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製作的作文優秀[10篇]

製作的作文優秀[10篇]

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的製作的作文10篇,希望對大家有所幫助。

製作的作文優秀[10篇]

製作的作文 篇1

我做的小製作是猴子撈月。

我的手工作品的'材料是:彩紙、彩筆、雙面膠、剪刀。第一步:我在彩紙上畫了一顆大樹,樹梢稍微彎曲,再畫幾隻小猴子,一隻拉着一隻倒掛在樹上,然後我又畫一條小溪,溪水裏有一個“掉下來的月亮”,幾隻猴子在“撈”水裏的月亮,最下面的猴子表情驚訝,是怎麼了?我再拿剪刀把雙面膠剪成不同形狀,貼在作品上,再給塗上顏色。

這就是我的小製作,我覺得我的小製作很成功!

製作的作文 篇2

我有一個小製作,是沙發我的沙發是需要七種材料的,是這樣製作的。

我先用四個不一樣的盒子來製作沙發的,我用最長的.盒子座靠背,再用最短的盒子做作墊,然後再用兩個,比最小的盒子大一點的做扶手,然後再給四個盒子都粘起來,這樣盒子的外表就做好了。然後再用一塊布把盒子粘起來就做好了沙發最後一步就是用一張大紙,在大紙上畫一個人,然後剪下來那彩色的畫筆畫出人的眼睛、鼻子、耳朵然後放在做好的沙發上,這樣沙發就做好了。

製作的作文 篇3

“嘩啦啦”下雨了,這一節有趣的語文課就隨着雨聲開始了。

這節課的學習內容是《果園機器人》,張老師要求每個同學設計一個或一個以上的機器人,要求是要畫出樣子,還要根據機器人寫一篇介紹,裏面要寫出實用的功能、操作方法,聽聞此消息,三(1)班的全體人員都歡呼起來,歡呼聲響徹雲霄,傳遍在班裏的每一個角落。

我興致勃勃,飛快的從作業登記本上撕下一張紙,操起筆唰唰唰的寫起來。我設計了一個胖嘟嘟的機器人,它可以做做家務、戰鬥、打電腦或幫助警察破案等工作,它的頭上戴有一個寫着它的名字的帽子:AM2托馬,它的身體上安裝了約十幾個小按鈕,下面標有功能,你要他做什麼事,只要按一下對應的按鈕就好了,如果你要他做按鈕上沒有標出來的功能,那你就可以按一下“其他”鍵,然後説出來,他就會馬上去做,AM2托馬是可以在“海陸空”其中的一個地點裏面行走自如的,他的翅膀和火箭發射器是用來飛行的,下身的螺旋槳是用來水下行走的,輪子上的履帶是用來陸地行走的,他的電來自於風,採取風力發電法,只要有風,他頭上的兩個小板塊就會自動吸風,把空氣過濾掉,利用其中的電工作。

寫完後,我瞪着一雙眼睛左顧右盼,想看看其他同學的傑作,果不其然,跟我想的一樣,我的同桌畫的是一個很像變形金剛的機器人,還有一個畫的是廚房機器人,畫中的機器人手拿鍋勺和湯勺,好像一個要煮高級食品的大廚,我畫上了顏色,交上了講台。交上去以後,我看看已經完成了的.同學,他們個個喜笑顏開,互相熱烈的交談、詢問着:“你畫的是什麼機器人?”“你畫的一定是專打遊戲機的機器人!”“我的會做家務。”“我的會炒菜!”再看看沒有完成的同學:他們有的緊皺着眉頭,手裏的筆一刻也沒停止工作,有的做到最後一步了,但還是沒展開額頭上的那朵緊皺的花兒。

聽了我的描述,相信你也一定也想來試着設計一下吧?

製作的作文 篇4

有一次,我過生日我的奶奶從外地特地給我帶回了一個生日禮物,是一個精緻漂亮的筆筒。我對這個筆筒一見鍾情,從此它也成為了我們家裏的一員了。

它的外形是左右各有一匹在奔騰的駿馬。中間有一個又大又圓的筆筒。筆筒的周圍還刻有兩條龍飛鳳舞的龍,它的顏色是淡綠色的,全都是由玉做的,真是人間人愛,你只要一看見它,就會愛不釋手。所以我們都稱它為家裏的‘傳家寶’。它便成為了我們家的'一大景觀。每當家裏來客人的時候,他們做的第一間事便是去我的房間去看我家的筆筒。從此這個筆筒就在我家出了名!

這筆筒不但好看,還對我的學習有着很大的幫助。每當我放學回到家裏時,不想做作業的時候,我一看見筆筒上這兩匹駿馬在奔跑時,我心想:要是我能像這兩匹駿馬一樣堅持不懈的努力,就可以達到最高峯了。這時我想起了一句名言叫:“世上無難事,只要肯攀登。這時我鼓起勇氣心想:我一定要一鼓作氣。於是我想着駿馬的精神,認真仔細的把作業做完了。我心想:謝謝你,小筆筒,是你讓我鼓起了不畏艱難的勇氣。

從此我和小筆筒成了一對形影不離的好朋友了。我決定要好好的愛護它,把筆筒裏面的筆整理好,每天把它擦的乾乾淨淨的,做好它的小主人,讓它伴隨我成長。

製作的作文 篇5

今天放學回家後,我很快就把作業做完了,於是我就想:我可不可以利用這點時間搞點我的小製作呢。我想自己動手做一個小筆筒。

我把媽媽找來做我的幫手,先把所需的材料準備好,我找來了剪刀,卡紙,尺子,粘膠和水彩筆,就開始動手了,我用的是綠色的卡紙,因為我的寫字桌是綠色的,那樣很相配哦!我用圓茶杯蓋在卡紙上畫了一個圓並剪了下來,用作筆筒的底,再剪下一個長方形的卡紙,用作筆筒的身子。我用五顏六色的水彩筆在它的身子上畫上了一幅美麗的圖畫,在媽媽的幫助下,將筆筒的底和身子連在了一起,這樣,一個漂亮的`筆筒就製作完成了。

我欣賞着我的小筆筒,雖然做得並不是很完美,但我感覺很滿意,因為它是我自己的勞動成果,我以後還要多多動手動腦,做出更加漂亮,更加出色的作品,展示給大家看!

製作的作文 篇6

我做過很多的小製作,有小飛機,爸爸教我做的小船......

我覺得最有意義和最難忘的小製作是我給媽媽做的三八婦女節的賀卡。

那天,天氣晴空萬里,風和日麗。我放學回家,想來想去不知道買什麼送給媽媽作為節日禮物,咦?要不就親手做一個賀卡送給媽媽吧!

我先把一張大紅色的卡紙剪一半,然後對摺放好,在選一張粉色的卡紙剪一個愛心貼在對摺好卡紙的左邊中間的位置,賀卡的右邊上面寫着“三八婦女節快樂!謝謝您的.養育,您辛苦啦!”然後我在賀卡的右邊下角處貼了一張我和媽媽的親密合影照片,封面上畫了一幅媽媽教我學走路的畫,最後塗上顏色。好啦!賀卡完成啦!

其實我一直都很喜歡做這些各種各樣的小製作,它不僅可以開發我的智力也可以讓思維更敏捷,更能從中找到樂趣,讓自己變得心靈手巧了!

通過這次的小製作,讓我和老媽的心距拉得更近,讓我們更深一層的瞭解了對方,讓我也深知父母辛勤的養育之恩!

製作的作文 篇7

今天上午,我們又開始了我們的木工製作。但這一次與以前不一樣,因為這一次有鄭州的記者來採訪並錄像。

當他們進入我們教室的時候,我的心就開始呯呯地跳了起來,生怕做得不好。但看到我班解説員都不緊張很自信,解説得頭頭是道,那我還怕什麼呢?

我木工製作的作品是旗台。我先用鋼鋸條把木條鋸成一大一小的長方體,小的放在上面,大的放在下面,再用釘子把它們釘起來。我再把一塊寬木條鋸成一釐米寬的窄木條,把窄木條做成旗杆,最後找一塊紅色的紙板做成旗,並把這些部件釘起來,就是完整的旗台。與此同時,我想這是一個展品,就又做一個支撐架把旗台連接在一起,那就更加完美了。

等我交上去的時候,老師還給我和我的作品照了一張合影呢。

在製作過程中會遇到許多的困難。比如沒有鋸的.時候,得到處找鋸,沒有成品圖片的時候得想像,有時候還會鋸到手,這些困難我都一一克服了,人只要不怕疼痛不怕困難,就能克服困難。

做木工鍛鍊了我的動手能力和大腦思維能力,因此我非常喜歡做木工。

製作的作文 篇8

春天在我手裏呢!為什麼春天會在我手裏呢?因為“她”是我的製作品呀——一個開滿花長着小小苗的塑料瓶,有破土而出的小苗,還有五顏六色各種各樣的盛開的.花,這不就是春天嗎?

她是用什麼材料做的呢?很簡單,一個礦泉水瓶子,幾張彩紙,一把剪刀就OK了!

開工了!首先拿出一個礦泉水瓶,把它的底部剪掉,再把剩下的部分剪成細細的條,這就是花枝。接着用彩紙剪成各種各樣的圖案——花。緊接着,在花中間剪一條縫,注意!剪縫時不要把縫剪得太大了,因為會漏到“枝條”的底部堆成一團兒;也不要剪得太小了,就穿不進去了。接着就把花穿到枝條上,銀白色的枝條上,開滿五彩繽紛的花朵,我的春天多美呀!最後我從外公的花盆裏輕輕的把一株小苗放進瓶子裏,我的春天就完成了。

在給你們提示一遍,剪縫時別把縫剪得太大或大小了,否則會失敗的。

春天在我手裏,像一個花杯,多美啊!我想,如果“她”能變成一個春天,第一個春天過了,還有第二場春天,那該多好啊,現在可以畫上一個完美的句號。

製作的作文 篇9

新年的大門快要打開了。我準備親自制作一張賀卡,作為禮物送給媽媽。

機會終於來了。我來到教室拿出彩筆,鉛筆,橡皮。老師又每人發了一張 卡紙。於是我開始了制卡工程。

老師讓我們把紙對摺。並分出封面,中間和背面。然後先把封面畫滿。我想怎麼畫呢?突然,我靈機一動,媽媽平時幹活那麼辛苦,還什麼都不説,就像一頭老黃牛。於是我在封面上畫了一隻老黃牛,我給它配上了美麗的'背景。中間上層我寫上了我愛媽媽。我又下面畫了 一個小雪人。表示“瑞雪兆豐年”,我又在下層寫上了“祝媽媽在牛年笑口長開,快樂,健康。”我又在背面畫了一個大心和一個小心,並用一根箭把心連在一起。大心表示媽媽和爸爸,小心表示我。用箭把我連在一切表示我們用永遠不分離。

我高興的捧起賀卡,我心裏想媽媽收到這個禮物一定很開心!

製作的作文 篇10

今天放學的時候,我跟媽媽説:“媽媽,我突然很饞,想吃一樣東西!”媽媽好奇地問:“想吃啥?”我神祕地一笑:“想吃凍米糖。”媽媽呆了一呆,遲疑地説:“嗯,現在不知道還有沒有賣了,我們去問問看吧。”於是我們就去了旁邊賣凍米糖的店,結果老闆娘説這個季節早就不做了,只有冬天才有。看我失望的樣子,媽媽説:“要不我們自己來動手試試吧!”説幹就幹,我們馬上去超市買了玉米片。

回家後,我跟媽媽一塊走進廚房開始做凍米糖。媽媽先把油倒進鍋裏,等油有點熱了之後,把金黃的玉米片倒進鍋裏不停地翻炒。等到玉米片被熱油炸得鬆脆了之後,再把它們撈出來放一邊。下一步是放糖,可媽媽找來找去才發現,忘記買麥芽糖了。這可咋辦呢?油亮金黃的玉米片眼看就要涼透了。我沮喪地低聲説:“算了吧!反正也不一定成功。”媽媽卻靈機一動:“有了,我們用白糖試試。”她趕緊往鍋裏倒了一碗白糖開始熬。熬了一會,就看見鍋裏不停地冒起了一個個小泡泡。媽媽又把玉米片倒回鍋裏炒,再灑上點黑芝麻。啊!香味開始出來了。

可是,等了好一會,我們才發現:玉米片根本粘不到一塊兒。唉,看來白糖代替麥芽糖這一招沒用啊。不過,我還是用筷子夾起幾粒玉米片嚐了嚐,味道挺不錯。媽媽説:“不成功也沒關係,只要你覺得還好吃就行。”我忙點頭,“對對對。媽媽,沒關係的,失敗是成功的.媽媽,我們下次一定會做出凍米糖的。”媽媽笑撲哧一聲笑了:“我家的‘小傻妞’,那叫‘失敗是成功之母’!不過,有了這次經驗,下回我們肯定能成功”。聽了媽媽的話,我也不好意思地笑了。

標籤: 製作的作文
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