法制作文[彙編5篇]

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的法制作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

法制作文 篇1

進校前的憧憬，在校時的自在，離校時的不捨，在那分分秒秒間悄然來臨，然而，踏着時光的腳步，回到“從前”的時光，看看舊地的變化，看一看類似的背景，一切都那麼平凡卻不失一分嶄新的氣氛。

那一天，三位校友重回母校，進行了一場報告會。一位彬彬有禮，一位情感細膩，一位誠實坦然，每位有每位的特色，每位有每位的優點，每位每位有每位的精彩報告。記得一個大哥哥很幽默，但同時也説出了自己的心裏話——為了好吃的飯而奮鬥着、努力着。當時全班同學都笑了，不僅因為這個想法的單純，還是因為大哥哥的.質樸。

報告會很快就結束了，但從中我也學到了不少。例如：生活要有規律，總是起早貪黑很不好，生活沒有規律性、節奏性會將生物鍾打亂；做人要儉樸、誠實，不要做《狼來了》中的那個小孩子，誠實守信可以使別人信任你；交友要慎重，同時要以誠待人，以心換心，這樣才會交到更好的朋友，得到更珍貴的友誼，就像論語八則中的“歲寒，然後知松柏之後凋也”那樣；複習也要學會分主次，全面都要複習，但從中更要挑重要的，自己不熟的多多鞏固，像滾雪球那樣，越來越大，像大樹那樣緊緊紮根。

聽了這樣的報告會，我不禁感歎，原來成功是靠平時的點點滴滴積累而成，厚積而薄發，並不是一步登天啊！

法制作文 篇2

老師給我們全班同學都佈置了一個任務，每人回家寫一篇題目“法在我身邊”的作文。

星期天，我就開始寫作文，可我在桌前坐了半天也沒有一點兒頭緒，一個字也沒有寫出來，只好向媽媽搬救兵，問她：“法是什麼?”媽媽説：“我們先來做個問答題，我問你答，做完後，你就知道了。”“好。”於是，媽媽問了我第一個問題：“在我們老家，國家明明規定不許焚燒秸稈，可是還是有人燒了，給空氣造成了污染，滾滾濃煙使得高速公路上帶來危險，造成交通事故，你説這算犯法嗎?”我毫不猶豫的.説：“這還了得，找到這些人，嚴懲。”接着，媽媽又説：“一個人剛要過馬路，可這時綠燈變成了紅燈，由於馬路上剛好沒有汽車經過，他還是過了馬路，你説他這種行為算不算違法?”“當然算，因為他違反了交通法規。”媽媽説了聲“好。”接着問第三個問題，”“隔壁兩夫妻吵架，女的用菜刀劈傷了丈夫，你説這算不算犯法?”“當然算，這是家庭暴力。”……聽着媽媽舉的例子，我忽然想起中央電視台舉辦的“模擬法庭”活動中，它講的是一個學生在食堂排隊拿飯時由於另一個學生插隊到他前面而打架，被老師拉開、批評後懷恨在心，於是，他就叫兩個朋友一起把那個插隊的人打得頭破血流，因此犯了法，被送上了法庭。“知道法是什麼了嗎?”我聽見媽媽問我。我點點頭説：“法就是維護人民財產、生命安全的規則，許多事都和它有關，它就在我們身邊。”

焚燒秸稈，家庭暴力，亂闖紅燈，故意傷害……這些事情在我們身邊時有發生，在不經意中已經觸犯了法律，是啊，法就在我們身邊，它與我們每個人都息息相關、無處不在，如果我們每個人都有一點法律意識，那麼我們生活的環境就會更加安全，更加美好!

法制作文 篇3

我們是生長在法制社會的兒童，我不知道沒有法制的社會會是什麼樣子，今天我們放眼看去我們的社會有正常的秩序，我們有若干的法律法規，保護我們幸福快樂的生活。從小就聽爸爸、媽媽説要學文化，要遵紀守法，那時不知什麼是紀什麼是法，後來上學了老師給我們講了許多關於法律法規的很多知識，知道了一個國家和一個民族如果沒有它的法律，那麼就會亂做一團，矛盾和戰爭不斷。爸爸告訴我，希臘是最早的文明古國。許多的國家都是參照了希臘的法律制定了他們自家的法律。法律應該是約束我們行為的一種規矩吧，我想就是因為有了法律，我們的社會才能得以和平吧，經過我一直的觀察，我的結論是正確的，因此我們每一個人都要學習法律，瞭解法律，尊重法律。

作為一個公民，我們要遵守我們國家制定的法律，老師告訴我們，我們國家的法律是越來越健全了，我們兒童有《未成年人保護法》，他們老師有《教師法》，還有保護每個公民的各種法規，只有法制健全的國家，才是文明、發達的國家，我們都知道美國是一個發達國家，它就是有健全的法律法規，讓人民的生活得以保護。因為有《未成年人保護法》，我們小孩的生活更加自由和快樂，現在就是爸爸、媽媽也不能隨意體罰我們的，要是傷害我們，我們就去告他們，他們就會受到法律的制裁。所以我們要學習法律，好讓自己的人生權利得到保護。但是，有些人卻不願遵守法律，做違反法律的事情，使自己和親人難過。社會上的一些人不尊重法律，沒有把法律放在心上，走上了偷竊的'路，他們不但違反了法律，而且自己還損毀了自己的形象，家屬們知道他們偷竊後，經常提心吊膽的，走路不敢抬頭，他們自己因為無視法律，越偷越多，最後走上了犯罪的深淵。這些人的行為讓我吸取了深刻的教訓，因此我深深的知道我們要遵守法律，不要讓自己走上犯罪的道路。法律是我們行為的約束，也是我們自由的保障。 法制在我心中，我們就會擁有愛，當我們心藏法制，我們就會約束自己的行為，我們就不會感情用事，我們就不會做違反國家利益，損害別人利益的事，我們會維護國家和人民以至社會，當我們的行為都很好，很規範了，我們的國家就會和平，我們就能生活在一個自由民主的環境裏，快樂和幸福就會伴隨着我們。 法制在我心中，我們就不會刀光劍影，仇恨交加了，我們會依照法律解決一切需要解決的矛盾，化矛盾為友誼。法制在我心中，我們就能自主的生活，大家都深藏法律在心中，就會對自己的行為負責，那麼每個人的行為都是端正的，沒有摩擦，就沒有戰爭，我們就有了自由，有了和諧。我們小孩就能健康快樂的成長，做我們自己想要做的事情。

法制在我心中，爸爸、媽媽就不再擔心我們放學的路上遇到壞人；我們的美麗的家裏就可以不再象金絲鳥住的鳥籠，四處都安有防盜窗；我們就可以廣交朋友，不再害怕上當受騙。 法制在我心中，快樂就在身邊！

法制作文 篇4

在我們的生活中，常常都能見到我們的交通法規。這些法規有人會“破壞”，例如我的爺爺和外公，他倆一遇到紅燈，就會先看看人行道上的'紅燈，如果是綠燈，就提前走了，這樣多危險呀！但也有人很遵守交通法規，例如我的爸爸媽媽，他們遇到紅燈就會自覺停下來，等到了綠燈再過馬路。今天我要來説説爸爸的光榮之處：

記得上次，我、媽媽和爸爸開着汽車走親戚。當我們吃飯時，親戚對我爸爸説：“侯國良，我們難得見面，來，來一杯紅酒吧！”爸爸聽了，連忙用手直搖：“哎呀，我不會喝酒，而且還要開車呢，如果喝了酒會闖紅燈出事的！”親戚被爸爸所説的話感動了，很佩服：“你真重視法規呀！那咱們還是喝點橙汁吧！”爸爸也很感激：“謝謝啊！”我也從愁眉苦臉轉換成了開心笑臉。所以我爸爸在那天沒有喝酒。

啊，就這麼一件事，也能體現出爸爸對交通法規很重視。在那一天，我聽到爸爸説的那番話，就決心自己以後也要像爸爸一樣重視交通法規。

同學們，請你們也跟你們的父母説一聲：“喝一口酒，就會了事故;喝一瓶灑，會讓你的家人痛哭一夜，因為不能‘醉酒駕車’。”

法制作文 篇5

説到法制，它總給人以莊重、嚴肅和崇高的感覺，人們總是認為他們離法制很遠，其實，它與宗教、信仰和規定一樣在我們身邊，時刻規範着我們的行為。因為有了法制，這個社會才會變得有序；因為有了法制，我們的權利才會得到應有的保障。身為祖國花朵的我們，怎樣才能從羽翼未滿的小雛鳥變成展翅翱翔的雄鷹呢？我們要做很多很多。

我們身邊無時無刻都有違反法制的事，人們會為受害者的悲慘遭遇感到悲傷，也會為罪犯的兇殘行為感到憤怒，有時，人們會無法判斷到底是誰的錯，就像交通事故一樣，雙方都有責任。但是，不管是什麼事，就算人們知道，都不會用罪犯的得到的後果來告誡自己，所以才導致違反法制的事沒有減少，反而增多了。

我在很早以前，就養成了讀報的好習慣，每當看到報紙上有新的.大新聞，總是很快地拿起報紙，津津有味的讀起來。其中，有幾個故事我仍記憶猶新：

一位三年級的女孩，在班級裏成績很優秀，一天早上，她跟着奶奶上學去，奶奶騎的是電瓶車，在一個十字路口，她們要穿馬路了，奶奶確定應該可以過了，就帶着孫女過了，當她們剛走到馬路中間的時候，一輛被稱為“馬路上的巨無霸”的工程車飛速地奔馳過來，而車的正前下方是一個盲點，駕駛員看不見那兩人，就直接撞了上去，撞上去之後，駕駛員似乎沒有感覺到撞到了什麼東西，就繼續往前開，把祖孫兩人推了幾十米後，終於有人注意到了汽車輪胎下的人，經過多聲大喊大叫，才把汽車喊停，這時的祖孫二人已是鮮血淋淋，女孩的腦漿都被壓了出來，路人看到了紛紛感到噁心和難過。由此，人們都不再讓老年人接送孩子，這樣，既是孩子的出事率降低了，又保障了老年人的安全。還有一件事是時常發生在我們身邊的事：一位司機駕駛大貨車行至國道323線，將橫穿馬路的一名6歲男童碾壓致死，一名僅6歲的兒童就這樣被奪去了寶貴的生命。這起交通事故只因男童違反交通規則，橫穿馬路。“不可以翻越防護設施”是交通規則中明確規定的，可是，經提醒的人們總是不會改變主意去繞道行走，執意要走自己現在走的，並會想：沒事我心裏有譜，絕對不會發生事故，再説了，這樣不就可以少走幾步路了麼。他們就是因為這種僥倖心理，而送了性命，幾步路難道還不如人生最寶貴的東西―生命麼？這種走捷徑丟性命的事故數不勝數。這難道還喚不醒人們遵守交通法規的心嗎？

我們必須開始行動，宣傳法律，使人人知法懂法守法，讓我們的社會多一份安寧、和諧，少一份威脅和悲劇，讓我們的社會充滿愛。