四、實習要求

塑料成形基本知識

瞭解塑料模結構及加工工藝;

瞭解標準模架及其裝配工藝;

瞭解塑料模裝配;

瞭解注射機試模調整;

瞭解塑料模具技術狀態檢測與維修。

冷沖模成形基本知識

瞭解衝壓材料成形性能、加工的基本工序和結構;

瞭解工作零件結構及典型加工工藝;

瞭解衝壓模模架及其裝配工藝;

瞭解冷沖模裝配技術要求;

瞭解冷沖模使用及試模調整;

瞭解衝壓模技術狀態鑑定與維修。

五、實習教學方法

在實習期間,企業指定一個師傅帶2—3個學生現場講授和示範,專業指導老師協助教學的方法。儘可能使每一個學生能獨立操作完成各工種內容實習的任務,為下一次專業實習打下良好的基礎,培養學生的動手能力和鑽研精神。

專業實習計劃 篇6

xx村農家樂工程一一是我院校學生外出實習的“形象工程”、“創牌工程”。全體帶隊老師一切聽從趙董事長和肖校長的指令,做到忠於職守,令行禁止,勤奮工作。應明確重任在肩,既光榮又艱鉅。為了給趙董事長和學校增光,為了向廣大家長和學生負責,務必做到不怕苦,不怕累,不怕髒,勤勞務實而又創新型地開展工作。確保實現“九好”(即 學習好、工作好、安全好、進度好、質量好、效益好、紀律好、衞生好、團結好); “四滿意”(即 學生滿意、家長滿意、施工單位滿意、學校滿意)。

一、工程型式。

低價承包,高效工作,自主管理,自主分配,以工作促實習,以實習保工資,按勞分配,按優定檔。

二、組織機構。

1、成立工程實習隊。

2、隊長xx負責負責工程機械、工程枝術、工程安全、工程進度、工程質量、工程效益。

3、副隊長xx負責學生管理、學生生活、學生安全、學生紀律、兼教學生機械理論課、協助隊長做好工程排班、工程進度記錄、工程外事處理、工程意外事情的處理、及物資驗收。

4、成員xx,二年級班主任,管好本班,兼教學生語文課、書法課,協助隊領導做做好財務工作、管好錢、用好錢、記好賬,按月向校領導彙報、及澡堂管理、廁所管理。

5、成員xx,一年級班主任,管好本班,兼教學生法律課、土石方工程知識課,協助隊領導搞好物資採購、物資保管、食堂生活。

三、老師工資待遇。

隊長工資每月資6000元、副隊長每月5000元、成員每人每月4500元。由學校按月發放。

四、工程機械。

工程使用學校二台75型挖掘機,機械損耗、油料、維修、機械往返運費均在工程專項費中列支。

五、學生實習要求。

1、全體去實習的學生都先要交齊學費。

2、身體健康

六、學生實習期間的生活。

全體學生包吃包住,所需費用從工程專項資金中開支,按每人每月400元控制。(原重一班學生xx年在xx縣實習時,因為沒有做工收入,所以學生每生每月交生活費300元。其中包括了水電費、拉網線、裝電話、購洗衣機、購電風扇、發炊事員工資和招待客人等有關開支。這次可以將xx用品全部帶去)。

七、工程班次和工時安排。

暫定每天二班16小時工作制。(2台挖掘機共工作/32小時,根據工程進展情況和氣候情況會有臨時的安排);將實習的學生定機定組,分成16組,每組工作2小時輪換。老師每天輪流帶班,每天學生除上班外,其它時間要安排學習。

八、學生待遇。

基本方針是:按學生表現評等級,分等級拿報酬,優生多上班收入多,差生少上班收入少。每天二班制,老師輪流帶班;每天學生除上班外,其它時間要安排學習。

九、嚴格勞動紀律和安全技術措施。

要對實習學生進行必要的勞動紀律教育和安全技術指導。給學生提供符合國家規定的安全衞生的工作環境。按國家規定向其提供必需的勞動防護用品。實習期間應遵守國家的法律法規,遵守工程公司制定的各項規章制度。如有違反,根據情節輕重給予必要的處罰或終止工作及實習。實習期間,造成財產、經濟損失的,按相關規定處理。

專業實習計劃 篇7

時間似流水,我們已進入實習工作中,實習這個階段對於每一個即將跨入社會走上護理崗位的護士新生都是至關重要的一段經歷。實習的日子對於每一名護士都會是難以忘懷的,因為在實習的日子裏我們會盡自己最大的努力去學習,去發現,去探索,去感悟作為一個合格護士的責任與義務。 護理工作在現代醫學發展中,有着無可替代的作用,這就給護理工作人員提出了更高的要求。護士的基本任務是:為病人增進健康、預防疾病、及早康復、迴歸社會提供各種醫療服務。在日常工作中,護士針對病人病情、需求,制定、實施護理計劃,提供適合病人需求的護理環境及護理措施,對治療疾病起積極的作用。一名優秀的護士,除了要有熟練護理理論知識,精諶的技術技能外,還必須具備有良好的職業道德、品質修養、美學修養等。因此,在護理管理中提高護士素質是重要環節。只有提高護士的素質,才能更好的高效率地完成護理工作。 在這條艱辛的路上,從開始進入醫院實習的那一刻起,我就感到了前所未有的壓力,壓力不僅來自一起實士的護士,更多的卻是來自自己,作為一個大專生的我和那些一起實習的來自長沙醫學院、懷化醫學院的同學比起來沒有優勢,所以,我只有在實習期間通過自己的努力來使我不落後,不被蓬勃發展的社會所淘汰。 我會認真的學習關於手術室方面的知識,瞭解手術室的工作性,熟悉每台手術所需要準備的物品以及特殊器械,掌握其基本的操作方法。

無菌操作技術,如戴無菌手套,穿脱手術衣以及正確的洗手方法等都能夠熟練準確的操作。但是由於時間短暫對於有些手術器械的名稱及用途仍不是很瞭解,真是有些遺憾。 在這10個月裏,我也慢慢地進行着從一個護生到一個護士的蜕變,十月的修行,十月的磨練,我努力去做一名好護士,努力每天以微笑的面容去面對我的病人,努力做到耐心細緻而不急躁,努力做到工作紮實而不出錯。在各個老師前面,我是一個勤快認真的晚輩,在病人前面我是一個温柔、和善、平易見人的年輕護士。實習的日子裏,我懂得了如何去贏得別人的尊重,面對誤解我不去爭辯,面對批評學會了擺正心態。因為年輕,我就要比別人做得更多;因為年輕,我就應該勇於受挑戰。

一、樹立:以人為本的人性化服務理念,護理的全部工作都是圍繞病人入院到出院展開的。人是一個生物體時時刻刻有着他各種生理需求和社會需求,病人則在此基礎上還有疾病治療護理需求。因此,如何滿足病人的各種正常需求,就囊括了我們所有的護理工作,急病人之所急,想病人之所想,解病人之所難,都是我們的職責所在,其中營造一個舒適安靜的病房環境,耐心的細緻的入院宣教、温馨和藹的語言溝通、體貼入微的生活護理、高度負責的人文關懷等等。

都是護理工作的具體體現,護理質量的高低均會在這日常的點點滴中反映出來。總之,一切以病人為中心,病人滿意了,説明我們的工作就做好了。

二、嚴守各項規章制度和操作規程在護理的上作制度中,有查對制度、值班、交接班制度、執行醫囑制度、搶救工作制度、消毒隔離制度、分級護理制度等等。各項操作規程是我們的教科書上都明確規定了的。護理工作中如果沒有嚴格的紀律和制度約束,就會一盤散沙,工作無序,正常的工作無法準確的完成。規章制度和操作規程是我們的前輩在上百年的護理實踐中總結出來,凝結了她們寶貴的經驗和教訓,有些是血和淚甚至生命所換來的。違反了這些制度和規程,輕則延誤診查和治療,重則可能給病人造成功能障礙甚至失去生命。所以我們吸有嚴格遵守,才能少走彎路,少犯錯誤,不犯錯誤,從而保證醫療質量,防範護理差錯事故。

三、做到四勤人是有惰性的。實習階段要注意克服。帶教老師最喜歡勤奮的學生,只有勤奮才能被人賞識,被人接受,才有更多的機會去學習更多的實踐知識。四勤首先要眼勤,就是要善於觀察。

〈1〕認真觀察和學習帶教老師嚴謹的工作態度,工作安排和計劃性。

〈2〕觀察各項護理操作流程和具體操作手法,這些知識只有在實踐中多觀察,多領悟其中的要領,才會在自己的實際工作中有質的進步和飛躍。

〈3〕要勤觀察病情,對病區內的病人要做到心中有數,重點病人要密切觀察。再則就是要口勤,求學知識要勤鑽好問,安扶病人主動詢問、耐心解釋。護患關係、師生關係處理的好壞主要取決於語言的溝通,有了良好的關係,工作學習起來就會輕鬆很多。另外最重要的還是要手勤、腳勤,就是要不怕苦、不怕累、不怕吃虧、樂於幹活、主動做事。

1、如果我是負責治療工作的護士,操作前應着裝整齊、洗手、修剪指甲、操作時戴口罩。

2、備齊各種治療用品、藥品,並有標誌,做好分類存放,保證無過期失效,每日清點,認真交接班。

3、負責長期、臨時的靜脈輸液、輸血、肌肉注射等治療的準備工作。操作中要嚴格遵守無菌操作規程。

4、嚴格執行消毒隔離制度,按時執行日程、周程。

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