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小製作的作文優選【8篇】

小製作的作文優選【8篇】

在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編整理的小製作的作文8篇,希望對大家有所幫助。

小製作的作文優選【8篇】

小製作的作文 篇1

我的小製作——橡皮泥飛機

星期天,我做完了作業閒着沒事幹,突然看到書櫃上有一盒橡皮泥。我靈機一動,想自己製作一架橡皮泥飛機,製作橡皮泥飛機的材料有:橡皮泥、直尺、竹籤等。

我先把紅色的橡皮泥捏成橢圓形當做飛機的身體,接着我用竹籤在橢圓形的機身上畫出一個個小小的窗户。我拿來綠色橡皮泥做飛機的翅膀:首先用直尺把橡皮泥壓平,接着我把翅膀捏在飛機身體的左右兩邊。我再用橙色的橡皮泥捏了兩個橢圓形,作為飛機的尾翼,用竹籤把它固定在機身上。最後我用黑色的橡皮泥捏成圓形輪子,每兩個中間就插一個竹籤。

一架嶄新的飛機終於完成了!不一會兒,三樓的小朋友來到我家玩,一進門就看到了我親手做的`飛機,我在沙發上看一會兒電視,又看看他,只見他玩得是不亦樂乎啊!我心裏喜滋滋的,因為這是我親手製作完成的。

小製作的作文 篇2

一大早,老媽把我從睡眠中拉了出來,原來就是為了製作綠豆棒冰,我們開始分工了,爸爸負責把綠豆、蓮子、紅棗都洗乾淨、挑好,特別是把蓮子的心給挑出來,我負責把鍋子擦好,把冰格拿出來擦洗,姐姐負責看牢時間不要把它煮過了頭,媽媽負責看牢我們,怕我們心急,一會兒打開鍋蓋看,到時候煮得不熟透。

媽媽下令後,我們開始了比賽,就開始拿起抹布對着水籠頭沖洗,就賣力地擦起鍋來,等擦完後,又把冰格拿出來一個一個地擦,一個一個地洗,生怕還有髒東西沒有洗掉,到時候吃壞了肚子。一會兒我就擦乾淨了,看見爸爸正在細心地用小刀把蓮子的心給挑出來,我也迫不急待幫忙。然後,再把綠豆、蓮子、紅棗用水沖洗乾淨,一起放進電飯煲裏,設定好程序,要等2小時才能煮好。大約過了40分鐘左右,聞到了綠豆的`清香,我忍不住進去打開看了一下,只見鍋裏綠豆、蓮子、紅棗上下翻滾,媽媽來了,我又趕緊合上電飯煲。

終於,過了2個小時,爸爸把鍋端出來,又把白砂糖撒進去,攪拌了幾下,然後放到空調吹了好一陣子,等到涼下來後,我們每個人先盛了一小碗嚐了,味道真不錯。接着,就一勺一勺地把綠豆湯舀進冰格里,把八個格子的都盛滿了,放進速凍箱裏冰了5個小時,就可以吃了。

怎麼樣,想不想嘗一嘗?

小製作的作文 篇3

星期五早晨,老師説了一件驚喜,就是讓我們去後操場看我們做的小製作,我們都開心的跳了起來。

我們站好隊,眼看着就要進操場了結,果前面的四四班擋住了我們的去路。在那裏讓我等了好久,同學們都快急死了,因為他們都想看自己的小製作。

大約過了五分鐘,終於到我們了,我們一一觀賞:快看那個用a4紙做的宇宙飛船好帥呀,上面還寫着“宇宙飛船”呢。這個飛船上面有一個用白紙做成的角,下面是一個又寬又大的大圓柱,旁邊兩個也是這樣的;看那個是我們班高偉倫的,這是一個燈籠。很好看;啊哈,我看到我的了,我的是科技小製作,它是由導線,電池,風扇葉和風扇座組成的',還有開關,一按開關風扇也要就會轉起來。原理是先由電池把電引入導線,在進入風扇座,然後風扇葉就會轉起來,這就是我做的小製作。

最後我們回到了班級,老師説我的科技小製作竟然得了一等獎,真是“功夫不負有心人,真是太棒了!”

小製作的作文 篇4

今天,在這裏我要向你們介紹一種折小動物的方法。咱們要着什麼呢?咱們就折小鴿子吧!

噢,我差點給忘了,折鴿子也要準備材料的呀。現在,請你們準備好一張正方形的紙和一支黑色的水彩筆。

材料準備就緒,現在開始做小鴿子吧!首先,把紙的角對摺,接着把對摺好的三角形又對摺,看好了,現在手中拿的是一個兩層的等腰三角形。

請注意,到這裏,難度最大了。用食指把上面一層紙中折。也就是説,用食指提起上層的一個角,接着用拇指把紙的左邊往裏折,右邊也一樣,把他折成一個小船兩頭尖的形狀。另一個反面也同樣摺好後,把上下兩層沿着兩邊的角往外這,再把他們分別分開,再把下面的兩層往外折。現在,鴿子的外殼算是做好了。

到這裏,折鴿子的過程已完成了三分之二了。接着把上面那兩個角的三角形的紙的'一邊沿着中線往下折,再把折下去的這個角往上一拉,但不要完全把他拉上來,只要拉的露出一個小尖角來就行了,這便是小鴿子的嘴。還有一邊便是小鴿子的尾巴,要玩時,用左手拿住腹部,再用右手提起他的尾巴,輕輕抽一下,瞧,他那對美麗的雙翅,就會扇動起來了,真有意思。

最後,就用黑色的水彩筆在它的頭部畫上一對黑眼睛,那麼,你手中的鴿子就不是更可愛了嗎?

小製作的作文 篇5

今天早上第一節美術課,王老師走進了我們的教室。讓我們大跌眼鏡的是王老師手裏拿着一個裝滿剪刀的袋子,他右手拿着“kt”板,同學都很驚奇。

原來,這節課是手工課做自己的小製作。這真是太好了!同學們高興地一蹦三尺高。王老師發下工具:“kt”板、剪刀、膠布、我想好了我要做什麼了。我準備好了工具,開始了。

首先在“kt”板上畫一隻鴨子的頭,然後用剪刀把鴨子頭剪下來什麼剪得亂七八糟的。這是我心想:唉呀,我還以為做鴨子船會很順利,想不到做第一步就遇到困難了,早知道就不做鴨子船了。陳禧鈺!你不能放棄,不要半途而廢!我機靈一動,對了我想應該找王老師幫忙。我對王老師説:“老師你可不可以幫我剪一下鴨子頭?”王老師點了點頭同意了。王老師開始剪了,我心想:耶!找王老師幫忙一定會事半攻倍的。於是,我看了看哇!王老師剪得實在是太好了不愧是我們的美術老師呀,手工技術非常好!王老師剪好後我就做鴨子的翅膀了,我在“kt"板上畫了鴨子的`翅膀。到剪鴨子的翅膀了,我回憶了一下王老師是這麼剪得,我照着方法一步一步地認真做。剪好了。最後,就是坐船的風扇了。加油!就到最後的一步了。我在“kt”板上畫了一個十字架再剪裝到鴨子船上最後用皮筋繫到十字架上大功告成!我的鴨子船做好了。

同學們,你們的小製作完成了嗎?

小製作的作文 篇6

星期天,我在家裏做了一個美麗的筆筒。

我先拿出了一個美麗的空的飲料瓶子量了它的尺寸。緊跟着,我把瓶子的上小部分用鋒利的'剪刀把它剪去。接着,我在剩下部分的五分之一處,沿着瓶子的一週畫了一條線。然後,我用剪刀均勻地把線上部分的罐子向下剪成一片一片的。隨後,我把那一片一片的塑膠向下翻得整整齊齊。這時候遠遠看去,這個塑料瓶子就變成了一朵盛開的花朵。最後,我在瓶子的四周張貼上了美麗的花紙。這樣一個簡單漂亮的筆筒就做成了。

我把我做的筆筒拿給了父母看,他們都表揚我。通過這次動手,我體會到了,只要肯動手做做看,許多美麗的東西可以從我們的雙手創造出來。

小製作的作文 篇7

我今天想喝一點東西,可沒有能喝的,所以我就自己製作巧克力牛奶。

我今天就來教大家怎樣做巧克力牛奶吧:首先要拿一個碗,放上一些你覺得足夠的(要在超市裏買)優質奶粉。然後拿兩條建達巧克力,掰成小塊快,放進去,然後倒涼開水或熱水,不過最好是涼開水,然後放到微波爐裏熱上30秒50秒就好了,拿出來以後,再攪一攪就能喝了,你嘗一嘗,是不是很好喝?

小製作的`作文 篇8

今天,我要做個小製作。

我想做個七星瓢蟲,材料就用一個廢舊光盤,一張白紙和六根吸管。首先我先把白紙剪成光盤一樣大小的圓形,再粘在光盤上。接着用紅色和黑色的水彩筆在白紙上畫出一隻七星瓢蟲的樣子。然後再把六根吸管剪出長度一樣的一小段分別粘在光盤的左右兩邊,當七星瓢蟲的'腳。最後再用剩餘的吸管剪兩根細長的形狀,當七星瓢蟲的觸角。這樣我的小製作就做好了。

我覺得這樣的小製作既有趣又環保,非常有意義啊!

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