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歷史的選擇》讀後感

歷史的選擇》讀後感

當細細品完一本名著後,相信大家都增長了不少見聞,是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。可能你現在毫無頭緒吧,以下是小編精心整理的歷史的選擇》讀後感,希望能夠幫助到大家。

歷史的選擇》讀後感
歷史的選擇》讀後感1

翻開《歷史的選擇》這本書,我認真閲讀了一篇介紹張海迪的文章。題目是“活着就要做個對社會有益的人”。題目下方有一張照片,照片中是一位笑容燦爛的阿姨。看着這一張活潑的臉龐,誰也不會想到她就是那個胸以下全部失去知覺的張海迪阿姨。

張海迪阿姨5歲那年不幸患上了脊髓病,胸以下全面癱瘓。那一年她才5歲,一個懵懂無知的年齡呀!我想小時候的張海迪一定也想過:為什麼我不能和別人一樣奔跑?為什麼我不能自在地和其他孩子玩耍?為什麼我的身體下面總有一張硬硬的、冰冷的輪椅……

面對殘酷的命運,張海迪沒有沮喪和沉淪,而是以頑強的毅力與病魔作鬥爭,經受住了嚴峻的考驗。她從沒有上過學,卻在家裏發奮苦讀,自學完了國小、中學的全部課程,掌握了多門外語,並攻讀了大學本科和研究生的課程。幾十年來,她克服了重重困難,創作出了無數篇佳作,被人們大量閲讀,有的甚至在半年內重印了3次,獲得了大大小小的獎項。多年來,張海迪還不斷地關注社會上的孤寡老人、貧苦人民和殘疾兒童,給他們送去了温暖。

張海迪阿姨身殘志堅,堅強不屈,懷着“活着就要做個對社會有益的人”的信念,成為中國新一代青年的驕傲。

當我讀到“張海迪阿姨沒有進過校門,卻奮發學習,學完了國小、中學的全部課程”時,被她那種對知識的渴求深深地感動了。她是一個平凡的人,但是她有着一顆不平凡的心。她不能像正常的孩子一樣上學,但她沒有輕易放棄自己的學業,而是付出別人想象不到的努力,憑藉自己頑強的毅力,堅持自學,不僅學會了學校中的課程,還學會了幾門外語。她成功的祕訣就在於——將厄運打垮的`信念。看看我們自己,都是一些健全的孩子,卻往往在挫折面前甘拜下風:一道題不會做,首先想到的不是自己思考,而是求助他人;一次老師的批評就可能導致灰心喪氣;一次身體的不適就會乘機放棄練琴的機會……而這些對於海迪阿姨是多麼不值一提。我們遇到的困難像個小溝坎,她遇到的就是高山,我們遇到的困難像小溪,她遇到的就是海洋。但她在沒有任何外界力量的幫助下,僅憑自身的動力和韌性,四十年如一日地堅持了下來。而且成績斐然,舉世矚目。這是怎樣的精神啊!

我真想從這些精神的海洋裏攫取一小朵浪花賦予我無盡的力量,讓我戰勝重重困難,抵達勝利的彼岸。我想這種精神就叫做永不放棄——不放棄對理想的追逐,不放棄對自己的信賴,不放棄對生命的尊重!

海迪阿姨説過:“生命是個火焰,我也想過放棄,但最終我把這個小火種吹一吹,又讓它變成我心靈的篝火,越吹越大,越吹越大,讓它繼續燃燒。”

在我們的希望之火遭遇挫折,或黯淡無光時讓我們吹一吹吧,好讓它繼續燃燒。

歷史的選擇》讀後感2

魚兒之所以能在浩瀚的海洋自由徜徉,是因為那強健的鰭和有力的尾巴選擇了它;鳥兒之所以能在湛藍的天空自由翱翔,是因為輕快靈活的翅膀選擇了它;中國共產黨之所以如此之強大,是因為人民選擇了她;中國之所以逐漸走向繁榮富強,是因為時代選擇了她!

讀着《歷史的選擇》這本書,我深切地感受到:從中國共產黨的成立到新中國的騰飛走過了一段多麼艱辛,多麼坎坷的歷程。

戰爭歲月,多少仁人志士上下求索,尋找救國救民的道路!多少英雄好漢投身革命,不懼犧牲,浴血奮戰,他們用“小米加步槍”打出人民隊伍的軍威。“抗美援朝,保家衞國”的戰鬥中,志願軍以難以置信的高度智慧和無所畏懼的精神,在敵我雙方力量極為懸殊的情況下打出了國威!抗日民族英雄楊靖宇,百戰百勝的回民英雄馬本齋,捨身炸碉堡的董存瑞,烈火中紋絲不動的邱少雲,以身堵槍眼的黃繼光……無數英雄兒女為新中國的誕生拋頭顱,酒熱血,前仆後繼,勇往直前!

和平年代,無數的共產黨員則以“為人民服務”為首任。在西藏訪貧問苦,和當地羣眾同甘共苦,興修水利的幹部楷模——孔繁森;像手拿“金法槌”的好法官——宋魚水;像共產黨員的豐碑——沈浩,帕米爾高原的“白衣聖人”——吳登雲……他們舍小家,為大家,兢兢業業工作在自己平凡的崗位上奉獻着!

為了祖國的科技騰飛,導彈之父——錢學森滿懷報效祖國的熱情,千方百計從美國學成歸來,全身心地投入到新中國的火箭導彈技術、航天技術的研究之中。中國科技的騰飛又凝聚着多少科技人員的心血與汗水呀!

他們多像雷鋒!一生光明磊落,在平凡的工作中默默地實現着人生的最高價值。他們用每一分鐘,實現着忠誠的誓言:把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。是什麼讓他們這般的忘我?是什麼讓他們這般的執着?是因為歷史的選擇,時代的責任!

歷史曾讓我們泱泱大國忍辱負重,歷史曾造就了一代代英雄豪傑,歷史曾讓我們不得已而施行“一國兩制”……作為新時代的少先隊員,手捧着這本《歷史的選擇》,我不禁感到沉甸甸的時代責任。“少年智則國智,少年強則國強,少年雄於地球則國雄於地球。”

作為祖國的未來,民族的希望,願我們——

爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年;

爭當勤奮學習、追求上進的好少年;

爭當品德優良、團結友愛的好少年;

爭當體魄強健、活潑開朗的好少年!

時刻準備着為祖國的更加繁榮富強而奮鬥!

標籤: 讀後感 歷史
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