考試後的作文(彙編8篇)

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的考試後的作文8篇，歡迎大家分享。

考試後的作文 篇1

窗外的風呼嘯着，室內亮着盞盞明燈。教室裏只剩下小主人落寞的身影與一片狼藉的座椅。

我作為她的校卡套，對她的生活可謂是瞭如指掌。

明天就是期會考試了，小主人上次月考成績不理想，這次考試她就更不敢怠慢了。

為了這次考試，牀頭、書櫃裏的漫畫換成了一本本考題大綱；“早睡晚起心情好”的口頭禪變成了“少壯不努力，老大徒傷悲”的座右銘；存檔的電影音樂變成了一個個化學、物理實驗……小主人的付出，我和其他貼身物品都是有目共睹的，希望她的付出會有應得的回報。

已經十一點了，小主人迅速整理好東西離開教室。她絲毫不敢放鬆，回家路上，她一邊快步向前一邊輕聲拼讀英語單詞……

……

“考試成績出來了！”小主人班上的.同學大聲講道，我感覺到了小主人的緊張與期待。她的臉繃得緊緊得，手握成拳頭放在口袋裏，由於力度大，指節都發白了……

擠過人潮，我隨着她來到公告欄前。她還在尋找着自己的名字，但我早已看到了她的成績——班級排名20！“天吶！”小主人小聲驚叫，隨即轉過身低着頭默默走回座位，趴在桌子上沉默不語。

她一定想不明白為什麼自己那麼努力地付出卻沒有收穫，想起每個奮筆疾書的黑夜，每個書聲琅琅的清晨，每個與書結伴地週末……那訴不盡的委屈化成一顆顆淚珠順着臉頰流下……

我知道怎麼回事，在她埋頭複習的每個深夜，她的同學們早已進入夢鄉，被人輕鬆拿高分的原因很簡單——作弊！

幸虧小主人不知道原因，我不希望她也變成用誠實換得分數的人。這個結果沒有改變小主人正確的觀點，她依然認為有付出不一定有收穫，但如果不付出就一定不會有收穫。我很高興她能這樣想。

一分耕耘，一分收穫。

考試後的作文 篇2

扣人心絃的考試結束了，在老師公佈成績的同時，我的心情也是波瀾起伏，難受之餘就剩總結與反思了。

我很清楚，在這次語文競賽選拔考試中，我沒能通過考試，這令老師非常驚訝。在平時，我是一個熱愛學習、勤動腦的孩子，老師把一個班十個名額的機會給了我，可見老師對我的信任，可我卻讓老師失望了。

考試後我也很自責，很傷心。在兩次考試中，幾道小題曾是老師叮囑了幾遍的題，可我還是沒有記住，在考試中一道也沒有做對。在老師給我説了要考試的那段時間裏，老師曾多次向媽媽反映，我最近學習狀態不太好，還老是跟同桌説話。

其實在那段時間裏，我因為考試的事情和英語補習班的考試，放在同一個星期。因為壓力過大，開始變得浮躁，脾氣也大了，令我在課堂上容易分神，注意力不集中，還請老師原諒。

在那段時間裏，我還沒有及時複習以前所學過的古詩，以前的古詩沒有記牢，在我考試的'時候，關於古詩積累的題都沒有寫出來，這也是我失分的最大原因。

“失敗是成功之母。”我不能因為這一次考試失掉信心，通過這次考試，我認識到了自己的不足，背誦過的古詩沒有記牢，古詩方面的知識積累太少，並且也沒有及時複習以前背誦的古詩。

我一定會吸取這次考試的教訓，以後加倍努力學習，今後我一定會牢記以前媽媽總對我的批評：“學習是腳踏實地的事情，來不得半點虛假，否則到頭來欺騙的只是自己！”我這次真的體會到了媽媽所説的話的含義！媽媽總説“世上無難事，只怕有心人”我今後一定要當個有心人，在該拼搏的時侯努力學習！

考試後的作文 篇3

這次期會考試結束了，我考的成績還是挺不錯的，但是考試結束之後，我還為自己安排了一項其他的內容，就是做好考試之後的總結。

我拿出一個嶄新的本子，把考試卷上出錯的題目都一一地照抄了下來，然後用紅筆寫上解題過程和出錯的`原因，等着下一次考試之前好好的複習。

考試後的作文 篇4

星期四，我校舉行了一場隆重的大考——期會考試。我又緊張又興奮，懷着一顆砰砰直跳的心，積極準備着期會考試。

結果出來了，我想着我夢想中美好優異的成績，卻不知道該怎樣下場。老師把一張試卷遞給了我，望着那一道道不該錯的基礎題，我頓時傻了眼。我不禁自責道：“哎！我竟然會錯到這樣幼稚的'題目上！”

我數學就差那麼一小步就能達到滿分了，我只好把希望寄託到語文成績了。我期待着喜人的語文成績時，老師對我説：“恭喜你，你語文考了全班第一……”我打斷她的話：“那又是多少分啊？”“別急嘛，考了99。5分。就差那麼一點了，很可惜呀！”“什麼！？”我一驚，震住了。我不敢相信自己的耳朵。

我語文雖然考了全班第一，但我沒有得到滿分，我不甘心。我英語也就別指望了。﹝因為我有許多題錯了。﹞當一落千丈的英語成績得知後，我不知道應該怎麼樣向父母交代。

我雖然期會考試中沒有考好，但我一定會在期末考試和所有考試時再接再厲。

考試後的作文 篇5

星期六我考試，早上媽媽6時30分的時候，叫我起牀，我吃完飯爸爸就送我上學了。

來到教室裏，同學們都早早的到了，他們正在複習，我也開始複習了，“鈴鈴”鈴聲響了，心想：我要去二（3）班考試了。接着，老師帶領着我們來到二（3）班。

我們先考語文，然後又考數學，考試的時候，我很緊張，總怕寫不完，誰知道我不知不覺的就寫完了，在考數學的.時候，我沒有檢查完，時間就到了，我心裏很失望！

昨天，我的成績下來了，這次的考試很不理想，我有幾個問題：寫作業速度慢，檢查不認真。以後我要改掉這些問題，下次考個好成績！

考試後的作文 篇6

今天，第二節課的時候我知到了自己的成績是倒數十名裏頭的`，心裏很羞愧，因為我語文考了86，數學考了93，英語考了100.

爸爸表揚我英語考了100，可是爸爸説語文退步了，我上學期語文還在九十分以上，爸爸還説只要我認真讀題細心檢查一定能考好成績。

我下次考試一定認真檢查，不漏題。

考試後的作文 篇7

下課了，同學們都沒有出去玩，而是一個個們悶悶不樂的，因為下節課要發語文卷子了。同學們有的很有把握，有的'也好像知道自己沒考好一樣，坐在座位上無精打采。而我的心裏卻有種忐忑不安的感覺，那感覺中有我對高分的期待，也有我為如果考不好的後怕。

這時，上課鈴打響了，我的心裏有一些興奮，也有一些恐懼，這時老師拿着卷子進了教室，然後老師開始髮捲子，我坐在座位上，閉着眼向上天求助，這時老師點到了我的名字，我走上講台拿了卷子一看，在那捲子上刻了一個血紅的64分。我幼小的心靈彷彿一下子碎成了上千塊，我垂頭喪氣地回到座位上，一下午我一節課都沒聽進去，我一直想：回家後爸爸會打我嗎？媽媽會躲在一旁哭泣嗎？爺爺奶奶會為這件事和爸爸吵架嗎？

叮叮叮，放學了，隨着那鈴聲，屋外下起了大雨，我一個人放學後打着傘，衝入雨中。雨，下這麼大，是老天在為我哭泣嗎？花，垂着頭，是它在為我傷心嗎？鳥兒，在樹上低吟，是在為我歎氣嗎？一路上我想哭，但又不想被同學看見，所以我強忍着沒有讓眼淚留下來……

來到了家樓下，我邁着沉重的腳步，走上了樓，心中滿是恐懼，我伸出顫抖的手，把門打開，走了進去……

考試後的作文 篇8

這次的期會考試令老師與父母大失所望，成績令我也十分震驚，是的，考砸了。

總結了失敗的原因，才發現有很多。首先，學習態度不端正，課前預習不充分，學完每一課後沒有及時複習，導致考試時碰到以前課程的題目，失分過多。學習習慣不好，沒有合理安排時間，作業的質量與效率不高，經常熬夜，上課沒有精神。

其次，上課沒有積極參與課堂，對於每一個問題沒有仔細思考，以致思路不活躍，掌握的知識不具體、不全面，不會舉一反三，思考問題所需時間很長，導致作文時間不充裕。做的練習很少，做題的經驗較少。再者便是課外書的閲讀，閲讀量過少，導致寫作文沒有素材，詞彙的積累也很少，語言沒有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無力。對歷史與人文的`理解也很少，對許多文章包括詩詞都不能理解，導致考試中的課外知識失分不少，閲讀能力仍有待提高。在數學上主要是沒有很好的理解定義和公式，往往把定義和公式記反了，所以造成考試時出現錯誤的現象。 最後，則是我最大的弱點：粗心。總是“大意失荊州”，做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題，做完試卷後沒有仔細檢查，導致犯了許多不該錯的失誤，正確率較低。以後做題一定要仔細，不能因為題目簡單而不去在意，學習是一個循環漸進的過程，只有打牢了基礎，才能在此之上再去提高，所以，對以前知識的掌握，是必要性的。

通過了對本次期會考試的總結，我瞭解了更多自己的不足之處，知道了，自己的水平還差得很遠，只有下苦功夫，才能取得成功。

令人緊張的期會考試結束了，考試的失敗與成功還是一個未解之謎，可是，當考完最後一門功課時，老師簡短的幾句話卻成了我們心情的晴天霹靂，使一下子鬆弛下來的我們像打了霜的茄子——蔫兒了！

今年的期會考試題非常簡單，但老師説過：“考試題越簡單越是會錯題連篇。”因此，我們都不敢輕視這次考試。但是，最終簡單的考試題把我們征服了，使快速答完題的我們閒下來，並且認為：“這麼簡單的考試題，一定不會錯誤百出”有了這個念頭，我們便不去仔細檢查，而是飛快的遊覽着卷面，任憑讓錯題在那裏擺着，即使特別顯眼，我們也無法發現它，更不會去將它們改一下，就這樣我們交了卷兒，考後家長問：“考得怎麼樣？”我們一律回答説：“可以的。” 可是，老師給我們判卷，告訴我們卷子的一、二、三、四題丟分兒丟得很多，這下我心裏也沒底了，因為我平時老也寫錯字，而且還有一個給“高”字加部首組成新字的題不會，平時還不注意留心這種類型題，使這次考試造成了無法彌補的失誤！

唉！考試已經過去，考試的過失也無法彌補了，只能今後注意、並改正。以後，我會多積累形近字、給字加部首組成新字等類型題。我要多積累錯題，分析錯題原因，對比正確答案，使我更好掌握豐富的語文基礎知識，活學活用。

考試題是多變的，我們不但要積累，還要靈活運用，這樣我們才能對考試題應對自如。