讀一本書讀後感15篇

觀後感
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當品味完一本著作後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，這時就有必須要寫一篇讀後感了！那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？以下是小編收集整理的讀一本書讀後感，希望對大家有所幫助。

讀一本書讀後感1

自讀書節開幕以來，我讀了許多書，《青鳥》這本書讓我印象非常深刻。這本書講述的是一個名叫迪迪的男孩兒和他的妹妹――米迪，尋找青鳥的故事。平安夜，哥哥迪迪和妹妹米迪見到了一位仙女。仙女委託兄妹倆去尋找一隻叫青鳥的神鳥，讓青鳥給他的女兒治病。

兩個小孩子在光神的指引下，和狗先生、麪包先生、糖果先生、火先生、水姑娘、貓女士等精靈一起進入了另一個世界。他們在充滿思念的懷念國、恐怖的夜宮、神奇的未來王國、荒涼的午夜墓地、醜陋的幸福樂園等各種光怪陸離、神祕難測的`地方，歷經了各種艱險，但最後卻還是沒有找到青鳥。

誰知當兄妹倆返回家裏時，一覺醒來，卻發現青鳥原來就在離他們不遠的地方……

説實話，我特別敬佩這對小兄妹，他們還那麼小，就明白了許多一些人一輩子也搞不懂的問題。他們也讓我懂得了許多。是他們讓我明白了什麼是幸福，怎樣尋找幸福。故事的結局讓我明白：其實幸福並不是那麼難以得到，只要每個人都無私和善良，幸福就在我們身邊！

讀一本書讀後感2

我們班上有個別同學會突然在課堂上發出一聲怪叫，引來同學們的一陣鬨笑，當這個同學為他的“傑作”得意時，他是否知道，他是在影響其他同學上課，也影響了老師講課，如果不是他而是別人這樣做，他又會怎麼想呢？這讓我聯想到我們剛剛學的課文《將心比心》。

“將心比心”是一個成語，意為“已所不欲，勿施於人”。這篇文章以“將心比心”為題，通過兩件事來説明這道理，第一件事講的是奶奶去商店，在她前面的阿姨推開沉重的大門，一直等奶奶跟上來才鬆手，當奶奶道謝時，這位阿姨説她的媽媽同奶奶的'年齡差不多，她希望她的媽媽遇到這種情況也人為她開門。第二件事是作者陪母親輸液，紮了兩針也沒扎進去，後來在母親的鼓勵下，護士終於扎進去了，母親給護士寬容和鼓勵，讓護士增加了信心，放鬆下來。

將心比心，以心換心，我們總是希望別人善待自己，都不知道首先要去善待他人這個道理，假如一個只顧自己痛快，不顧別人的感受，那他又怎麼期望得到別人的關愛和尊重呢？所以當我們在做事時都要想想假如是別人這樣做，你會怎樣想？

讀一本書讀後感3

每當我到書店裏的時候，我就會想起一本曾經讓我難以忘懷的童話書《格林童話》，這本書雖然只是一本童話故事，可是它卻深深吸引了許多的學生。其實書不一定是看外表，內容就豐富，而是要先看它的內容，才知道這本書是那麼的有魅力。(.)

詳細的內容我就不一一説了，在這本有趣的故事書裏，它給予我們許多道理和啟發，讓我們，甚至每個人知道如果遇到什麼危險，應該怎麼做。雖然童話不一定是真的，而且世界上根本沒有女巫，童話只是讓我們多看書，讓我們明白什麼叫做傳説，其實有一些傳説是真的，就是少數，多數的都是假的，雖然《老夫子》不是童話，而是漫畫，可是這個也算是一個傳説，如果這個傳説是真的`，難道以前的世界真的有“老夫子”嗎？這是沒可能，就算世界所有人都説這是真，它也不會是真的……這個故事給予了我們許多道理，我們應該多看一些有關這樣的書，增強多一些課餘的知識。

讀一本書讀後感4

今天，我學了一篇課文，叫《一本男生必讀的書》。這篇課文讓我印象最深，受益匪淺。

這篇課文先介紹了這本書的來歷：“我”爺爺傳給父親，父親傳給“我”。又寫了這本書的內容：魯濱遜遇海難，漂到孤島上，開始了長達28年的`歷險生活。後面寫了“我”的感受，“我”非常喜歡笛福的一句名言：害怕危險的心理比危險可怕一萬倍。最後，“我”説，要把這本書傳給“我”的兒子，我感覺這傳承的不只是一本書，是一種精神，是一種不斷探索、創造，擅長勞動的精神，是一種大無畏進取的精神!

正如笛福所説“害怕危險的心理比危險可怕一萬倍。”母親跟我説，確實是如此。我換牙的時候，乳牙沒掉，恆牙就長出來了，母親要帶我去拔牙，我害怕疼不願去，結果我下面一塊牙都長歪了，將來我只能去整牙，整牙更疼。

大家不應該害怕眼前的困難，要在荊棘叢中開闢我們的道路。大家要有不斷探索、創造，擅長勞動的精神，如此才能到達勝利的彼岸。

讀一本書讀後感5

今天，我在家裏看了一本書中外傳奇故事。裏面的一個小故事給我留下了深刻的印象。

在一個遙遠的地方，有兩個狡猾的人，一個高大，一個矮小。矮人到市場上賣黃油，他找了一個灌子，裝了一灌子的粘土，在上面寫着“黃油”兩個字。高的也到市場上去，他也找了一個灌子，裏面裝的是爛泥，只是上面一層是蜂蜜。太陽非常大，彷彿要把大地烤焦了。

兩個狡猾的人到一棵大樹下休息。矮人説：“我想買蜂蜜”讀一本書的讀後感500字讀一本書的'讀後感500字。高人説：“我想買黃油”。於是兩個人都買了自己想要的東西。等他們回到家一看，都傻了眼。

讀了這篇文章，我很受啟發。害了別人就等於害了自己讀。做人一定要誠實。我不定期蒐集了有關誠實的諺語：誠實人常在，刁鑽人不到頭。心口如一終究好，口是心非難為人。半瓶水晃盪，滿瓶水不響。

讀一本書讀後感6

今天，我學了一篇課文，叫《一本男孩子必讀的書》。這篇課文讓我印象最深，受益匪淺。

這篇課文先介紹了這本書的來歷：“我”爺爺傳給爸爸，爸爸傳給“我”。又寫了這本書的內容：魯濱遜遇海難，漂到孤島上，開始了長達28年的歷險生活。後面寫了“我”的'感受，“我”很喜歡笛福的一句名言：害怕危險的心理比危險可怕一萬倍。最後，“我”説，要把這本書傳給“我”的兒子，我覺得這傳承的不僅僅是一本書，是一種精神，是一種不斷探索、發明，善於勞動的精神，是一種大無畏進取的精神！

正如笛福所説“害怕危險的心理比危險可怕一萬倍。”媽媽跟我説，確實是這樣。我換牙的時候，乳牙沒掉，恆牙就長出來了，媽媽要帶我去拔牙，我害怕疼不肯去，結果我下面一塊牙都長歪了，以後我只能去整牙，整牙更疼。

我們不應該害怕眼前的困難，要在荊棘叢中開闢自己的道路。我們要有不斷探索、發明，善於勞動的精神，這樣才能到達勝利的彼岸。

讀一本書讀後感7

當我津津有味的讀完《倘若給我三天光明》這本書時，我被這本書的作者深深的感動了。

《倘若給我三天光明》的作者是美國20世紀著名女作家、教育家海倫·凱勒的散文代表作。“它具備豐盈的情感藴含、深厚的'思想底藴和獨特的藝術魔力。”這是李學斌給海倫·凱勒這本《倘若給我三天光明的》評價。

可憐的小海倫在出身19個月後便失去了光明和聲音，從此，她的世界裏只有黑暗與寂靜。海倫·凱勒是可憐的又是幸運的，她的一位老師改變了她的一生——安妮·沙莉文老師，是她使這個盲聾女生掌握了説話。

假如大家失明瞭才知曉雙眼的寶貴，就該在未失明時好好藉助它，假如年老了才瞭解開始珍惜時間，就應該在年青時珍惜它!

同學們，讓大家像盲人珍惜視力一樣來珍惜我們的性命吧!

讀一本書讀後感8

《青鳥》這本書講了一對兄妹倆，蒂蒂爾和米蒂爾幫一位老仙女去尋找青鳥，找到最後，兄妹倆醒了。可是，驚奇的是：兄妹倆説的事情一模一樣！

這本書寫了一個男孩和一個女孩的故事。男孩名叫蒂蒂爾，女孩名叫米蒂爾。蒂蒂爾和米蒂爾也很樂於助人，他們幫助了一位他們都不認識的人，而且任勞任怨，説到做到，有誠信，而且也非常善良，不會去埋怨別人。

在生活中，我也想擁有把一切物體變回原來模樣的能力，就像蒂蒂爾的.鑽石。我也想有很多朋友，就像文中的狗先生，貓小姐和光神，可是，夢想是我們大家通過自己的努力去實現的，所以我一定會好好學習，天天向上，爭取完成自己的夢想。

《青鳥》這本書告訴我們幸福就在我們身邊，能找到幸福的人就能享受、珍惜幸福。可找不到幸福、感覺不到幸福的人，就只好慢慢去找了，其實，幸福就在我們身邊，你仔細找一找，比如：考試得第一名，別人送你一句祝福的話……有很多幸福就在我們身邊，不要粗心，細細找一找就能發現。

讀一本書讀後感9

《哈佛家訓》這本書，是母親幾年前送給我的禮物。買回來之後，我開始反反覆覆讀這本書，讀了很多遍，我絲毫沒厭倦，而是更喜歡讀了，或許，這裏面是有哪些東西在吸引着我吧!

《哈佛家訓》中的每個故事都具備豐富的.教育功能和深刻的生活意義，使大家見微知著，還了解了很多道理。在這本書的前言中寫到：所有閲讀這本書的讀者，無論是青少年，還是成年人，假如由於這本書中的某一個故事或者是某一句話而改變了生活，從而使自己由平庸變得非凡，從失敗走向成功，那大家就感到心認可足了!

在每篇小短文前，上面都會有一個小標題，譬如：夢想——裝點歲月的風景，真愛——永恆不息的心跳。我想：這應該是幫大家閲讀的吧!每篇文章讀完之後，就會有一個道理給你，叫你瞭解如何做人，如何走進社會，如何改掉不好的習慣。

總之，讀完這本書，讓我受益非常大，我非常喜歡這本書，它讓我瞭解了世間的真理!

讀一本書讀後感10

故事主要講述了“我”――皮埃爾。阿隆納克斯誤打誤撞進入了尼摩船長的“鸚鵡螺”號潛水艇，從而開始了我的海洋冒險之旅。由於“鸚鵡螺”號一直被世人當作“海洋怪物”，尼摩船長又不願意暴露自己的身份，所以凡是上船的人都不允許下船。最後發生了一次大漩渦，把尼摩船長和“鸚鵡螺”號潛水艇永遠地捲入了海底，而我卻坐着小艇死裏逃生。讀完小説，我特別佩服尼摩船長，他意志堅定，從沒放棄過要穿越海洋的偉大理想，但最終為了實現理想而付出了自己寶貴的生命。

我認為他是值得的，他死得有價值，反觀現實生活中的.我，做事總是虎頭蛇尾，缺乏意志力和恆心，也從沒有設立過目標。從現在開始，我要為自己設立三個目標：短期目標就是本學期的期末考試要考入班級前五名；中期目標就是兩年以後考入嚮明中學；遠期目標就是八年以後考入上海交通大學。我要為此而努力學習。

《海底兩萬裏》中的靈魂人物尼摩船長正是值得我學習的榜樣，我要像他那樣意志堅定，頑強、刻苦地學習，以此來報答所有關愛我的人。

讀一本書讀後感11

今天，我看完了青少年版的《野性的呼喚》一書。書中那隻名叫“巴克”的狗的精神深深地感動了我。

故事的主人公是一隻名叫巴克的`狗，作者以生動的語言描寫和講述了它不一般的一生。巴克原先生活在大法官米勒先生身邊，但是賭牌一直輸的園丁助手曼紐爾把它賣給了一個穿着紅毛衣的狗商，紅毛衣又把它轉賣給了一個郵差……在經過了一個系列的苦難生活後，巴克的野性被挖掘了出來，最後，他和一羣狼結成了朋友，併成了它們的首領。

雖然巴克一生中經歷了很多挫折，但是，它一直在努力着，永不放棄，敢於面對，勇往直前，終於衝破重重困難。從雪車狗到狼羣首領，這是它費了多少血汗和努力才能做到的啊!

我被巴克的精神所感動，也被巴克的精神所勉勵。我要學習巴克這種精神，在任何時候都永不放棄，勇往直前!

讀一本書讀後感12

在這個暑假裏，我讀了不少有趣的書，其中最精彩的要數那《三國演義》。

它講了吳、魏、蜀三國之爭，在故事中讓我認識了：神機妙斷的諸葛亮，老奸巨猾的曹操，小心眼的`周瑜和心胸寬廣的劉備等一大幫子人物。我最賞析的是諸葛亮，他上懂天文，下知地理，還用兵如神!幫他的主公劉備破敵無數，最後收穫了大業。

我最喜歡的一篇是草船借箭。周瑜一心想害諸葛亮，想出一個三天做出十萬支箭的不可能的任務交給諸葛亮辦，一旦完不收穫可以重罰諸葛亮。聰明的諸葛亮早就在心裏盤算好了對策，用二十隻船，幾個助手，藉助晚上的大霧與大敵曹操擂鼓宣戰。曹操以為敵軍突襲又不敢匆忙應戰，只好對着鼓聲的方向放箭。結果諸葛亮滿載而歸，戲弄了曹操，完成了周瑜給的任務，把周瑜驚得瞠目結舌，對他的才華心服口服。看得我蕩氣迴腸。

我將來也要像諸葛亮那樣，做一個聰明的人。

讀一本書讀後感13

在放暑假的期間，我在家讀了一本一生必讀經典DD《天使在人間》，書裏主要講的不是真的有一個天使在人間，而是講有一些樂於助人稱他們為“天使”。

我最記得有一篇是令我最感動的那題目是《助人為快樂之本》，裏面講今天我幫助了一個很可憐的'小朋友，他被一塊香焦皮給摔倒了，但路過的人不但沒有幫助他，而且還取笑他，使他哭的更加傷心。文章中的我看見了，馬上走上去扶起他，並且勸他不要傷心了，我送你回家吧!

其實在我們生活也有很多類似這樣的事，我也親身體驗過，記得有一次我看到一個小孩子餓得沒飯吃，而我又沒有給他一些錢，又沒有給他飯吃

又有一次我家門口來了一個乞討的人，他説他很餓想討點飯吃。但我不但不給他，而且“啪”的一聲關了門，沒有理睬他。

我現在終於明白了，為什麼人們常常都説：幫助別人就等於幫助了自己。以後我一定要向文章中的作者好好學習樂於助人的好習慣。相信我吧，我一定會做到!我相信你們也會做到的。

讀一本書讀後感14

剛剛，我讀了一篇課文《我的第一本書》，寫得是一個孩子辛酸的童年，自己家境生活窘迫和一個比自己家還窮的同學一起讀書，同學家太窮了沒有錢買書，為了能一起讀書，他將書撕成兩半，同學看前面他看後面。為了不耽誤學習，便將後半本書倒背如流了……

讀完這篇課文後，我知道了，在很早已前，有很多孩子都因家裏太窮沒錢買書，甚至上不了學。為了讀書，他們將書倒背如流，即使沒有一本完整的書，但他們對學習仍不放鬆。從他們的學習精神中，我感到很羞愧，我現在不但有很多書，還可以天天去學校學習，與他們比起來我們不是很幸福嗎？

從此以後，我不會再"虐待"一本書，也不會不認真聽老師講課，過去的'知識來之不易，現在的知識也來之不易，為了使未來不在"悲傷"我決定好好學習，讓學習的快樂充滿我的大腦。