讀《滴水穿石的啟示》有感

　　讀《滴水穿石的啟示》有感(一)

讀了課文《滴水穿石的啟示》，我被小水滴那持之以恆、堅韌不拔的精神感動了。 文中舉了三個例子，如李時珍翻山越嶺，嘗藥草，為了編寫《本草綱目》，他歷盡千辛萬苦。愛迪生曾經被恩格爾稱為“低能兒”、“笨蛋”。他從小就沒有受過正規教育，但他毫不氣餒，所以最後卻成為大科學家。他的發明多達2000多項，是當之無愧的“發明大王”。現代書畫家齊白石晚年時在自己的書房掛上“不教一日閒過”的條幅，用來勉勵自已。他到晚年也仍然每天作畫3幅。 我的學習中也遇到過“頑石”。

一次，在數學作業中有一道思考題，可是我怎麼也寫不出答案來。最後，便去請教“高手”爸爸。其實，這塊“頑石”並不大，但我卻沒有水滴石穿的精神，怎麼能戰勝困難呢？微不足道的小水滴都能做到目標專一而不三心二意，如果我們連水滴都不如，難道不應該感到羞愧自如嗎？

當我讀完《滴水穿石的啟示》讓我恍然大悟：目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢。這樣就一定能夠實現我們美好的`理想。只要我們具有“滴水穿石”的精神，就能衝破層層關卡和生活中的困難。

　　讀《滴水穿石的啟示》有感(二)

《滴水穿石的啟示》這篇文章主要寫了安徽廣德太極洞內“滴水穿石”的奇觀，並借古今中外名人成就事業的例子，重點表達這一奇觀得到的啟示，使我受益匪淺。

當我讀到“明代着名醫藥師李時珍，從小立志學醫。他翻山越嶺，走遍了大半個中國，訪名醫，嘗藥草，終於寫成了藥學巨着《本草綱目》。”這一段話的時候，我很羞愧，因為我想到了自己：自己做什麼事情都不能持之以恆，別説“二十幾年的不懈努力”，恐怕二十幾分鍾都不行吧。

更是我羞愧的是“現代着名書畫家齊白石，在他數十年的藝術生涯中，始終都沒有停止過揮毫作畫。他的畫室裏，掛着他用以自勉的條幅：‘不教一日閒過。’就是到了晚年，也任然堅持作畫三幅。正是因為白石老人堅持不懈地創作，他的技藝才達到了爐火純青的境界。”這段話，再想想自己，正是個朝氣蓬勃的少年，缺少的正是這一種有恆心的毅力、矢志不渝的奮鬥精神，遇到困難，我們就退縮，在挫折面前，更是缺少一種韌勁。

我的父母和天下所有的父母一樣，望子成龍，望女成鳳。很小的時候，媽媽就讓我進了舞蹈班，可因為壓腿很疼，學了一年，我便不肯去了。想學鋼琴，媽媽拿我沒辦法，只好讓我去學鋼琴，開始因為好奇，我學的很帶勁，可漸漸地，老師總要求我彈同一首曲子，我很煩，不好好練。結果到了現在，當初和我一起學習的小夥伴好多鋼琴已經過了五、六級了，而我只能羨慕的看着別人的手指在琴鍵上滑動，心裏不免酸溜溜的。

學了這篇課文，我深感慚愧，從今往後，我一定勇於面對困難，頑強拼搏，不向挫折低頭。我始終相信：只要目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就一定能實現我們美好的理想。