[優秀]落花生讀後感15篇

當看完一本著作後，想必你一定有很多值得分享的心得，需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編精心整理的落花生讀後感，希望能夠幫助到大家。

落花生讀後感1

我最喜歡的一篇文章是許地山爺爺的《落花生》，因為我從中獲得了不少教益。我明白了一個道理，就是人要做實實在在的人，不要做外表好看而對別人沒有好處的人。

在《落花生》這篇文章中，許地山爺爺描寫了他和家人一起種花生、收花生、吃花生和議花生這四個情景。從中道出了一個道理：人要做有用的'人，不要做外表美而對別人沒有好處的人。

花生不僅味美，而且還可以榨油。但它卻深深地埋在土地裏，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實引人注目地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。花生的果實是在地裏的，即使是成熟了，也不能立刻分辯出來它有沒有果實，必須得挖起來才知道。它把自己的一切無私地奉獻給人們，而甘願默默無聞地埋沒在地中。這是多麼崇高的精神呀！難道這不正是我們需要學習的嗎？

我不禁想起了我們的母親。我們的母親無日無夜地為我們操勞着，她們的頭上添了縷縷銀髮，額頭上爬上了辛勞的皺紋。我們的母親這麼辛苦，仍露出微微的笑顏，看着我們茁壯成長。

落花生讀後感2

今天，我讀了一篇好文章，名字叫《落花生》，文章中告訴我們一個道理，要做對別人有好出的人。

《落花生》這篇文章講了種花生、收花生、吃花生和議花生。議花生是文章最重要的內容，是我們和爸爸討論花生的好處。花生雖然長在泥土裏，但它可以榨油、味道美、價格便宜，花生始終默默無聞的做着貢獻。爸爸告訴我們要做和花生一樣做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。

在現實生活中，有許多職業，許多人都是對我們來説都是不可缺少的，我們不能忘記他們。

比如説：清潔工，他們每天都把馬路打掃得乾乾淨淨的，夏天天氣非常炎熱，他們幹完活後，頭上滿是大汗，衣服都濕透了，就像剛從游泳池裏上岸的一樣，但他們不顧炎熱，依然工作；冬天滴水成冰，寒風刺骨，叔叔阿姨們依然在努力地工作。不管嚴寒還是酷暑，他們一直工作在崗位上。他們不愧是“城市美容師”。每天默默無聞的工作，不辭辛勞，他們就是有用的人，不是隻講體面而對別人沒有好處的人。

這樣的人怎麼能不讓我們敬佩呢？還有許許多多這樣默默付出的.人，守衞在邊疆的戰士們，他們時刻保衞祖國邊疆的安全。消防員、120急救員、警察等等，一旦發現緊急的事情，他們就會第一時間趕過來，這些人不都是對大家有用的人嗎？

一篇文章，告訴我們做人的道理，我們要學習花生默默無聞的精神，將來也可以為國家、為城市做一份貢獻，做一個對社會有用的人，而不是一個只講體面而對別人沒用的人。

落花生讀後感3

那天，我們學習了一篇課文，《落花生》，它的作者是我國現代作家許地山》

它的主要內容是：媽媽帶着作者和弟妹還有父親到茅亭裏過收穫節，通過談論花生的好處，揭示了花生不圖虛名、默默奉獻的品格，説明人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人，表達了作者紮紮實實做人的思想感情。

像花生一樣的`人，在我們世界上不是也有很多嗎？

我們班有一個同學，叫索康，他體育不好，經常受別人欺負，其實他的人品非常好，他在我丟了校服的時候借我舊校服；他在我沒帶筆時給我借筆；他在我傷心的時候安慰過我。僅僅這些，他還和我一起排練相聲，為我們五五班爭了光。你説他這種品格，不是和花生一樣嗎？

讀完了《落花生》這篇課文，使我懂得了一個道理：人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人，要做對社會做出貢獻、對社會有用的人。等我長大了，我也要像落花生一樣，做一個默默無聞、無私奉獻的人。為家人，為，為社會帶來更多的好處。

落花生讀後感4

這學期我學了著名作家許地山寫的一篇課文《落花生》，使我受益匪淺。

這篇文章主要寫了“我們”一家人過花生收穫節的經過，通過對花生好處的談論，稱讚了花生那種樸實無華，默默無聞地奉獻自己的果實，不求回報的優秀品格，同時告訴我們做人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人。

讀了這篇文章使我想起了發生在身邊的一件事。一天下午我在放學回家的路上，迎面走來一位濃粧豔抹，打扮很時髦的阿姨和一位衣着光鮮的.叔叔。他們手裏提着水果邊吃邊説，還不時發出一陣陣笑聲，再看看他們身後走過的路，竟留下了一大串的香蕉皮和橘子皮，讓人看了很不舒服。這時，走在後面的一位小妹妹一不小心踩着了香蕉皮摔倒了。他們見了不但沒去扶她，反而“咯咯咯”地笑着管自己走了，真是太不文明瞭。正當我憤憤不平時，走來了一位清潔工阿姨連忙把小妹妹扶起來，又一聲不吭地去撿一路的香蕉皮和橘子皮。看着這清瘦的身影，我內心不由地升起一股敬佩之情。清潔工，一份平凡的工作，但他們卻每天起早貪黑地打掃城市，默默地給我們帶來乾淨，這種品質不是和落花生很相似嗎？

在我們的生活中還有許許多多像落花生這樣的人：一年如一日地站在講台上的老師，辛勤地培育着祖國的花朵；不管颳風下雨、嚴寒酷暑，都堅守崗位的警察，保衞我們的安全……如果我們大家都像他們一樣默默地奉獻，做對社會有用的人，那麼我們的社會將會變得更加美好！

落花生讀後感5

讀了《落花生》這篇課文後，我明白了許多道理，讓我深受感悟。

這篇課文主要講述了我們家的花生收穫了。母親決定過一個收穫節，準備在後園的茅亭裏過這個節。過節的時候，父親和我們一起議論花生的好處。父親説：“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實埋在地裏，不像桃子、石榴、蘋果那樣，鮮紅嫩綠的'果實高高的掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。”父親還説：“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用。”我説：“那麼，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。”

讀後讓我明白了花生雖然沒有外在美麗，卻有樸實無華，不計名利。無私奉獻的品質。可見，生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼力。從中我懂得了人要做心靈美的人，要做有用的人，不要做只追求外表的體面，卻沒有實際用處的人。而要做腳踏實地，埋頭苦幹，不計名利，對社會有好處有貢獻的人。

我從課文中的爸爸對花生品格的讚揚，使我對普普通通的花生產生了敬佩之情。因為花生讓我體會到不要看不起外表不美的，要做實際有用的人。而我要像花生一樣，做普普通通的人，幹實實在在的事，在平凡的崗位上，為別人帶去更多的好處。做一個心靈美、語言美，品德高尚，知識淵博的人。只有這種人，對人民、社會和祖國都需要。

落花生讀後感6

我在五年級上學期的時候，學了一篇，名為《落花生》的課文。它是一篇敍事散文，文章真實地記錄了作者小時候種花生、收花生、嘗花生以及與父親議花生的事。如今我在寒假的課外閲讀計劃中又看到了這篇文章。

再仔細品讀《落花生》，其實課文的內容表達了作者不求名利，只求做一個有益於社會的人的遠大理想。

當我讀到“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用”的時候，我體會到了雖然花生沒有華麗的外表，卻樸實無華、默默奉獻、不求名利的`精神。這不正是值得我學習的一種精神嗎？做人就應該實實在在的，不應該華而不實。

我往下讀時，讀到了“那麼，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人”這時，我體會到了做人要做誠實守信的人；要做對社會有貢獻的人。不要做只講究外表，不講誠信的人；對他人以及社會沒有貢獻的人；甚至禍害社會的人。

書中還有着許多講述着人生中的道理。如《蛇》這篇二百餘字的表述中，我知道了“要兩方互相懼怕，才有和平。若有一方大膽一點，不是我傷了他，便是他傷了我。”;又如《梨花》這篇文章，到三百字的文字中，我知道了“面對困難，無需驚慌，樂觀以待，不放棄也不張揚，生命的趣味並不會因一時的坎坷而盡喪。”……在長篇小説中，《綴網勞蛛》《鐵魚的鰓》《春桃》……喚醒了人民的心，喚醒了那一顆赤子之心。

這本書帶給我的有太多太多了，人生的道理文字中極其巧妙的展現在我的眼前。

落花生讀後感7

昨天，我讀了《落花生》這篇課文，文章主要寫了一家人過花生收穫節的情況，通過談論花生的好處，借物喻人，揭示了學習花生不圖虛名，默默奉獻的品格主旨。

文中有這樣一句話：“人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。”讀完這句話，我想到社會上也有不少這種只講體面的人，他們一味地追求更高級的物質享受卻不曾對社會有過貢獻。但更多的還是那些擁有落花生品質的人。

就拿我們最辛勤的，最可敬的老師來説吧，他們大多都是從大學畢業的，他們本可以去做更有前途，工作環境更好的工作，但他們卻選擇了當老師。為了祖國的`未來的希望，他們付出了多少汗水和精力啊！當別人在台上領獎，在受讚揚時，人們卻不曾想過培育他的老師。老師們沒有什麼權利沒有什麼官位，但他們不斷為祖國培育下一代，人們卻往往忽略他們，他們這種“落花生精神”不正是我們要學習的嗎？社會中不僅是老師，警察，清潔工人等，他們在平常的崗位，勤勤懇懇，他們都具有落花生這種不圖虛名默默奉獻的精神。

落花生啟示這我們：人要做有用的人，不要做只講體面的而對別人沒有用處的人。所以，我們也要學習“落花生精神”這樣才能讓世界更美好。

落花生讀後感8

《落花生》這篇課文使我受益匪淺。

許地山是一名作家，小時候，他家種的花生第一次結果了，他和兄弟姐妹們高興地請父親和兄弟姐妹們過收穫節。父親通過花生的好處教導孩子們怎樣做一個高尚的人，做一個具有落花生品質的人。

文章教育我們做一個有用的人；不要做只講體面，而對別人沒有好處的`人。這使我想起了一件事：有一次，我和媽媽去醫院給外婆買藥，一位老奶奶在醫院門口掃地，她乾得很吃力，臉上卻掛着燦爛的笑容。一位衣着漂亮的青年婦女走了過來，她傲慢地看了一眼老奶奶，扔下了一大團廢紙在地上。老奶奶就像六月的天一樣，頓時就晴轉陰了，她對那位青年婦女説：“姑娘，你怎麼能在地上隨便扔紙啊！旁邊就有垃圾桶，你快撿起來扔進去吧！”青年婦女破口大罵：“你管我啊，我就不撿，你想怎麼樣？”説罷，她氣呼呼地走了。老奶奶一臉無奈，只好自己彎腰撿起……

現在的社會，有些人外表華麗，但卻掩飾不了內心的醜惡。不論你外表如何，名利如何，只要心存善念，就是一個美麗的人。

希望明天世界裏的人都變成美麗的人。

落花生讀後感9

今天，我讀了《落花生》後，受到了很大的教育。這篇文章是通過一家人收花生時議論花生的好處，並以花生的可貴之處——藏而不露，向人們闡明一個道理：人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。

的確，一個人如果處處想着自己，而不顧別人的利益，那麼他就不會受到大家的尊敬。我們應該做一個對國家對人民有益的人，而不能做有損於國家和他人的`人。花生“雖然不好看，可是很有用，不是外表好看而沒有實用的東西。”讀到這裏時，我又想到了自己。

我有時候在學習上取得了好成績，就興高采烈，甚至驕傲起來。這種思想不正是像文章中所講的桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅的果實高高地掛在枝頭上，時時顯露自己嗎？可是花生卻矮矮地長在地上，它的果實深深地埋在地下，即使等到成熟了，也不能立刻分辨出它有沒有果實，必須挖出來才能知道。它這種謙遜、樸實，從不張揚的精神多麼值得我們學習啊。我也要像花生那樣，做一個謙遜、樸實的人，即使取得了成績，也決不在別人面前炫耀自己，更不能驕傲，還要更加努力。

《落花生》這篇文章深深地吸引着我，使我受到了深刻的教育，它將永遠激勵着我虛心學習，不斷前進。

落花生讀後感10

暑假裏我讀了不少的書，有《西遊記》、《伊所寓言》、《草房子》等等，其中我最喜歡的一本書當屬《落花生》。

這本書講得是作者許地山小時候的事。

許地山童年的時候，家後院有半畝空地，因為一家都喜歡吃花生，於是他們兄弟姐妹幾個一起買種，翻地，播種，澆水，經過辛苦的勞作沒過多久就收穫了。他們的母親於是提議過收穫節，邀請他們的`父親也來參加。過收穫節的時候，父親問了大家花生的好處是什麼？並藉此機會告訴他們一個道理：花生雖然樸素，但是很有用，所以人要做有用的人，不能做只講體面而對別人沒有好處的人。

父親説的話給幼年時期的許地山留下了深刻的印象，因此長大後他還把落華生為筆名時刻提醒自己，要做有用的人，不能做只講體面而對別人沒有好處的人，孜孜不倦，筆耕不停，最終成為了著名的小説家、散文家。

這本書也讚揚了許多樸實無華，默默無聞的人，如姚桐斌、王承書等等這一類人。他們為國家，為人民付國中單元作文出了畢生的心血，不求回報，只為了祖國能夠更強大，人民更富足。

這本書讓我明白了一個道理：做人要做有用的人，不能做只講體面而對別人沒好處的人。因此，我們要向樸實無華，默默無聞的人學習，成為有用的人！

落花生讀後感11

落花生講了作者一家人把花生種了下去，又收了上來。作者的媽媽，把花生做好，端上了桌，一家人邊吃花生邊聊花生的故事，儘管看起來平平常常，可是裏邊藏着深不可測的道理。

故事中的花生長在地下，帶着密密小洞的外殼，也不怎麼好看，但你只要剝下花生那粗糙的皮，你會被驚到，兩顆扁圓扁圓的果實，非常心愛，並散發出一股誘人的香味，塞進嘴裏，嘗一嘗，那股香味兒滿嘴都是，直衝味蕾。有一次我一個人在家，隨便地伸出手，抓起花生，把花生去皮，塞進嘴裏。貪吃的`我左一把右一把的抓起花生吃。花生還有一個最好的優點，不貴，每一個人都能吃得起，買得起花生，聽到這你是不是覺得小瞧了這花生？

其實花生像咱們生活中的很多人，如老師、差人、清潔人員等……靜靜無聞，無私奉獻，不像蘋果、石榴相同愛美的人，他們其實便是外表光鮮，有很高的名望，而對社會有幫助的人們，結壯幹活，不求名利，他們是真正對社會，對國家有用的人。

而咱們卻剛好沒有這一點，做什麼事都要各種的酬勞，才肯踏結壯實的幹活，沒有酬勞就不幹活，沒有花生的靜靜奉獻精神，不愛遭受痛苦，而真正有花生精神的人，你們看到了嗎？

我要像花生相同，做一個對社會，對國家有用的人。

落花生讀後感12

仔細閲讀“花生”，文字內容表明作者並不尋求名利，但只是做一個好人。偉大的理想。

當我讀到“所以你想要像花生一樣，雖然它看起來不好看，但它非常有用”時，我意識到雖然花生沒有華麗的外觀，但它們是樸實無華的，沉默，而不是尋求名利的精神。這不是一個值得學習的精神嗎？作為一個人應該是真實的，不應該浮華。

當我讀下來時，我讀到，“所以，那些想要有用的人，不要做那些只説得體，但對別人不好的人”，此時，我意識到我必須這樣做。誠實守信的人;一個為社會做貢獻的人。不要只是注重外表，不説誠實的人;不為他人和社會做貢獻的'人;甚至是傷害社會的人。

讀完“花生”後，我想起了我的祖父。他是一位老教師。他已經教了40多年。他將自己的努力付諸於教育。他一代又一代地培育了祖國的花朵。他每天早上都從早到晚上學，一直努力工作;他是如此辛苦，從充滿綠色絲綢到兩個白點，但從來沒有抱怨過！

當他看到學生們在成功的大廳裏接受訓練時;當他看到他的學生接受鮮花和掌聲時，他默默地站着，當人們為他們的學生們鼓掌時，他們從不為自己感到驕傲。

他有多棒！他多喜歡花生— —不求名利，沉默奉獻！

落花生讀後感13

那是個陽光明媚的日子，整潔的路面被陽光一照，顯得分外的清潔。我揹着書包哼着小曲邁着輕快的步伐樂悠悠的上學去，這環境實在是太優美了。突然，一聲“咯咯”的清脆的笑聲傳入我的耳朵。定睛一看，原來是一位穿着時髦的阿姨和一位西裝革履的叔叔在説笑着。阿姨濃粧豔抹的，笑得很甜，叔叔一隻手裏提着香蕉和橘子，另一隻手不時地把剝好的果實送到阿姨嘴裏。再看看他們身後走過的路，竟有一長串的香蕉皮和橘子皮。在整潔的馬路上，是那樣的此言，讓人看了非常的不舒服。“啪!”一位小姑娘不小心踩着香蕉皮摔倒了。“咯咯……”這位阿姨笑得更歡了，她是為自己的惡作劇歡呼嗎?這笑聲太刺耳了，真噁心!

正在我憤憤不平的時候，那個佝僂身子的老人出現了，他吃力地扶起那個摔倒的小姑娘，然後又一聲不吭的去撿那些香蕉皮和橘子皮。看到他瘦小的背影，我的眼睛濕潤了，內心猶然升起一股敬佩之情。我向老爺爺莊嚴的.行了一個少先隊隊禮，默默地加入了他撿香蕉皮的行列……

我的思緒又回到了《落花生》這篇文章。我掩卷沉思，做人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人，甚至對別人對社會有害的人。如果我們周圍的人都能像那位清潔工老爺爺一樣，默默奉獻，盡力為社會多做好事，去不誇耀自己，那麼我們的社會將會多麼美好，人們之間將會多麼的和諧和融洽!

落花生讀後感14

昨日晚上，媽媽下班回來給我帶回來了幾張朗誦紙，我看了看，發現每張紙上的文章都沒有題目，就問媽媽：”媽媽，為什麼這些紙上的文章都沒有題目呢？是不是讓我自我取呀？“媽媽回答説：”是的。“我選了一篇，讀了一遍，原先這篇文章是寫花生的事。然後我就在一邊想了起來，我看了看文章，決定了好多題目：”花生帶給我們的知識“、”人要做一個有用的人“、”有學問的花生“、”父親的話“、”父親對我們的'期望“這5個題目。

這篇文章主要是寫他們家後院裏有半畝空地，母親決定種花生，因為他們姐弟最喜歡吃花生了。然後他們開始播種，沒過幾個月，就收穫了，然後他們請父親來嚐嚐花生，父親問他們花生的好處，他們姐弟都回答了，父親説：”花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實埋在地裏，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高的掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實，也必須挖起來才明白。所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用。“我説：”那麼，人要做有用的人，不要做只講體面，而對人沒有好處的人。“父親説：”對。這是我對你們的期望。“

從那裏，我明白了人要做有用的人，不要做只講體面，而對人沒有好處的人的道理，明白了該怎樣做人。

落花生讀後感15

生命如葉，在出生、成長中流逝，最終也如葉子一般投入大地母親的懷抱，終止了最寶貴的生命。然而，生命的意義又是什麼呢？品讀了《落花生》一文，我似乎找到了答案。

《落花生》是現代作家許地山先生寫的敍事散文。這篇散文圍繞着“花生”這一線索，真實地記錄了許地山先生童年時期的一次家庭活動，平易，淺顯，簡潔。

散文中，有這樣一段話：“那麼，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。”這話讓我醍醐灌頂！現在社會中，一些人就是外表光鮮美麗，卻毫無修養內涵，金玉其外敗絮其中！

例如某些奸商為了自己的利益，竟然用一大缸子的工業檸檬酸來浸泡藕，賺取不義之財。要知道，這種藕，對人體健康有很大的危害，長期食用還有可能會導致人的神經絮亂！這難道不正是一如散文所説，只講體面、而對別人沒有好處的人麼？

而作為未成年人，我們在成長的路上，一定不要變成那種華而不實的人。花生深埋土中不為人所識，它質樸無華，不求外表美觀、不講虛榮，不慕顯赫，只求於世有用。而這種“落花生精神”，便是生命的.意義所在！

許地山先生用一生去追尋“落花生精神”，用一生去追尋生命的意義與價值。我們，更應該拋卻華而不實的外表，做一顆於社會有益的花生，用言行表達心靈的美，用言行實現真正的生命！