(優秀)實用的考試之後作文

在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的考試之後作文4篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

考試之後作文 篇1

今天考試語文，教室裏靜悄悄的，只聽見孩子們“沙沙的”寫字聲，沒有人交頭接耳，沒有人左顧右盼，都在認真的思考，用心的答題，有的孩子在寫作時還露出了微笑，想來，孩子們一定掌握的不錯。中午剛到家，就接到一位家長的電話“侯老師，我家孩子作文跑題了，嗨，這考試有時真無奈，孩子考前精心的準備，那麼用心，那麼投入，就想拿個好成績，結果作文一跑題，全完了，嗨，你瞧，孩子在嗚嗚的哭呢……”我一邊聽，一邊努力安慰她，並一再叮囑勸導勸導孩子，一次考試不代表什麼，老師知道孩子努力過，知道孩子已經掌握了所學知識，沒關係的，不要氣餒，不要影響明天的答題……放下電話，我陷入沉思。

其實，考試本身沒有錯，它是教育過程中檢測學習效率的重要環節之一，而通過考試而培養的考試能力是一個現代人生存的基本素質。考試成績不只是分數，它是一個人綜合素質的體現，它考驗的是一個人做事情有沒有腳踏實地、持之以恆的精神，有沒有足夠的耐心和耐力，是否能經受住磨鍊和摔打的考驗，能不能合理安排自己的時間，能不能抵抗來自各方面的`誘惑和干擾。

孩子們在考試來臨時，常常會情緒過分緊張、忙碌、焦急、恐慌。我想其中原因之一就是來自家長、親友、同學等相關的外界壓力；由於家長和老師對考生的期望值過高，或考生對自己的要求過高，超過了考生力所能及的程度，以致使考生心理壓力過大。另一個原因就是心理素質太差。一些考生平素性格內向，拘謹。碰到問題，總是怕字當頭，自卑感重，往往低估自己的能力和知識水平，總是擔心自己會考不好，信心不足。還有就是日常學習生活中鬆懈，面臨考試時焦慮過度。

1、平時認真聽課，課下多讀多寫多練。

2、考前合理安排作息，科學地複習，保持一定的運動。

3、紮紮實實打好基本功，訓練解題速度；考試中，掌握正確的考試方法，做到全面審題，心中有數；先易後難，逐個擊破；抓緊時間，盡力糾錯。

4、以平常心對待考試，調節情緒，適度緊張，把最佳狀態留在考試中。

最後，我想告訴那些沒能考出好成績的孩子們，一次考試並不是句號，更不是人生的全部，在你們未來的人生中，還有無數大大小小的考試在等着你們，考試沒有終點。人生的道路有時風和日麗，有時陰雨連綿，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變世界，卻可以改變自已！拋開這些情緒，冷靜下來，讓你的大腦思考，剩下的時間該做些什麼呢？

考試之後作文 篇2

考過試的人都知道，當一個學生走進考場時，會想：這次一定要考好這樣才能考上名牌中學，才能給父母和老師爭光。

但是，等發下考卷時，就會想：這麼簡單，我已經會了。可是，做題的時候，就會自以為是，最後由於粗心大意造成了失誤。

我就是這樣，有許多題我們都做過，但是由於我的粗心大意造成了失誤；還有的題做着做着就落下了，因為我的字寫的'不好老師扣了我的卷面分——5分，別人加5分，這樣，我們就相差10分。

在這個學期裏我保證向第一名進發，下次考試奪得第一。

考試之後作文 篇3

老師拿着一沓試卷走了進來，喊道：“語文組長，來把試卷發下去。”

八個語文小組長，立馬衝上講台，一個個臉通紅通紅，從老師手裏接過試卷，開始在同學們膽戰心驚的注視下發捲了。當我看到眼前遞過來的試卷後，立馬捂着試卷，內心的小人説道：“相信自己，你一定會考好的”。另一個小人反駁説：“你平時考試不認真，緊張了吧。”兩個小人喋喋不休地爭吵着，説得我心煩意亂。

我咬住嘴脣，手挪開一點，一個“9”字露了出來，不會是90分吧，我心中的目標可是95以上，不要呀，我心裏嘀咕着，心一跳一跳的，可手控制不住挪開了剩下的部分。“啊！98分？這可不是一個小分數”。我看了看厲害的同桌，她的.還沒我高，難道我是全班第一？再看看其他人的，依然還是我最高。我內心像吃了蜜糖一般調。老師宣佈了進步獎，竟然有我的名字，還把我進步的喜訊發進了家長羣。這下，終於揚眉吐氣了，回家討賞去。

考試之後作文 篇4

前天，四門的成績出來了，語文92分、英語94.5分、數學84分、小七門84分。媽媽得知我的成績後，很是生氣，好好教訓了我一頓，讓我下次一定要考好。

今天一早上學來到班上，我就迫不及待的問我同桌呂品葉的成績，她説“我語文88分、英語94.5分、數學91分、小七門64分。”我心裏一愣，語數英加起來我比她少3分，但加上小七門，她比我少17分，我仔細想了一下，這次主要是數學落後得比較多。

晨會課時，張老師報了每人四門加起來的排名，我是班級第22名，“Yean！”可是呂品葉卻是第37名。然後張老師總結了考得好與不好的.人，比如丁一舟和王萌，張老師生氣地對他們説“你們是班幹部，下次考不到前26名，讓位！”對於考得好的同學，比如鞠天賜，張老師就很開心地説“鞠天賜這次考得不錯，這學期剛從外校調過來，就考了班級前十名，大家要向他學習。”當我聽到趙煜謙三門總分290時，心想，他竟在關鍵的時候考這麼好，想想自己都覺得慚愧。

這一次我要好好接受教訓，尤其是數學，做試卷時，一定要仔細審題，不能急躁。我該給自己定一個目標，爭取在不久的期會考試中發揮出色，考出好成績，不辜負老師和父母的厚望。