![學習型中國劉景瀾演講]( "學習型中國劉景瀾演講")
- 2009年12月30日-2010年1月1日第十屆顧家學習型中國-世紀成功論壇的盛會在九華山莊隆重舉辦，本屆論壇致力成為企業老闆的交流舞台、商界精英的充電課堂、超級講師的星光大道、中產家庭的學習樂園，論壇主題為“迎接中國世紀——共求發展、共享成功、共創和諧”，幫助中小企業和...
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![劉寶利]( "劉寶利")
- 導語：劉寶利是誰?下面一起來看看吧。劉寶利劉寶利，首都醫科大學附屬北京中醫醫院腎內科副主任醫師。2006年6月北京中醫藥大學中醫臨牀基礎系碩士研究生畢業，導師陳明教授;2009年6月上海中醫藥大學中醫內科學腎臟病專業博士畢業，導師陳以平教授。2011年度獲得北京中醫藥管理局...
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![葉瀾教育語錄]( "葉瀾教育語錄")
- 葉瀾，中國著名教育家。下面是小編整理的一些葉瀾教育語錄，歡迎閲讀。葉瀾教育語錄1、“每個人都只能自己活，不能由別人代活；每個人從出生到死亡的全部歷程都得自己走，不能由別人代走。這是一個明白到不能再明白的事實，是每一個活着的人都能體會到的樸素真理。”2、“教育是直面...
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![瀾的組詞造句]( "瀾的組詞造句")
- 導語：瀾是一個漢字，讀作lán，本意指波浪，大波為瀾。組詞波瀾、狂瀾、巨瀾、瀾倒波隨（猶言隨波逐流，比喻言行無標準）、瀾澳（水曲）、推波助瀾。以下是小編整理瀾的組詞造句的資料，歡迎閲讀參考。瀾的組詞【潰瀾】洶湧的波濤【瀾賤】極便宜【漪瀾】水波【瀾浪】放浪無拘【澄瀾】水靜而...
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![《贈劉景文》的課堂教學設計]( "《贈劉景文》的課堂教學設計")
- 學習目標：1、會認“菊、殘、君、橙、橘、徑”6個生字，會寫“首、劉、枝、記”4個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文，體會詩人對秋天的讚美之情。3、培養積累、背誦古詩的興趣。教學過程：一、談話導入：1、現在是什麼季節？喜歡秋天嗎？你能用一些詞句來説説你所看到秋天...
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![波瀾不驚造句]( "波瀾不驚造句")
- 波瀾不驚現比喻局面平靜、形勢平穩，沒有什麼變化或曲折。該成語怎麼造句比較好呢？以下是小編整理的波瀾不驚造句，意思及出處，歡迎閲讀。波瀾不驚bōlánbùjīng【詞語釋義】微風吹過，水面上風平浪靜，現比喻面對動盪局面保持平靜、形勢平穩，沒有什麼變化或曲折。看見風浪不驚慌，...
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![贈劉景文教學設計]( "贈劉景文教學設計")
- 在教學工作者開展教學活動前，就有可能用到教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？以下是小編為大家收集的贈劉景文教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。贈劉景文教學設計篇1教學目標：1、理解詩句的意...
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![波瀾壯闊的反義詞]( "波瀾壯闊的反義詞")
- 反義詞是指意義相對或者相反的詞。漢語中有極其豐富的反義詞，它們有很強的精確性和嚴密性，以下是“波瀾壯闊的反義詞”，希望給大家帶來幫助！中文發音：波瀾壯闊［bōlánzhuàngkuò］詞語解釋：原形容水面遼闊。現比喻聲勢雄壯或規模巨大。反義詞：風平浪靜、水平如鏡用波瀾壯闊造句1...
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![古詩《贈劉景文》教學反思範文]( "古詩《贈劉景文》教學反思範文")
- 詩歌是我最喜歡的文體，亦是我最頭疼的文體。特別是那些琅琅上口、語言精練、內涵深遠的古詩詞。從語言文字上看，它用的是古漢語；從表現形式上看，它含蓄、凝鍊、節奏強、跳躍大；從敍寫的內容上看，它離我們的時代較久遠。今天的新課：大文豪蘇軾的《贈劉景文》，是我非常喜歡的作品。...
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![《贈劉景文》教學設計]( "《贈劉景文》教學設計")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，就不得不需要編寫教學設計，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。教學設計要怎麼寫呢？下面是小編為大家整理的《贈劉景文》教學設計，歡迎大家分享。《贈劉景文》教學設計1教學...
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![楊瀾語錄大全]( "楊瀾語錄大全")
- 導語：楊瀾，1968年3月31日生於北京。中國電視節目主持人、媒體人、傳媒企業家、慈善家。陽光媒體集團主席和陽光文化基金會主席。以下是小編整理楊瀾語錄大全的資料，歡迎閲讀參考。1、個人的成長都是一個蜕皮的過程，你要蜕一層皮才能有一個新生，而這個過程中往往伴隨着種種痛苦...
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![古詩兩首贈劉景文、山行教學設計]( "古詩兩首贈劉景文、山行教學設計")
- 一、教材分析《贈劉景文》的大意是：荷花凋謝連那擎雨的荷葉也枯萎了，只有那開敗了菊花的花枝還傲寒鬥霜。一年最好的景緻你要記住，那就是橙子金黃、橘子青綠的時節。這首古詩是寫秋末的景色，第一、二句以荷敗、菊殘，寫出了秋末的特徵。接下來詩人以橙子的金黃與橘子的青綠，把深...
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![楊瀾經典語錄]( "楊瀾經典語錄")
- 下面是本站小編為您整理的楊瀾經典語錄，歡迎閲讀!1、男人的帥不在臉蛋，而在歲月積澱下來的睿智與淡定。2、辛辛苦苦，過舒服日子;舒舒服服，過辛苦日子。3、婚姻需要愛情之外的另一種紐帶，最強韌的一種不是孩子，不是金錢，而是關於精神的共同成長，那是一種夥伴的關係。在最無助和軟...
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![觀瀾湖旅遊攻略]( "觀瀾湖旅遊攻略")
- 觀瀾湖，2011年5月，被評為獲評國家5A級旅遊景區，坐落於廣東深圳，是中國休閒產業的領航者，是最早倡導發展休閒這個全新的朝陽產業的集團，迄今已形成一個世界級的高爾夫和多元休閒產業羣。下面小編整理了觀瀾湖旅遊攻略，供大家參考！林蔭大道上縱覽觀瀾湖美景除了在綠茵茵的草地上打...
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![波瀾壯闊反義詞]( "波瀾壯闊反義詞")
- 反義詞是指意義相對或者相反的詞。以下是“波瀾壯闊反義詞”，希望給大家帶來幫助！中文發音：波瀾壯闊［bōlánzhuàngkuò］詞語解釋：原形容水面遼闊。現比喻聲勢雄壯或規模巨大。反義詞：風平浪靜、水平如鏡用波瀾壯闊造句1、影片以詩一般的畫面展現歷史人物的心理情緒，展現一場場...
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![贈劉景文説課設計的教學實錄]( "贈劉景文説課設計的教學實錄")
- 古代教育學家孔子説：不學詩，無以言。這句話在今天看來仍有很大的意義，因為古詩語言精煉，情感強烈，節奏鮮明，意境優美，引導學生學些古詩，可以陶冶情操，豐富想象，還可以培養學生對語言文字的興趣和感知力。所以我想談談自己對《贈劉景文》這首古詩的理解及教學思路，談談如何在教學中對...
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![《贈劉景文》教學設計13篇]( "《贈劉景文》教學設計13篇")
- 作為一名人民教師，有必要進行細緻的教學設計準備工作，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。教學設計應該怎麼寫才好呢？以下是小編幫大家整理的《贈劉景文》教學設計，歡迎閲讀與收藏。《贈劉景文》教學設計1一、教材簡説《贈劉景文》...
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![楊瀾語錄至女人]( "楊瀾語錄至女人")
- 楊瀾是中國電視節目主持人、媒體人、傳媒企業家、慈善家。大家不妨來看看小編推送的楊瀾語錄至女人，希望給大家帶來幫助！1、男人跟男人不一樣，女人跟女人大不同，什麼時候逞強，什麼時候示弱，那是女人的愛與智慧。2、不論是“品三國”，還是“論語、莊子心得”，都是他們對古代文化典...
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![有波瀾的作文800字]( "有波瀾的作文800字")
- 以下是小編整理的相關作文，歡迎閲讀，希望能對大家有所幫助！有波瀾的作文800字篇一望着寫字枱前那一張獎狀，我的心如海平面的波瀾，久久不能平靜。那一次，我笑了。我榮幸的把那張第一名的獎狀收入囊中，這張獎狀換來了媽媽的欣喜若狂。換來了老師心中的“優秀學生”。換來了同學們...
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![波瀾壯闊造句大全]( "波瀾壯闊造句大全")
- 波瀾壯闊造句1、有人讚歎堅忍不拔的青松，有人欣賞波瀾壯闊的大海。有人喜愛使人陶醉的音樂，有人稱讚振翅高翔的鴻雁。而我，卻喜愛秋菊。因為它婀娜多姿，香味芬芳;因為它不畏嚴寒，傲視寒霜。2、在波瀾壯闊的渤海，在大漠孤煙的塞外，在拔地而起的山嶽，在塵土飛揚的古道，飛舞着一條雄...
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![贈劉景文教學設計範文]( "贈劉景文教學設計範文")
- 學習目標：1、會認菊、殘、君、橙、橘、徑6個生字，會寫首、劉、枝、記4個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文，體會詩人對秋天的讚美之情。3、培養積累、背誦古詩的興趣。教學過程：一、談話導入：1、現在是什麼季節？喜歡秋天嗎？你能用一些詞句來説説你所看到秋天的景色嗎...
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![古詩兩首《贈劉景文》《山行》教學設計]( "古詩兩首《贈劉景文》《山行》教學設計")
- 一、教材分析《贈劉景文》的大意是：荷花凋謝連那擎雨的荷葉也枯萎了，只有那開敗了菊花的花枝還傲寒鬥霜。一年最好的景緻你要記住，那就是橙子金黃、橘子青綠的時節。這首古詩是寫秋末的景色，第一、二句以荷敗、菊殘，寫出了秋末的特徵。接下來詩人以橙子的金黃與橘子的青綠，把深...
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![贈劉景文的詩意]( "贈劉景文的詩意")
- 贈劉景文蘇軾荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記，正是橙黃橘綠時。註釋1、荷盡：荷花枯萎，殘敗凋謝。2、已無：已經沒有辦法，沒有能力。3、擎：舉，向上託。4、雨蓋：舊稱雨傘，詩中比喻荷葉舒展的樣子。5、菊殘：菊花凋謝。6、猶：仍然。7、傲霜：不怕霜動寒冷，堅強不屈。8、君：原指...
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![瀾組詞及註釋]( "瀾組詞及註釋")
- 【潰瀾】洶湧的波濤【瀾賤】極便宜【漪瀾】水波【瀾浪】放浪無拘【澄瀾】水靜而清:澄瑩【餘瀾】未消逝的波浪【瀾汗】水勢浩大【瀾澳】水曲【瀾倒】狂瀾傾倒。比喻某種勢力、風氣發展兇猛【波瀾壯闊】原形容水面遼闊。現比喻聲勢雄壯或規模巨大。【舌底瀾翻】舌頭底下好...
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![有波瀾的作文]( "有波瀾的作文")
- 什麼樣的作文讓人閲讀起來會覺得很精彩，同時在考試的時候能拿到高分，當然就是情節波瀾的作文以下是小編整理的相關作文，歡迎閲讀，希望能對大家有所幫助!有波瀾的作文篇一黑黑瘦瘦,頭髮幹黃幹黃還帶着卷.耳朵緊緊貼靠在頭兩側,還略微向內捲曲,活像個“小老大”.這就是我前桌的...
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學問谷
