推廣科普知識的主題班會

具體安排

1.主持人宣佈班會開始

親愛的老師們、同學們，一年一度的科技節又來了，今年的科技節主題是“體驗、創新、成長”。我們作為21世紀的建設者，應該掌握一定的科技知識，手機一些科技信息，並用自己的智慧去創造科技小製作和小發明，讓科技的種子在同學們的心中深深紮根，讓科技之花開滿我們的校園。

2.科技小遊戲

（1）遊戲一：説説以“科”字開頭的詞語

以小組為單位（每組9人，共6組），沒接上的小組要接受懲罰。（懲罰為回答科普知識選擇題），説對的加2分，説錯的不扣分。

科普知識選擇題：

（2）遊戲二：猜猜“我”是誰？

由主持人讀出PPT展示出的謎面，各組派一代表搶答説出謎底（謎底均為着名科學家），答對的一組加5分，答錯不扣分。

①我是美國人，一位舉世聞名的科學家、發明家，一生共有2000多項發明，其中我發明的電燈給人帶來了光明，為人類的文明和進步做出了巨大的貢獻。（愛迪生）

②我是英國人，曾經歷時五年進行環球考察。《物種起源》是我的代表作，後來，我又出版了第二部着作《動物和植物在家養下的變異》，並提出五種的變異和遺傳、生物的生存鬥爭和自然選擇的重要論點。（達爾文）

3.介紹科技小知識

學生介紹科技小知識，説出的同學所在那組可以得到5分。

4.演示科學小實驗

由學生做試驗演示。

①寫封迷信。

準備材料：漿糊、毛筆、碘酒和一張白紙；透明盆、水。

實驗過程：先用毛筆沾着漿糊在白紙上寫字，晾乾後會什麼也看不見的。然後，把白紙放在盆中，盛少許水，再倒上一些碘酒，紙上的字就會呈現出來的`。

②救救乒乓球。

準備材料：一個癟了的乒乓球、一個杯子和一壺開水。

實驗過程：把癟了的乒乓球放在杯子中，倒入開水，一會兒，癟了的乒乓球又會圓了。

③一刀“十”字

準備材料：白紙一張、剪刀一把

實驗過程：

5.科技知識競賽

6.班主任總結

7.主持人宣佈班會結束

同學們，通過今天的主題班會，我們掌握了更多的科技知識，提高了團隊合作意識。希望大家能通過此次活動，培養自己對科學的興趣和熱愛科學、勇於創新的好品質。同學們，讓我們快快行動起來吧！我們相信：中國愛迪生，就在你我中！謝謝！