小小班語言教案

為了更好開發小小班孩子的語言能力，那麼小小班語言教案應該怎麼做，以下是本站小編精心整理的相關內容，希望對大家有所幫助!

小小班語言教案

【生成背景】

現今的幼兒大多數是獨生子女，生活條件比較優越，在家所處地位較高，家長寵愛過度，個個都是眾星捧月般的“小皇帝”，他們一切都以自我為中心。在幼兒園裏，這麼多的“小皇帝”生活在一起，許多不和諧的音符產生了：爭搶玩具、好東西獨享、自由任性……為了使他們學會關心、瞭解他人的願望和需要，並能為他人分擔憂傷，於是，以一些童話故事為突破口，來激發幼兒親近社會的行為。

【活動目標】

1、理解故事內容，知道兔寶寶為什麼會哭，讓幼兒願意幫助它。

2、學説短句：“兔寶寶不要哭，我送你XXX。”(重點)

3、讓幼兒體驗到幫助別人是件快樂的事。

【活動準備】

1、活動室的一角佈置成新年舞會的樣子，另一角佈置成超市，內有各種玩具和禮品。

2、請幾個大班的幼兒戴上各種動物頭飾等待出場。

【活動過程】

一、故事導入

師：新年來到了，小動物們都穿着漂亮的'衣服出去玩了，它們是誰呀?(戴上各種動物頭飾的幼兒依次出場。)突然，傳來了“嗚嗚……”的哭聲，誰在哭呀?

幼：是小兔子在哭。

師：你怎麼知道的?

幼：它在擦眼淚呢!

(評析：託班的孩子最喜歡觀看各種小動物及一些充滿童趣的小故事，情境表演能充分激發幼兒的活動興趣，小朋友們也非常想知道兔寶寶為什麼會哭，為下面的活動作了鋪墊。)

二、情感體驗

師：請你猜一猜，兔寶寶為什麼哭呢?

幼1：它不聽話，媽媽不要它了。

幼2：它肚子餓，沒有好東西吃了。

幼3：它沒有玩具。

師：小朋友説的真好，那麼，你們有什麼好辦法讓它不要哭了?

幼1：我給它擦眼淚。

幼2：我去抱抱它。

幼3：我給它吃糖。

幼4：我去跟它玩。

(評價：教師及時引導幼兒去學會關愛他人，抓住有利時機，培養他們的同情兔寶寶，並嘗試去幫助它。)

三、幫助他人

師：讓我們去問一問它，好嗎?兔寶寶，你為什麼哭呀?

戴小兔頭飾的幼兒：新年到了，我沒有新衣服，也沒有好吃、好玩的東西，嗚嗚……“

師：聽了兔寶寶的話，我們怎麼辦呢?

幼：我們大家一起幫助它。

師：那你準備怎麼幫呢?

幼1：我給它買新衣服。

幼2：我給它買玩具。

幼3：我給它買好吃的東西。

師：小朋友的辦法真多，現在，我們一起去超市給兔寶寶挑選好東西吧!

(師幼一起在輕柔的音樂聲中去超市，讓幼兒自己選擇送給兔寶寶的禮物。)

師：我們已經選好了禮物，現在，我們就去送給它，好嗎?

幼：好。

師：兔寶寶很高興，能有那麼多小朋友來給它禮物，但是，它有一個要求：小朋友送禮物時，要一個跟着一個，不能推也不能擠，而且，一定要説清楚，你送給它什麼禮物。

(放音樂，幼兒送禮物，在此過程中，重點知道幼兒學説句子：兔寶寶不要哭，我送給你XXX)

(評析：通過這一些活動，使幼兒學會了用語言、表情、行動去體驗幫助別人的快樂，特別是“送禮物”這一環節，更是把孩子們的興奮之情推向了高潮。)

四、新年舞會

師：小兔寶寶今天真開心，收到了那麼多的禮物，現在，它邀請我們一起去參加新年舞會，我們跟着它跳舞吧!

(師幼一同來到佈置成新年舞會的區域，跟着音樂快樂地跳起舞來……)

活動評價：

本次活動是以幼兒比較趕興趣的情境表演展開的，在活動中，時時給幼兒創設條件，讓他們親自參與，整個活動幼兒一直處於幫助小兔的狀態，使幼兒充分感受到幫助別人的快樂，同時也感受到別人快樂我也快樂的愉悦之情。

小小班語言教案

【活動目標】

1、喜歡觀察畫面，願意根據畫面進行簡單表述，積極參與閲讀活動。

2、初步培養幼兒細緻的觀察力培養表達能力。

【活動準備】

1、小狗翻翻書之《優優去公園》。

2、課件。

【活動過程】

(一)激趣引入，親近文本。

1、小朋友們，今天老師給你們帶來了一個新朋友，他呀，是一隻可愛的小狗，名字叫“優優”。出示封面圖畫。初次見面，談談對這位新朋友的印象吧。

2、優優很可愛，你願意和他交朋友嗎?(願意)優優有許多有趣、好玩的故事，我們一起來看吧。

(二)精心導讀，用心感悟。

1、直入故事，閲讀2、3頁。

師：這是優優，優優喜歡到處逛逛。提問：優優會去哪裏?師：是的，優優去了公園。

2、閲讀4、5頁。

師：優優去公園。提問：優優去公園幹什麼?

師：是呀，優優在公園裏騎着滑板車，來到公園。翻開摺疊面請幼兒説説優優在幹什麼。

3、閲讀6、7頁。

師：優優跑到池塘邊。提問：優優跑到池塘邊做什麼?想想池塘裏會有誰?翻開摺疊面請幼兒説説優優在幹什麼。

4、閲讀8、9頁。

師：優優爬上滑滑梯。提問：他要幹什麼?怎麼滑滑梯?翻開摺疊面請幼兒説説優優怎樣滑滑梯。數數第9頁有幾棵樹，幾隻鴨子，幾朵畫。

5、閲讀第10、11頁

師：優優滾下山坡。提問：優優滾下山坡感覺怎麼樣?

翻開摺疊面請幼兒説説優優的感覺。數數第11頁有幾隻鴨子，幾朵花。

6、閲讀第12、13頁。

師：優優在雙槓上盪來盪去。提問：優優在雙槓上盪來盪去感覺怎麼樣?翻開摺疊面請幼兒説説優優的感覺。

7、閲讀第14、15頁。

師：不過，優優最開心的還是……提問：優優喜歡和誰一起玩翹翹板?翻開摺疊面請幼兒揭開答案。

(三)完整欣賞

1、集體閲讀一次。

2、提問：你和誰去一起去公園會最高興?為什麼?(

以上是小編整理的有關小小班語言教案相關內容，希望大家喜歡!