風一樣的老師作文

在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的風一樣的老師作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

風一樣的老師作文1

我們有一位像“風”一樣的耿老師，她經常在兩棟教學樓間，來回走動。一眨眼，耿老師就在講台上上課，又一眨眼就跑到會議室開會去了。她不怕勞累，不怕辛苦，而最重要的一件事就是教我們知識。

耿老師身材風韻，一雙濃濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆大葡萄，高挺的鼻樑，顯得格外的突出。耿老師的性格很温柔，對同學們也非常親切，耿老師喜歡運動，喜歡旅遊，還喜歡追劇呢。而且耿老師十分愛乾淨，經常把教室也裝飾得很漂亮，沒有任何垃圾，讓我們的心情每一天都很開心。每天上語文課讓我很高興，因為耿老師每次都會講笑話，讓我們哈哈大笑。

有一件事讓我記憶猶新，到現在還記得呢。在二年級的時候，我和同學在一起玩耍的'時候，突然摔倒了，後面的同學沒有看見也摔倒了，還壓在了我的身上。頓時，感覺我的鼻子有血流出，我嚇得哇哇大哭。這時，耿老師看見了，急忙跑過來扶起我來，輕輕地告訴我：“吹一吹就不疼了。”我慢慢的走進教室，坐在位置上哭，耿老師走進來了，拿了一袋冰放在我的額頭上，還拿了一張紙塞進鼻子裏止血，還給我講笑話呢。逗得我哈哈大笑，讓我忘記了疼痛。那一天我沉浸在老師的鼓勵中，讓我變得更堅強、更自信。她其實是要去開會的，但因為我而遲到了，這讓我很不好意思。整天不敢看耿老師的眼睛，耿老師發現了我，鼓勵我回答問題，最後我還被耿老師表揚了，讓我更加開心，不害怕了。

這就是耿老師，她那麼嚴格，那麼負責，那麼的愛我們。帶着我們從一年級的小朋友，長成了現在五年級的翩翩少年。老師對我的愛和老師對我的鼓勵，讓我更加自信，自強，不再害怕困難和挫折，讓我向前方的道路，繼續無盡的探索。

風一樣的老師作文2

七年級了，我們班有一位新的語文老師，她可是一位風一樣的老師哦！

春風

“叮鈴鈴……”上課了，同學們都坐在座位上小聲議論着，新的語文老師長什麼樣，突然，門“吱呀”一聲打開了，一位年輕漂亮的女老師走了過來。她帶着微笑，自我介紹道：“同學們好，我姓王，這國中三年由我來帶領大家在博大精深的語文世界裏快樂的遨遊，嗯，對了，我喜歡一句話‘前世五百次回眸才換來今生的一次擦肩而過。’我前世一定扭斷了脖子，才能在這兒與大家相識，所以我們要珍惜這些來之不易的緣分哦……”聽着老師的話，我們在課堂上如沐春風。

微風

許多同學經常在王老師微風般的鼓勵下成為“勇士”。有一次，老師在講解《金色花》時，提出一個問題，課堂上很安靜，而我覺得很簡單，便想舉手。老師那充滿濃濃的`笑意的眼神馬上投向我，我正猶豫着，那老師的口頭禪如微風般出現了：“怕什麼？你不行，有別人，別人不行，還有我嘛……”我突然下定決心，高高舉手，順利地回答了問題。哈，我也當了一回“勇士”！

狂風

別看王老師平時温柔、幽默，其實她也有“狂風來臨”的時候，瞧，她生氣的時候像肆虐的狂風。有一次，課上紀律比較差，班上一盤散沙，老師批評了好幾次，大家都無動於衷，當老師提問時，我們也都回答不出來。終於，老師忍無可忍，在我們的大好“晴空”裏忽然刮來了一陣狂風，“你們不能認真點嗎？像話嗎？”然後説了一大籮筐的大道理，hai罰我們站了一堂課。由於我們自知理虧，只好忍氣吞聲地罰站。

怎麼樣？風一樣的王老師，名不虛傳吧，我們都喜歡她。