中學生讀書心得精選15篇

當我們心中積累了不少感想和見解時，就很有必要寫一篇心得體會，這樣就可以通過不斷總結，豐富我們的思想。但是心得體會有什麼要求呢？下面是小編精心整理的中學生讀書心得，僅供參考，大家一起來看看吧。

中學生讀書心得1

寒假，我看了一本十分有意思的書叫做《差不多先生傳》。

這本書就我個人而言。這是一則笑話。可是，我有時候也是這樣的人。沒有人是完美的，但。做到差不多先生這樣的算是前無古人，後無來者了吧？

差不多的先生的可笑之處正在於他的不細心與不仔細，可最重要的就是確實不在意。白糖與紅糖差不多，陝西與山西差不多，就連自我得了重病，家人找錯了醫生，請來了牛醫，也認為牛醫與人醫差不多，死前還説：“活人與死人差不多，事情只要差不多就好了，不要太精確。”如果説當時的中國人各個都抱着這個心態，連生死都差不多，還有是什麼好在乎的呢？如果以國家侵略與被侵略都差不多這種心態，無可質疑這個國家沒有自尊，這個民族沒有自尊，這個人還會有自尊嗎？

《差不多先生傳》不是一篇真正的人物傳記，因為世上沒有這個人。作者只是以人物傳記的形式成文，到達諷刺當時那些虛偽，國人的目的，引人深思，增強諷刺效果。

凡是對事不認真的.人總會説差不多。“差不多”是每個懶惰的人的一種自我安慰的方法，來隱藏自我懶惰的缺點。

讀了《差不多先生傳》讓我明白了我們應當努力改善自我的缺點而並非隱藏。

中學生讀書心得2

很早以前讀的《傲慢與偏見》，這本書講了一個愛情喜劇，鄉紳女兒伊麗莎白與前來休閒度假的達西先生原本相互看不順眼，達西先生不久卻發現自己愛上了伊麗莎白，向她表白時因為太過傲慢而被拒絕，後來伊麗莎白妹妹與一個浪子私奔時，達西伸出援手，挽救了伊麗莎白一家的聲譽，伊麗莎白也因為慢慢了解了達西，最後接受了他的愛。

作者奧斯丁寫的都是英國鄉村中產階級的日常生活和田園風光，以一個女性視角去寫那些愛情故事。一些人瞧不起奧斯丁的作品，認為這些1騙小女生的偶像劇套路老掉牙、沒營養。但200年過去了，人們依舊在讀奧斯丁，説明她的作品絕不僅僅是濫俗的愛情故事。

20歲那年奧斯丁遇到了勒弗羅伊，一個聰明的年輕律師，這個律師家裏希望他娶個富有的女子，他迫於家庭壓力於奧斯丁分手，最終娶了位富家女，奧斯丁卻因此終身未嫁。不僅如此，1805年奧斯丁的父親死後，原本有1000英鎊的奧斯丁一家生活費鋭減為450英鎊。由於家裏人口較多，還要維持體面，他們一家陷入十分尷尬的.境地。這雙重打擊給奧斯丁帶來很大困擾，不難想象《傲慢與偏見》書中處在類似境地的伊麗莎白嫁給達西先生對簡來説意味着什麼，大概是小説世界能給她的一種安慰吧。

可她並不沉溺於這種安慰想象，她的婚姻觀很現實，不要以為她寫了《傲慢與偏見》就是個很有愛的女人，奧斯丁説話很刻薄。她在同時期另外兩部作品《情感與理智》、《曼斯菲爾德莊園》中可沒有給主角們很美好的結局。更多的是體現了命運的無奈、個人的掙扎妥協，從中我們可以看到奧斯丁一種驚人的洞察力，還有清醒的思維，也許這與她無疾而終的愛情有關，她説：“虛榮和驕傲是兩種截然不同的東西，但大家卻常常把它們當作同義詞。一個驕傲的人可能並不虛榮。

驕傲主要關係到我們怎樣看自己，而虛榮則關係到我們讓別人怎樣看我們。”當我翻閲後人對奧斯丁的解讀評價時看到了一句話，觸目驚心，劉易斯對他的個人評價在合適不過了：“簡·奧斯汀看到生活中的可笑之事漸漸變成一種痛苦，迫使她從覺得自己‘像是上帝派來的間諜’到後來感到‘心痛不已，因為必須保持沉默’。”但這還不及奧登(Wystan Hugh Auden)説得殘忍：“生活是否只有這樣兩種可能：一種可能是幸福、健康、有魅力、有風度，善於和人打成一片，成為好情人、好父親或好母親，但前提是你不能對生活有太多的好奇心。另一種可能是你很敏感，對你周圍發生的一切高度覺悟，因此，你不要期待幸福，也不要期待在愛情、家庭以及其他任何羣體中獲得成功。

存在這樣兩個世界，你不能同時屬於兩個。假如你屬於第二個，你就不會幸福，因為你永遠嚮往第一個，但同時自己又瞧不起它，而第一個世界也不會因為你的嚮往而給予回報，因為它在本質上只屬於自己。”?奧斯丁不幸地成為第二個世界的人。

她的婚姻觀很現實既不可以只考慮錢：像夏洛蒂與牧師的婚事，也不可以不考慮錢：像私奔的伊麗莎白的小妹妹和浪子威卡，更不可以不考慮智商：像伊麗莎白的父母，母親修養較低給女兒們的婚事帶來了阻礙，也導致家庭教養的缺失(全家就簡和伊麗莎白明事理)。

奧斯丁的愛情觀是這樣的：“一見傾心是會發生的。但是要愛上一個人，必須理解他們的性格，而不只是他們的身體，而這需要時間。真正的愛情是悄悄走近你的，直到它出現時你才會看到它。“

所以，理想的婚姻是什麼呢?怎樣的婚姻符合道德與個人的價值觀?奧斯丁認為，在愛情的基礎上，美貌與才智的合理交換是婚姻的理想狀態。

中學生讀書心得3

可否請你幫我畫只綿羊?第一次見面時他這麼問。既然如此我就幫他畫了一隻綿羊，可這位小鑑定家似乎在考驗我的耐心――四隻羊中竟無一隻滿意。就當我耐心被磨光敷衍的畫了一個空箱子，並告訴他要的綿羊就在裏面時，他卻露出了喜色。這就是我認識小王子的經過。

這部書講述了一個世界上最傷心的故事，是一則關於愛與責任的寓言。

小王子曾經去過一些別的小行星，見到的全都是些大人，例如：國王、酒鬼、自負者、商人、數學家等等。

當他到達第五個星球時，他遇到了一位燈夫，他每分鐘都必須點亮和熄滅一次燈，因為那顆小行星旋轉的.速度極奇快，一天只有一分鐘那麼短，他嘴裏總嘀咕着：我在忙着很重要的事，這是我的職責

這個人一定會被其他人嘲笑，像國王、酒鬼、商人他們一樣，雖然如此，他卻是他們之中我惟一不會覺得荒謬可笑的人。或許，那是因為他思索的是他自身以外的事。至少，他的工作較有意義。當他點燃路燈時，就好像又多了一顆星星或一朵花甦醒過來。當他熄燈時，就好像送這顆星星和花進入了夢鄉。

是啊，為了別人的事情而努力，不論在哪個國度，為之所做的事情都會被看作是最重要的事情。

第七個行星便是地球，在那裏他遇到了一隻狐狸，他請求與它一起玩耍，它卻拒絕了：因為我還沒有被馴養。馴養是什麼意思?那是一種常常被忽略的行為，他的意思是建立關係，對我來説，你不過是個小孩，就跟其他成千上萬的小孩沒什麼不同，我對你來説也一樣。但是，如果你馴養我，那麼，我們就會被彼此需要了。對我們來説彼此就是這個世界上獨一無二的。

和某人建立關係，例如成為朋友，是很美好的事。若我和某人成為朋友，我的生活便有如陽光照耀般充滿光彩。我就會辨認出那與眾不同的腳步聲，是獨一無二聲音。

每個人都擁有星星，但是對不同的人而言，他們有着不同的意義。不過所有的星星都是緘默的。但，惟有你所擁有的與他人不同，對你而言它是最最耀眼的。

其實最重要的事情，是眼睛無法看見的。它對每個人而言都不同。

中學生讀書心得4

《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書使我愛不釋手，保爾·柯察金那頑強的品格多麼另人欽佩！如果你讀了這本書，就會明白具有鋼鐵品性的人是多麼偉大！

保爾·柯察金出身貧寒、自強不息、信念堅定、意志剛強、勇鬥病殘、百折不饒、奮鬥到底、終獲成功。保爾一生十分坎坷，在雙目失明的情況下他還堅持寫書，對自己毫不顧惜。保爾可謂強者的化身！

對照保爾，想想自己感到臉上一陣陣發熱。我是一個很沒有意志力的小女孩。三年級時，我的眼睛弱視了，所以就得使用弱視治療儀。弱視治療儀就像眼睛似的，每天得戴三次，每次戴十五分鐘。戴上它，再插上電源，治療儀裏的兩個紅外線小燈就會一閃一閃的.。剛開始，我還能堅持着不往外看，可治療了一個多星期後，我漸漸討厭起治療儀了，也常常不治。有時我戴上治療儀，如果有其他同學走過，我會一邊眼睛治，另一邊眼睛看。有時別人在看電視，我也會把治療儀弄一點空隙，然後一邊治眼睛一邊看電視。

讀完了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，我覺得自己以後要做一個頂天立地的人。每當我遇到困難而退縮時，每當我受挫折而流淚時，我就會想起保爾那高大的身影，我要把自己煉成一塊真正的鋼鐵！

中學生讀書心得5

風輕輕，花淡淡，靜靜的夜裏我聞到了香氣，是來自眼前的恩利柯？還是來自遙遠的意大利？一片洋溢愛的天空徐徐鋪展我在《愛的教育》字裏行間穿行，細細享受那些沉默的文字散發的縷縷芬芳！

愛，無處不在像花兒一樣開着，像風一樣吹着，像雨一樣飄着。

愛，多姿多彩是一聲熱情的祝福，是一句親切的讚美，是一個鼓勵的眼神。

書中的一篇日記給了我深刻的觸動。小男孩卡羅納遭遇失去母親的巨大不幸時，身邊的人都給予他真誠的關愛。老師囑咐同學們要莊重嚴肅，不許在卡羅納面前放聲大笑。當卡羅納觸景生情而號啕大哭，恩利柯就把手放在卡羅納肩上，臉貼在他的耳朵上説：卡羅納，別哭了。放學的時候，大家圍在卡羅納的身邊，誰都沒有説話，只用關切的目光默默的看着卡羅納我的心顫動了！因為我真切地感受到：充滿愛意的目光和心靈正與我漸行漸近。那就是愛的聲音吧？

愛，悠悠傳進我的心間！

愛，柔柔滲進我的生活！

我想起鄒粵。他成績不好，常獨個兒玩。大家戲謔他是國寶。有一次，老師讓我輔導他做練習題。我説了幾遍，但他還是不明白，看着他一臉的茫然，我生氣地衝着他喊：你怎麼那麼笨？他小聲地説：請你説慢點，好嗎？我耐着性子又教了他一遍，他終於開竅了，臉上掛着陽光般的'笑容快樂寫在鄒粵的臉上，也寫在我的臉上。愛是快樂的真諦！

乘着愛的翅膀，願我們一起播下愛的草籽，這一望無垠的碧野，永遠是人間最美的風景！

中學生讀書心得6

我在這個寒假看了一本書《穆桂英掛帥》，故事情節曲折但是十分的動人，人物的細節描寫得很到位。就跟我來一起品嚐一下這個傳奇女將的味道吧！

當我拿到這本書時，我心裏頓時出現了許多疑惑，穆桂英這個名字一聽就知道是女的名字，而且當元帥應該是男的呀。莫非這個女人有什麼過人之處。帶着許多的疑問我翻開了這本書，穆桂英是穆柯寨寨主穆羽的`女兒，從小就跟隨父親學習武藝，但是穆柯寨卻是與趙氏宋朝對抗，由於遼軍進犯中原，只有降龍木才能鼓舞將士信心，而降龍木在穆柯寨中，朝廷派楊宗保前去拿回降龍木，卻與穆桂英一見鍾情，於是二人歷經波折終於走在了一起。但是楊宗保與公主有定親，皇上聽説楊宗保已成親，要殺了楊宗保，但念在楊家保大宋，於是就算了，皇上面見穆桂英，但穆桂英不下跪，皇上還是忍了，攻打遼軍是，蕭天佐對佘太君和楊元帥的用兵之道瞭如指掌。後來穆桂英憑藉實力奪得了帥印，大破遼軍。

在穆桂英的身上我看到了中國女郎兒的颯爽英姿，在她身上體現了威武不能屈，富貴不能淫，貧賤不能移的精神。

中學生讀書心得7

假期裏閒暇的時間較多，便讀起了從淘寶上買來的《從文家書》。看沈從文行雲流水般的文筆，看他與夫人張兆和婚前婚後的情感交流，看他們經歷亂世和動盪歲月卻依舊堅如磐石的高貴人格和精神力量，我不由得感慨無比，甚而動容。我知道自己的脆弱，很容易就能被一句話，一片景色，一個心靈所打動。但，沈、張的書信打動我的不止這些。

在我的記憶當中，沈從文與張兆和是一對琴瑟和諧的恩愛夫妻。而且正是這種恩愛幸福的夫妻關係使得沈從文即使在抗戰的嚴酷歲月裏，仍然能夠寫出像《邊城》那樣的田園牧歌式的小説。但，真實的情形卻並非如此。

我很感意外的.是，沈從文追求張兆和竟然有着三、四年的艱辛歷程。一方面，作為老師的沈從文在幾百封求愛信裏頑強地表達着對張的孜孜以求，另一方面，作為學生的張兆和卻是無動於衷、冷漠以對。不過，這絲毫改變不了沈的執著。他將張兆和奉若神明，喻為月亮：給他永恆的光，卻從不索求什麼，也不因人的讚美而有絲毫動容。

紫色的山巒，清澈見底的潭水，五顏六色的石子，高出水面丈高的吊腳樓，鬍鬚全白而身強體壯的老船工，兩岸曲聲、狗吠、小兒哭鬧、送客的寒暄……這一切在他筆下猶如聲色俱全的影片躍然眼前。那也許是他們夫妻經歷的最平和的一段歲月了。

雖然是文人，但並不能免俗，會有柴米油鹽的瑣碎煩惱，會有懷疑、猜忌、抱怨、責備。儘管不能免俗，但他們卻又高於普通人。因為普通人做不到如他們一般，縱使身不由己，朝不保夕，卻不忘憂國憂民，始終心存善良。縱使戰事未停，顛沛流離，仍然會有閒情詠時傷懷，描景抒情，捕捉生活中的真善美。

書中最簡潔最打動人的是這樣一句話：我行過許多地方的橋，看過許多次數的雲，喝過許多種類的酒，卻只愛過一個正當年齡的人。我應當為自己慶幸……還有：不要讓我這個話又傷害到你的心情，因為我不是在窘你做什麼你所做不到的事情，我只在告訴你，一個愛你的人，如何不能忘你的理由。我希望説到這些時，我們都能夠快樂一點，如同讀一本書一樣，彷彿與當前的你我都沒有多少關係，卻同時是一本很好的書。

中學生讀書心得8

《西遊記》我時常在讀，從小時候的插話本、動畫片到現在的那本厚厚的原著。這離奇的故事情節，鮮明的人物形象，常常讓我陷入遐想……

唐僧一心向佛，執着，孫悟空大膽正義，豬八戒貪財好色，沙僧心地善良、勤勤懇懇。而把這四人的形象融合起來，不正是一個立體而豐滿的人嗎?他們一路上歷盡艱險、降妖伏魔，不正是人的一生?在人生的道路上，不也是要歷盡困難、解決無數難題的嗎?

我特別喜歡《西遊記》裏其中一個章節，那就是經典的“三打白骨精”。唐僧老實，悟空確有火眼金睛。兇殘、狡猾、善於偽裝的白骨精利用唐僧的心慈，化作“善良人士”，悟空見了當然要將其妖怪“打死”。但唐僧卻不聽悟空解釋，將其趕回了花果山。我想，唐僧這一形象雖然是一個標準的“好人”，從未動過邪念，卻實在是“天真”的緊。這種人看不破世間在美麗外表下的兇險的陷阱，義無反顧地跳下去，使得悟空含淚痛心，但也無可奈何。但當師傅被妖怪抓去後，他便要去搗了妖怪的老巢。孫悟空這正義勇敢的形象常常在我眼前浮現。美麗外殼下的陷阱，必然有將其相剋的智慧與勇敢。

豬八戒貪財好色。我還記得他是因為醉酒調戲嫦娥，才被貶下凡間;當師傅被妖怪抓去時，便要求散夥，分行李，回高老莊做女婿。所以，豬八戒這一名字便成為了人們辱罵別人的髒話。但有時，我們卻也像豬八戒一樣，當遇到非常之大的困難時，便要退縮。但豬八戒最終不也修成了正果?在取經路途中，雖然經常被美色迷惑，難分敵我，但也是對大師兄言聽必從，對師傅忠心耿耿，也總算為取經路途中，立下了汗馬功勞。豬八戒這一經典的喜劇形象，經過種種磨練，終於變成了好人。所以，再惡劣的人，再惡劣的習慣，只要自己願意，經過人生磨練，也能“改邪歸正”，做個好人!

沙僧呢，他善良、安於天命，遇到自己解決不了的困難時，便去找大師兄幫忙。不過，這恰恰是他的生存之道。我還清楚地記得，在沙僧第一次正式出場時，我便嚇了一跳這真的是我心目中的沙僧麼?瞧他面目猙獰，與悟空打對仗，竟是極像個反派角色。畢竟和悟空打不過，打不過跑還不行麼?又不是非要與他們槓上。不過後來沙僧一直保持着憨厚隨和的形象。當初沙僧兇相畢露，於現在的憨厚，完全不能比較，這隻能説沙僧在之後的'取經路途中，改變了自己的性子。他沒有悟空的神通廣大，也沒有八戒的甜言蜜語，便只有老老實實，任勞任怨。雖然有一點點平庸，但勝在憨厚，這就是沙僧的魅力!在人生的道路上，保持一顆平和的心，一樣能擁有屬於自己的一片天空。

所以説，這師徒四人合起來便是一個立體而豐滿的人，人所有的貪、嗔、愛、惡於他們身上體現得淋漓盡致。而人生呢，也就像取經，磕磕絆絆，要不就是順利取到真經，要不就是被妖魔吃掉。只要我們都能像這師徒四人那樣一路斬妖除魔，相信我們的結局一定會是前者。

中學生讀書心得9

在我心中一直浮現着這樣的情景，那是某教學樓的一條走廊，旁邊是來往的人流，就在走廊的始端是一個門框卡在牆壁上，又在班級與教師辦公室處隔着一扇門，也就在走廊的盡頭，那常年鎖着的鐵拉門也鎖定了我的視線。

我本想從容地走過，卻不想那路太長太長，我不由感到厭煩。當我跨越過第二扇門，無形之間有種威嚴，壓得我透不過起來，我感到抬不起頭。最終我的步伐停留在第三扇門前，我很想看看門後的風景，可那鏽跡斑斑的`誇張大鎖，鎖住了我的渴望，漸漸地我那莫名奇妙的興趣散了，我選擇了離開。

這只是我的遐想或是一廂情願，但同時我又覺得這件事真實地可怕。

到了國中，我總覺得挺鬱悶的，偶然的一次機會，我對周圍的世界格外地留心，突然發現世界變了——我的作文又是一個b，母親的話就像vr4，320匹的馬力追得我無處可逃，翻開數學作業本，優少良多，大半江山一染紅，我無奈，我無為，我無力。突然之間，父母變了，學校變了，自己變了。這樣天翻地覆的變化讓我想起了當初，韓寒的那“一杯書”助他得獎，不久卻穿來他各科不及格而留級，最終退學的消息。

我彷彿又一次地看見了來往的人流，與那條走廊，我站在走廊的正對面，一眼望去，門與門與門，互相重疊，我揉了揉眼睛再看，三扇門不斷變大，直衝雲宵，什麼教學樓，人流都不見了，大門並不像神話裏一樣閃着光，它緊緊地閉着，上面掛着一把鏽跡斑斑的誇張的大鎖。這一切無比真實，但是這有意味着什麼呢?

其實，三重門的涵義出自《禮記.中庸》，是三件最重要的事的意思。第一重：在家時父母的約束 第二重：校門(林雨翔曾翻過校門) 第三重：自己心中的枷鎖。

中學生讀書心得10

倘若你想打開科學這扇大門：首先你得擁有得到“這把鑰匙”的渴望;其次，你要為進入這扇大門而做好準備，為了它去拼搏，去奮鬥!古往今來的科學家們，在科學的殿堂裏收穫了一生中最寶貴的財富，取得了驚人的成就。在科學探索的道路上，他們也留下了一些讓人印象深刻的故事。

首先，先向大家講述一則笑話：死後的科學家們都到了天堂。有一天，他們正在玩捉迷藏，輪到愛因斯坦抓人。他數了100個數後，發現牛頓站在身邊，就説：“牛頓，我抓住你了。”牛頓卻答道：“不，你抓的不是牛頓”“那你是誰”“你看我腳下是什麼?”牛頓狡猾地一笑。愛因斯坦看到，牛頓腳下是一塊邊長為一米的正方形木板。“我站在一平方米的木板上，就是‘牛頓/平方米’所以你抓到的不是牛頓，而是帕斯卡。”帕斯卡聽後微笑了一下，彎腰撿起了牛頓腳下的木板對愛因斯坦説：“我現在是帕斯卡，對嗎?”説罷，把木板丟了出去。“沒有了平方米，現在我是牛頓。”那麼，接下來就讓我們品味一則關於帕斯卡在科學這條道路上的小故事。

歷曾經有一件很奇怪的事情：法國數學家、物理學家帕斯卡從小就喜歡探本求源。在鑽研於科學的'過程中，他夜以繼日的工作，後來得了胃痛、失眠、牙痛等身體上的小毛病，而這些病對於他而言幾乎不存在，在他的眼中只有數學研究。某一天，他忍着牙痛開始進行數學研究，那時他研究的課題是擺線，他竟然忘我地工作了整整八個夜晚，最終對旋輪線的研究作出了一個比較完備的總結，被他改成論文記載在《論擺線》的小冊子中。在此過程中，他竟一點也沒有感到牙痛。人們不禁好奇道：“難道專心工作可以消除身體上的痛楚嗎?”在世人眼中，擺線成了帕斯卡治牙痛的“祕方”，也是令人感到無比驚奇的“祕方”。

其實，帕斯卡沒有感覺到痛楚的真正原因是：在鑽研於數學研究時，由於精力過度集中，眼中、心中只有數學研究，所以才會“忘記”了疼痛。這是一種忘我的境界，一種高尚的境界，一種令人震撼的境界。一旦“迷”上科學，便會無法自拔。其實，不僅僅是帕斯卡如此，其他的一些科學家也有着堅持不懈、追求圓滿成果的科學態度。比如阿基米德的“不要破壞我的圓”，畢達哥拉斯臨終前的如何找出“黃金分割點”，祖沖之的“圓周率”……這一切的偉大成果的背後都有着一個個出人意料的故事。

科學好比是一首歌,唱響了這個時代;科學好比是一劑良藥,治癒了這些靈魂;科學好比是一出話劇，演繹了大千世界。然而，如今科學的奮進是建築於這些不懈追求的科學家們。因為他們不斷地探索科學，從而發現了一些未知的事物，規律。發明家利用他們的研究成果發明出了一些改變人類生活的東西，推動了社會的進進步與發展，使得我們的生活更加美好。所以，我們要大聲讚美這些偉大的科學家們!

品讀完《科學趣味小故事》，我領略到了科學家們在通往科學道路上的執着不懈的風采，也勾起了我想要打開科學大門的渴望。相信你們也一定會深深迷上這本書。同學們，現在走進科學的領域，科學的下一章，我們定將成為主角!

中學生讀書心得11

已經忘記了是什麼時候開始對書本有特別的執念，也忘記已經閲覽過多少本書籍，看遍多少種人生。但當我再努力回想時，恍惚中發現自己的內心飽滿而充裕。一個人是否感到快樂，是基於內心的充實上的，如果一個人的內心毫無果實，那麼他起碼不是那麼幸福的。擁有幸福的人一定擁有着充裕的精神世界。現在的我感到很幸福，因為我的心裏裝滿了形形色色的人物，截然不同的風景，酸甜苦辣的人生，這些，都給予我精神世界一定的滿足。我感到快樂，也感到滿足，更感到一種充實，書籍，讓我的生活更加燦爛多姿，讓我更加期待明天，更加期盼未來。

如果把書比喻成一艘時光的帆船，那麼它承載的是無數個記憶的片段，裏面有湛藍的晴空，也有狂風暴雨的夜晚，有海鷗飛越頭頂，也有魚羣遊過船底。無數個美好的瞬間組合成一策書本。我們在今後的路上不停地翻閲，也不斷的往前進步。書籍，讓我有了不一樣的世界，讓我的歡呼也有了不一樣的聲音。也許人生就是寄託在一本本書籍裏，我們可以慢悠悠的散步，也可以輕鬆的躍步。也許人生，就是在不斷的回首和前進中循序漸進，迎接一個又一個不同的黎明，結束一個個不同顏色的黃昏。

讀書，也許是我人生中最重要的一件事情了。我是一個代入感很強的人，記得以前讀一本《擺渡人》，我沒有辦法從那一片荒原之中逃出，我跟着主人公迪倫一起奔跑，一起經歷火紅的荒原，一起經歷惡魔的追捕。看完那本書之後，我花了很久的時間為自己洗清幻覺，我已經沉浸在其中無法自拔，甚至在夢裏無數次的體會迪倫的感受，感受那一片痛楚。我對書籍致以最高的敬意，用最真摯的心靈去接受那一片純淨的土地。我想，書籍這種事物，將是我往後人生最大的.寄託，我想一路成長，一路伴隨它，山高水長，不休不止。

也許很多人和我一樣愛讀書，但是我自己本身對於書的感情和許多人是不一樣的。我愛一件事情，首先我會給予它最大的尊重和敬意，然後再開始探索它。也許這是一種儀式感，這也成為了我的一個習慣。我對書的愛，無法用幾言幾語道明白。在今後的道路上，我會不斷的去接納它，吸收它，我想讓它永遠的伴隨我長大，直到我老去。

對於我來説，讀書和寫作是我們人生中最重要的兩件事情，我渴望收穫到更多的支持和掌聲，也渴望將讀書和寫作深深的融入進我的人生，我一定帶着這份熱愛，在今後的人生中不斷努力，給所愛的事物一次證明自己的機會。

路途漫長，我想和書攜手同行，歷千山萬水，方也能細水長流，綿綿不絕

中學生讀書心得12

車站邊，坐着一個小女孩，一身可笑的絨布衣裳，一雙熱切的大眼睛尋找着來接她的人。當她乘上馬車飛速前進，到達綠山牆農舍，我才知道她叫安妮;在去斯潘塞家的路上，我才知道她是個孤兒，父母死於熱病。

面對新的家人、新的朋友與新的人生，樂觀、率直、想象力豐富的安妮給綠山牆帶了巨大的變化。安妮天真熱情，滿腦子都是浪漫的想象。在她的想象中，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會説話，一定會給我們講很多有趣的故事;她還把自己的影子和回聲想象成兩個知心朋友，向她們訴説心事……她的到來使得刻板的瑪麗拉在骨子裏也透出了愛心，她在危難之時顯身手救活了三歲的孩子，她勇敢地與説她紅頭髮的林德太太爭論不休……因為酷愛想象以及"愛美之心"，安妮也給自己惹來了一連串的麻煩，她不斷地闖禍，也不斷改正錯誤。在朋友、家人和老師的`關愛中，小孤女安妮漸漸變成了綠山牆裏快樂成長的小主人，而且以頑強不息的精神、堅持不懈的品質再加上優秀的成績成為了埃布里獎學金得主，使得艾凡裏所有人都為她而驕傲。

妮還是一個熱愛生活的孩子，她對周圍的世界，對大自然的一花一草，一樹一木，都充滿了愛心。她對親人，朋友，同學，師長，都懷揣着一顆善良，純潔，熱忱的心。儘管有時候因為這些和她那豐富的想象力使她鬧出了一些天真的笑話，可她卻一如既往。她對知識和學習都有一股狂熱的勁頭，那種積極向上，拼搏奮鬥的精神令人感動。

在安妮的快樂生活中，她無不是在“錯誤中成長”，她的家人、老師和朋友對她開敞心懷，因為她的可愛而不斷接受和原諒她的錯誤，也促使她不斷改正自己的錯誤，最終成長為一個有用之材。而我們的身邊的人都認為我們不能犯錯誤，哪怕是説錯一句話、寫錯一個字、彈錯一個音、做錯一個動作，這個時候的大人都似乎覺得天都要塌下來了。為什麼，為什麼我們身邊的人都沒有艾凡里人家的包容心，為什麼現在的批判太多，而褒揚卻很少?

安妮就像一把明火，點亮了我的心靈!從此，哪怕掉入絕望的深淵我也會努力爬上來，哪怕踏入艱險的荒漠我也會奮力走出來。乏味、枯燥不再是我的對手，我可以讓自己的世界變得格外精彩!

中學生讀書心得13

閲讀，這兩個字，對我們來説再也熟悉不過。因為，不管是老師，是家長都在提倡這兩個字。但是，有些同學可能不大明白，天天閲讀，再閲讀，到底是為什麼呢?

有些同學被迫無奈，應付差事閲讀，你如果問他：閲讀為什麼?他一定會回答：為完成老師的作業唄!。為鼓勵大家閲讀，很多語文老師會把每天閲讀30分鐘作為作業佈置給大家。有些同學卻以為，這僅僅是為走個過場而已。拿一本書坐下來，半天裝模作樣的翻一頁，眼角不時的看一眼鐘錶。一看到時間，把書一丟，屁股扎針一樣衝出去，幹別的事情。

同學以為自己挺聰明，其實這是自己坑自己。這樣做不但一點沒有起到閲讀的效果，而且把寶貴的時間也給浪費，損失最大不過。或許有的同學對閲讀的理解並不是這樣的，有同學覺得，閲讀為積累詞彙，考試作文不吃力，不丟分。這種想法固然是對的，閲讀嘛，就是從書中吸取精華，用到自己的文章裏，使自己的寫作水平提高。你如果能這樣想，你已經成功一半。因為，你已經喜歡閲讀，知道閲讀的用處，能有這一點是非常非常可貴的。

但是殊不知，能做到上面一點，並不代表自己完全解閲讀。最後這一點，也是至關重要的一點，那就是兩個字快樂。看似這兩個字和閲讀毫不相關，但是，如果一個人活的不快樂，那麼這個人比死還要痛苦。所謂的快樂，也就是兩個字主動。如果你很樂意做某件事情，一定會傾力去幹，一定會有很好的收穫。相反，如果你很討厭做某件事，可被逼着去幹，你一定會覺得特別的.不想做，不但沒一丁點效果，還會搞得自己很生氣。

閲讀也一樣，不管如何，一定要快樂的閲讀。把閲讀給當成一件快樂的事情，每天都能沉浸在這種快樂之中，就像在打遊戲時那種快樂。如果你可以這樣做，快快樂樂的閲讀，而不是把閲讀當做一種負擔。我相信，你很快就會深深地陶醉在書香之中，真正地愛上閲讀。

閲讀到底是為什麼?就是為快樂，使你的生活更快樂，更美好。讓我們擺正好心態，以快樂的心情來閲讀吧!

中學生讀書心得14

儒勒·凡爾納的《海底兩萬裏》把我帶入了一個新的世界，讓我更好地理解了大海的神奇和神祕。

這本書裏有很多精彩的情節，比如拯救採珠人，對抗土著人，對抗巨鯊，殺死抹香鯨等等。但我印象最深的是打章魚和撞戰艦的故事。在大西洋，他們停下來休息，但當他們準備離開時，他們不能繼續行走。經過尼摩船長的觀察，他們意識到自己被章魚的觸角緊緊地卡住了。阿龍納斯教授想用眩暈槍攻擊那些章魚，但是它們皮膚的粘性可以解決。因此，船員們不得不拿起斧頭，砍掉他們的觸角，但章魚也有自己的觸角來攻擊船員。在激烈的戰鬥中，一名船員不幸遇難，尼莫船長似乎瘋了，憤怒地殺死了章魚，章魚憤怒地離開了。然而，尼摩船長失去了一位優秀的船員和親密的朋友，他非常難過，留下了眼淚。這是一個善良、勇敢、富有同情心、誠實的船長。當戰艦再次被摧毀時，尼摩船長帶着復仇的火焰，他的眼睛就像在看着他的獵物。在他的指揮下，船員們發起了一場風暴。不久，軍艦沉入海底，船上船員遇難；這是一個冷血無情殘忍的隊長。兩種完全不同的性格在一個人身上。這是什麼原因呢？

因為他在戰爭中失去了妻兒，他要報仇！他想殺死那些傷害他妻子和孩子的人；他樂於助人，樂於幫助貧窮國家的人，因為他也是這樣的`人。這本書以問題結尾，給我們留下了無盡的想象。尼莫船長要去哪裏？他會繼續報復嗎？阿龍納斯教授會告訴我們那些冒險經歷嗎？過去發生了什麼？只有凡爾納什麼都知道。我認為尼莫船長是一個善良、偉大、聰明的人。他就像一個謎。平時憂鬱，但學識淵博。他知道海洋的所有祕密和寶藏。他可以給窮人幾百萬黃金；你可以把珍珠送給可憐的採珠人；然而，他逃離了陸地，對一些船隻進行了可怕的報復，但他的本性是善良的。我從他身上學到，面對困難要學會冷靜，沉着。學習康塞爾對主人的忠誠；學習尼德蘭的自我否定和勇敢。

這部小説告訴我們：“無知者不自由，因為反對他的是一個陌生的世界。”

中學生讀書心得15

達爾文所著的《物種起源》一書在我們的學習過程中，在歷史、生物等多門學科中都有所提及，尤其在生物學科中，還專門有一個章節來探討生物進化理論，可見這一著作的影響之大，所以，也難怪它被公認為影響世界歷史進程的經典著作之一。作為一名選修生物的學生，我一直對這本書充滿了好奇，這個暑假，我終於將其翻開，走進了達爾文先生的思想世界。

《物種起源》是進化論奠基人達爾文的第一部鉅著，全書分為15編，從中，可以清晰地看到《物種起源》的內容：講述生物進化的過程與法則。這本書以全新的進化思想_了神創論和物種不變論，把生物學建立在科學的基礎上，提出了生物普遍進化的思想以及“物競天擇，自然選擇”的進化論，對後人對生物進化的研究做出了巨大貢獻，是“現代進化論”創立的基礎。此外，恩格斯將達爾文的進化論譽為十九世紀自然科學的三大發現之一。

我剛開始閲讀時，着實被他在緒言中提及的諸多先前的`學説、理論搞暈了，曾一度想要放棄閲讀，然而，當我堅持下來讀到後面，我領會到達爾文思想之深入。他的思維是十分嚴謹的，提出他所參考的大量文獻大概也是出於此，他從豐富的事實出發，通過大量觀察和思考，逐步論證了“生物是不斷進化的”，並且對生物進化的原因提出了合理解釋;同時，他的語言文字並非如我想象的單調乏味，而是精練、生動、而又發人深省的，比如，他以一句“自然選擇即適者生存”解釋了自己的主要觀點;“看一眼繽紛的河岸吧!那裏草木叢生，鳥兒鳴於叢林，昆蟲飛舞其間，蠕蟲在濕木中穿行，這些生物的設計是多麼精巧啊!”生動的描繪了自然場景，帶領讀者進入了神祕的自然世界;“説到生存鬥爭，我們不必為之感到恐懼，死亡的來臨通常是迅速的，而強壯、健康、幸運的生物不但能生存下去，而且必能繁衍下去。”這樣的語氣是平和的，讓讀者平靜地、自然而然地接受了它的觀點。讀罷全書後，我不得不承認，這是一本精彩的書!