滴水穿石讀書筆記

讀完某一作品後，大家心中一定有不少感悟，不妨坐下來好好寫寫讀書筆記吧。那麼我們如何去寫讀書筆記呢？下面是小編為大家收集的滴水穿石讀書筆記，僅供參考，大家一起來看看吧。

滴水穿石讀書筆記1

今天，我學習了文筆生動、內涵深刻的《滴水穿石的啟示》，使我深有感觸。在安徽廣德太極洞內有一塊狀如卧兔的石頭，石頭正中有一個光滑圓潤的小洞。至所以會有這個小洞，是因為水滴目標專一，持之以恆，最終把石塊滴穿了。

讀到這裏，我不得不佩服起鍥而不捨的水滴來。雖然水滴的力量是微不足道的，但它日雕月琢，從沒有放棄過，這真是太偉大了！一次，四年級的小測試上有一題十分得難，我一看很難，就跳過去做下面的了。那時的我和水滴比起來，不正是鮮明的對比嗎？

讀過全文，文中立志學醫的李時珍，孜孜不倦的愛迪生、堅持作畫的齊白石給我留下了深刻的印象。李時珍走遍大半個中國訪名醫，嘗藥草，傾盡職盡責27年的心血只為編寫《本草綱目》，這談何容易。有發明大王之稱的愛迪生，平均每12天就有一項新發明。齊白石老人始終沒有停止過揮毫作畫，即使到了晚年也仍然每天堅持作畫三幅，這對於一個年逾古稀的老人來説十分不容易。這些名人不都是靠着目標專一，持之以恆、堅持不懈的精神才得以成功的嗎？難道水滴那種目標專一、鍥而不捨的精神不值得我學習嗎？

記得我以前學騎自行車時，由於練習了很長時間都不會騎，我就開始打退堂鼓了。於是媽媽又在一旁指導我，教我怎樣騎，我對騎自行車又一次充滿信心。過了幾天，我終於會騎自行車了，那時心裏比吃了蜜還要甜。

我們要永遠鉻記滴水穿石給予我們的啟示目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，一定能夠實現我們美好的理想。

滴水穿石讀書筆記2

今天，我們共同學習了《滴水穿石的啟示》。讀完這篇文章，我明白了做任何事都要目標專一，持之以恆，只有這樣才能取得成功。

國家體操隊隊員陳菲，自幼練習體操，因表現出色被選入國家隊。大家都知道練習體操是一件很困難的事。可是，陳菲並沒有知難而退，而是付出了自己的汗水和心血，哪怕要承受不可預料的痛苦，她也願意。功夫不負有心人，陳菲以優異的成績在奧運會上摘得了冠軍的頭銜。我國著名數學家陳景潤，為了證明“哥德巴赫猜想”，摘取這顆世界矚目的數學明珠，付出了許多。一次又一次的失敗，成為激勵他的一分子。不僅如此，即使家境貧寒，只得屈居於六平方米的小屋，陳景潤也絕不打“退堂鼓”，而是嘔心瀝血的研究着。一分耕耘一分收穫，他以驚人的毅力解開了（1＋2）的難題，創造了距摘取這顆數論皇冠上的明珠（1＋1）只是一步之遙的輝煌。

從今以後，我一定要有專一的目標的不懈的精神，只有這樣，成功才會在不遠處，你説呢？

滴水穿石讀書筆記3

昨天學了《滴水穿石的啟示》這篇課文，我受益匪淺，我從中明白了只要我們目標專一，所有的事情都做得成這個莫大的道理。

這篇課文主要講了在安徽廣德太極洞內有一塊形似卧兔的石頭，石頭上有個洞，石頭上方有一塊巖石，這正是巖縫中的水滴的傑作，正是因為水滴有鍥而不捨的精神才造成太極洞內的奇觀。接着作者又先後例舉了明代著名醫學家李時珍、美國發明家愛迪生、不教一日閒過的齊白石來説明古今中外所有成就事業的人，在前進的道路上都是靠這種“滴水穿石”的精神才取得成功的。

讀了這篇課文我不由得想起三年級的那一件事：以前我和我的朋友在一位老師那兒學毛筆字，老師讓我們每天寫兩張作業。我們照老師的要求去做，寫字水平也有了很大的提高。可是有一次我的作業一不小心被媽媽當做廢品扔了，於是我脾氣大爆發，吼道：“不學了！不去了！”媽媽怎麼勸我也沒有用，從那以後，我的毛筆字課就停了。可是我的朋友一直堅持到了現在，他常常參加各類書法比賽，每次都能得獎，甚至他的作品被帶到香港去交流了。唉，比起他，我現在真是無地自容，如果我把毛筆字堅持學下來，那我的書法水平一定也很好，還可以和好夥伴在一起感受寫毛筆字的樂趣……

學了這篇文章，我得到了一個啟示：目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想。從今以後，我一定要認準一個目標，然後堅持不懈、鍥而不捨地去學習、鍛鍊，一直把它“滴穿”為止。

滴水穿石讀書筆記4

當我讀完《滴水穿石的啟示》後，我知道，只要有信心，天天堅持，不論什麼事情，都能夠做成功。

李時珍、愛迪生、齊白石、諾貝爾他們，是因為堅持不懈，無論怎樣的厄運都打不到，就這樣，日復一日、月復一月，幾年過去了，全都出名了。

我們也要像他們一樣，像水滴一樣，許多天過去了，水滴穿了石頭。雖然雨水的力量比水滴的力量大得多，可它不能把石頭滴穿，因為它不能堅持到底，這不就像很多沒耐力的人嗎？剛開始很強，幾乎比所有人都強，可剛剛乾了幾下，就覺得太難幹了，於是就放棄了，不幹了。你看，不是和雨水一模一樣嗎？

記得在三年級的時候，語文老師包老師説要背一篇課文，這篇課文的名字叫做“荷花”。晚上，我先讀了幾遍課文，背一下，可是，背的老是忘記下一句。我再讀了幾遍課文，結果雖然比剛才好一些，但是還是錯字連遍，還有一大堆句子成為了“漏網之魚”。我只好再讀了幾遍課文，關閉課文，開始背，希望這一次課文能背出來。可是，想象不是現實，現實的結果，我還是讀錯了一些字。正當我一籌莫展時，爸爸走過來，看到我這副垂頭喪氣的樣子，意味深長得對我説：“做任何事情都要堅持不懈，你應該多讀幾下。”我這樣做果然成功了。

我們要像水滴一樣，堅持不懈、百折不回，最後取得勝利。不能像雨水那樣，雖然來勢兇猛，力量比雨滴大多了，可是，它竟沒有專一的目標，也不能持之以恆。

滴水穿石讀書筆記5

當我讀完了《滴水穿石的啟示》這篇課文時，不僅明白了“滴水穿石”這個成語的含義，更懂得了一個故事的道理——目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就一定能夠實現自己美好的理想!

做事要堅定，不要半途而廢，我們平時在學習上也應該具有這種“滴水穿石”的精神。有些人在學習上不採取勤奮的態度，而是徒有鬥志不下功夫，或三天打魚，兩天曬網，或急於求成想一口吃成一個大胖子，一遇到什麼困難就灰心的人，這樣的人是絕不會取得好成績的。現在社會上一些人，看見了什麼好做就做什麼，這樣的人，沒有恆心是永遠不可能體會到成功的快樂的!

我們有了“滴水穿石”的精神，就一定能夠到達理想的彼岸!讓我們以“滴水穿石”的精神為力量好好學習，天天向上，長大後為祖國、社會作出應有的貢獻!

滴水穿石讀書筆記6

《滴水穿石的啟示》這篇課文，它告訴我了目標專一持之以恆而不半途而廢就一定能實現我們美好的理想，這個道理，也同時讓我想起了一件事令我難忘的事。

有一次，天氣悶熱，媽媽突然想起了我想買自行車的事，媽媽走過來説：“你不是想要自行車嗎？今天我就帶你去買.”我欣喜若狂的説：“太好了！太好了！你真是我的.好媽媽。”在半路風兒好像跟我説：“你有一個這麼好的媽媽，你真幸福呀！”不一會兒我們來到部紅色的自行車，我鬧着要那部，媽媽鬥不過我，只好買下來了，你還別説：“這部車的顏色格外鮮豔，説着説着，新的問題來了，我還不回騎呢！這可怎麼辦？如果不學的話，買了不用豈不是浪費了，沒辦法，只好學了，”我小心翼翼的坐在坐板上，心裏有十五個吊桶打水——七上八下的突然摔了下來。媽媽好像看出了我的心思，走過來長話短説：“再來只要目標專一，持之以恆，就一定能學會騏單車的。”我聽了媽媽的話，拍拍身上的灰塵，媽媽扶着龍頭慢慢跟我練習，過了一會兒，媽媽吧手放開，我竟然沒有倒下來。還一直騎回了家。

《滴水穿石的啟示》這篇課文，不僅讓我學會了騎單車，還讓我知道了目標專一持之以恆而不半途而廢就一定能實現我們美好的理想這個道理。

滴水穿石讀書筆記7

今天，在班主任唐老師的引領下，我們大家一起學習了《滴水穿石的啟示》這篇課文。我們讀後不禁大為震驚。

這篇課文以安徽廣德太極洞內那一塊被水滴滴穿的石頭為主線，串連並點明瞭李時珍經過不懈努力寫《本草綱目》、愛迪生孜孜不倦發明創造、齊白石“不教一日閒過”等事例，教我們鍥而不捨、目標專一、持之以恆。

記得那時我還是三年級，一個烈日當空的中午，爸爸滿頭大汗地從外面騎回一輛自行車。那時我十分好奇，東摸摸，西碰碰。爸爸見我十分喜歡，便説讓我下午自己去學騎車子。下午，我滿心歡喜地開始學騎自行車。

一開始還挺順利，一米、兩米、三米……忽然，我身子一晃，咣噹一聲摔倒在地。我爬起來，又上了車，五米、十米、十五米……“咚”我又一次來了個狗啃泥，我咬咬牙，又一次爬起來。十米、十五米、二十米、三十米……“咔！”我一下子來了個四腳朝天，我渾身疼痛難忍、遍體鱗傷，右腳已經不聽使喚了。我又堅強地爬起身，帶着一身黑泥起來，負傷練車，一次、兩次、三次、四次……我終於搖搖晃晃地騎着車飛馳在馬路上！

目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就一定能實現我們美好的理想！

滴水穿石讀書筆記8

雖然水滴的力量是微不足道的，但是因為目標專一而且持之以恆，所以它能滴穿石塊。如果我們也具有水滴那樣的精神，有什麼是做不成的呢。有一個瑞典人叫諾貝爾，一生髮明無數，尤其是在機械和化學方面。他發明了爆炸油，美中不足的是不能安全運輸，為此他加緊實驗，經過無數次的試驗終於發明了固體炸藥。

滴水穿石讀書筆記9

學完了《滴水穿石的啟示》這一課，我得到的啟發就是目標專一而不三心二意;持之以恆而不半途而廢，就必須能實現我們完美的夢想。

説到“滴水穿石”，我還有一個真實的故事呢!

四年級暑假的一天，我到爺爺家去玩，看到姐姐騎自行車的樣貌好酷，便嚷着也要學。媽媽鬥可是我，姐姐呢，讓着我，所以就都答應了。

爸爸把自行車推到外面，姐姐把車子騎到了廣場，我跟不上她騎車的速度，只能在後面狂奔了，最終追上了。姐姐把自行車交給我，我縱身一躍，挎上了自行車，我對姐姐説：“你在後面扶我好嗎”

“不好!”誰知姐姐一點也不留情面地説。“你應當自我學，而不是靠別人，我先教你起步吧!”姐姐邊説邊指手劃腳的。可是誰明白這自行車到我手裏怎樣就那麼不聽話，我怎樣也堅持不了平衡。我剛踩上腳踏板，車子就歪到了，再騎再倒，我簡直要瘋了。

這時姐姐又説話了：“你應當要先猛踩右邊的踏板，讓車子跑起來，再把左腳放上腳踏上，然後一圈一圈不停地蹬，這樣才行。”我一試，果真有效果，可誰知剛騎了不到五米，就“人仰馬翻”了，我又試了幾次還是不行，我就準備放棄了。這時我想起了愛迪生髮明電燈做了許多次試驗，最終取得成功了。我又扶起自行車之後練，就這樣我最終學會了騎車。

看來，我們無論做什麼事情，都要銘記滴水穿石的啟示。

滴水穿石讀書筆記10

讀了《滴水穿石的啟示》這篇課文，從中我知道：無論做什麼事情，只要目標專一、持之以恆，就一定能夠實現我們美好的理想。

文章內容是：安徽廣德太極洞內有着一個“滴水穿石”的奇觀，從中得出“目標專一，持之以恆”這一觀點。。李時珍、愛迪生、齊白石就是因為他們目標專一，持之以恆，所以才取得成功的。

只要有專一的目標，不三心二意；只要持之以恆，不半途而廢，就沒有什麼事情做不成。在實際生活中，我們也會遇到一些麻煩事但只要堅持不懈就一定能成功。記得有一次上舞蹈課，老師叫我們站立下腰，全班驚呆了。因為是第一次，所以大家都是在老師的幫助下才下去的。我眼看着同學在老師的幫助下下去，卻不知道自己會怎麼樣。到我了，老師手扶着我的腰，我雙手抬起，頭往後仰，身子慢慢地向下，快要到地的時候，不知怎麼回事，我恐慌地起來了。老師看見我這樣，便安慰道：“沒事的，不要害怕。”我反反覆覆地做，可就是不行。老師叫我回家好好練。回到家裏我馬上跑到牀上去練習。第一次，我快要下去的時候，又想起來，但因為沒有人扶，所以我重重地摔在了牀上。我想起老師説的話：“不要怕摔，摔一次，痛了，你就知道下次不要再摔了。”我心想：對，不要怕，我一定要下去。接着我又開始了練習。第二次、第三次、四次、五次……摔、再摔、還是摔……一天、兩天、三天……就這樣一天天過去了。果然，“功夫不負有心人”我竟然下去了，我高興得一蹦三尺高。

所以只要目標專一，持之以恆，沒有什麼事情做不成。

滴水穿石讀書筆記11

這時姐姐又説話了：你應該要先猛踩右邊的踏板，讓車子跑起來，再把左腳放上腳踏上，然後一圈一圈不停地蹬，這樣才行。我一試，果真有效果，可誰知剛騎了不到五米，就人仰馬翻了，我又試了幾次還是不行，我就準備放棄了。這時我想起了愛迪生髮明電燈做了許多次試驗，最終取得成功了。我又扶起自行車接着練，就這樣我終於學會了騎車。

看來，我們無論做什麼事情，都要銘記滴水穿石的啟示。

滴水穿石讀書筆記12

昨日語文課上，孫教師講了《滴水穿石的啟示》，我聽了感觸很深，受益非淺。

《滴水穿石的啟示》主要講了在安徽廣德太極洞內有一塊狀如卧兔的石頭，石頭正中有一個光滑的小洞，這是怎樣回事呢原先石頭上方有水滴接連不斷地滴下來，構成了今日這樣的奇觀。課文第3自然段舉了三個例子：李時珍，愛迪生，齊白石，他們靠着目標專一，持之以恆的精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”的。

讀到那裏，我不禁想到了我自我。小時候學自行車，因為東搖西晃而摔下地擦破了一塊皮，就從此懼怕騎自行車，就連坐也不敢坐了，此刻一想我應當勇敢地繼續學習騎自行車，而不是半途而廢，誰沒有遇到困難呢又有一次，我想畫一個卡通人物，可畫來畫去就是畫不像，我一摔筆就放棄。我確實沒有“滴水穿石”的精神。可是此刻的我下決心要有“目標專一，持之以恆”的精神，我應當這麼做：

1。遇到困難要不懼怕，不退縮，這樣才能克服一個個困難，最終取得成就。

2。要有專一的目標，並持之以恆，不半途而廢。

目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就必須能夠實現我們完美的夢想!

滴水穿石讀書筆記13

《滴水穿石的啟示》這篇文章告訴了我們：只有有堅持不懈的毅力、勤勞、刻苦努力的人，才會有不凡的成績，偉大的成就。

在文章裏，給我們舉了三個不同的例子：李時珍、愛迪生和齊白石。李時珍翻山越嶺，走遍了大半個中國，訪名醫，嘗藥草，經過二十幾年的不懈努力，終於寫成了藥學鉅著《本草綱目》。愛迪生從小迷戀電學實驗研究，畢生孜孜不倦，擁有了一千多項發明專利權！齊白石數十年的藝術生涯中，始終沒有停止過揮毫作畫。到了晚年，也仍然堅持每天作畫三幅。我永遠不會忘記齊白石用來自勉的那句話“不教一日閒過”。舉這些例子的原因就是讓我們學習他們的這種毅力，這種精神！從學習，到以後工作，都需要這種堅持不懈的精神！

當然，文中也給我們舉了一個反面的例子——雨水。它沒有專一的目標，也不能持之以恆，所以它征服不了大地。舉這個反面的例子，是讓我們去避免這種情況在我們身上發生。

海倫？凱勒大家眾所周知。聾、啞、盲這三個災難同時降臨在了她身上，這和死去的人有甚麼區別？但他沒有對生活失去信心，莎莉文幫他成功了。她也正因為這種堅持不懈的信念，聞名中外了。

生活中，社會上。成功，往往只伴隨着那些勤勞、持之以恆的人。記住約翰？庫提斯説過的那句話“別對自己説‘不可能’”！

滴水穿石讀書筆記14

明末清初，浙江一帶有一位史學家，他叫談遷。談遷自幼刻苦好學博覽羣書，尤愛鑽研史書，他立志要編寫一部真實可信的明史。經過了20多年的奮鬥，歷經9次修改，在他50多歲的時候，他終於完成了有着400多萬字的明朝編年史——【囯榷】。但就在書稿即將被複印前，書稿卻不翼而飛。普通人可能因此一蹶不振，但談遷卻從痛苦的深淵中爬了上來，重新撰寫了一遍。

水滴接連不斷的滴下來，久而久之竟將石頭滴穿，這是因為水滴擁有一種精神，它叫做堅持。

滴水穿石讀書筆記15

今天我讀了一篇文章，名叫：滴水穿石的啟示。這篇文章主要告訴我們目標專一而不三心二意。持之以恆而不半途而廢。就一定能夠實現我們美好的理想。

剛看到這篇課文，我立刻就被吸引了，讀完以後，我深有感觸。文中講了了齊白石、李時珍、愛迪生都是因為通過堅持不懈的努力才獲得了成功。

這樣的人世界上還有很多，如諾貝爾，他把一生都用來發明炸藥，在遭遇親人離世和實驗室被毀的打擊之後，他並沒有悲觀消沉，而是重新再來，終於獲得成功。