製作的作文優選【9篇】

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的製作的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

製作的作文 篇1

今天，我的到了一師附小科技作品最佳創意獎。我的作品是：會轉動的風車小屋。

我們生活在充滿陽光的藍色星球——地球上。地球原先是那麼的美麗，河水清澈見底，天空湛藍深遠，空氣清新甜潤……可是隨着時代的變化，人類對大自然的破壞造成環境污染、氣候變異已經帶來嚴重後果——水土流失、土地荒漠化、土壤鹽鹼化、生物多樣性減少等等，環境破壞造成的'後果往往需要很長的時間才能恢復，有些甚至是永遠的。

我想：要是地球能回到曾經的模樣，那該多好！現在我們需要的是綠色、環保、節能可持續發展。於是，我想到了風車小屋這個科技發明，希望讓我們的生活變得綠色和環保。

在自然康老師的指導下，我找了些木板、紙盒、熱凝膠（槍）、木棍等廢舊材料製成小風車。我根據查找的風車圖片畫設計圖。在製作過程中，我認真地裁剪、粘貼、並保證每個度數精確無誤。其中包括5個葉片、6個梯形面板、一個門、1個屋頂、1條拉桿繩等。最終呈現出了小屋的雛形，多麼希望這樣的模型也能在生活中多多出現。

通過這次創意製作，我懂得了來自太陽能的風能再利用。廢物利用的材料製作的小風車綠色環保無污染。它可以作為裝飾、模型、玩具，還可以進一步做成風力發電組。

祝願祖國的天更藍、水更清！

製作的作文 篇2

今天，媽媽從超市買了一些東西，有沙拉醬、番茄醬、藍莓醬、餅乾、饅頭、香腸、蘋果等。這時，我心裏冒出一個想法：用這些東西做個三明治吧！

説幹就幹，我請媽媽幫我把饅頭、香腸切成片。我拿了一片饅頭，用勺子舀了點沙拉醬抹在饅頭片上，再放上香腸，用另一片饅頭片把它蓋上，這樣，一個兩層的的三明治就做好了。我咬一口嘗一嘗，感覺味道有點單調。於是，又舀了點藍莓醬抹上，再配上一些蘋果片，再用一片饅頭片蓋住，哈哈，成了一個三層的三明治！我想，如果再添上一兩層，變成一個四層或五層的三明治，那該有多好啊！我立刻行動起來，又用番茄醬、香腸、黃瓜片作原料，一絲不苟地做第四層、第五層三明治。

終於，我的'五層三明治做好了，我拿着我的作品，來到爸爸媽媽的房間，讓他們品嚐，當然，我也美美地吃了一大口。這時，我忍不住説道：“好美味的三明治啊！”爸爸媽媽看着我説：“你真像一個小廚師啊！”

製作的作文 篇3

今天老師讓我們回家做個小製作我準備做一條漂亮的愛心項鍊，用的材料是：毛線、透明膠、熒光筆、打孔機、彩色卡紙。

第一步，我先把愛心的圖形畫上去，再把圖形剪下來，接着把小花塗上顏色。第二步，把打孔機在紅色、黃色、綠色、藍色的心上打上一個小孔，第三步，在把它們穿在毛線上，打一個小結。第四步，把一個個小愛心兩個不同顏色的的粘起來。第五步，把小花中間貼一個小愛心，把它固定住。眼看就做好了，忽然，我一不小心把小花的一片花瓣給撕爛了，我連忙叫媽媽幫忙，做了一會兒，終於做好了，我高興的'説：“耶！”

看着這美麗的項鍊我開心極了，我給他取了個名字叫愛心項鍊，我一定要好好保存！

製作的作文 篇4

爸爸出差回來，買了一些螃蟹，在品嚐鮮美的蟹肉時，我突發奇想：為何不用蟹殼做點東西呢?於是我保留了一個完整的蟹殼。第二天正好是星期六，我來到客廳，又看到了那個螃蟹殼。突然，我靈機一動，用它做一個“大頭娃娃”不是很好嗎?於是，我先把它洗乾淨，用毛巾把水擦乾。然後我用黑色的彩筆在上面畫了兩隻眼睛，接着用即時貼剪下一個小嘴巴，粘在眼睛的下面。

最後，用媽媽織毛衣的`毛線，編成兩條小辮子掛在螃蟹殼的兩側。就這樣，一個“大頭娃娃”做好了。媽媽看見了，高興地説：“我的女兒可真心靈手巧啊!”我得意地拿着大頭娃娃在屋裏跳起舞來。

製作的作文 篇5

盼呀盼呀，終於盼到了下午第二節課。奇怪的是，我們都安靜地坐下來，等待老師的來臨，這可是往常沒有的。美術老師終於來了，她簡單交代幾句，就開始教我們做風箏了。先要找到兩根竹竿的中心，做上記號並把兩個竹竿上的記號重合成十字形，然後用線在中間轉上好幾圈，使其牢固，打個死結，再把兩根竹竿的四個頭給連綁起來，剩下來的當風箏線，最後把他貼在畫上漂亮圖案的薄紙上，薄紙的四個角往裏貼，一個漂亮的風箏就大功告成了。別看説起來這麼簡單，其實，做起可難了，這不我才勉強通過第一步，第二步我就碰到了一個難題：怎麼樣才能使兩根竹竿保持十字形讓我把線在中間轉圈呢？我想來想去，還是想不出辦法來，無奈之下只好去問老師，老師叫我把食指、中指、無名指、小拇指放在竹竿下面，而大拇指則把竹竿連同線壓在下面。我回到位置上，照着老師説的做，可還是覺得有些不方便，幸好有潔銘同學幫忙按着，不然的話，我可能做到下課也做不完。在做的時候，我邊轉圈邊看別人是怎麼做的。結果，我看得太入迷了，不知不覺把潔銘的手綁在了竹竿上也不知道，直到她叫了我聲我才回到現實中，手忙腳亂地幫她解開。

經過一番努力後，終於一隻蝴蝶風箏“誕生”了，雖然沒有買來的.好看，但也是我自己辛辛苦苦做的，這時候，我才明白做風箏的不易。下課了，我們帶着自己的風箏在樓下放，只見天空中放着許多風箏，有沒畫圖的，有畫圖的，有後面帶三根帶子的……在這麼多風箏中，我的那隻風箏也許很平凡，但在我眼，那隻風箏是最獨特的。

為什麼那隻風箏會帶約我新買來的風箏都沒有的涼意，你知道嗎？

製作的作文 篇6

11月23日，德州晚報要組織小記者製作藍莓酥活動，活動地點在樂尚超市二樓，活動時間是當天早上7點。聽到這個消息，我不假思索地報名了。

轉眼就到製作藍莓酥的日子了，我和媽媽早早起牀，急忙奔向活動地點。可到了那裏，其他同學已經開始做了，不過沒關係，我做過幾次黃油餅乾，製作藍莓酥的流程應該和製作黃油餅乾差不多，我想我應該能做得快一點吧。我洗完手，老師正好給我發完材料。材料有一大攤酥油、一些麪粉。我熟練地將兩種材料混和起來：一前一後，沾點麪粉，一前一後，沾點麪粉……大約十分鐘後，酥油和麪粉已經像麪糰一樣了，然後我聽老師説：“現在要用刮刀把麪糰切成長條，再像包餃子一樣，把長條切成小塊，然後揉成小球，放到已準備好的大鐵盤裏，再摁一個小窩，擠上藍莓醬，就做好了。”我試着做了一個，覺得挺簡單，不一會兒，就把麪糰做完了。這時旁邊的姐姐剛好用完藍莓果醬，那我就可以擠藍莓果醬啦！我小心翼翼地對小球上的小窩擠了一些果醬，然後我又屏息凝神地擠了第二個小窩，接着是第三個，第四個……“呼……”終於擠完了。我告訴你們，剛才我還做了一個三角形的哩，製作的過程是：用刮刀把麪糰切成三角形，再塗上一層藍莓果醬就做好了！這時旁邊的'姐姐端着我們的“藝術品”放到了烤箱旁。我急忙問媽媽：“多長時間才能吃上我的‘藝術品’呀？”媽媽回答：“大約1小時吧。”“1個小時?”要等待的時間太長了吧！

終於捱到了我的藍莓酥出爐，我迫不及待地給媽媽嚐了一個，媽媽説：“味道真甜！”

製作的作文 篇7

星期五我買來一包材料，準備製作聖誕樹，媽媽有點不相信，我想：等着看吧，我一定會讓你大開眼界的!

我首先打開小包，把裏面的每個紙板分開，並將紙板插在盤中間，接着用剪刀剪掉神奇藥水包的一角，然後小心翼翼的把裏面的液體從上到下澆到小松樹上。製作過程就這麼簡單，接下來就是耐心的等待奇蹟的發生了。

大約過了2個小時左右，小松樹藉助毛細現象把神奇藥水吸收到樹身上，由於樹枝末端的水溶液最先蒸發，因此在樹枝末端形成了一些美麗的'像雪花似的小晶體。又過了5個多小時，晶瑩剔透的小晶體越聚越多，就像冬天裏的凌霄花一樣。又過了12個小時左右，等我一覺醒來，哇!太漂亮了，整棵聖誕樹上都開滿了五顏六色的小晶體，一棵茂密的小聖誕樹就這樣形成了!

看着這棵神奇的聖誕樹，我不禁想起了一首詩：修條拂層漢，密葉障天潯。凌風知勁節，負雪見貞心。小小聖誕樹不僅給我帶來驚喜，而且還給我帶來了耐寒的高尚情操!

附：關於聖誕樹的作文

1聖誕樹

今天，同學送了我一課聖誕樹，她告訴我，聖誕樹能自己長大，最晚8個小時就能變成聖誕樹，我都不感相信我的耳朵。

放學後，我連忙把這棵樹種在我家的窗台上，我仔細的看這樹，剛開始，給它澆上水，然後它便慢慢長大。，一分鐘之後，樹枝仍然跟老樣子一樣，像一棵枯萎的樹，這時我對它根本沒有興趣了。等到20多分鐘之後，我看到樹枝上長出小毛刺，像小樹發芽似的。一會兒，更漂亮了。小毛刺長得越來越大，像小圓球一樣，顏色是白色的，還有紅色、綠色、藍色，五顏六色的.。又過30分鐘，這棵樹就想長出了五光十色的羽毛，還長出了葉子，漂亮極了。再過一會兒，它卻掉葉子了。

一夜之後，這棵樹倒了，生命沒了，我感到非常可惜。

2聖誕樹的傳説

剛才我在網上查了一篇關於聖誕樹的傳説，挺有意思的，現在讓我來告訴你吧：

據説有一位農民在一個風雪交加的聖誕夜裏接待了一個飢寒交迫的小孩，讓他吃了一頓豐盛的聖誕晚餐，這個孩子告別時折了一根杉樹枝插在地上並祝福説：“年年此日，禮物滿枝，留此美麗的杉村，報答你的好意。”小孩走後，農民發現那樹枝竟變成了一棵小樹，他才明白自己接待的原來是一位上帝的使者。這個故事就成為聖誕樹的來源。在西方，過聖誕節時都要準備一棵聖誕樹，以增加節日的歡樂氣氛。聖誕樹一般是用杉柏之類的常綠樹做成，象徵生命長存。樹上裝飾着各種燈燭、彩花、玩具、星星，掛上各種聖誕禮物。聖誕之夜，人們圍着聖誕樹唱歌跳舞，盡情歡樂。

這就是關於聖誕樹的傳説啦!有意思嗎?

製作的作文 篇8

我的小製作有很多很多，其中最讓我喜歡的就是鉛筆盒。

讓我來給大家介紹一下它是怎麼製作的吧。

先拿一個牙膏盒，用剪刀剪成一長一短兩段長方體。再在每個長方體的側下方分別粘上雙面膠。然後把它們粘在一起。最後把它裝飾裝飾。我是在兩段長方體上各粘上一隻白兔子的.，一隻是兔媽媽，一隻是兔寶寶。好像在守衞着我的鉛筆盒。我想：“如果他們能把鉛筆盒守好，我就會給它們每人畫一個大蘿蔔的。

這就是我製作的鉛筆盒，你們喜歡嗎?如果喜歡，就按照這個方法來做一做吧!這可是一個很簡單的小製作喲，對你們來説應該是小菜一碟吧，那，看誰做得最好!

製作的作文 篇9

説起踢毽子，就讓我想到自己動手做毽子。做毽子可以用紙，可以用塑料袋，還可以用動物的羽毛。我今天要用的是彩色的塑料袋。除了用這些還要準備剪刀、硬幣和一點點布。

開始做毽子了，先把塑料袋的底部剪開，再把一條邊剪開來，然後就變成長方形，接着用剪刀把長方形剪成兩個正方形後，把兩個正方形一個放在上，一個放在下，對摺，把分開的那一面對着自己，然後往上一圈一圈地折，直到大約只剩下兩釐米的.時候，用剪刀把對摺的地方剪成一小段一小段再打開豎着放，把一個硬幣放在上面，把兩邊折到中間後再用一小塊布裹在硬幣的地方，用一根線系在上邊就完成了。

媽媽接過毽子，往空中一拋踢了起來，此時的毽子彷彿一隻穿着綵衣的小燕子，忽上忽下，忽左忽右，看得我眼花繚亂，羨慕極了。

想到再過幾個星期就要舉行踢毽子比賽了，所以我要在家裏多多練習，既可以增加訓練，又可以增強體質。