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多媒體教育軟件的評分標準

多媒體教育軟件的評分標準

教學性要求(55分)

多媒體教育軟件的評分標準

教學目標(15分)

1、多媒體教育軟件(課件)的教學目標應在其文檔中説明;

2、多媒體教育軟件(課件)的`教學目標應符合課程目標的要求,適應教學的實際需要;

3、多媒體教育軟件(課件)的教學目標應適合學生的特點、認知規律和認知水平;

教學內容

(20分)1、思想健康有利於學生的身心發展;

2、無科學性錯誤,語言文字規範;

3、教學內容的選取、表達和組織能體現預定的教學目標。

4、內容表達清楚、準確、難易程度適當。

教學過程(20分)

1、過程具有啟發性;

2、能體現計算機作為教學媒體的特點取得其它手段不易取得的效果;

3、符合教學原則;有激勵機制,內容和表現形式上有吸引力。

技術性要求(35分)

程序運行(10分)

1、在正常條件下,多媒體教育軟件(課件)能無故障運行,完成預定的整個教學活動;

2、有容錯能力。

信息呈現(10分)

1、能合理運用文字、圖形、聲音、動畫等表達,其組織結構與呈現方法應該適合教學需要;

2、屏幕顯示簡潔美觀,聲音播放協調適宜,不妨礙學習,視、聽覺配合和諧,有美感。

用户界面(15分)

1、用户界面友好通用,具有必須的幫助信息和對輸入的及時反饋,輸入、輸出、提示、命令的形式設置合理、風格一致;

2、操作方便、簡單、易於掌握;

3、能方便靈活地控制軟件的進入、運行、暫停和退出。

文檔資料要求(10分)

文檔資料齊全完整(5分)

文檔資料的編寫應使用規範文字(5分)

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