關於考試作文【薦】

在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的關於考試作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

關於考試作文1

“待會兒語文課上課時，把桌子拉開。”朱老師扔下一句話就走了，朱老師一説完，坐在我旁邊的謝晨豪突然“啊”一聲尖叫。然後就聽到“咚”地一聲，謝晨豪就倒在了課桌上，“口吐白沫”，像只大螃蟹一樣。

突然有位同學大喊一聲“快看書啊！”於是同學們在同一時間都拿出了語文書，心急如火地看了起來。謝晨豪突然又精神百倍地“活”了過來，以飛快的速度拿出語文書，似乎恨不得能把語文書給背出來似的。這時，原先在外面玩的同學也飛快地跑進教室，在教室裏“玩”起了飄移，鞋子在地板上發出“齒齒”的聲音。幾乎是一個特技專家。所有的同學都在爭分奪秒地看書，一點閒下來的心思也沒有，就連一點説廢話的聲音都沒有。

“叮鈴鈴——”上課的鈴聲響了，對於我們而言，這簡直就是催命的鈴聲啊。好多同學都在抱怨“為什麼這麼快就上課了啊！”好多同學背得亂七八糟，越背越糊塗了，還不如不背呢。但時間不容我們多想，在鈴聲中，朱老師抱着一大堆可怕的試卷走進教室。

關於考試作文2

今天早上，我高興地唱着歌，一蹦一跳的去上學。剛走進教室，就看見同學們拿着英語書在認真複習，我這才知道，馬上要進行一次英語測試了。哼，我才不怕呢，英語我最拿手了。我悠然自得地放下書包，坐在座位上想着昨晚看的動畫片。就在這時，吳老師捧着一疊試卷走進了教室。

考試時，我正奮筆疾書，突然，我的自動鉛筆寫完了，哎呀，這可怎麼辦呢？我覺得抱着腦袋，嘴裏喃喃自語：“怎麼辦？怎麼辦？”就在這時，坐在旁邊的陳曉麗説：“怎麼了，你為什麼不做呢？”“我的筆沒鉛了。”於是，他拿了一支鉛遞給我，我趕緊裝上鉛，繼續往下寫。這時，我遇上了一道難題，想了一會兒還是想不出來，不能再想了，一會兒時間來不及了，還是先做下面的吧。當我寫完最後一題時，我一遍都沒有檢查，就直接把試卷交了上去。

兩天後，老師開始報分數了。當老師報道我的名字的時候，我正陶醉在喜悦之中，可沒想到我考了86分，不會吧，我怎麼會考這麼差呢！當我接過試卷時，才發現原來我有幾道題沒做，都是因為我的粗心，才犯下了如此大的失誤。原來，做任何事情都要準備好，不能驕傲，那樣會害了自己。

關於考試作文3

今學期的期會考試已經結束，考卷也已經發下來了，我的數學、英語、語文都不是很理想，這讓我非常不滿意，因為有許多不應該失去的地方，都因為我粗心大意丟了分數，如果我能細心檢查一下下，那我一定能考上80分以上。

英語成績反而比上次下降了不少，這次我很失望，要是平時聽一聽錄音，也不會這樣，選擇題錯了很多，全是不該丟的分，真是很可惜！

最讓我頭疼的是數學這個科目，考的最差的一個科目，幾乎每個題都要丟分，簡便計算、化簡、應用題、都丟了很多分，所以就出現了危險的局面，這一科就給我脱下了很多分。

成績不理想的原因，我已經認真分析了，原因是；學習不自覺、上課不認真聽講、愛做小動作、完成作業不認真，考試時不細心。這些問題會嚴重妨礙我的進步和成績。

今後我要總結經驗和教訓，把期會考試當做加油站。下定決心好好改正缺點，明確學習目的，自覺認真學習，上課時專心聽講，把老師所講的內容、運算方式和概念牢記；考試時認真審題，做完後多檢查幾遍，看看是否有誤，及時糾正錯誤。我將努力攻克數學這一關，提高英語成績，繼續提高語文成績，爭取在期末考試各科都有所提高，爭的理想的成績向老師家長彙報。

關於考試作文4

今天，我在路邊攤吃了早飯就趕往學校，同學們也都早早地來了，因為要期末考試。一想到要考試，我心裏就緊張。

進了考場，監考老師也到了。我坐到位子上拿出文具，由於緊張，抓筆的手都在抖動，腦子裏彷彿一片空白，什麼也沒有。老師見我們一個個緊張的樣子，安慰我們：“放鬆，跟平時做題一樣。”

第一場考語文，試卷發下來了。我一看考題，好難啊，立即感覺有人將我身體裏的知識掏空了，手裏拿着筆，卻不知該從哪兒下手。我彷彿覺得死神的幽靈在身邊遊蕩。

我也不知道自己怎麼做的題，反正交卷了，我歎了一口氣。

下午，考數學和英語。“加油！”我自我鼓勵。

考試時，我想起了監考老師的話，拿到題目就像平時做題一樣，終於應付了一天的考試。

回家的路上，同學們一個個高興得蹦蹦跳跳，像監獄裏放出來的犯人。我知道大家在歡呼要放寒假了，可我呢，卻高興不起來。

平時認真學習是苦，期末考試出好成績是甜，有苦就有甜。我平時沒吃苦，所以現在就沒有甜。

關於考試作文5

考試前：

馬上就要考試了，全家人都很緊張，焦慮，焦慮，慢。一天晚上，我媽對我説：“我暫時幫你補習，希望有用。”我覺得會對我有幫助。努力學習總比不努力學習好。

在考試中：

説到考試，我的心情異常緊張。第一次考試是語文，在考場上雙手不時顫抖，一下子就答完了所有的題。語文考完，我汗流浹背，像個掉進河裏爬上岸的人。

我考理科和社會的時候，看到題目很簡單，用了10分鐘就答完了。但是，當我看到我寫的字這麼亂的時候，已經來不及改了。我不知所措。我一籌莫展的時候，鈴響了，老師過來搖了起來。走出考場後，我想知道我的排名是什麼。

考完試：

當我收到通知時，我意識到我已經參加了27次考試。我既開心又難過。我高興是因為和上學期的成績相比有進步，但難過是因為沒有達到媽媽期望的排名。

回到家，奶奶問我：“孫子，你考得怎麼樣？”我告訴她第27名，奶奶笑着説“還不錯”。但是，父母下班回來，知道我的成績，卻不滿意。我有點失望，但我心裏知道父母對我的要求是為了我以後能有更大的進步。

好吧，反正我也開心不起來。

關於考試作文6

昨天，我們班進行了依次小數乘法的數學考試。我考了全班第一九十八分。但是今天的考試並不十分理想。我只考了八十四分。全班最好的也只有九十二分。

今天下午，當考卷發下來時，我一看自己只考了八十四分，心裏失落極了。我隨後向四周望了望。看見有人搭拉着腦袋，垂頭喪氣，有的在一邊唉聲歎氣，有的則在訂正作業，還有的一邊看着考卷，一邊在悄悄哭泣。站在講台後的陳老師歎了一口氣説：“這次考試，我們不如二班考得好。”聽了這句話，我們個個都像焉了的茄子，無精打采。

在回家的路上，我和馮倩倩一直在商量怎樣不被媽媽罵。我們的第一方案是：儘量走遠路，繞道而行。晚一分鐘是一分鐘。我們雖然很害怕被媽媽説，但誰也沒表現出來。

一回到家，我就把考試卷給爸爸看了。爸爸先是把我數落了一頓，然後又給我分析起題目來。分析完後，爸爸對我説：“以後，做題目時要看仔細，做完後要檢查幾遍。”我應了一聲：“哦！知道了。”我又讓爸爸在考試卷上籤了字。

關於考試作文7

今天是中學的入學自主招生考試，我很緊張，昨晚因為怕太早而無法趕到的爸爸媽媽在黃岡中學對面的賓館開了間房，以防萬一，而爸爸有事情回家了，由媽媽擔任我的“考試護送官”。

第二天早上，我和媽媽早早就起牀了，吃了早餐，提前20分鐘來到黃岡中學，媽媽不能進，我只好自己找考試場地了，是11試室，我在這發現了也來考試的同班同學，別提有多開心了！

開始考語文了，老師發下試卷，我一審題，呀，好簡單啊！第一題竟然是抄寫句子，嘿嘿，我一定能拿高分，但是我想想，我會，別人也會啊，我把驕傲的情緒收了起來。“譁，譁，譁”地開始動筆，不一會兒就把試卷“搞掂了”。

考試結束了，我連忙與同學對答案，他也説簡單，哎呀，那我就不能和別人拉開距離了，幾千人考試，只招400，麻煩！

這次考數學，嘻嘻……，這可是我的絕頂強項，我是奧數班的，這點題目難得倒我？繼續“譁，譁，譁”，雖然遇到奧數題，但是簡單中的簡單！我想，那個一定不能做對吧！

果然，他栽了個跟頭，哈哈，我和許多人的距離可以拉開咯！中午，我睡了半個鍾，養足精神，備戰英語！

我相信我一定能考上我理想的學校的！我一定可以！

關於考試作文8

現代社會，人們會遇到各種各樣的考試。不僅我們學生少不了考試，就是一些成年人也少不了考試。

很多同學覺得考試是一種負擔，害怕考試，厭惡考試。但我覺得考試是無法避免的，它也有好處。考試對我們的學習是有幫助的'。為什麼呢？

考試中會暴露出我們學習中的許多問題。對老師課堂上講的知識，我們是否真正懂了，通過考試可以檢驗出來。平時，我們在聽課時，對許多問題沒有深入思考，因而理解不深。在考試中就會暴露出來。孔子：“學而不思則罔，思而不學則殆。”暴露出問題，就能引起我們的重視，就可以促進我們去亡羊補牢。只有在學習的過程中認真思考，真正理解了，考試時才能正確回答。

考試當然有負擔，有壓力。有壓力就有動力。考試可以檢查自己學習的紮實程度。通過考試就可以知道什麼地方掌握得不好，以後要加強複習，並且促使我們更加認真地學習。這樣，我們的學習成績才可能逐步提高，我們才可能有美好的前途。

對於想學習、樂於學習的同學來説，當然希望通過考試來檢驗自己，促進自己的學習成績不斷提高；但對於不想學習的同學而言，就覺得多此一舉。

關於考試作文9

緊張的五年級結業考試結束了，這次期末考試十分重要，所以我要反思一下自己的成績。

在這次考試中，我考的最差的是語文，只考了93.5分。通過總結，我認為語文之所以會考這麼差，是因為以下幾點一審題不認真。二，平時缺少積累，不注意細節。三，閲讀題做得少，缺少經驗低點，我要改正，做題馬虎這個詞不應當出現在考試當中。第二點我要吸取教訓，平時要多多積累一些好詞好句，注意細節，第三年我會通過大量做題而彌補，不讓自己的分析句子出現漏洞。

而數學我考了97分，這個成績也不太讓我滿意，因為我的錯誤都出現在不認真上，為什麼會屢次犯不認真審題的錯誤呢?我認為我在考試時沒有專心，心思沒有完全放在做題上，才出現了這樣的後果，這個毛病我今後一定要改正，否則會永遠在這上面出問題。

英語我考了98分，雖然比語文和數學分數都高，但畢竟沒有考滿分，還是有些遺憾，英語的聽力我還需加強。

我們五年組除了這必考的三科外，還考品德和科學，這兩科的考試都比較簡單，所以我都考了100分，我要把這個成績繼續保持下去。

人們都説細節決定成敗，事實證明這句話並非虛言，在考試中更是如此，雖然分並不重要，我們也不能一切向分開，但唯一能證明自己學習效果的只有分，我會在即將開始的六年級中改掉自己的壞毛病，考出一個好成績。

關於考試作文10

今天是個特殊的日子，因為我期會考試都是在90分以上，媽媽答應給我買兩張“跑跑卡丁車”的遊戲卡，裏面有遊戲幣，還給我買別的東西，最後答應我去“麥當勞”大吃一頓。

一路上，我一路上興高采烈的，不一會兒就來到了目的地。我們先去買遊戲幣，我們逛了好多地方，都沒有看到那裏買遊戲幣的，終於在賣玩具的地方看到了賣遊戲幣的，我們一問遊戲幣的價格，賣玩具的人説：“10元錢一張。”我們都覺得10元錢一張太貴了，就跟他砍了點價錢，變成了8元一張，買了兩張，我非常高興。緊接着我們又買了點別的東西。

逛了一中午了，我們的肚子早就看是咕咕叫了，媽媽説：“咱們現在就去吃麥當勞吧。”我開心地説：“好呀。”我們來到麥當勞的過程中，看到了有人在賣青蛙，我一看見就對那個賣青蛙的人説：“青蛙是益蟲，是我們的好朋友，我們應該保護它。”那個人不好意思地把青蛙給收走，放回了大自然。媽媽看見了説：“今天我獎勵你，麥當勞隨便吃吧。”我聽了這句話一蹦三尺高。

小朋友們，你們要記住，清挖他是我們人類最好的動物朋友，我們應該去保護它。

關於考試作文11

俗話説:考考考，老師的法寶。分分分，學生的命根。這句話説得太貼切了，學校裏，期會考試，期末考試，大考小考一大堆。常常把我們考得外焦裏嫩，滋滋冒油。

這不，開學不到倆星期。這天，老師面帶微笑的對我們説:"同學們回去準備準備，星期五，考試!"

"哎呀呀，這不是要了吾輩們的小命嗎?"一位"師兄"大聲號到。老師哪會理睬，她清了清嗓子，理了理頭髮，做了個360度的漂亮的轉身，拂袖而去。留下了驚訝的我們，無語的我們。

這幾天，那些平時上課不用功，臨時抱佛腳的弟兄們，晚上猛學到深夜一二點，個個都換上了200多度的眼鏡，大家上課眼睛睜的比燈泡還亮，惟恐聽掉一字一句。經過兩三天的準備，我們對考已經試十拿九穩，現在摩拳擦掌，躍躍欲試了。

可惜事已願違，當觸摸到考卷的那一剎那間，腦子裏一片空白，止字未留。哎，結果可想而知......

家長會那天，大家都沒精打采，垂頭喪氣，如同霜打茄子。啊!煩惱的考試，離我們遠去吧，還我們一個快樂的童年!

關於考試作文12

緊張的考試過去了，又是一次一估分了。

首先説一下語文。語文一直是我的弱項，所以考得也不怎麼好。選擇題還行，只錯了一個，默寫我居然把千磨萬擊還堅勁寫成千磨萬韌還堅勁了。對聯我本來想對了，但是還是寫錯了。閲讀題，我大多是沒有寫完整或寫錯了。總的來説，這次考得應該跟前幾次考得差不多。

數學考得也不怎麼好，主要是我數學求角的度數掌握的不太好，不會舉一反三，總是沒有老師想得那麼細緻，不知道那一步步是怎麼來的，導致我最後一道題沒寫，是國中裏考得最差的一次。但是，這又不是大學聯考，所以我現在就要努力了。

最讓我滿意的是政治，因為是開卷，再加上題都比較基礎，所以我很有信心，我每道題答得很全面。

生物的選擇題還行，但到了填空就基本蒙了，心臟那一課我學的本來就不好，還正好考住了。我只能蒙了一個答案，結果竟然蒙對了。

地理很一般，有一個選擇題，竟把澳大利亞的選項當成了俄羅斯的，填空題我忘了美國農業是什麼現代化了。

歷史雖説是開卷但考得不太好，我差一點兒沒寫完，有的題會，但是還是不放心，就再看一眼書，但是有的知識點就是找不到。

網課的漏洞，讓我們在接下來的幾個月，把它補牢、補好。

關於考試作文13

我這次考試語文只考77。5分，是因為平時沒有養成閲讀的習慣，考試的時候答題前言不搭後語，導致很多題目被扣分甚至沒有做對；準備不充分。

毛主席説，不打無準備之仗。

言外之意，無準備之仗很難打贏，所以我吃了虧。

數學一直是我的強項，可這次也不是很令自己滿意，雖然到了100分，但也沒有拿到。

這是什麼原因呢？主要是自己平時的問題，我認為數學沒什麼，但我由於平時作業沒交，老師便將我扣了3分，不然，我就能在總分上在加3分。

英語練單詞和句型是學好英語的重點。

英語考試當然也不例外。

我只顧着把單詞掌握好，可在做完成句子時，雖然單詞都會，可不會句型也無濟於事。

原因是我在家沒多聽磁帶，多看書，導致我對於英語的感知性沒有加強。

其他各科的考試都是80分以上，90分以下。

我只考這麼一點分的原因是我向來只會背提綱，而不會去看書上的圖和考過和講過的題，一個明白的人，當然不應該同機器一樣，來死記硬背，而是要靈活的記住，好靈活的運用。

關於考試作文14

期末考試那一天，我滿懷信心地來到了學校，覺得自己一定可以考好。在教室待了大概半個小時，隨着鈴聲的響起，考試開始了。我拿着發下來的試卷一看，天啊，怎麼會有這麼多閲讀題，而且看起來超難的，我的心情一下子從雲端跌落到了谷底。

我慢慢地做完了前面的基礎題，終於到了這次考試的“鬼門關”——閲讀題。我深呼一口氣，仔仔細細地把文章讀了三遍，然後對照問題尋找答案。我絞盡腦汁地思考着，每做出一道題後心情就放鬆一點點。慢慢的，我開始覺得這些問題也不是想象的那麼難了，認真做完後又仔細地檢查了一遍，終於跨過了這道我平時十分害怕的“鬼門關”。

最後，我又滿懷信心地寫好，檢查了一遍又一遍，我覺得這次考試一定可以考好。回家後，我興高采烈的把考試過程告訴了爸爸媽媽。

過了兩天，在學校裏，老師公佈了考試成績。果然，功夫不負有心人，我語文考了96分，別的科目也考得不錯，都是我認為比較理想的成績了。

回家路上，陽光彷彿變得格外燦爛，我感覺樹上的小鳥都在為我歌唱，路邊的小狗都對我搖尾巴，好像也在分享我的快樂心情，就連平時聽起來非常刺耳的汽車喇叭聲都變得悦耳動聽了。

我想，雖然這次我考的不錯，但是我不能驕傲自滿，以後還要更加努力，爭取取得更好的成績。

關於考試作文15

“叮鈴鈴……叮鈴鈴”，上課了，這節課是數學課。突然，數學老師捧着一大把試卷進了教室，我們想：咦？老師這是幹什麼？後來老師説：“今天我們進行一次單元測試。”我們被嚇得直叫：“啊！不好啦，我還沒複習呢！”有的人説：“趕緊複習。”可是考試已經開始了，我只好收起數學書，等待老師發試卷。

一拿到試卷，我就奮筆疾書起來，前幾題做的很順利，可是後面幾道題就不怎麼容易了，我不禁停下手中的筆，左思右想：啊呀，這幾題應該怎麼做呢？是這樣做嗎？還是那樣算？我絞盡了腦汁，寫了一遍又一遍，終於解出來了，我鬆了一口氣，繼續往下做。底下的幾道應用題都很簡單，我一氣呵成，全都寫完了，此時我抬起頭，看到同學們有的冥思苦想，抓耳撓腮，有的在做小動作，好像是遇到了難題，還有的在一遍又一遍的複查。

下課了，組長把試卷收了上去，我自信的想：我應該能考個九十幾分吧。過了兩天分數出來了，我竟考了100分，我喜出望外，心想：回家肯定會被爸爸媽媽表揚的。

這真是一次令我難忘的考試。