小製作的作文通用(5篇)

在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的小製作的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小製作的作文 篇1

説起我的小製作——瓜子盒，是在一次不經意的事情中，產生了靈感而想到的，並且進行了動手製作。

過年時，我們一家在一起吃糖果、磕瓜子，可瓜子皮總是不聽話，經常從桌子上掉下來，害得媽媽每天都要打掃一遍。媽媽生氣地説：“你們爺倆磕得瓜子皮由我來打掃，美得你們!”説完，就放下笤帚剝開糖紙吃起糖來。

我突發奇想：如果用紙疊一個瓜子盒，讓瓜子皮整齊入盒那該多好啊!

於是，我找來一張廢彩紙，首先把它撕成正方形，然後把正方形對摺再對摺成雙正方形，再一層一層得往上卷(粗細自定)，捲到中間為止，反面也一樣。從中間翻過來到沒有疊的那一面。然後，從外面的那個角往中間的線上折，反過來也是，再從下面的角往上折，最後撐開就行了。

裝的時候，由於支撐得不太牢，瓜子皮就往外掉，爸爸拿起觀察一陣，意味深長地説：“紙太薄，支撐不住，瓜子皮才往外掉的，你用硬紙再作一個吧!”我撅起了小嘴，很不情願。

爸爸看見了，就對我説：“別灰心，你再動動腦筋，一定會行的.。”我恢復了信心，又疊了一個，爸爸説：“這一個比上一個好用。”我試了試，真的挺好用。

我終於成功了，那一刻我十分激動，用了之後，爸爸誇獎了我，我心裏比吃了蜜還甜呢!

其實在我們生活中有許多事，只要我們多留心觀察，多動腦筋，多動動手，一個個小“愛迪生”就會出現在我們身邊!

小製作的作文 篇2

今天，我早早寫完了作業，覺得無所事事，於是，我隨手拿起一本書翻閲起來。正翻着翻着，我忽然看到一個小製作——旋轉愛心。嘿！做做看一看吧！

我按照書中準備了材料：一個電池，兩塊磁鐵，一根銅線。材料準備好了，準備開工！

我先把兩塊磁鐵疊在一起，然後把電池小心地放上去；接着把銅線彎成一個愛心形，注意，愛心中間要留一點大約五毫米的小頭；最後，將銅線放在電池的凸出來的地方，（放小頭在那）。噹噹噹當！一個旋轉愛心就完成了！

我做好了以後，迫不及待地想要試一試。我把銅線放上去，開始轉了，真的轉了起來！“啪”我聽到一聲響。原來是銅線掉下來了，這是為什麼呢？我百思不得其解。

我去問了媽媽，媽媽説：“你應該自己找答案呀！”於是，我又仔仔細細地看了一遍書。哦，原來是我把五毫米看成五釐米了，留得太長了容易掉下來。我馬上調整了一下，果然轉起來了！我高興得一蹦三尺高！

每次我做作業的.時候，我寫累了，只要一看見我做的那個旋轉愛心，我就渾身充滿力量。當我做完作業，它還在旋轉，似乎比之前轉得更快了。好像在那説：“小主人，你真棒！”

就是這一次平凡的小製作，讓我明白了，只有敢於嘗試，不怕失敗，才會成功！

張老師點評：

小作者依次交待了製作旋轉愛心的原因、準備的材料和製作的過程，條理十分清晰，還特意在製作過程中留下伏筆，為下文解決難題，昇華主題作鋪墊，文章整體來説流暢自然，實乃佳作！

小製作的作文 篇3

今日，李老師佈局讓我們一樣做小製作的工作，我歡呼雀躍：小製作而我最擅長的呀！

一回到家，我也迫不及待地找到廢料的飲料瓶，再提前準備剪子、膠帶、便籤紙等原材料，隨後剪、貼、貼，不一會兒時間，我那 神舟七號 便做好了，當我們神氣十足地拿着自身的作品給爸爸看時，我猛然消沉起來，由於爸爸説我這個有點 兒科 ，他證我做一個有趣味性的，我迷惑不解起來，爸爸看得出了我的思緒，剛開始正確引導我： 農村姥姥家晾衣服的竹鐵架子用二根毛竹系起來堅固還是三根毛竹系起來堅固？ 我忽然通竅了， 我想用三角形做一個房屋的實體模型！ 我激動得大喊起來。因此，我先讓技術工程師爸爸給我繪製實體模型的工程圖紙，隨後我提前準備了木籤和強力膠，就是這樣，我對着工程圖紙一根接一根地粘起來，當黏在一半時，房屋倒塌了，原來是強力膠的'緣故的緣故，我靈機一動，忽然想到了大家裝修時老師傅使用過的結構膠，接着，我又一根接一根地再次粘了起來。功夫不負有心人，我的又一件著作隆重登場！

此次小製作，讓我明白了大家自小就需要做一個善於觀察日常生活的用心，僅有那樣，才可以讓自身更為出色起來！

小製作的作文 篇4

昨天，我們的餘老師叫我們回家做一個小製作，明天帶來。今天，同學們都把自己在家裏已經做好的小製作帶到了學校來。有用軟紙和彩筆做成的奧運火炬；有用塑料瓶和冰糕棒做成的潛水艇；還有用紙杯和軟紙做成的火箭呢！

我的'小製作是一隻正在飛翔的鴿子。利用的材料是：彩色軟紙、膠棒、彩筆。

我先用綠色的彩色軟紙折成一隻鴿子的形狀，接着用彩筆畫出它的眼睛和身上的花紋，一隻鴿子就做好了。我還發現有一個分開的地方，就不分青紅皂白的用膠棒給它粘上了。然後，我才知道，用膠棒粘好後，鴿子的翅膀就會上下揮動了，就這樣，一隻栩栩如生的鴿子就做好了。

其實，製作小東西並不難，只要找到合適的材料，再仔細的想一想，就會做出又創意的製作來。

小製作的作文 篇5

我學習了第四單元，認識了很多發明家。他們通過仔細觀察周圍的事物，認真積極的思考、大膽的實踐、堅持不懈的努力，用自己的聰明才智，創造了奇蹟。我也要開動腦筋，動手做一件有創意的作品，做什麼呢？我在書桌前想啊想：有啦！就做一個精美的相框。

説幹就幹，我從抽屜裏拿出手工書、剪刀、卡紙、雙面膠、水彩筆，首先我在長方形硬紙板的四周畫上美麗的花邊。然後在卡紙上畫了一位可愛的公主，畫了兩隻蝴蝶和幾朵美麗的花兒，再給它們塗上五彩繽紛的.顏色。在媽媽的幫助下，我小心翼翼地把它們剪下來。

我用雙面膠把可愛的公主貼在中間，周圍粘上五顏六色的花兒，最後貼上兩隻翩翩起舞的蝴蝶。精美的相框就在我的巧手中誕生了。你瞧，多漂亮呀！相框中的小女孩也笑眯眯地，彷彿在對我説：“謝謝你給了我一個家！”

看着精美的相框、可愛的公主，我開心極了。學做相框，讓我體會到了親自動手的樂趣！