我和老師心連心作文

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的我和老師心連心作文，歡迎大家分享。

我和老師心連心作文1

要問我最喜歡哪位老師，那非張老師莫屬了，張老師是我的語文老師。她捲髮及肩，一雙會“説話”的眼睛上常常架着一副眼鏡，看起來十分可親。

一年級時，我以為上國小與幼兒園差不多，上課能和同桌聊天，老師還會無微不至地照顧我。所以剛開始的時候我和同桌經常上課聊天，老師們也對我們倆束手無策，儘管我意識到自己做錯了，可還是改不掉這個壞習慣。直到有一次，張老師在上課，我們倆像以往一樣聊天，可突然看見張老師一直生氣地盯着我，我覺得前所未有的尷尬，臉一直紅到了耳根，我和張老師就這麼對視着，過了幾秒，張老師的目光又轉移在了黑板上。從那一刻開始，我就下定決心一定要認真聽講，張老師好像也看到了我的決心，還給我換了座位。從那以後我變得自覺了，課後大膽向老師請教問題，課餘時間和夥伴們一起看課外書，老師們都表揚我的進步非常大，張老師還不斷鼓勵我：學會管理自己的孩子才是最棒的!我聽了心裏有説不出的興奮和喜悦。

終於到期末考試了，張老師也不停地叮囑我，讓我不要緊張，雖然嘴上這麼説，但我看得出，她也很緊張。考完試我連忙找到張老師，把答案全告訴了她，很可惜，我錯了三題，等試卷發下來後，我居然考了全班第三，我和張老師都非常高興，我們一起有説有笑，我還給她講笑話呢。張老師永遠都在默默地支持我，每次成績的進步，張老師都露出滿意的`微笑，眼神中流露着讚許和肯定。

張老師一直是我最親近的老師，也是我最敬畏的老師!

我和老師心連心作文2

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，這句詩歌頌了老師的偉大和無私奉獻，每個人都希望自己能夠遇見這樣一位老師，當然我也不例外，幸運地遇見了。她的個子雖然不算太高，一雙炯炯有神的大眼睛加上濃密的眉毛，看起來十分精神，她就是我的語文老師——張老師。

剛上國小時，一下子來到一個陌生的新環境，我既緊張又興奮，但內心深處更多的是畏懼和膽怯，也許老師看出了我們的心思，她笑容滿面地走進教室，用慈愛的'目光看着我們，温柔而又平靜地在教室裏走了一圈，好像是在用這樣特別的方式安慰我們，她還作了自我介紹，她的聲音是那麼温柔，到現在我還記憶猶新。漸漸地我也不再那麼害怕了，就這樣，我的國小生活開始了。

在學校，老師對我要求非常嚴格，但是也從不忘鼓勵我。我是個出了名的調皮學生，只要上課注意力不集中、玩小動作或東倒西歪，老師就會瞪着大眼睛嚴厲的批評我一頓，課下見我自尊心受傷，她又會找個理由誇誇我，心裏頓時美滋滋的。

記得有一次，我在上學的路上撿到了五十元錢，因為沒有找到失主，所以我就去辦公室把錢交給了張老師。實話説我的內心有過掙扎，要不要上交這筆“鉅款”呢？最終，我的理智佔了上風，老師狠狠地表揚了我一番，還號召全班同學向我學習，誇我是個拾金不昧的好孩子！從老師的眼神中，我彷彿看到了另外一個我，從此，我下定決心要做一個愛學習、愛勞動、講文明、守紀律的好孩子。

是老師改變了我的學習態度，是老師教會了我知識，是老師教育我正直善良。

感謝有你—我最親愛的老師！