[經典]老師和學生之間的感人事蹟5篇

在平時的學習、工作或生活中，要用到事蹟的情況還是蠻多的，事蹟是為了表揚先進、弘揚正氣、推動工作，對工作、學習中湧現出來的先進集體、先進人物的優秀事蹟如實記載和反映的書面材料。我們該怎麼擬定事蹟呢？下面是小編為大家整理的老師和學生之間的感人事蹟，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

老師和學生之間的感人事蹟1

從小到大，有很多教過我的老師，有温文爾雅的語文老師，有嚴肅認真的數學老師，有風趣幽默的英語老師?這些老師教會了我很多，也讓我明白了很多。不過讓我印象比較深的是我剛認識的外教老師Louna老師。

Louna老師今年39歲，有點發胖。我在課上見到老師時，她長着一雙深藍色的眼睛，盤着一頭美麗的金髮，耳朵上掛着一對亮晶晶的鑽石耳環。老師的衣着雖然普通，但穿出了一種老師獨有的氣質。

Louna老師的脾氣很不錯，你瞧，無論什麼時候，不管發生了什麼，她臉上總是掛着令人着迷的笑容。Louna老師也很細心，比如説，我讀錯了“out”這個音，我卻完全不知道，Louna老師一聽就聽出來了，並耐心幫我改正，這可能就是老師的本能吧!

Louna老師不但細心，而且助人為樂。有一次，老師問了一個我完全聽不懂的問題，我想來想去也不知道是什麼意思，急得像只熱鍋上的`螞蟻。沒想到，老師拿出了手機並給我看屏幕上的內容，原來老師把問題翻譯成了中文!我感動極了，真想穿過電腦，給老師一個大大的擁抱!不過，現在還不是幻想的時候，我回過神兒，回答了老師的問題。我一直以為Louna老師只是為了上課進度快一點兒才給我提示，沒想到，她是讓我明白這句話的意思，讓我更好地回答這個“難題”。

別看Louna老師這時很認真，只要玩兒起來，比誰都嗨!看看吧，老師教我“泡泡”的讀音，讀着讀着，老師竟然拿出一瓶“脈動”。哎?國外也有脈動嗎?正當我百思不得其解時，老師打開了瓶蓋，拿出了金黃色的泡泡杆兒!原來如此，這時一大瓶泡泡水呀!只見老師沾了點泡泡水，一吹氣，哇!五彩繽紛的泡泡一個接一個飛了起來，老師開心地手舞足蹈，把我都逗笑了，而我對“泡泡”這個詞終身難忘。

老師，有的教文學，有的教興趣，有的老師嚴厲，有的老師風趣?我愛我的老師，因為他們教給我很多很多。

老師和學生之間的感人事蹟2

那是發生在幾天前的一件事兒了。那天，我肚子有些不對勁，上課時我一直強忍着。可是，科學課卻要到科學教室上。課間，我堅持着慢慢地扶着牆壁向科學教室挪去。哎!怎麼走一步都那麼困難!

“譁!”一股黃色的東西從我的嘴裏噴了出來，濺了一地。怎麼沒忍住!我有些自責。頓時，一股發酵酸臭的味道向四面擴散着。有幾個過路的同學瞟了我一眼，小聲嘀咕：“好臭呀!”我漲紅了臉，也不禁用手捂住了鼻子。媽媽!媽媽在身邊就好了!生病的我開始想念媽媽了。

還是回教室喝點水，再把髒衣服整理一下吧!在教室門口，我遇見了程老師，她有些擔心地問：”歐彥彤，你怎麼了?”“我，我剛剛不小心在樓梯那兒吐了。”我有些難過和委屈。“來，跟我到辦公室來!”

啊!到辦公室?拿拖布?不對!拖布在廁所。糟!不會是亂吐挨批吧?我小心翼翼地走進辦公室，程老師居然讓我坐下休息，還倒來一杯開水遞到我手中叮囑着：“喝點熱水，會感覺好一些!”“再加一點吧!”喝着水，不知是熱氣還是淚花漸漸模糊了我的'眼睛。嗯!小時

老師和學生之間的感人事蹟3

一個動作，勾起人無限的回憶;一句問候，温暖了人的心窩;一把雨傘，滋潤了人的心田。而這些，都將是我最珍貴的回憶，而這些，都是老師留給我最美好的回憶。這不僅是老師對我的關懷，更是老師無私的奉獻……

老師，我想跟您説一聲：老師，你辛苦了!

我還清楚地記得，那是一次放學，放學鈴剛打響，家長們就一窩蜂地朝校園裏衝過來，接走了自家的孩子。過了一會兒，我心想：奶奶怎麼還沒來。我焦急的等待着，急得像熱鍋上的螞蟻。突然，背後傳來一陣腳步聲，我一看，原來是唐老師。“怎麼了，你奶奶沒來接你嗎?”我點了點頭。這時，突然下起了傾盆大雨。“那我送你回家吧。”“不用了，謝謝老師。”“這麼大的雨，你自己一個人怎麼辦啊，我送你回家吧，沒關係的。”“真的不用了。”在我和老師的爭執中，我還是不得不要老師送我回家。老是從包裏抽出雨傘，撐開，牽着我的手，朝大路走去。走了一會兒，我發現老師竟然在發抖，原來，老師為了不讓我淋濕，把傘故意挪到了我這邊，可他自己的.衣服卻淋濕了。望着老師，我流下了感動的淚水。這時，雨漸漸停了，我也到了家。“老師，你要不上我家坐坐?”“謝謝，不了，我也回去了，好好學習啊!”“恩，我一定不會辜負您對我的期望的。”“那就好，我先走了。”“奧，老師再見。”“再見。”望着老師遠去的背影，我又流下了眼淚。

老師和學生之間的感人事蹟4

記得六年級開學的後幾天，上語文課的的時候，我們的班主任宣佈了一件事：“各位學生們，我們班要買練習冊了，上個學期我們班的平均才第二，這個學期可要追回來，為了我們班的榮譽，希望大家都買。”“唉!”同學們齊聲説，“怎麼又要買練習冊啊!數學和英語都買了好幾本，怎麼語文也還要買。”老師嚴肅地説：“其中兩本一定要買，有一本可以買也可以不買，但是肖萌同學(我)一定要買。”我大喊一聲：“啊!為什麼別人就不用買，而我要買。”老師説：“因為你是我們的尖子生，無論是任何理由，你都要買。”我當時就心想：老師，你好殘忍啊，想我死，也不要用這樣的辦法吧!實在太殘忍了，明知道我愛看電視，還叫我買這麼多練習冊。從這件事後，我就一直對我們的`班主任懷恨在心。

直到今天，我才知道老師是最關心我的。這天，輪到我們班衝樓梯間，所有同學都帶着桶來學校。衝樓梯間開始拉，所有同學都爭先恐後地到有水龍頭的地方搶水，我們學校只有兩個水龍頭。可全班有49個人，那些男同學不知道什麼叫“女士優先”，一直和我們女生搶水，我們女生也不甘示弱，也拼命的搶水。就跟打水仗一樣，男同學把我的褲子都弄濕了。這時，我們的班主任來了，他看見我的褲子濕了。便大聲對男生説：“你們還是男人嗎?怎麼連懦弱的小女生也欺負，真是丟我們男人的臉。”説完，男生們便乖乖地閃在一邊了。我心想：我們的班主任什麼時候變得這麼關心我了，真是太陽從西邊出來了。

衝完樓梯間後，我無意中聽到我的同學説：“老師真關心肖萌，為了她的學習進步，叫她買好的練習冊，卻不叫我們買。而且剛才老師還這麼護着她。肖萌真好，好羨慕她哦。”聽到這裏，心裏一震一震的。原來老師是這麼的關心我，而我心裏卻對老師不滿，怪老師對我不夠好，怪老師和我作對，怪老師不理解我。唉，我好慚愧啊，不過，我現在發現應該還來得及，我以後一定會好好學習，為班級爭光，不辜負老師對我的期望。

羨慕嗎?我有這麼關心我的的老師，真是享福咯!

老師和學生之間的感人事蹟5

她，一雙炯炯有神的大眼睛，微微向上翹起的鼻子，有一頭漂亮的捲髮，苗條的.身材，她就是我們的班主任——郭老師。

平常，老師對我們的學習要求非常嚴格認真，但是我們知道，老師所做的一切都是為我們好，她對同學們關愛有加，常常寫信來鼓勵我們。就如我，上學期我積極向上的表現得到了老師的好評，於是給我寫了一封信，希望我繼續努力，爭取更上一層樓。而這學期我學習不在狀態，老師又給我寫了一封信提醒我，希望我完善自己，改正不足，老師多麼關愛同學們啊!

記得上學期的一天下午，同學們都在安安靜靜地寫作業，突然，後桌王舒蕊雙手捂着肚子，緊皺眉頭，豆大的汗珠在額頭上滾動，我見了，忙問：“呀!王舒蕊，怎麼啦?不舒服嗎?”她痛苦地説道：“肚子疼。”她臉色蒼白，額頭滾燙，我焦急地説道：“快走，咱們去找老師吧。”她看了看老師忙碌的身影，忍着痛苦説：“不用了，我能堅持住。”我心急如焚，不過，王舒蕊的一舉一動都沒有逃過老師的眼睛，老師看到她痛苦的樣子，神色大變，快步走過來，彎下腰，關切地問：“舒蕊，怎麼了?”她吞吞吐吐地説：“我。……我肚……肚子痛……”老師聽了，似乎比王舒蕊更焦急，連忙説：“我先給你倒杯水喝，你先在桌子上休息一會。”老師的眼神顯得更加憔悴，不停地跑來跑去，我看到老師那晶瑩的汗珠在滾動，停下忙碌的工作，拖着疲憊的身子去校醫室給王舒蕊拿藥、喂藥。後來，王舒蕊好多了，老師才放下心來。

老師啊!您多麼關愛學生呀!當學生落下課時，您耐心地指導他們，當我們考試不理想時，您鼓勵我們燃起信心，您關愛學生的品質令我感動!