福建高校專業設置和管理將實行總量控制

據悉，閩高校專業設置和管理將實行總量控制，連續5年不招生應撤銷，還有每年動態調整公佈新增專業“負面清單”。同時，將支持優先增設急需緊缺專業，以及建立新設專業質量監控機制。具體的消息內容請看下面。

日前省教育廳發佈消息，我省將根據福建產業轉型升級、中國(福建)自由貿易試驗區和21世紀海上絲綢之路核心區建設的需求，對高校本科專業結構進行調整和優化。對於現設專業連續5年不招生的將由高校申請撤銷。

據瞭解，我省高校專業設置和管理將實行總量控制。高校要根據經濟社會發展和產業轉型升級的需要，結合自身發展定位、辦學特色與辦學條件，編制“十三五”專業建設與發展規劃。省教育廳將根據全省經濟社會發展特別是產業轉型升級需求和全省高校專業布點等情況，組織專家對高校“十三五”專業建設與發展規劃進行審核。

省教育廳將根據全省本科專業布點、在校生規模、就業狀況等因素，每年動態調整公佈新增專業“負面清單”。

鼓勵高校在《專業目錄》外設置我省經濟急需、社會緊缺和發展前景廣闊，且具備基本辦學條件的新專業。鼓勵高校設置填補省內空白的專業。現設專業已連續五年不招生的，應申請撤銷。

我省將支持優先增設急需緊缺專業。高校將以加強工學等應用型專業為重點，優先設置電子信息產業、互聯網經濟、戰略性新興產業、海洋經濟、石化產業、現代服務業、現代特色農業和推進機械裝備高端化、改造提升傳統特色產業需要的相關專業。

《專業目錄》中所列專業不得作為其他專業的專業培養方向，醫學類、藝術類專業不得設置專業培養方向。

我省還將鼓勵設立試點學院(班)。有條件的高校，可在產業發展重點領域，與企業、行業聯合舉辦針對性強的`試點學院或試點班，並制定相關配套措施和優惠條件，引導已完成兩年專業基礎課的學生自願申請進入試點學院或試點班定向培養，按照企業行業的用人標準實施校企聯合跨專業培養應用型人才，符合轉專業條件的可優先辦理轉專業申請。鼓勵高校根據職業崗位的需求和學生意願，引導學生選修第二專業或跨校選修課程，增強學生就業創業的適應性。

據悉，我省將建立新設專業質量監控機制。在新設專業招生一年後，省教育廳組織實施專業辦學基本條件合格評估;在新設專業首屆學生進入畢業學年時，省教育廳組織實施專業評估。評估結論將作為新設專業繼續招生、限制招生、暫停招生的依據。省教育廳對全省布點較多本科專業開展專項評估，對辦學條件嚴重不足、教學質量低下、就業率過低的專業，責令有關高校限期整改、暫停招生直至撤銷該專業。

所以，閩高校專業設置和管理將實行總量控制，連續5年不招生應撤銷，採取措施對高校本科專業結構進行調整和優化。