【實用】考試之後作文5篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的考試之後作文5篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

考試之後作文 篇1

哀

最近一段時間裏，我們進行了期會考試，在考數學的時候，有一位同學在問題的時候，我不小心説漏了嘴，被監考老師扣了10分，我忍不住想掉眼淚，如果不把題做全對的話我連90都考不到，真是哀莫大於心死。

喜

考完試回到家後，我痛哭流涕、傷心不已，媽媽問我怎麼了，我也沒説話，只是在媽媽懷裏哭了起來，哭了一陣子之後我才把被扣分的士親告訴了媽媽，媽媽也沒有罵我，只是安慰道我：“盛源，別哭了，這是在考場上你把別人問的問題的答案説了出來，老師當然要扣你分，但是隻有提議都會做，算錯數沒關係，只有你吸取教訓，以後不再這樣了，我也不會責怪你！”聽了媽媽安慰我的話，我也不那麼傷心了，也很受感動。

怒

第二天，卷子出來了，我一看：語文93，數學93.語文上的.閲讀題答案寫顛倒了還有空題，數學因為被扣了十分把我弄得神魂顛倒，把算面積的公式忘了，還做錯兩道填空題都是九十三分，這還是個不吉利的數，九代表永久，三代表傻，合起來就是“永遠的傻”，因此我對自己很憤怒，馬虎的毛病真是屢教不改。

樂

考試分數出來之後，我回到家時樂得手舞足蹈，並不是因為我的成績是處於優秀階段，而是因為我的書訊分時並沒有被扣十分，我想，這一定是我們的數學老師改的卷子，不然別的老師肯定會扣我的分，看來平常對我們很嚴厲的的數學老師也是很照顧我們！很感謝我們的數學老師！

兩個月很快的就過去了，期會考試也已經考了了，在平常不重視期會考試的我不知道在後兩個月的期末考試的成績怎麼樣呢？一定要繼續努力！

考試之後作文 篇2

上個星期日我們六年級全體同學進行了“小升中”畢業考試，我們的這次考試是為了考上理想的中學——二中。

考試過後的這個星期，六年級的同學們再也不用像考試之前那樣為了自己的理想中學而拼命衝刺學習，現在同學們格外的輕鬆。同學們每天上學也不用帶課本、練習冊、作業本。只帶一些需要的課外書等。每天早晨，我一來到教室，聽見的不是同學們琅琅、響亮的讀書聲，而是同學們歡聲笑語、打鬧、你追我趕的聲音。這個星期，同學們不用上課，也不用做作業，多輕鬆呀。同學們整天只顧着玩耍，有的同學在打撲克牌、有的同學在下棋、有的同學在看課外書，多高興呀！而且，這一週還是六年級綜合實踐活動周，學校為我們六年級全體同學準備了各種各樣、豐富多彩的活動。具體安排如下：

星期一上午:我們全體六年級同學們到電教室聯繫上三節安全教育課，校長教我們遇到危險，該如何做，怎樣做才安全，哪些該做哪些不該做、如何注意安全。下午：我們到電教室觀看安全教育片。

星期二上午:我們創作作品，可以是書法詩歌、繪畫、寫作文、微型手抄報等，可以是一個人、兩個人、三個人、四個人......一起來創作，只要有作品教就行了，人人都要交作品。而我的作品是一篇題目是《小升中畢業考試之後》的作文。

星期三上午：我們寫畢業留言，可以寫給老師、同學們心裏最想説的心裏話。還可以跟同學、老師集體來照相。下午：我們六年級同學到操場進行拍賣會，同學們把家裏的玩具、文具、學習用品拿到學校來賣，然後，再把賣出的'錢給學校綠化，讓學校變得美麗起來。又讓我們六年級的同學們給母校留下一點畢業留影。

星期四上午：我們進行投籃比賽，畫一個大大的圓圈，男同學站在圓圈外投籃，女同學站在圓圈內投籃。一班和二班在左邊的籃球架進行比賽，三班和四班在右邊的籃球架進行比賽。很多人一個球都沒投進，我竟然投進了一個球。然後，在評出一等獎和二等獎、三等獎，再頒發獎狀。下午：我們帶着鏟子去學校操場的生物園栽花栽草，我們先挖出一些泥土，再把一朵朵花栽進泥土裏面，在把泥土填好。栽完花草後，我們就回到教室開一個小食會，大家可以把零食拿出來吃。

星期五上午和下午：這天是一到五年級進行期末檢測，而我們為了不影響小弟弟小妹妹考試，就到下面電教室觀看電影。

7月7日，我們回學校那成績單，根據分數分配中學，評優，填白色的正表就讀登記表。然後，我們就開始放一個有意義、充足、愉快、高興的暑假。

考試之後作文 篇3

今天是王東晴領通知書的日子，而得到的結果卻令人大吃一驚，我想大家應該非常驚訝，一個一年級的留級生兩門功課加起來竟然不到七十分。

小姨此時非常失望，看到自己的孩子如此不爭氣非常惱怒，而我這個做哥哥的也感到非常羞愧，她是個留級生，我真難想像，她是怎樣面對那張試卷，是怎樣面對每一口飯，是怎樣面對去學校走過的每一步腳印，是怎樣面對花出去的每一分錢。

她也意識到了這次事情的嚴重，我估計她放學回來心裏很不安，滿腦子想的不是成績，也不是分數，而是怎樣逃避父母和親人和怎樣躲避他們的批評。想的終究是想的，是躲避不了事實的。

終於，到了中午，王東晴邁着沉重的腳步走到了我的'家裏，此時她的心忐忑不安，匆匆的吃了午飯就跑掉了。

可是事情總要有結果，在晚飯時分，也就是最後判決的時候，我們經過統一協商，最後一致達成協議，讓王東晴還鄉上學。

曾經小姨對她充滿了希望，可她讓小姨一次次的失望。

雖然她讓我們失望但是我們還是希望她好好學習，不辜負大家對她的期望。

考試之後作文 篇4

早上的語文考試結束後，我一直忐忑不安，生怕自己考不好，回家挨批。好不容易熬到了下午，想到馬上就要“宣判”了，更加心神不定，坐立不安。

大課間活動結束後，回到教室，大家的目光一下子落在講台上的.那疊試卷上。剛剛在活動中放鬆一點的心一下子揪緊了。乖乖！這麼快就“審查”完了！幾個膽大的同學一窩蜂地衝到了講台旁，幾個膽小的同學懷着複雜的心理回到了座位上。我緊張地都不敢抬頭看，腦子裏也亂成了一團。

隱隱約約地，“呀！李爽，98分！”這句話一次又一次地傳進我耳朵裏。不會吧，我簡直不敢相信自己的耳朵！是我聽錯了？還是同學弄錯了？“瞧！那張投影儀上試卷是你的！”啊？我手忙腳亂地戴上眼鏡——是我的！拼命眨眨眼再一看——真是我的！耶！我成功了！這時，我想起了媽媽經常對我説的話：我努力，我能行！

以後我要繼續“努力”，爭取更“行”！考試之後考試三部曲風車？

考試之後作文 篇5

所有的期末考試都考完了，同學們都非常輕鬆，我也非常輕鬆。這種感覺，就像跑800米，氣喘吁吁終於跑到了終點；就像爬山，腰痠腿疼，爬到了頂峯！天彷彿都亮了好多，我的腳下就像踩着奇異的雲。

考完了，同學們都很開心！教室裏一下子熱鬧起來，有的你追我趕，跑得呼呼喘大氣，滿臉通紅；有的在討論被爸爸媽媽禁了許久的遊戲，打算寒假裏重操就業，玩個盡興；有的在玩用膠帶紙做的“合法”的陀螺，幾個腦袋碰在一起，玩得不亦樂乎！説話聲，歡笑聲，激動的跺腳聲……考完的一刻，大家都忘記了時間，忘記了地點，忘記了剛剛結束的考試！這裏剛剛玩完，立刻跑到那裏，加入新的遊戲陣營，一刻都不耽誤。教室上空彷彿飄蕩着一種看不見的快樂精靈。看着眼前這樣一派歡樂的場面，我彷彿看到了同學們正在想着回家怎麼玩，可能會約上三五個好朋友一起吃飯，可能會找幾個小夥伴一起看電影，可能會一起去旅行……我忍不住加入到大部隊中。

我玩着玩着，肚子裏的.某個地方隱隱地難過，好像在提醒我有什麼重要的事忘記了。突然，一個突然，我意識到了，我不是那麼快樂的原因，我在為我的期末考試成績擔憂！我怕哪一門課考砸了，成績單中會出現赫然醒目的合格。英語我很有把握，應該能考98以上；語文考下來感覺全在我掌握之中，拿下全優不在話下；今年數學有點難，我覺得有點懸，考試的時候時間又有點緊，來不及檢查，而我的計算經常會出現錯誤，唉，真有點擔心；科學雖然有幾個題不太確定，但應該能壓線過關。想着想着，我心彷彿沉到湖底，有點擔憂，就靜靜地坐到了座位上。遊戲不再那麼吸引我了，聊天也不再那麼投入了，我心不在焉……

要是我再複習得充分一點，就更好了；要是我考試時能快一點，就更好了；要是我每門課都能拿到優，那麼就可以開開心心過大年了。可是，如果考得不好呢？