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教師崗位職責【推薦】

教師崗位職責【推薦】

在日常生活和工作中,我們每個人都可能會接觸到崗位職責,崗位職責具有提高內部競爭活力,更好地發現和使用人才的作用。那麼什麼樣的崗位職責才是有效的呢?下面是小編為大家收集的教師崗位職責,僅供參考,歡迎大家閲讀。

教師崗位職責【推薦】

教師崗位職責1

第一章總則

一、為加強教學管理工作,規範教師教學行為,維護正常、穩定的教學秩序,進一步調動全院教師的積極性和創造性,提高教育教學水平和人才培養質量,根據《高等教育法》、《教師法》和學校有關規定,結合學校及學院實際情況,特制定教師崗位職責。

二、本規範適用於本院從事研究生、本科生、專科生和成人教育等各類教學工作的教師。

第二章基本職責

一、在教研室主任的直接領導下,從事教學、教學研究、科學研究和其他工作,主動承擔工作,服從組織安排,完成額定的教學工作量和交辦的各項任務,參加政治學習、業務學習、教學研究等活動。

二、遵守國家法律法規和學校、學院的規章制度,遵守教學工作紀律和教學管理規範,服從學院教學、科研及其他工作安排,認真做好各項工作。

三、忠誠國家教育事業,貫徹國家教育方針,熱愛教學工作,遵守師德規範,有強烈的責任感和敬業奉獻精神,關心集體,團結協作。

四、熱愛學生,誨人不倦,關心學生全面發展,為人師表,教書育人,既要關心、愛護、引導學生,又要對學生嚴格要求,嚴格管理,嚴格考核。

五、鑽研業務,不斷提高知識水平,豐富和更新知識結構,掌握教學需要專業理論、基礎知識和基本技能。

六、編制教學大綱、教學日曆、教學日誌,編寫教案,認真備課、上課,整理教學資料。

七、完成教學大綱所規定的教學內容,切實保證教學質量,根據教學目的和教學內容靈活組織課堂教學,根據教學大綱和課程特點佈置、批改書面作業,指導學生學習。

八、按照教學要求,做好期中、期末考試、考查課的命題,以及閲卷和試卷分析。

第三章崗位職責

一、助教

(一)經批准擔任某些課程的部分或全部講課工作,協助指導畢業論文、畢業設計,並承擔課程的輔導答疑、批改作業、輔導課、實驗課、實習課、組織課堂討論等教學工作。同時在指導教師的指導下,進行系統性聽課與培養性講課,不斷改進教學方法,提高教學質量。

(二)參加組織和指導生產實習、社會調查等方面的工作。

(三)擔任班主任、教務員或實驗員等方面工作(助教任職期內必須擔任兩個崗位,工作滿一年以上)。

(四)參加教學法研究或科學研究、技術開發、社會服務及其他科學技術工作,積極撰寫綜述、教學法研究或其他學術論文。

(五)深入學生中間,關心學生思想、學習和生活,引導學生端正學習態度,明確學習目的,參加和指導學生參加第二課堂活動、社會實踐活動,參加崗前培訓。

(六)參加學校、學院、系的讀書報告、專題報告、講座、論文報告和學生論文答辯等學術活動。

二、講師

(一)擔任一門或一門以上課程的講授工作,組織課堂討論,指導實習、社會調查,指導畢業論文、畢業設計。

(二)參與實驗室的建設工作,組織和指導實驗教學工作,編寫實驗教材及實驗指導書。

(三)參加科學研究、技術開發、社會服務及其他科學技術工作。參加教學法研究,編寫、審議教材和教學參考書,積極撰寫科研論文、教學法研究的文章,每年至少1篇(排名前二)或取得其它教學成果。

(四)根據工作需要協助教授、副教授指導新教師、進修教師、研究生等。

(五)積極撰寫高質量的學術報告,每年至少在教研室報告一次。

(六)擔任班主任工作或教學、科研等方面的管理工作。

(七)根據工作需要,擔任輔導、答疑、批改作業、實習課和指導學生進行科學技術工作等教學工作。

(八)聽取同行教師講課,不斷提高授課技巧。

教師崗位職責2

崗位要求(方向二):

1、全日制大專以上學歷,汽車檢測與維修、汽車工程等相關專業;

2、為人認真負責、踏實;

3、有汽修廠、教學相關工作經驗者優先;

4、倉管員要求熟悉汽車工具、設備、能做台賬。

教師崗位職責3

1、負責本中心室內清潔衞生工作,為孩子創設清潔整齊的生活環境。按照中心衞生制度,做好日常消毒工作。保管班級孩子的衣服和,清潔孩子在中心時弄髒的衣服、被褥等。調節室温,按時通風,保證室內空氣清新

2、負責班級孩子的飯菜、茶水的領取及供應,照顧孩子飲食。照顧孩子洗漱、入廁。照顧孩子睡眠,根據氣温變化,給少兒增減衣服和被褥

3、配合教師的教學活動,培養少兒良好的行為習慣

4、完成領導交待的其他工作

教師崗位職責4

l、正確貫徹執行黨和國家的教育方針,對全體學生負責,既教書又育人,寓德育於學科教學之中,以身作則,積極主動協助班主任做好學生的思想政治工作。

2、認真參加學校組織的政治、業務學習和各項社會活動。積極參與學校的民主管理,參與協調學校與家庭、社會的關係。

3、努力學習教育教學理論和本學科的專業知識及相關知識,理解掌握教育大綱和德育大綱,制定本學科學期、學年計劃,鑽研教材,研究學生,積極參加教育教學研究和集體備課,認真寫好教案。

4、上好每一節課。教學目的明確,恰當處理教材的重點、難點,講解、示範準確,不斷改進教學方法,充分調動學生積極性,完成預定的教學計劃和任務,注重提高培養學生的智力,開發學生的非智力因素。

5、及時認真批改作業,不僅指出正誤,還要注意指導學生的學習方法。

6、根據年級、學科特點,指導學生學習方法,熱忱幫助後進學生,提高學生學習能力;組織和輔導課外興趣小組,培訓學科競賽隊伍。

7、搞好教學質量考查。按照教學質量要求和考試規定,認真做好考試命題、監考和閲卷評分工作。實事求是地分析評講,研究改進教與學的方法。

8、關心瞭解國內外本學科的教改信息和科研動態,積極參加教研活動和教改試驗,不斷提高教學與研究水平。

9、執行教學衞生工作要求,關心學生健康,減輕學生作業負擔,增強學生體質。

10、積極參與學校學生科技節、體育節、藝術節等重大活動的組織、指導工作。

教師崗位職責5

1.崗位要求

學歷要求:統招一類本科(含)以上學歷

專業要求:專業不限

任職資格:

①態度端正,條理清晰,邏輯思維能力強;

②有較強的表達能力,善於與學生和家長進行溝通;

③服務意識強,能夠從學員或家長的角度思考和處理問題;

④抗壓能力強,具有紮實的專業理論基礎,專業功底深厚;

⑤熟悉學生的生活及學習特點,善於觀察學生的問題,並能提出行之有效的解決方案。

2.崗位職責

①負責授課、學科研究與教學研究,以及試卷出題、批改工作;

②針對學生情況,對其進行個性化的課程講授;

③在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,以檢驗學生接受輔導的成效;

④掌握學生的學習情況,做好記錄並與相關老師進行溝通;

⑤按照要求與本學科組內教師進行教研交流,教學研究,集中備課。

教師崗位職責6

一、 努力學習課程標準,深入領會其精神,認真鑽研教材,不斷改進教學方法,提高教學效果。

二、認真備課,做到三備:備教材,備學生,備實驗。

三、教學中,教學過程要嚴密,教學內容要科學。講理論要深入淺出,做結論要正確清楚。

四、教學中要處理好師生雙邊關係,既注意調動學生學習自然課的積極性,同時又不失去教師應有的主導作用。

五、嚴格課堂常規,特別要組織好實驗,做到活而不亂,訓練有素,充分發揮“實驗”應有的`作用。

六、上好實驗課,課前要做好充分準備,課上要保證實驗的成功,提高教學效率。

七、教師要潛心鑽研業務,積極動手、動腦,逐步做到教具自制與購買互補,提高教具的使用水平。

八、按時、按量、按質上交科學課有關的報表、計劃和總結等

教師崗位職責7

任職要求

1、美術、藝術設計類專業,手繪功底好,(素描/色彩/速寫、三大構成);

2、有紮實的基本功及豐富的藝術知識,良好的表達能力和責任心;

3、以學員為中心,理論結合實踐,讓學員有技巧的掌握所學內容。;

4、表達能力強,有耐心、責任心、有團隊精神。

1、景觀或建築設計相關專業畢業;

2、手繪能力強(景觀、建築、室內手繪);

3、有景觀或建築設計公司2年以上工作經驗;

4、會普通話,語言表達能力強。

任職要求:

1、美術專業畢業;

2、有一定繪畫教學工作經驗,自身專業功底紮實;

3、熟悉美術教學的各個環節;

4、善於表達和講解,具有拓展思維,熱愛教學工作;

教師崗位職責8

1、全英文教授3到12歲兒童;

2、參與入職、晉級培訓及教研活動,並將自己的教學經驗進行傳播

3、配合學校市場招生及其他活動;

4、開課後負責與家長溝通學員學習情況,做好家校互動;

5、對學員的學習結果負責,解決學員在英語學習中的疑難,並提供專業的諮詢和學習建議;

6、按時召開公開課,詳細瞭解家長對英語教育的理解和需求,幫助他們糾正錯誤的教育觀念和教育方法,樹立正確的教育觀念;

7、定期對客户進行回訪,做好學員課後輔導。

8、保質保量的完成上級交辦的其他任務。

教師崗位職責9

一、熱愛教育事業,認真執行黨的教育方針,切實樹立教育為社會主義建設服務的思想。

二、教師的根本任務是教好學生,使學生牢固地掌握規定的基本知識,基本技能,培養能力,發展智力。在教學過程中注意培養學生創新意識,注意對學生進行思想教育。使學生在德、智、體諸方面健康成長。

三、熱愛學生,對學生熱情關懷,耐心教育嚴格要求,幫助學生樹立正確的學習目的,培養學生的學習興趣,指導學生的學習方法,使學生養成良好的學習習慣。

四、不斷提高教學質量

1.切實樹立教學必須改革的思想,努力進行教改的探討與實踐,能使用現代化的教學手段進行教學。

2.備好課,掌握教學大綱,深入鑽研教材,瞭解學生,積極參加集體備課,寫好教案。

3.上好課。課堂教學目的明確,講解準確,突出重點,突破難點,解決疑點,方法得當,樹立學生是學習主體的觀念,調動和發揮學生的學習積極性,主動性。

4.課外作業適當,並作妥善處理。

5.積極進行個別輔導,制定目標培養規劃,培養優秀、輔導後進生。

6.安排適量的考試和考查,經常分析學生的學習狀況和教學質量,注意收集學生的反映,不斷改進教學工作。

五、以身作則,在思想和行為方面,要做學生的表率。教師之間要團結協作,做到互相幫助,互相學習。

六、努力學習。學政治、學業務、學教育理論。注意總結經驗不斷提高政治和業務水平,不斷提高教學質量。

七、積極主動承擔班主任工作,特殊原因不能承擔班主任工作者,須經主管校長批准。

教師崗位職責10

(1)雅思新託福課程的教學(聽力,閲讀,寫作,口語)

(2)雅思新託福課程的學術研究工作(教學方法的學習和研究)

(3)雅思新託福課程及教材的研發工作(參與教材的編寫和教學資料的收集與整理)

任職要求:(全職)

(1)英語專業8級;非英語專業的CET6,500分以上,或其他能證明英語水平的相應考試。有託福(95以上)成績者優先。

(2)發音標準,思路清晰,表達能力強。

(3)善於調動課堂氣氛,掌握有效的教學方法;對雅思和托福考試有深刻的研究,具有實際的教學經驗並取得良好的教學效果。

(4)有責任感,為人誠實正直,能吃苦耐勞,品行端正,敬業愛崗,口齒伶俐。

教師崗位職責11

衞生保健教師崗位職責

堅持預防為主的醫療方針,經常對學生進行衞生健康教育, 使學生養成良好的衞生習慣。

一、指導校紅十會和全校師生搞好學校衞生工作,使校園整潔美觀。 有計劃地加強對學生的衞生宣傳教育。

二、瞭解和掌握學生健康狀況,建立健康卡,按時組織各項預防接種工作。

三、每學期對學生進行1-2次視力檢查,及時進行身體常規檢查,並填寫學生手冊。

四、發現流行病或在流行病發病期間及時深入班級做好消毒預防工作。

五、抓好近視眼防病工作,嚴格控制新發病率, 每學期深入各班指導眼保健操(每月1-2),重點抓好低年級眼保健操正確率。保持與部分患近視學生和有關教師的聯繫,指導學生養成正確用眼衞生習慣。 使近視率與新發病率得到控制並低於區發病率平均值以下。

六、及時做好學生傷害事故及小疾病的處理工作,必要時負責送醫院治療,並填好處理情況記載表。

七、協助輔導主任做好全校衞生檢查、評比工作,每週向全校師生公佈檢查情況, 抓好學校天天打掃和每月一次大掃除。

八、做好衞生健康教育宣傳,一學期更換衞生宣傳櫥窗三次(開學前、節日前)。根據季節變動和健康教育要求,結合學校實際搞好定期衞生、健康教育廣播(每週一次)。

九、重視對各類衞生健康教育資料的保管。

十、及時採購藥品,妥善保管好藥物,經常檢查,避免變質失效。 做好計劃生育的宣傳及措施落實工作。

教師崗位職責12

1.負責學生思想政治教育,正面引導學生。

2.樹立學生正確的人生觀,價值觀。

3.高質量的完成課堂教學任務,並堅持聽課不少於8學時/學期。

4.根據教學大綱,制定教學方案,填報教學進度表等,並及時交系主任審核。

5.準時上課,不遲到、不早退,做好教學準備工作。

6.負責學生考試(考查)工作,按照教學大綱所規定教學目標,科學命題,公正閲卷。

7.分析考試結果,認真地從教學內容、方法、效果等方面進行析,寫出課程教學書面總結,及時報系教學祕書備查。

8.負責地做好晚自習輔導答疑和批改作業等工作

9.根據專業培養方案合理安排各項實習實訓活動。

10.參與學院專業建設及實訓基地建設工作。

11.積極配合學院做好學生培訓及考證工作。

12.參加學校及系部組織的教研活動,保持與輔導員、學生幹部和教學祕書緊密溝通。

13.按時參加學校安排的會議及培訓學習活動。

14.瞭解和掌握本學科前沿動向,不斷充實自己。

15.完成領導交辦的其他工作。

教師崗位職責13

教師是學校教育工作的主要承擔者,在教務處安排下,負責貫徹、實施學校的教育計劃,通過教師富有個性的創造性勞動,把學生培養成為合格的企業預備人才。為了更好地規範教師教學行為,特制定以下教師崗位職責:

一、自覺提高自身從業素質,以優秀的思想、理論,紮實的專業知識武裝自己。身正為範,學高為師,勤奮工作,教書育人。

二、承擔各類教學任務。編制學期授課計劃、備課、授課、課外輔導與答疑、作業佈置與批改、組織學生參加學業評價(階段測驗、期中、期末考試、學期補考、校內外統考、技能鑑定等)並做好教學分析,及時報送各類教學資料。

三、參與實驗室建設、開設實驗、指導學生參加各類生產實習、社會調查、畢業設計、第二課堂,並做好評價。

四、參與同業交流,主動聽課,積極參加教研活動,熱心教改;承擔教研課題、制定或修訂教學大綱、撰寫教研論文或學術著作;參與專業建設。

五、參與並完成學校指派的業務進修,師資培養,主動拓展第二專業,爭取一專多能。

六、承擔學生管理工作和班主任工作,教研組長工作,學校、教務科臨時指派的工作。工作內容及目標:教書、育人、就業指導;師德高、業務技術精,教書、育人、科研有顯著成效。

教師崗位職責14

1、從事兒童舞蹈的教學工作

2、負責與學生及家長進行有效溝通,及時反饋學生的學習情況

3、參與協助學校的各種市場策劃、推廣與招生工作

4、課程的教授及課程質量的保證

5、教室及教具的維護和管理

6、願意週末上班。

教師崗位職責15

崗位職責:

1、負責學生的思想政治工作及教學、教研等方面的工作;

2、承擔課程的講授任務,組織課堂討論;

3、承擔課程輔導和答疑,作業和考卷批改等工作;

4、參加編寫、審議新教材和教學參考書,主持或參與教學方法研究;

5、完成教學部門主任安排的其他任務。

1、校區儲備校長2名。視個人能力見習1-3個月後可正式上崗,月薪1萬起步。

2、校區課程顧問2名。形象氣質佳,溝通能力強。轉正後待遇5千起步。

3、中國小專職作文教師3名。有教學經驗者優先。也歡迎有志於作文教學,有文學功底,願意學習的新人加入。

要求:

1、漢語言專業,一年以上作文教學相關工作經驗(無經驗者勿投);性格活潑、親和力強,形象氣質佳;講課生動形象,會做ppt課件;有人格魅力,對家長和學生有很好吸引力。

2、工作態度端正,熱愛教育事業,能吃苦,認同團隊第一原則,注重團隊合作,能接受挑戰,能承受壓力。

3、享受婚假、產假及國家規定節假日休息,購買五險,一年有兩次或以上團體旅遊。

4、有各種學習、培訓提高的機會,一年以上員工享受帶薪年假+旅遊津貼。

5、年齡要求35歲以下。

標籤: 崗位職責 教師
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