《孔融讓梨》讀後感精選[15篇]

細細品味一本名著後，大家一定都收穫不少，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？下面是小編收集整理的《孔融讓梨》讀後感，希望對大家有所幫助。

《孔融讓梨》讀後感1

孔融是東漢末年的文學家，他有兄弟七人，他排行第六。孔融很小的時候，就懂得友愛和謙讓。在他四歲那年，有一次全家人一起吃梨，母親把洗好的梨好在一個盤子裏，從中選了一個最大的梨，遞給孔融，孔融沒有接受，而是挑選了一個最小的`梨，吃了起來。父親非常好奇，問他為什麼不吃大的而吃小的，孔融説：“因為我年紀小，當然應該吃最小的啊！”讀完這個故事之後，我很受感動，孔融這麼小就懂得尊敬兄長、友愛謙讓的道理，他的品德是我們從小就應該學習的。謙讓是中華民族的傳統美德，是一種能化解人與人之間矛盾的救濟藥。它可以讓我們的生活和諧，作為學生的我們，應該繼承和發揚這種美德，這樣我們的社會才會變得更加美好。今後我一定要以孔融為榜樣，學會禮讓，在學校多幫助同學們，在家裏也不能什麼都自己佔有，有好的東西應讓給爸爸媽媽共同分享。

小朋友們，讓我們一起努力，做一個謙讓有禮的好孩子吧！

《孔融讓梨》讀後感2

《孔融讓梨之後》我沒有讀過，不知寫的是什麼，但從這篇讀後感的片言隻字中隱約感覺到，似乎寫了“孔融讓梨之後，為了保持謙讓的名節，把什麼都讓了出去”?我不知道小作者對原文的解讀是否準確，所以要評價這一篇讀後感就有點麻煩，只能就習作本身談一談。

這篇習作有觀點，但是觀點有些雜亂，作為一篇讀後感，缺少一點章法。讀後感作為一種文體考察，一般需要抓住一點，集中表達，由一點進行聯想和推理，聯繫生活或知識點來寫。當然如果是自己寫的隨想，寫着玩玩，不用被考察的，就無所謂了。

習作觀點本身值得推敲，至少從小作者的言語中，我看到了一對矛盾：到底是孔融主動謙讓，還是身邊的人逼着他謙讓?這顯然是性質完全不同的'兩回事。這大約也是此文觀點雜亂的原因。

同時提個醒兒：寫讀後感，建議不要選擇這種文章。這類文章，通常是借已有典故進行再創造，多為借古諷今，具有強烈的批判意識(不知小作者看的這一篇是不是)，這種批判形式需要有對社會現象的深刻體會和認識基礎上，才能夠領會其深意，所以並不適宜國小生閲讀。不過，如果是童話題材，借典故創造了新的童話故事，到另當別論了。

《孔融讓梨》讀後感3

讀孔融讓梨的故事有感相信大家都聽過或看過孔融讓梨的故事吧。在故事中，四歲的孔融在吃梨的時候挑了一個最小的梨給自己吃，大的留給五個哥哥和一個小弟弟。爸爸問他為什麼這樣做，得到的回答是：哥哥比我大，所以要吃大梨。弟弟比我小，我是哥哥，應該把大的讓給弟弟吃。爸爸大笑：“好孩子，好孩子，真是一個好孩子。”這個故事告訴我們做人不要自私，要大方。

還告訴我們做事要先別人，後自己。俗話説“先人後己”就是這個道理。故事中，孔融的`一舉一動，再加上他那驚人巧妙的回答，顯得他格外的懂事、禮貌，給我留下了深刻的印象。雖然這個故事很短，但它把每個人的一舉一動都描寫得非常細緻，好像我就是一個旁觀者一樣。孔融四歲就知道讓梨，可見他是多麼懂事啊!我們也要懂得尊敬師長、禮貌待人。

所以，請永遠記住孔融，記住《孔融讓梨》這個故事。

《孔融讓梨》讀後感4

好熱的一天呀！

我讀的是《弟子規》裏的”或飲食，或坐走；長者先，幼者後。”一個小故事《孔融讓梨》。

孔融四歲那年，有一次家裏人在一起吃梨。哥哥姐姐都上前去拿最大的梨，只有孔融沒有上前去搶。被站在一旁的父親看見了，父親讓哥哥姐姐拿走的梨放回盤子裏，讓孔融來分梨。哥哥姐姐們都問：”為什麼讓他來分梨呢？”孔融在盤子裏撿了兩個最大的梨分別給了父親，母親。最後，又把大梨，好梨依次分給了哥哥姐姐們，把一個最小的.梨就給了自己。父親問：”你為什麼把最小的梨留給了自己？”孔融説：”我年紀最小，所以應該吃最小的梨。”哥哥姐姐們聽到了，都慚愧地低下了頭。

我真佩服孔融，年紀很小，就知道孝敬長輩，把好吃的東西先讓長輩吃，最後自己才吃。我以前做得不夠好，從今天開始，我應該像孔融學習，孝敬父母。好吃的先讓爸爸媽媽吃，自己再吃！

媽媽後記：孩子從古到今，孝敬長輩就是我們應該做的。媽媽希望你越做越好！

《孔融讓梨》讀後感5

今天，我讀了一本《懂禮貌的故事》書，其中有一篇叫《孔融讓梨》，這個故事是：在東漢魯國時期，有一個四歲的孩子叫孔融，有一天，叔叔送來一筐梨，爸爸讓孔融給大家分梨吃，他把大的讓給了爸爸、媽媽、哥哥們，自己留了一個最小的。大家都誇他有禮貌。

我讀到這裏被孔融的行為感動了，四歲的孔融都知道要做一個懂事又有禮貌的好孩子，可是我以前很自私，吃東西都是我先吃，玩也是先自己玩，從來都沒有想別人。我讀了這個故事覺得很羞愧，從今以後我要做一個懂禮貌又懂事的好孩子，吃東西一定先讓長輩們吃，玩玩具也一定要懂得謙讓他人，只要有人需要幫助，一定伸出援助之手，做一個心中永遠裝有他人的好孩子，不再是一個自私自利的`孩子。

尊老愛幼是我們中華民族的美德，只要你尊重他人，他人也一定會尊重你。讓我們每一個人都學會這種美德吧！這樣你的生活會變得豐富多彩，生命也會更加絢麗多姿。同時讓我想起了一首歌《愛的奉獻》，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……

《孔融讓梨》讀後感6

人們都知道孔融讓梨的故事，孔融不吃大的，吃小的，昨天我去採訪了他，他才告訴我真正的原因。

一、因為孔融最討厭吃梨子，看見梨子就沒有胃口，當着那麼多人的'面不好意思説，只好拿個最小的説一些大道理，其實他只喜歡吃蘋果。

二、因為孔融知道，他家的梨樹出了毛病，大的能酸掉牙，梨越大，就越酸，梨越小就越甜，所以他義不容辭地選擇了個小的。

三、根據孔融豐富的經驗，他知道，大梨子裏有蟲，怕，所以呢，吃小的最保險，最放心。

四、因為在前一天，他老爸對他説過：“你如果明天吃個最小的那個梨子，我就給你吃一大筐蘋果，再給你三十元零花錢，怎麼樣？”孔融心動了，就照辦了。

五、頭一天晚上，周公託夢來説，讓孔融吃小的，大的裏面個個有蟲，如果吃小的，不但沒有蟲，而且也會出名，還會大富大貴呢！孔融就……呵呵！吃了最小的一個！

好你個狡猾的孔融，如果我讓梨也會有這麼多好處，那麼我連蘋果西瓜都讓了。

《孔融讓梨》讀後感7

我是家裏的獨生子，爸爸媽媽、爺爺奶奶把所有的愛都給了我。從小，好吃的東西總是留給我，任何要求都儘量滿足我。我就像家裏的小太陽一樣，全家人圍着我團團轉。慢慢的，我養成了自私的壞習慣。

記得有一次，姑姑帶我和妹妹出去玩，回到家，我們已經口乾舌燥了。媽媽拿出一瓶飲料，讓我們解渴。我搶過飲料，咕嚕咕嚕地喝起來。妹妹看見了，大聲嚷道：“我也要喝，我也要喝。”我趕快仰起脖子將飲料喝個精光，並且得意地説：“這是我家的，就不給你喝，”結果弄得妹妹大哭一場，我也受到了媽媽嚴厲的批評。

事後，媽媽給我講了《孔融讓梨》的故事：孔融四歲時，媽媽端出一盤甜津津的大黃梨，讓孔融分給家人吃。他把大的分給兄弟，自己卻留下一顆最小的。我當時好奇地問媽媽：“為什麼給別人大的'，留給自己小的啊？”媽媽告訴我：“因為他懂得尊老愛幼、謙讓他人。媽媽相信你也能成為這樣的好孩子！”

這學期，我們全校學習《弟子規》，老師再次給我們講了《孔融讓梨》的故事。我覺得自己和孔融相比，太自私了。今後我要以孔融為榜樣，做一個尊老愛幼、懂得謙讓、和同學們友好相處的優秀少先隊員。

《孔融讓梨》讀後感8

最近，我讀了《孔融讓梨》這篇文章。每一次讀這篇文章，我都能深刻感受到孔融謙讓的精神。

《孔融讓梨》講述的是孔融小時候的故事。有一次，孔融和哥哥一起吃梨，孔融主動挑小的吃，還説自己小應該吃小的.。每次讀到這兒，我都被孔融友愛和尊敬兄長的精神深深感動。

孔融從小就尊敬兄長，懂得禮貌，有了人生最基本的品德。其實。這些也是非常寶貴的，有些人就不具備，比如那些心術不正、心懷鬼胎的人。我想兄弟之間是應該互相謙讓，在我們生活中的許多地方也應該如此，在商場購物時要謙讓，在乘公交車時也要謙讓，在醫院看病時更要謙讓。時時要謙讓，人人要謙讓，事事要謙讓。

孔融的許多精神都使我敬佩不已，我也要向他學習。有一次，我和好朋友有了矛盾，我們兩個誰也不讓誰，一見面就不理不睬的，每次在一起，都會發生口頭大戰。現在，我感到很慚愧，如果我那時讓她一下，事情就可以早點化解。這樣的事，孔融一定會讓她的，可我卻沒有做到。

退一步海闊天空!如果每個人都能學習孔融謙讓的精神，世界不就會更美好嗎?

《孔融讓梨》讀後感9

這天，我讀了一本《懂禮貌的故事》書，其中有一篇叫《孔融讓梨》，這個故事是：在東漢魯國時期，有一個四歲的孩子叫孔融，有一天，叔叔送來一筐梨，父親讓孔融給大家分梨吃，他把大的讓給了父親、母親、哥哥們，自己留了一個最小的`。大家都誇他有禮貌。

我讀到那裏被孔融的行為感動了，四歲的孔融都知道要做一個懂事又有禮貌的好孩子，但是我以前很自私，吃東西都是我先吃，玩也是先自己玩，從來都沒有想別人。我讀了這個故事覺得很羞愧，從今以後我要做一個懂禮貌又懂事的好孩子，吃東西必須先讓長輩們吃，玩玩具也必須要懂得謙讓他人，只要有人需要幫忙，必須伸出援助之手，做一個心中永遠裝有他人的好孩子，不再是一個自私自利的孩子。

尊老愛幼是我們中華民族的美德，只要你尊重他人，他人也必須會尊重你。讓我們每一個人都學會這種美德吧！這樣你的生活會變得豐富多彩，生命也會更加絢麗多姿。同時讓我想起了一首歌《愛的奉獻》，只要人人都獻出一點愛，世界將變成完美的人間……

《孔融讓梨》讀後感10

今天，我讀了一篇故事，名叫《孔融讓梨》，我讀後很有感觸。這個故事説的是：東漢魯國，有個叫孔融的小男孩。他非常聰明，也很懂事。在他四歲時，有一次，爸爸拿回來一袋梨，給孩子們吃。爸爸讓孔融來分梨，孔融把最大的給了爺爺奶奶，把比較大的給爸爸媽媽，把其他的給了哥哥弟弟，而把最小的給了自己。大家都誇他懂事。

讀到這裏，我才知道，“年紀小，應該吃小的'”，説得太好了。以前，我總覺得，我是小孩子，應該多吃點。每次媽媽讓我選吃的，我總會比了又比，選了又選，哪怕只大一點點，也是好的啊！而一個僅有四歲的小孩竟那麼懂事！想到這兒，我的臉上一陣發燒，不禁慚愧不已。

以後，我一定要像孔融那樣，尊老愛幼，他的品德是我們從小就應該學習的。謙讓是中華民族的傳統美德，是一種尊重，是一種寬容，是一種貢獻，是一種能化解人與人之間矛盾的救濟藥。它可以讓我們的生活和諧，作為學生的我們，應該繼承和發揚這種美德，這樣我們的社會才會變得更加美好。

《孔融讓梨》讀後感11

20xx年01月03日 《孔融讓梨》讀後感

《孔融讓梨》這個故事我們都知道，就是一位客人來串門，帶來了一藍鴨梨，讓孔融先拿一個，孔融卻拿了一個最小的鴨梨，客人問孔融:“為什麼不拿大的？”孔融説：“哥哥比我大應該吃大的，弟弟比我小我應該讓着他。”爸爸回來後，連誇他是一個懂禮貌的好孩子。

我們可不可以做像孔融一樣懂得謙讓的人呢？我們也要做像孔融一樣的好孩子，這樣，在以後搏擊商海時懂的謙讓還是很有必要的。例如：兩家同類大企業，都是有能力一些承受打擊的那種，這兩家企業是拼個你死我活好呢？還是各掙各的.錢好呢？當然是各掙各的錢好。如果兩家企業選擇拼個你死我活，結果只能是兩敗俱傷。

但是，你要看對方在你讓他之後是否得寸進尺，要是他得了便宜賣乖你就要打擊他了，謙讓也是要有限度的。

我們要做一個會謙讓的好孩子，但是不能謙讓過頭。

我自己感覺這篇作文寫得有點遠。媽媽説有點不好説，看老師怎麼評吧。

老師的評語： 如果是你自己寫的，那就很好！

《孔融讓梨》讀後感12

在二年級的時候，我把《三字經》一字不漏地背下來了，可我不知道《三字經》的真正含義，這天，我又讀了《三字經》，讓我最難忘的一句話就是“融四歲，能讓梨。”

故事的大概意思是這樣的：有一天，父親帶了一盤梨子，父親叫孔融他們七個兄弟中從最小的弟弟開始挑梨，弟弟先挑走了一個最大的梨，但是孔融卻拿了一個最小的`梨説：“我年紀小，應該吃小的梨，剩下的大梨就給哥哥們好、吃吧。”父親又問：“那弟弟比你小啊？”孔融説：“因為我是他哥哥，弟弟比我小，所以我應該給他大的。”這個故事，傳遍了世界，這種精神值得大家學習。

尊老愛幼是中國的傳統美德，孔融很小就有這種謙讓的精神，這種傳統美德已經在世界上流傳了千百年，孔融的精神值得我們每一個人去學習。其實，在我我的日常生活中，有很多事情值得我們去做，比如：在公交車上，給老人讓坐；吃飯時，我們可以讓小的或年長的人先吃；在看電視時，我們可以先讓小的人看……還有，在我們的汶川大地震中，有很多人受傷、缺水……我們都伸出了援助之手，使他們都感到了温暖……

這次，我明白了這句話的真正含義。作文

《孔融讓梨》讀後感13

小孩世界的成人化，失去了本有的天真爛漫。稚嫩的心靈過早接受世俗而變得成熟，這是一個非常嚴重的問題。

孔融把大梨讓給哥哥，做法得到了父親的肯定；把大梨也讓給了弟弟，這種做法也得到了父親的肯定，總之自己吃最小的才是正確的。這種教育方法存在着嚴重的弊端，小孩子受到了世俗的感染。為了受到表揚説出一些虛偽的客套話。心靈的土壤逐漸有了成人的足跡，天真沒有立足之地。

對比一下西方的.兒童受教育的方式確實和中國有很大差別，他們通過競爭，誰贏了就可以吃到大梨，家長們從小就給孩子樹立競爭意識。可是，細想一下，本質是一樣的，還是過早的把孩子帶入成人世界，過早社會化。

這是可悲的，把天真還給孩子，家長們何必一定要讓小孩子計較梨的大小呢？就讓他們隨意的去吃吧，只要他們開心就好。

家長們要把天真還給孩子，敢於對傳統作出批判、質疑！

《孔融讓梨》讀後感14

《孔融讓梨》這個故事大家都應該讀過吧！這個故事是弘揚中華傳統美德之一。這個故事發生在孔融還是個小小毛孩的時候，那年她才四歲。在一個風和日麗的早晨，他的爸爸帶來了一袋梨。他的哥哥們都爭先恐後地去搶最大的梨。最後，到了孔融來選，他選了最小的'梨，他的家人問他，為什麼要選最小的梨。他回答：“我的年齡小，食量也小，按常理來説，應該拿最小的。”他的哥哥們聽到這句話都慚愧地低下了頭，把他們手中的大梨給了自己的長輩。這個故事告訴了我：凡是都應該懂得謙讓，也告訴我們自己要互相忍讓，不要只想着讓自己好，不想這個別人。

在生活中也有這樣的事，坐公交車時應該給老弱病殘的人讓座，吃飯時遇到很好吃的菜應該適量地吃，不該全夾到自己的碗裏，在圖書館裏，不該大吵大鬧，應該安靜地在自己的座位上看書，這些事告訴我們：不要去影響他人，要養成尊老愛幼的習慣。

中國還有許多像這樣可以弘揚中華傳統文化的故事，比如：孟母三遷，子路借米，蘆衣順母等等故事，告訴我們要孝順，善良，仁慈，謙虛，勇敢。

《孔融讓梨》讀後感15

融四歲，能讓梨。弟於長，宜先知。《孔融讓梨》這個故事千古流傳。

孔融是一個非常有孝心的孩子！四歲的一天，有人送給了他家一筐梨，可是孔融在籃子裏挑了許久，卻撿了一個最小的留給自己。原因是自己年紀小，應該吃小的，大的應該留給哥哥姐姐吃。

讀到這裏，我感到很慚愧。以前，我總覺得我是小孩子應該多吃點。每次媽媽讓我選吃的，我總會比了又比，選了又選，哪怕只大一點點，也是好的`啊！有好吃的零食的時候，總希望自己比哥哥吃的多，經常為了少吃一點點和哥哥生悶氣。但是從現在起，我決定向小孔融學習，“年紀小，應該吃小的”，説得太好了，我很贊同小孔融的做法，每一次餐桌上有什麼好菜，我要先夾給媽媽，對她説：“媽媽，請吃！”看到爸爸哥哥喜歡吃的菜,我也幫他們往碗裏夾，得到好吃的好玩讓哥哥先選。想象着他們笑着對我説：“謝謝！”的時候，我心裏是甜甜的。

孔融四歲時就懂得謙讓，而我已經七歲了，這麼做也是完全應該的。孟子説：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”今後，我要用一顆善良的心去關心、愛護身邊的每一個人，要做一個當代的小孔融。