國小生童年讀後感

讀完一本經典名著後，大家心中一定是萌生了不少心得，這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？下面是小編收集整理的國小生童年讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

國小生童年讀後感1

《童年》讀後感我看過寫童年的書不止一本，如著名作家林海音寫的《城南舊事》，瑞士作家斯比麗的《小海蒂》……其中，我最喜歡的是俄國作家高爾基寫的自傳體小説—《我的童年》。故事講述了一個活波可愛的小男孩不幸的童年。七歲時喪父，他從此跟着母親到外祖父家生活。可在那裏生活的並不幸福，兩個舅舅為財產而爭鬥令他觸目驚心，因好奇心又使他慘遭毆打……還不只這些，就在他童年快要過去的時候，厄運總是降臨在他的頭上—阿廖沙的母親也離開了人世。就這樣，結束了他陰冷、可怕、黑暗的童年。怎麼樣？看了阿廖沙的童年，再看我們的童年是不是很幸福呢？整天衣來伸手，飯來張口，上學有專車接送，學校教學設施一流，環境優美，儘管這樣卻不珍惜。我們有點太不懂事了吧！

所以，我們一定要向阿廖沙學習。他雖然只上了一學期學校，但他也取得了優異的成績及受到了老師的.表揚。有一次，在一節數學課上，老師出了一道難題，很多同學都不會做，冥思苦想很長時間，而阿廖沙運用簡單的方法解了出來。現在，家長們都在讓咱們學奧數，有些同學還很不情願。要是換成阿廖沙，巴不得呢！如今，光陰似箭，日月如梭，童年眼看就要溜走了，抓住童年的美好時光，努力學習，天天向上。學會本領後長大報答父母，報效祖國。還是那句話，童年是人生中最充實、快樂而又短暫的時刻，珍惜我們美好的童年，從現在開始！

國小生童年讀後感2

平時看小説，總是看幾頁翻幾頁，總要一段時間才把一本書看完。但是《童年》這本書我卻一口氣把它看完了，説是聚精會神也毫不為過。

我為書中的主人公——作者高爾基原型的命運深深牽掛。我傷心過，與他同苦；我高興過，與他同樂。下面讓我們一共感受主人公的成長曆程吧！

高爾基幼年就失去父親，母親因無力照顧他而把他送到了外祖父那裏。他只上了三年學，十一歲就開始自食其力。做過學徒，做過搬運工和個各種人物接觸，嚐到了生活的`各種艱辛，但是在這麼艱辛的生活條件下高爾基他沒有忘記學習，不斷豐富生活經驗。當然，他也曾經放棄過，想結束他年輕的生命，但最後還是用他堅定的信念戰勝了自己，重新樹立起生活和學習的信心，他在辛苦工作的同時創造出一些詩歌和文學作品，最終成為了文學家。

想想我們的童年，和高爾基相比不知道好了多少倍，幸福多少倍。有爸爸媽媽的呵護，有外公外婆疼愛，老師的辛勤教育，享受着來自社會和家庭的無限關愛。

高爾基真是一個信念堅定，遇事堅持不懈的人，我要向他學習。

國小生童年讀後感3

馬 克西姆·高爾基的《》舉世聞名。在一個十分平凡的星期天下午，我翻開了它。情緒也隨着書上一行行黑色*的宋體字忽起忽落……

主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動着我：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的小染坊主外祖父家，卻經常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護着他。在外祖父家，他認識了十分多“安安靜靜”的親戚，其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛着阿廖沙的“小茨岡”（伊凡）每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，儘管會被抽得紅腫。但強壯的他，後來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死了……

阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭裏度過的：貪婪、殘忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之間勾心鬥角；為爭奪財產常常為一些小事爭吵、鬥毆……但在這個黑暗的家庭裏，有一個勤勞、堅強、善良的'外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也潛移默化地教他做一個不想醜惡現象屈膝的人。

阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，有時甚至連他自己都不敢相信竟會發生那樣的事情。但好在有外祖母??全家人的精神支柱。阿廖沙也還認識十分多其他的人：搬進新房子後的幾個房客、隔壁的三少爺，等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中懵懂的明白了一些道理。

國小生童年讀後感4

四歲他的父親不在人士，跟隨慈祥的外祖母來到了外祖父的家裏生活。在這裏，他認識了很多很多，東西，也看清了許多東西，他看清了自私自利、貪得無厭、粗野的兩位舅舅；樸實的.朋友“小茨岡”；小氣、貪婪、專橫、殘暴的外祖父；每一天都生活在殘忍的世界裏，也明白了一些道理。

與他相比起來，我們的童年是燦爛的，幸福的；沒有痛苦與鬥爭，一直無憂無慮地生活着。我們擁有了許多，但是我們還是不知足，只想奢求人世間更好，更多想要的東西。

是啊，我們經常對父母衣來伸手，飯來張口，只用顧着讓父母為自己遮風擋雨，從不用自己獨自在“人間”闖蕩。現在，我們應該悔過曾經的慾望，應該不再浪費任何東西，學會珍惜現在所擁有的一切便足夠了。

從現在考試，我們要自立起來，遇到困難時別隻想着這樣退縮，逃避或走捷徑，應該對自己有信心，人生中總有事或有人會令你痛苦甚至絕望，但我們應該要像一下作者是怎麼樣堅持的。這樣，你就可以再痛苦中尋找快樂，在絕望中尋找希望。是的，黑暗過去，黎明的曙光總會到來，只要你仍然保持對任何事物都有不滅的信心，懂得珍惜擁有的一切，那麼你的光明一定會到來，因為你懂得珍惜。

國小生童年讀後感5

童年如畫，記錄着精彩的瞬間;童年如歌，跳動着歡快的音符;童年如海，翻動着我們快樂的回憶。我認為每個人都有着美好的童年，有着幸福的過往。可是，不久前我讀了《童年》這一本書。它讓我產生了一個願望，那就是我要長大。

《童年》是前蘇聯作家高爾基以自身經歷為原型創作的，它真實描繪了俄國社會生活，展示了充滿殘酷，野蠻，愚昧，甚至令人窒息的生活，表現了一代新人反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的'崇高理想。書中的主人公 阿廖沙的種種遭遇，使我極為難過。幼小的阿廖沙，過早地體會到了人間的痛苦和醜惡。外祖父的自私殘暴，舅舅們的唯利是圖，使他的童年那麼不幸，甚至可以説悲慘。

回憶起我的童年，多麼的無憂無慮，自由自在啊!我在爸爸媽媽的懷裏撒嬌，在爺爺奶奶的疼愛下長大。可我還不滿足，肆意發脾氣。而阿廖沙呢?他很小就失去了爸爸，媽媽又把他丟在了外祖父家。除了外祖母沒有人關心他疼他，想到這裏，我忽然為我的任性而感到羞愧。想想那時，我是多麼的幼稚無知啊!

是啊，我從小就對父母衣來伸手，飯來張口，心裏只想着依賴父母，讓父母為我遮風擋雨，卻忘了自己也要學會長大。是《童年》喚醒了我，教會了我，它讓我知道，要像阿廖沙一樣，堅強勇敢地面對人生中的苦難，這是一個人成長的過程。因為我們總要學會長大。

每個人的童年只有一次，我會把童年的點點滴滴，當成一份最美好的回憶，用我的力量，譜寫我人生最美的篇章!

國小生童年讀後感6

我讀了這本書，我就得高爾基童年是悲慘，他沒有父親關愛，在他6歲時候父親離開了他，即使這樣他自己很堅強。

《童年》一書講了高爾基父親死後，高爾基與他外祖母和母親來到外祖父家裏。在外祖父家裏。高爾基收到了外祖母疼愛，親眼目睹了兩個舅舅為爭奪家產而吵鬧及在日常生活中表現出自私與貪婪。後來，伴隨着母親去世，高爾基走向人間。

我覺得，高爾基家庭像一個小社會，充滿了善與惡。高爾基童年不是像我們一樣歡樂童年。而是充滿悲傷與痛苦童年。他在這樣痛苦童年中能夠成長為一位大文豪，是十分不容易。但，正是因為他童年痛苦生活激發了他寫作靈感，才使他聞名世界。《童年》讓我知道了只有經歷磨難才能獲得成功。

在現實生活中，有些人生活和高爾基一樣，歷經了千辛萬苦，但他們最終獲得了成功。音樂家貝多芬遭受病痛，雙目失聰，這對一個音樂家來説幾乎是滅頂之災，然而，正是這樣磨難讓貝多芬不甘向命運低頭，創作了向命運挑戰《命運交響曲》。德國音樂家海頓，從小生活困苦，正是在這逆境生活中，海頓勤奮努力，成為一代“交響樂之父”。他們成功都是源自於苦難經歷。都是不甘向命運屈服結果。

我相信，你們要是讀了這一本書，可定也會像我這樣喜歡吧！

國小生童年讀後感7

按理説，每個孩子的童年都應該是幸福的、快樂的、無憂的、享受着無私的母愛和父愛，然後開心地一天天成長。可是，你可曾知道，高爾基的童年竟是如此的短暫，如此的痛苦。

高爾基四歲喪父，十歲喪母，外婆是他最愛的人。高爾基的外公吝嗇貪婪甚至連家人也不放過，然而他卻有着如童話般的身世。想到這裏，我也不禁心頭一顫：“高爾基從小沒有父愛與母愛，與外公外婆生活在一起，卻又要面對一個那樣的外公，他的童年是多麼缺少愛呀！”然而，當我看到了高爾基生活中曾陪伴過他的小茨岡，格里戈裏，“好事情”，彼得大伯，繼父等人，突然又覺得他的童年既有令他難過的事情，也有給予他短暫快樂的人。而與我的童年相比，卻依舊是相差甚遠。

在外祖父家裏，小高爾基目睹了家人之間的不和與爭鬥：兩個舅舅為了外祖父的財產而大打出手；大舅舅闖入酒館將外祖母打傷；外祖父和外祖母的爭吵；繼父對母親大打出手……這一切，都給高爾基的童年留下了很深的陰影。

高爾基的'童年是不幸的，因為他本應擁有一個充滿父愛與母愛的童年；同時，他的童年也是幸運的，因為他遇到了那麼多形形色色的事情，使他的心智快速成長。

讀高爾基的《童年》，我的心在顫抖；我和高爾基的所思所想大有不同，我為學習而苦惱，他卻為生計而發愁。

讀《童年》，它激勵着我奮發向前！

國小生童年讀後感8

我在假期裏有幸讀了《童年》這本書。《童年》是高爾基自傳體三部曲第一部，主要講述了高爾基幼年時期三歲至十歲這段時間生活斷面。

本文主人公阿廖沙三歲喪父後被接到外祖父家。他外祖父和兩個舅舅都是性情暴躁、乖戾、貪財、自私人。他家裏瀰漫着人與人之間熾熱仇恨之霧，大人都中了毒，連小孩也熱烈參加了一份。兩個舅舅為了爭奪財產，每天打得頭破血流。他們妻子和徒工也被他們害死。阿廖沙每天過着心驚膽戰日子，只有他母親和外祖母疼愛他。這本書獎就是阿廖沙在這個環境中生活事情。阿廖沙值得我們學習地方時，雖讓他在黑暗生活中度過了自己童年，但是他並沒有被黑暗醜事和腐蝕人靈魂惡勢力所壓倒，反而他鍛鍊成長為了一個堅強、勇敢、正直和自信人我想這與他頑強毅力是分不開，難道他這種品質不值得我們學習嗎？

在平時生活中，我們遇到點困難就害怕，就知難而退。就拿做題來説吧。每次一遇到難題，只是泛泛看一眼就説不會，而沒有仔細去理解它。最後，不是抄別人，就是扔了不做。那時，我們為什麼不去想想高爾基小時候呢？他遇到困難是怎樣克服。我們為什麼不像他學習呢？

《童年》這本書主要揭露和批判了當時俄國幾十紀形成小市民生活方式及精神特徵，鞭打了小市民卑鄙靈魂。我想我們應該廟是那些卑鄙小人，而尊重正直善良人，最後我要説是：“黑暗終究會過去，我們向着光明而奮鬥吧！”

國小生童年讀後感9

讀了《童年》這本書，它講述了阿列克賽的童年，從父親死去開始，阿列克賽就和媽媽、外婆一齊生活的經歷。

外公家是一個嘈雜的大家庭，很小的時候他的媽媽去遠方了，在那裏慈祥、善良、樂觀的外婆一向照顧着阿列克賽，阿列克賽也懂得了什麼是人生。阿列克賽的童年是悲傷的，他的親人一個一個的離開他，由於母親總是長期在外，很少回家，即使回家也是簡簡單單説幾句，便又匆匆的走了。阿列克賽很孤獨，他覺得身邊的人總是很陌生，僅有外婆才讓他感到温暖。

外公家來了一個很有學問的人，他的房間總是飄來一種怪味，為此外公很不喜歡他，可是阿列克賽很喜歡他，他總是給阿列克賽講各種新鮮的事情，這讓阿列克賽覺得生活很完美，可是沒過多久，那個人搬走了，阿列克賽失去了一個很好的朋友。外公讓阿列克賽上學，可是他不太喜歡上學成績卻十分好。之後外公為了給母親置辦嫁粧把房子給賣掉了，這樣外公家的生活更困難了，小小的阿列克賽為了補貼家用，把努力學習得的.獎品換錢給外婆。沒過多久他的母親去世，阿列克賽十分悲痛。

這本書讓我感覺我的童年是十分幸福的。阿列克賽沒有我這樣好的學習條件，但卻能成績優秀;他那麼小還要賺錢養成活自我和外婆，而我生活在幸福的家裏，什麼事都有爸爸媽媽關心，所以我應當少讓大人操心，好好學習。有新衣服要愛惜，節儉每一分來之不易的錢。

國小生童年讀後感10

前不久，我讀了小高爾基的《童年》，感慨萬千。這本書讓我更加了解人們的悲慘生活。

童年這本書孤獨孩子的悲慘生活，小高爾基從小生活在外祖父家中，那是一個缺少少温暖，籠罩着黑暗的村子，雖然在這樣一個家庭中成長，但是，小高爾基仍然不放棄心中的夢想，在艱難和困苦的遭遇中，漸漸成長了起來，磨練出了堅強的意志，最終衝出了“黑暗”，走向了“光明”。

讀完這本書，我感觸很深，小高爾基的`童年悲慘生活是那麼悲慘，他為什麼能堅持下來呢？因為夢想，夢想給了他十足的爆發力，促使他走向成功。我們的童年與小高爾基相比，真是天壤之別呀！我們有這麼好的生活條件，為何不為了夢想，好好學習呢？

我們生活在一個温馨的“大家庭”中，有父母無微不至的照顧，有老師的諄諄教誨、父母般的關懷，有同學的夕夕相處，我們就猶如生活在蜜罐裏的小蜜蜂。

同學們。讓我們珍惜現在的生活，一起擁有小高爾基的精神，擁有小高爾基一般的夢想，努力衝吧！

國小生童年讀後感11

我以為很多人的童年該像我一樣的：在學校裏和同學們一起學習，回家要做作業，順帶在爸媽不注意的時候，偷偷摸摸地搞點小動作，時不時地瞄幾眼電視，聽幾句也好；星期六、日要去學英語與書法，還可以和爸爸一起去打球，和小朋友在操場上追追跑跑打打鬧鬧；暑假可以瘋玩了，跑步、游泳、旅遊，好爽啊……快樂的時候多，也有點小煩惱。

可是，讀完前蘇聯偉大作家高爾基爺爺的《童年》，我知道了原來不是這樣的。

高爾基爺爺《童年》裏的小朋友阿廖沙，在三四歲的時候就失去了爸爸，只好跟着外公一家一起生活，從此開始了他的悲慘生活。阿廖沙太可憐了：外公脾氣很不好，兩個舅舅的眼裏只有錢，媽媽又嫁人了，繼父對她也不好，他經常被他們罵，還有打。他也慢慢地學會了反抗，用各種方式。只有外婆，很慈祥，還會講很多好聽的故事，總是用她的温柔、對子女的愛，保護、開導着阿廖沙，讓他覺得以後的日子可能會好的，在痛苦中感受到一絲光亮。後來，阿廖沙的媽媽也去世了，阿廖沙真的成了孤兒，被外公丟向了“人間”。

相比之下，在能讀書的時候認認真真地讀書，在和小朋友一起遊玩的'時候快快樂樂地玩，在聽爸爸媽媽批評的時候老老實實地聽，在和爺爺奶奶一塊吃飯的時候高高興興地吃，這樣的童年現在雖然普通，可是應該就是真實而又幸福的所在吧。

如果能把我這樣的童年，分一點給像阿廖沙一樣不幸的小朋友，那麼，他們該是多麼高興呢！

國小生童年讀後感12

本書分為兩個部分。第一部分作者主要表述“童年”這個概念的起源；具體地説，就是童年起初不需要存在，而後卻發展成不可避免的存在，它們各自的傳播條件是什麼。而第二部分作者則將我們置身於現代時空，企圖揭示從谷登堡（Gutenberg）的印刷世界轉換到塞繆爾？莫爾斯（Samuel Morse）的電報密碼世界，這個過程使童年作為一個社會結構已經難以為繼，並且實際上已經沒有意義。

這本書寫得很通俗，作者在書中回顧了童年產生的歷史，童年的`發展和命運，最後揭示出這樣的一個事實：童年在消逝。不是生理上童年的消逝，而是概念的消逝。

書中舉出了很多例子，説明了印刷術、書籍和電視對童年所起的影響和作用。而電視，是使童年消逝的主要因素之一，電視是人發明的，發明的當初並沒有預料到它所帶來的影響。電視使孩子成人化，也使成人孩子化。在現在看來，這一現象似乎更明顯。

而書中所顯示的媒體對時代對兒童的限制和影響，對後現代文化進行了剖析和批判，在喧囂的消費時代發出了“救救孩子”的呼聲。

在大眾文化的批發複製鏈條上，兒童是被忽略的一環。大眾文化是拒絕啟蒙、消解啟蒙、對抗啟蒙的文化。

所以我們我能有什麼方法能讓童年不消失呢？

答案就去慢慢的尋找去吧！

國小生童年讀後感13

高爾基的《童年》是一部舉世聞名的著作。在一個平凡的星期天午時，我翻開了這本舉世聞名的小説。情緒也隨着書上一行行黑色的宋體字忽起忽落……

《童年》是作者高爾基以自我的童年為基礎寫的一部自傳體小説。他揭露了沙皇時期社會的.黑暗、冷酷以及窮苦人民的悲慘生活。而高爾基從小就生活在這樣的環境裏，受盡了折磨與欺辱。可是高爾基卻沒有所以而對生活失去信心，反而堅強地走了過來。

高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼便失去了父親，隨着母親和外祖母來到了外祖父家。在外祖父家，外祖父掌管着家裏的一切，脾氣十分暴躁，並且視財如命，阿廖沙時常因為犯錯而被痛打。家中的女人更是沒有地位，只能任丈夫打罵。這一切都深深地刻在了阿廖沙的心裏，成為了阿廖沙童年的陰影。

之後，阿廖沙離開了外祖父家，獨自一人走上了社會。他以往在許多地方打過雜，在這期間，阿廖沙飽受欺辱，吃不飽，穿不暖，但他還是熬了過來。

而此刻的我們，真是身在福中不知福，不愁吃。而阿廖沙卻過着衣不蔽體食不果腹的生活。他悲慘的童年生活讓我不由的想道：如果我生活在黑暗的沙皇時期，必須會認為那不是人生活的地方。

屠格涅夫以往説過：“想要得到幸福，你首先要學會吃的起苦。”一分耕耘，一分收穫。完美的生活必須有所付出，才會有所收穫。

國小生童年讀後感14

馬克西姆·高爾基的《童年》舉世聞名。在一個安閒的星期天下午，我翻開了它，思緒也隨着書中的內容飄到那個時代。

主人公阿廖沙痛苦的童年生活牽動着我的心。四歲喪父，跟隨着悲痛欲絕的母親到專橫的小染坊主—外祖父家，經常挨暴戾的外祖父毒打，只有善良的外祖母處處護着他。在外祖父家，他認識了很多親戚，其中包括兩個自私、貪得無厭，為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個都叫薩拉的表哥。

阿廖沙的童年是黑暗的，捱打、捱餓、挨凍……苦難就像影子一樣跟隨着他。生活中殘酷的.事情太多了，有時甚至連他自己都不敢相信竟會發生那樣的事情。苦難給了阿廖沙傷痛，也給了他迎擊風雨的堅強。

和阿廖沙相比，我們的童年是美好的，是彩色的，是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。有很多孩子甚至不懂什麼叫“捱打”，因為我們從沒有經歷過被人拿鞭子抽的滋味，那也許是一種無法想象的痛苦吧。當然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心鬥角，為爭奪財產而打架鬥毆之類貪婪、兇狠的事情，更不會發生把某個無辜的人折磨致死這類恐怖事情。

如此比較，我的童年和阿廖沙的童年有着天壤之別。我不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。生活中，我總是奢求更多，因為，在我們眼裏大人們掙錢似乎很容易，似乎不費吹灰之力。

讀過《童年》之後，我覺得自己應該悔過自己曾經的奢侈，應該學會珍惜擁有的幸福生活。

國小生童年讀後感15

一日無書，百事荒蕪。這個月，我又犯了“書癮”。拉着媽媽去書城，其中我最喜歡的就是《童年》。

《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎寫的一部自傳體小説。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的'環境裏，受盡折磨與欺辱，無論是在精神上或是肉體上，都承受着巨大的痛苦。但是高爾基沒有對生活失去信心，而是堅強地走了過來。高爾基原名阿列克謝馬克西莫維奇彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼喪父，隨着母親和外祖母來到外祖父家。這一切只是主人公阿廖沙艱苦命運的開始。外祖父家，與其説是家，不如説是人間地獄。外祖父掌管着家裏的一切，脾氣非常暴躁、視財如命，主人公阿廖沙時常因為犯錯而被痛打；兩個舅舅常為了分家而爭吵、大打出手；家中的女人更是沒有地位，任丈夫打罵、發泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。

看到這裏，我非常愧疚，讓我想起了以前每天都嬌生慣養的情景。小時候每天在家裏都是“小皇帝”。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽着老師講課；回家有大魚大肉等着你品嚐；你想要什麼，就給你什麼。而高爾基那個年代呢？高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。每天吃的好住的好，還有真麼好的學習條件，可高爾基卻每天被外祖父打。

看完這本書，我明白了一個道理：不能身在福中不知福。