服裝設計教研室工作總結

總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，並做出客觀評價的書面材料，它是增長才乾的一種好辦法，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。總結怎麼寫才不會流於形式呢？下面是小編收集整理的服裝設計教研室工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

服裝設計教研室工作總結1

20xx年是不平凡的一年，我們在緊張忙碌的日子裏，圓滿地完成了教學任務，較好地完成了學校下達的評估、科研等工作。本年度商務日語教研室在學校各級領導的領導下，主要做了以下幾方面的工作：

一、政治思想方面

全體教研室教師認真、按時參加學校、學院的各種政治學習，基本做到了學習有計劃，通過集中與分散、理論與實際多形式的學習，努力領會黨的有關精神，在學習過程中，全體堅持解放思想，轉變觀念，堅持實事求是、求真務實，堅持與時俱進、開拓創新的精神，從而在一定程度上提高了思想上的堅定性、行動上的自覺性和工作上的創造性。

二、迎評促建方面

評估工作任務重，工作千頭萬緒。在學校相關領導的指揮下，我們從學習入手，認真研究與評估相關的各類文件，堅決貫徹“以評促建，以評促管，以評促改，評建結合，重在建設”的二十字方針，完成了07級畢業生畢業設計、頂崗實習等原始材料整理歸檔、完善教師教案、工作手冊等教學文件、教育思想學習討論、學生專題研討、學生專業技能訓練、撰寫專業剖析報告以及20xx級人才培養方案、教師説課比賽等評估任務。教研室全體教師在關鍵時刻表現出前所未有的良好的精神風貌，大家積極參與、不計私利、愛校敬業、無私奉獻，努力為學校的評估貢獻自己的一份力量。

三、科研建設方面

在這一年裏，在課程負責人的帶領下，經過課程申報、課堂授課、收集課堂上課圖片和視頻資料、學生到企業參觀實踐等環節。

四、學術交流方面

1、科研交流：在20xx年下半年，教研室的全體老師認真積極參加學校組織的教育思想學習大討論，有一篇論文以及一篇優秀大討論學習心得在學院內部進行交流。

2、教學交流：首先，本年度教研室的全體老師首先在實現教研室內部互相聽課、交流教學經驗的基礎，也有不少老師聽其他專業的課程。通過聽課學習，取長補短，提高教學能力。其次，在11月學校舉辦的教學觀摩中，本教研室的老師開展了基礎日語的教學觀摩課，得到領導老師的寶貴意見，是一次很好的教學交流活動。再次，在x月學校舉辦的`説課比賽中，本教研室的老師也以專業課程《服裝立體裁剪》為參加比賽。

3、校企交流：為了更好地培養出適應社會需求的服裝設計人才，響應學校的號召，在今年的暑假，我們教研室的老師參觀走訪了廈門盛達威有限公司、廈門與狼共舞有限公司、廈門益龍實業有限公司、石獅鴻承服裝有限公司等單位進行調研。在調研過程中，採取問卷調查、訪談、座談會等形式，就企業對服裝設計專業人才的需求情況向各企業徵求了廣泛的意見。調研回來後根據收集到的信息以及數據分析出服裝設計畢業生所需要具備的實踐能力，並據此修改了20xx級的人才培養方案。另外，為了讓學生更好地走上社會，更快地適應工作，教研室老師帶領08級學生到企業參觀實習，提高學生實踐能力。

五、教學以及學生工作方面

1、教學：本學年全體教師都承擔了大量的教學工作，在教學與工作中，全體教師都能按時完成教學計劃的制定，認真研究教材，仔細備課，充分做好課前準備，準時上課，從未有人上課遲到。上課都能盡心盡力，注重引導性和啟發性，教學效果良好，學生測評較高。課後認真批改作業，及時登記成績，加強課後輔導、答疑。

2、班主任工作：在本年度，教研室的每位年輕老師都擔任了班主任工作。各位老師都積極參與到班級的管理工作中，經常與學生進行交流，瞭解學生的思想動態，做好學生的各項考試報名工作。

3、畢業生工作：在本年6月份，圓滿完成07級畢業班的各項畢業工作，組織07級畢業班學生進行座談會。在本年9月及10月，對08級畢業班學生進行初步的畢業頂崗實習動員。

六、自考教學

在教研室工作中，自考班級的教學也是一個重要組成部分。擔任自考班級課程的老師除了認真上好每一堂課之外，還在教學過程中幫助學生複習迎考，努力提高自考統考的通過率。

七、日常教學管理方面

1、學期初制定出科學合理的教學進度計劃，並據此組織實施。

2、加強教師到課的檢查，及時瞭解各學科的教學進度。

3、採取聽課、座談會等方式掌握教師教學質量與效果。

4、組織期中教學檢查。相應學校的要求，我們在上半年和下半年分別進行了兩次教學檢查，對教學進度、教案、教學秩序、教師授課情況、教學工作的規範性進行了檢查。通過檢查，發現了一些問題，提出了改進措施，達到了預期目的。

5、組織教師擬定期末試卷、評閲試卷、試卷分析及成績登等工作。

6、在上半年，圓滿組織完成了07級學生的畢業作品的指導、評分工作。

7、在下半年，通過課堂的方式對08級的畢業作品進行了指導以及修改。

八、今後需改進的問題

今年，教研室的各位老師或多或少取得了一定的成績，但是我們依然存在着教師實踐經驗不夠豐富，科研成果不多，教學能力還需進一步提高等問題。在繁重的教學負擔下，在不影響學校教學質量的前提下，怎樣多為老師們提供實踐以及進修的機會，是我們應當思考和解決的問題。而老師們也要做好科研，提升自我，加強實踐，以此來提高自己的教育教學水平。另外，教研室教師之間提倡以提高教學水平，以取長補短為目的的聽課交流活動。

服裝設計教研室工作總結2

今年是學院辦學建設特色年，在這一年裏，本教研室積極配合學院各部門做好本教研室各項工作。現對這一年來服裝教研室的工作總結如下：

一、教學工作方面

1、抓好本教研室常規教學管理工作。根據學院教務處的要求，組織教師編寫或修訂了各專業課程的課程標準和實訓指導書，積極配合配合教務處、督導辦做好教研室常規教學檢查工作（作業佈置、批改和輔導情況、教案、教學進度等）。

2、安排了08級服裝學生共27人到佛山安東尼服飾有限公司、東莞樂活製衣有限公司、大進製衣廠和東莞天成製衣廠四個校外實習基地進行頂崗實習。

3、組織好本教研室教師指導08級服裝畢業設計，並選送了20個系列作品在廣州輕紡城舉行的“20xx屆服裝專業畢業設計作品展演”活動。作品展演獲得了學院領導的一致好評。

4、組織本專業教師參加的系單元教學設計比賽。

5、組織了部分老師和10、09級服裝學生利用實訓周和暑假時間完成4632套新生軍訓服的生產，學生的實踐操作能力得到了提高。

二、專業建設工作。

1、本教研室組織骨幹教師對20xx級服裝人才培養方案進行了修改，並增加了服裝營銷與管理、針織服裝設計與技術兩個新的專業方向。2、鼓勵教師參加學院組織的師質培訓活動。這一年來，本教研室共有5名教師分別參加了廣東省教育技術培訓和“行動導向法”的培訓活動。

三、其它工作

1、協助中國紡織服裝教育協會順利地完成了4月份在本學院召開的《校企合作與特色辦學研討會》的準備工作。

2、協助廣東省紡織服裝教育協會順利地完成了第一屆中國“澄海杯”藝術毛衫設計大賽初選工作。

3、鼓勵教師和學生積極參加各種服裝設計比賽。

服裝設計教研室工作總結3

以評促建以評促教是推進高職教育的重要推手，服裝設計教研室在院、系各級領導關懷下，在學院和系部評估領導小組的具體部署下，在本次評估期間做了大量的工作，現總結如下：

一、評估工作準備

在迎接教學工作評估的各項準備中，本教研室配合學校開展了以下工作：

1、推進工作，提高認識，全面激發教研室的教師參與評估工作的熱情；

2、組織相關教師參與院、系教學評估小組工作；

3、按照學校部署，有計劃開展教學工作評估的各項準備工作。

二、“以評促建”彰顯了建設成效

1、通過以評促建進一步明確了專業的辦學定位和辦學思路。

2、通過以評促教，改善了服裝設計專業的辦學條件、提升了教學基礎設施，美化了校園環境。

3、進一步強化了專業教學管理，完善了教學質量監控體系。

4、加強了教風、學風建設，推進了教學改革的深化。

5、針對存在問題，積極配合學校制定了相關的整改方案。

三、“以評促教”明確了改進措施

評估專家們在充分肯定服裝設計教研室取得的工作成績的同時，針對教學工作中存在的不足之處，也提出了建議。對此，本教研室積極組織教師座談，認真研究專家組的意見和建議，商討改進方案和實施計劃，提出了符合學校實際情況的整改措施。我們遵循“針對問題，解決問題；統籌規劃，分步實施；突出重點，注重實效；建改結合，鞏固成果”的指導思想，對具體問題進行具體分析，同時參考同類院校同類專業的改革舉措，提出了一系列適合我院實情的整改措施，主要體現在以下幾方面。

1、進一步加強師資隊伍建設，在數量和質量上作了具體規劃，在教學科研上制定了相應措施；

2、進一步深化教學改革，在培養方案、課程建設、教學改革項目建設、教材建設以及教學內容、方法、手段等方面制定了切實可行的實施計劃；

3、加強實驗和其它教學基礎設施建設，解決擴招以後帶來的教學資源不足問題；

4、加強教學管理，健全教學質量監控機制，進一步完善專業建設和項目化課程體系；

5、加強學風建設，激發本專業學生的學習熱情，促進學風的進一步提升；

6、通過實施教學做一體化，強化學生實踐能力的培養，重視管理創新和制度創新。

通過此次評估，我們還取得了以下三個方面的收穫：

一是調動了員工的積極性，增強了教研室的凝聚力，併成為今後工作的力量和源泉；

二是鍛鍊了教師隊伍，通過出色地完成難度大、標準高、任務重、時間緊的工作，積累了不少經驗；

三是通過自評和評估專家的指點，對教學中存在的問題與困難，看得更清楚、更全面了，進一步明確了今後的努力方向、工作任務和重點。

四、搞好評建工作的幾點體會

評估工作雖然已經結束，但評估對專業建設的促進正在發揮着積極作用。通過本次評估，本教研室全體教師一致認為：統一認識是先導；領導重視是關鍵；健全組織是保障；認真自評是基礎；加大投入是重點。服裝設計教研室將以這次教學工作評估為新的起點，根據學院的的發展目標，按照專家們提出的建議，切實抓好整改工作。團結師生共同努力，以改革為動力，以國家級重點專業建設為抓手，以培養高端技能型人才為目標，進一步展現本專業的示範引領作用，為地方經濟建設發揮積極作用。