關於生物作文400字錦集七篇

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的生物作文400字7篇，希望對大家有所幫助。

生物作文400字 篇1

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴聲響了。這節課是科學課。大家拿出科學書和實驗冊，靜靜地等待着馮老師的到來。因為我們知道，這堂課會與眾不同。

馮老師來了，一進教室，他就大聲宣佈：“今天，我們到校園花壇和操場去觀察生物。”同學們一聽，頓時像炸開了鍋，議論紛紛：好啊，太棒了！有的甚至跳起來。“停！停！”馮老師説，“每四桌為一個小組……，第四組為前四桌，組長……”這個時候，我就知道我會是組長了。果然不出我所料：“***”我聽了，心裏偷着樂。公佈完分組和組長後，老師要組員登記好觀察的生物和地點，交組組長。當然，組長自己也要登記。

大家吵吵鬧鬧地到了樓下，就迅速散開了。我和好朋友楊平洲在花壇裏仔細找有生命的'物體。“快看！”楊平洲指着遠處興奮地説。我抬頭一看，是一隻蝴蝶在花叢中翩翩起舞。我拿起筆，在實驗冊裏認真地填上：蝴蝶，學校花壇上空。“快看，還有蜜蜂！”我喊到。“在哪？”楊平洲東張西望。“在那！在空中！”“還不快登記！”“ＯＫ！”於是，我們的實驗冊裏多了幾行字：蜜蜂，學校花垤花叢中。後來，我們又觀察到了毛毛蟲、螞蟻、蜘蛛……認識了很多新生物。

“叮鐺，叮鐺……”下課鈴聲響了。我們滿載着“收穫”回到教室。

這堂課使我明白了：世上有很多我們不知道的生物，需要我們仔細觀察，不然，就會“擦肩而過”！

生物作文400字 篇2

小朋友們，你們一定聽説過大魚吃小魚，小魚吃蝦米的俗語吧？大魚、小魚和小蝦米構成了一條奇妙的“生物鏈”。在我家就有一條這樣的“生物鏈”。

弟弟既是我忠誠的“粉絲”，又是我的'跟屁蟲；無論我做什麼，他都要跟我學。對弟弟而言，我的話就是“聖旨”，比爸爸媽媽説話都管用。有一次，飯菜都擺上桌了，弟弟還在看電視，爸爸喊了他好幾次，弟弟就是不過去。我過去一吼，他馬上過來乖乖吃飯，我心裏忍不住一番得意。

可惜，每當我“欺負”弟弟的時候，總會有人來制止我，那就是我的爸爸。在我眼中，爸爸學識淵博、無所不能。別看他平時笑眯眯的，在我表現不好、貪玩的時候，他就會拿出他的法寶——戒尺，就那麼在空中一揮，我就嚇破了膽。

在我面前，爸爸是隻大老虎，可遇上了我們家的“女王”—-我的媽媽，他馬上變成小貓咪。我的媽媽非常愛管事。不管什麼事，她總是愛和爸爸爭論，而我那可憐的爸爸，幾乎每爭必輸。他嘴上説好男不和女鬥，其實他根本鬥不過媽媽。

“女王陛下”雖然在家一手遮天，但對弟弟卻束手無策。弟弟是媽媽的剋星。他最拿手的武器就是哭，弟弟一哭，媽媽就對他言聽計從，都把他慣壞了。

就這樣，我怕爸爸，爸爸怕媽媽，媽媽怕弟弟，弟弟又怕我，這就是我家的“生物鏈”！

我愛我的爸爸、媽媽和弟弟；我愛我的家。

生物作文400字 篇3

這個星期六，我參加了學校組織的活動，有害生物科普知識。江東有害生物防治中心的老師給我們講解了四害。還提到一種我聽説過，卻不瞭解的昆蟲——白蟻。

原來，我們國家是世界上白蟻種類最多和白蟻災害最為嚴重的國家之一。白髮蒼蒼的老爺爺手執教鞭給我們介紹説，白蟻在地球上生存了二億五千萬年，比人類的歷史還長呢?目前除了幾個城市沒有發現，其餘的地方都有它的蹤影了，它的種類有四十八種多。而在生我養我的寧波，這方温暖濕潤的土地上，白蟻繁衍就更倡撅，狡猾的'小東西善於隱藏自己，喜歡躲在陰暗、潮濕通風不良、人跡罕至的角落，這樣我們人類就更難發現了。一旦發現，一個蟻窩裏就有數百隻白蟻在棲息。它們的食物是木材、書本、甜食，房子櫃子它都不放過，要咬，很可惡的，嚴重的時候，常年累月的侵蝕房子就倒塌下來了，可是如果它們不是害蟲，也是有可愛的一面的，它們的家園堅固而實用，裏面還有產卵室，育嬰室，通風管道，遂道，真是一位頂瓜瓜的建築師呢。它們的團隊內部既分工，又合作，蟻王蛟後繁殖後代，工蟻尋找食物與水源，兵蟻負責去打仗對抗外來侵略。

專家叔叔最後給我們介紹了消滅白蟻的方法，裝上藥餌，給它們搬上“最後的晚餐”，讓我們都生活在一個清潔安優美的環境中。

這真是一次有意義的生物科普活動啊。

生物作文400字 篇4

俗話説：實踐出真知。只有自己動手實驗得出的結論才會深深的刻在我們的腦海中，成為真正的知識。這天，老師帶我們做了一次實驗。

週一下午的.生物課，同學們帶着洋葱，跟着生物老師到了生物實驗室。

同學們拿着大葱，個個躍躍欲試，巴不得馬上看到那寶貝似的被同學們盯着的顯微鏡下的細胞。

老師放了一段視頻後，我們就按照老師教的步驟一步步做了起來。先用紗布擦載玻片和蓋玻片。同學們一個個小心翼翼地捏着玻片，用紗布仔細的擦着。可笑的是，有不少力氣大的，擦着擦着，竟把玻片給捏碎了。老師不得不一個又一個的分第二個玻片。

撕洋葱內表皮時，實驗室中驚現了幾個超級大洋葱，像皮球似的。老師一次又一次地囑咐着千萬別割破手。那幾個大洋葱的主人看着面前的龐然大物，頓時不知該從何下手，着急的東藉藉，西找找。好不容易把洋葱刨開了，又刮不出小薄片了。

好不容易把準備工作做完了，蓋玻片又出了問題。不論如何努力的壓，始終有氣泡出現。同學們乾脆也管不了那些起泡了，直接用顯微鏡看了起來，卻什麼也看不到，只得向老師求助。

最後看到的細胞像是同學們用汗水織成的，同學們好像看到了一個個活蹦亂跳的小天使一樣高興，興奮。

這次的實驗豐富了我們的學習生活，開拓了我們的視野。這真是一次有趣的實驗。

生物作文400字 篇5

好不容易，盼到我們生物錢老師又帶着我們去實驗室做實驗了。

我們第二節課是生物，於是，下了第一節課趕緊就匆匆趕往生物實驗室，這裏曾經來過一次，是做關於顯微鏡觀察洋葱表皮的實驗。

這次時隔一年，又來到了這裏，這次老師説做觀察菜豆種子和玉米種子，剛一進實驗室就看見我們的錢老師在那玩手機，我們都進去後，老師就給我們講了一些不相關的東西，講的頭頭是道、滔滔不絕。後來，不知道誰在説話，老師就罰我們抄一遍這個實驗的器具、步驟……我們都在勤奮的抄，然後錢老師走到了後面，我們班的兩個同學作死，也不知道哪根筋搭錯了，把實驗台上的水龍頭開到了最大，一下子水滴四濺，濺了老師一臉，錢老師一把他耳朵拽住，讓他別上課了，還有一個沒按老師要求抄的，一起被“請”出實驗室。這一下可好，老師又開始像決了堤的洪水，一直在給我們扯一些沒用的東西，什麼紀律之類的，他都説了十多遍了，千篇一律。終於能做試驗了，我把培養皿裏的被水浸泡過的菜豆種子種皮剝開後，仔仔細細的.拿放大鏡看了一遍，至少差不多能對上號。然後同學們都開始“作”了，有人把電子顯微鏡搬上來把一堆顯微鏡顯示不出來不透光的東西放在上面裝模作樣的看了一番，還有人把桌子上的清水、碘伏、種子，一些東西統統倒在燒杯裏，攪拌了攪拌，又倒在培養皿裏，我覺着，老師看到我們作的這個樣子，一定會崩潰的。

好好地作了一把！

生物作文400字 篇6

昨天，我買了一包海洋生物球，放進魚缸了。我在想，這些可愛的寶貝能變成什麼樣的呢？

早上起牀，我首先來到了魚缸前。令我吃驚的是，魚缸的海洋生物球竟然不見了，這是怎麼回事呢？我趕緊拿魚網在魚缸裏撈。原來許多海洋生物球是白色的，經過一夜浸泡變成了透明的，嚇了我一跳。接着我又撈了別的顏色，發現海洋生物球還有紅色的、綠色的、橙黃的、黃色的，像許多五顏六色的珍珠，飄在魚缸裏，美麗極了。

早飯過後，我又來到魚缸前。我發現海洋生物球變大了，變成大腦形狀了，裏面是綠色的，外面是白色的，而且一碰到它，軟綿綿的，一不小心就從指尖滑掉了，像一個個圓滑的`小精靈，捏在手裏非常好玩。

中午，海洋生物球又變大了，成了一個個美麗的小圓球。我高興地又蹦又跳，恨不得馬上把它串成一串精美的項鍊。突然，我發現裏面有四五個生物球帶着許多小眼眼，這會是買之前用針刺過的嗎？我撈起來仔細觀察，每一個小眼的排列都沒有規律 ，原來是生物球本身的氣泡所致。

夕陽西下，美麗的月亮出來了。生物球又變了，變成了五子棋的模樣。我拿出來當做五子棋遊戲，和爸爸一起玩。玩完這種遊戲，又玩那種......

夜深了，我慢慢得進入了甜美的夢鄉。我夢見，我的海洋生物球變成了耀眼的鑽石，靜靜的卧在魚缸裏，發出燦爛的光芒！

生物作文400字 篇7

親愛的外星朋友們：

你們好！

在浩瀚的宇宙裏，你們與我們相距很遠，不在同一個星球，我們對你們有無限的遐想。在我們地球上，你們一直是個傳説，是個謎。可我們堅信，總有一天，我們會相聚，會友好的握手，會在太陽系的星球之間搭起橋樑，距離不再遙遠。

太陽神是否統治宇宙？深海中是否有巨大章魚？沙漠中是否流出甘泉？星際中有無數謎團，但是，現在我們相聚一起解開它們已不再是一個虛無飄渺的夢。瞧，我們的天宮一號、螢火一號正準備對太陽系考察，世界各國也都在努力地奮鬥着，外星朋友們，請相信我，和你們握手，這不是一個夢。

外星朋友們，我們生存的地球是一個物產豐富、風景秀麗的星球。這裏有浩瀚的大海，雄偉的布達拉宮，綿延的萬里長城，神祕的巴比倫空中花園等。如果可以的話，我建議你們每年都來訪問地球，作我們地球的客人，我們都很樂意為你們做導遊，我們會以熱情的擁抱搭起友誼橋，用星際衞星通電話，在網上PK遊戲，QQ視頻……只要有夢，什麼都不成問題。

你們的家鄉，也是我們最感興趣的地方，金光閃耀的太陽，皎潔冰冷的'月亮，高温發燙的金星，橙紅神祕的火星……每個星球在我們的童話、神話故事中都能探索到蹤跡，因為你們是神祕的，也是美麗的。

這封信我不知寄往何方，更不知誰會接收，我只知道，你們是我們永遠的好朋友！

祝你們生活愉快！