我們的科學老師作文

在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的我們的科學老師作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

我們的科學老師作文1

我們的科學老師是賈老師，賈老師性格和藹。

賈老師瘦瘦的，高高的，有一頭烏黑亮麗的頭髮。賈老師性格十分的和藹，整天都是笑眯眯的，我們有困難，她會十分樂意去幫助我們戰勝困難。

有一次，我們班女生為才藝展示的節目——《日不落》去排練而捨去了午休的時間，但是我們中午排練要有老師的陪同才能去練，可是，這一次老師們都有事，開會的`開會，幫學生輔導課的要去輔導，沒有一個老師抽得出空去守着我們排練。這時，當我們垂頭喪氣準備離開，賈老師來到我們面前，説：“你們怎麼一個個都垂頭喪氣的，出什麼事了嗎？還是遇到什麼困難了？我幫你們解決！”我們聽後向賈老師説事情的經過。賈老師聽後，説：“我中午靜校，反正我也睡不着，我守着你們排節目，可以嗎？”我們一聽，高興得忘記説聲謝謝呢！幸好有一同學幫我們謝謝老師的幫忙了。看，這就是我們的賈老師，多麼的温和，賈老師這次的幫忙，真是雪中送炭一般啊！

不過，賈老師雖然平時對我們十分温和，可是也有她發火的時候。那一次，是考試完後，我們考到第二節課下課時就考完了，第三節課是科學課，因為那個管電腦的同學沒有及時播放電視，同學們就開始了他們的講話，不一會兒，賈老師進來了，看見我們在下面講得熱火朝天的，並沒有生氣，只是温和的説了幾句話，讓我們安靜下來。便去播放電視了，可是下面的同學似乎沒有理會賈老師的話，又開始在下面吵了起來，剛開始，聲音並不是很大，可是到了後來，越來越大，賈老師實在忍不住了，便大發雷霆了。下面講話的同學嚇得急忙坐好，十分鐘過後賈老師的火也消了，並對我們説：“這是我頭一次衝學生髮這麼大的火，希望你們下次不要再這樣了。”同學們聽後，再也不敢在科學課上講話了！

看，賈老師對同學們十分的温和，同時也會不小心大發脾氣。希望同學們再也不要再觸碰到賈老師的底線了，不要讓賈老師發這麼大的火了！

我們的科學老師作文2

耳熟的下課鈴聲，眼熟的同學老師。可唯獨他，是我沒見過的新面孔。

小小的眼睛，紅潤的`嘴巴，一般不戴眼鏡的老師看起來一點兒也不嚴肅，而他，卻是一個例外，板着臉，好像有人欠他錢了一樣。同學説他就是新的科學老師——胡賽。胡賽！他就是那個我心心念道的胡賽？看他那臭臉，我就覺得自己被學哥騙了。唉——以後的日子不好過了。

老舊的鈴聲響起來了，上課了。只見他兩手空空地走進教室，沉重的腳步聲配那張黑着的臉，簡直絕配。他走上講台，剛剛教室還是菜市場，現在就變得鴉雀無聲。我看着他那張臉，心裏就像有隻小兔子在四處亂跳。就連教室的呼吸聲也變小了，看來這個老師挺可怕。

終於，他開始講話了：“我就是你們的科學老師……接下來，我要選課代表和組長，這是自願舉手，看自信和勇氣，課代表的舉手。”大家好似不知道舉手是什麼，都把頭埋地低低的，每一個人都無動於衷，誰都不想一上任就被踢下來。他只能笑笑，只好先選小組長了。

終於輪到我這個組了，可這時，有兩隻手同時舉起，有隻是我的，我看了看另一隻……唉——又是前面那個女生。老師見到有兩人舉手，甚是驚喜。接着想了想，叫我起立，問我一個問題：“你覺得自己跟她誰更優秀？”我愣了一下，底氣不足地回答：“如果我不説我，那我就是對自己沒信心，何必要舉手？”老師示意讓我再説一次。這一次，我特別足地大聲説一次。他説：“那是不是我不選你就是不給你面子？”我輕輕地“嗯”了一聲，於是，我就成了組長。

此時我突然發現，這個新面孔也是不錯。

我們的科學老師作文3

我們的科學老師，不笑則已，一笑驚人。他的笑可謂是驚天地泣鬼神，真是微微一笑嚇死人。

笑是科學老師的招牌，只要我們一看見他那詭異的笑容，頓時就不寒而慄。科學老師笑時，一邊嘴角微微揚起25度，眼睛睜得大大的，射出令人生畏的寒光。所以，科學老師的笑不僅僅是笑，更是一把刀，一把嚇人的刀。

這把刀，科學老師隨時隨地都會使用，但大多數還是用在上課。有一次，科學老師上課提問前一節課學的知識。“XXX，你來回答！”老師那雷厲風行的聲音響起，全班同學的汗毛都豎了起來，不過最害怕的還是那位被叫起來的同學，他全身已經開始打哆嗦了，軟了的雙腿像烏龜一樣站起來，身上直冒冷汗，畢竟被科學老師叫起來不是什麼好事。“請問如何改變電磁鐵的磁極？”那位同學聽到這個問題後，心理恐懼至極，不知該怎麼回答，誰讓我們的科學老師是個挑錯王呢？半天后，他終於憋出了一句話：“線圈纏繞的方向。”聽到他的`答案，老師嘴角微微揚起25度，兩眼射出寒光，顯然，他的答案有漏洞。他似乎也察覺了這個問題，兩眼直勾勾地盯着老師，雙腿直打哆嗦，心裏忐忑不安。“小朋友，你不改變有用嗎？”盯着老師的他聽到老師的話，又將目光對上老師的嘴角，真是老師的招牌微笑呀！左嘴角微揚25度，這種惡魔微笑，再加上那雙能放寒光的眼睛，恐怕也只有我們的科學老師才有了。不知不覺，竟盯得入了神，許久，他才開口道：“改變線圈纏繞的方向。”話音剛落，一隻大手就拍上了他的頭，大家心裏明白，老師這是讓他坐下。得到老師的旨意，他趕緊坐下，但心裏還回味着剛才的驚濤駭浪。老師的微笑並沒有消失，依舊揚着25度嘴角，大家都屏息凝神，等着下一個遭殃的人……

我們的科學老師作文4

到新世紀國中部初來乍到已有足足一個月的時間了。最令我感到快樂、新奇、温暖的便是我們國中部的教師團隊。

語文陳老師，經驗豐富，時常將我們帶入作者筆下的意境中去。數學齊老師，責任心強，平易近人，我們私底下都親切地叫他“齊大大”。還有英語周老師，別看她平時嚴厲，可一到課間，和我們玩得可歡了！還有一位老師，她可能不會在眾老師堆中引人注目，可你只有慢慢走進她，才會發現她身上的閃光點，沒錯，她就是我們的科學朱老師。

都説新世紀的老師美如畫。可不是嘛！瞧瞧我們的朱老師，一頭及肩長髮，標準的五官，微笑時眼睛眯成一條縫，嘴角露出若隱若現的酒窩。她不高，和我差不多吧！可正是她那珍袖的身材才顯出一種獨特的氣質。

她不僅身形獨特而且她的課堂十分與眾不同。她的課堂裏沒有半句廢話，因為她知道40分鐘的時間十分寶貴必須分分鐘高效率。也正是因為這樣，她不會向其他老師那樣愛拖堂。也許鈴聲還沒有響完，我們就已經在教室外面休息了。

朱老師對工作的`熱愛與盡職不是能用百分之一百來形容的。她是學校行政，週一早上監督我們早鍛鍊又要給我們上課，晚上還要值晚班，可她從不將疲倦寫在臉上，總是十分精神的。她對我們的要求也十分高，不僅是在學習方面，那是課間鍛鍊，跑圈沒跑好，就要重跑，沒得商量。他明白，對我們負責就是對我們的未來負責，打下一個良好的基礎。

就是這樣一位美麗、敬業、負責的科學老師，她沒有過多華麗的語言，她只是用她的實際行動告訴我們一切道理。相信在她的幫助與指導下，我們能走得更遠。