【實用】西遊記學生作文彙總五篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的西遊記學生作文5篇，歡迎閲讀與收藏。

西遊記學生作文 篇1

最近讀了四大名著之一－《西遊記》這本書，讓我懂得了許多。

《西遊記》是明代文學家吳承恩寫的一部神魔小説，這本書主要講了師徒四人西天取經的故事他們四人各有各的特點：調皮機靈、聰明機智、武功高強的孫悟空；它在西天取經的一路上，保護師傅，戰勝了重重困難；有些笨笨拙拙，好吃懶做的豬八戒會推卸責任，愛睡大覺；忠厚誠實的沙僧不怕困難，意志堅強；過於善良，動不動就要念緊箍咒的唐僧膽小怕事。其中，我最喜歡的一個人物是孫悟空，它本領高強，會七十二變。打敗了許多妖魔，用正義戰勝了邪惡，保證了師父的安全。

三借芭蕉扇是我喜歡的第二回。為了能拿到芭蕉扇過火焰山，孫悟空絞盡腦汁，一共去了三次，最令我印象深刻的是最後一次，他前兩次都沒有成功可是卻沒有放棄，他化成牛魔王又去借芭蕉扇，險些成功。可是，最終並沒有拿到。最後，還是在眾神的幫助下，和羅剎女（牛魔王的妻子）借到了芭蕉扇。孫悟空拿着扇子來到了火焰山對着山頂扇了四十九下，頓時，那山上便大雨如注，火害永滅，師徒們順利地過了火焰山。讀完這一回，讓我明白了：遇到困難時，要動腦子想出好辦法來克服困難，不能呆板的等着別人來幫忙。如果實在不行的話，也不要有退縮的想法，要相信自己，鼓足勇氣，要有恆心，我覺得這樣就能完成自己想要做的事了。

最值得我品味的是《西遊記》的最後一回，最後一回總結了師徒四人與白龍馬歷經了十四年，度過了千山萬水，經受了九九八十次磨難，終於取到了真經，修成了真果。讀到這一回，我真替他們感到高興。

讀完這本書，讓我懂得了一個深刻的道理：做任何一件事都要有恆心，堅持不懈。就像文中的師徒四人一樣，他們是遇到了許多困難，可是他們並沒有因此而放棄，而是戰勝了困難，取到了真經。在現實生活中，我們也要這樣。不能為一點點兒小困難就退縮放棄。要堅持不懈，不要半途而廢，這樣才能達到自己想要的目的。讀完這本書，我愛上了唐僧的心地善良，孫悟空的機智勇敢，豬八戒的憨厚純樸，沙僧的忠厚誠實。

西遊記學生作文 篇2

這兩天我看了《西遊記》這本書，我看完後很佩服作者，他能寫出這麼好的書。西遊記裏的人物有許多許多，主要有唐僧、孫悟空、豬八戒、沙悟淨等，他們都是神話人物。

作者寫得非常逼真，人物就像活的一樣，我一邊讀着書，在我腦海裏就會展開想象，比如：開頭的石猴出世，我一看到這裏，我的腦子裏立刻想出了，有一塊大石頭，裏面突然蹦出來了一個石猴，驚動了玉皇大帝。雖然大自然根本不可能有這樣的事情發生，但是它卻帶給我無限的遐想。此外，文中的妖怪也是楚楚動人，像蜘蛛精、白骨精等。從書中我還看到了孫悟空運用智慧，智鬥妖魔的精神值得我們學習，但是有時孫悟空性子有一點兒急，這一點我們可不要向它學習呦！

我覺得《西遊記》很有層次感，比如説菩薩先收服的是沙僧，第二個收服的是豬八戒，最後收服的是孫悟空；而唐僧西行時最先收服的卻是孫悟空，第二個收服的是豬八戒，最後收服的是沙僧。這表明作者當時思路清晰，條理分明，還有許多的比喻句，所以作者才能寫出這麼好的神話故事。而且西遊記中的那些古代漢字，讓人尋味、琢磨，那些古字好像有吸引我的神力似的，把我吸引到另一個優美的神話世界裏，很值得我們國小生去讀一讀，所以，我最喜歡看《西遊記》啦！

西遊記學生作文 篇3

《西遊記》的作者是明朝的吳承恩，主要講的是孫悟空大鬧天宮後被如來佛祖壓在五指山下，後來和豬八戒、沙和尚一起保護唐僧，去西天取經，歷經九九八十一難，最終修成正果，得道成佛的故事。

這本書中，我最喜歡的一個人物是孫悟空，因為他不但神通廣大，會八九七十二般變化，還有一股不輕易認輸的精神。取經的過程中，他失敗了很多次，但他從不放棄。唐僧則有一些固執，打白骨精時，他不相信孫悟空，結果被白骨精捉住了，但這也説明他很善良。豬八戒有很多缺點，但一路西行的磨難，和大家的幫助，他真正做到了“八戒”。沙僧則任勞任怨，一路上背行李，可從不説苦。

我最喜歡的片段是《猴王出世》，因為這一段既為孫悟空日後的神通廣大做鋪墊，又寫出了他的王者風範。在這一段中，孫悟空既勇敢，又調皮，跳過瀑布，成為了猴王。

讀了這本書，我明白了不能輕易放棄，孫悟空西天取經，失敗了好多次，但他從不放棄。很多人輕易放棄，成功不會來見他們。只有不輕易放棄，才有可能獲得成功。

西遊記學生作文 篇4

今天，南天門異常熱鬧，眾仙們匯聚一堂，談論着下凡考察民情的人選。此時，孫悟空、豬八戒和沙僧這三兄弟也修成正果，榮歸天庭。

“肅靜、肅靜！朕已經有了人選。悟空呀，在天庭眾仙中，就數你見識最廣，你就跑這一趟吧！”

“沒問題，只要你玉帝一句話，俺老孫就是上刀山，下火海也在所不辭。”吹完，孫悟空一個筋斗雲，就來到了凡間。

逛着逛着，便來到了地鐵站。忽然，他聽見一陣震耳欲聾的聲響，回頭一看，遠遠走來了一條‘蜈蚣精’，接着那‘蜈蚣精’慢慢地停了下來，張開十幾個大嘴，頓時，所有的人一擁而上，都爭先恐後地走進‘蜈蚣精’的嘴裏。孫悟空見狀，連忙拿出金箍棒喊道：“大膽妖孽，竟敢在老孫的`眼皮子底下作怪，先吃俺一棒！”誰知那‘蜈蚣精’絲毫不給孫悟空面‘嗖’的一聲，消失的無影無蹤。孫悟空張皇失措地飛上天庭向玉帝彙報：

“現在的妖怪真是越來越厲害了，我在凡間碰到一條兇殘的‘蜈蚣精’。它體形龐大，長有十幾個怪嘴，一下子能吃好幾百人，跑起來像是子彈出堂，離弦之箭，剎那間便消失的無影無蹤。”

“真有這麼厲害嗎？朕不信，八戒，你下去看看。”

“不會吧，我不敢去！上次護送師父西天取經，要不是多虧觀音姐姐和悟空老大，我早就客死他鄉了。現在又要我獨當一面，不死才怪咧！我還這麼年輕，不要啊！”

“君令如山，你敢不去。”

“好吧好吧，我就冒一次險算了，”説罷，豬八戒心不甘情不願的出發了。

他剛飛到半空中，就遇見了幾隻‘蜻蜓精’。它們陸續不斷地向地面吐着火球，‘轟’的一聲，高樓大廈便被夷為平地，人民百姓被炸得粉身碎骨。豬八戒看到這，嚇得魂飛魄散，心想：“我肯定不是他們的對手，‘三十六計，走為上計’。”豬八戒倉皇而逃：

“我的媽呀，嚇死我了！我剛飛到半空中，就遇見了幾隻‘蜻蜓精’，它們個個都本領非凡，吐一口火焰，就能將高樓大廈夷為平地，將人民百姓炸的粉身碎骨，可厲害了！”豬八戒心有餘悸地説道。

“真的這麼嚴重嗎？朕才幾天沒管理凡間呀！沙僧，你再下去看看。”

“遵旨。”説完，沙僧便來到海里。

遊着遊着，他碰到了一隻‘鯉魚精’。這隻‘鯉魚精’身上發射出強大的光，肚子裏還吃進了幾十個人。沙僧見此情景，也返回天庭，向玉帝彙報：

“我在海里遇見了一隻‘鯉魚精’，它龐大無比，渾身上下發射出強大的彩光，還吃進了幾十個人呢！”

玉帝和眾仙這次真的相信了，連忙召開了研討大會，商議解決問題的辦法。有的説讓孫悟空、豬八戒和沙僧下凡斬妖除魔；有的説讓天兵天將下凡管理……就在大家爭論不休的時候，遠遠地飄來一片祥雲，如來從上面輕輕的走了下來，笑着説：“你們太孤陋寡聞了，他們三兄弟看見得並不是什麼妖怪，而是地鐵、戰鬥機和潛水艇。人類現在的科學正日新月異的發展着，這些算不上是什麼稀奇，眾仙平時沒事，應多下凡走走，哈哈哈哈……”

西遊記學生作文 篇5

九（2）班房語暄

《西遊記》是我國四大名著之一，是一部老少皆宜的作品。其中充滿了離奇、精彩的神話故事，每每讀《西遊記》，總是情不自禁地融入那精彩的情節之中。

記得小時候，常問媽媽：“我是從哪裏來的？”媽媽總是笑一笑，摸摸我的頭，説：“你啊，是從石頭裏蹦出來的。”我想，大概每個孩子都得到過這樣的答案，因為我們每個孩子都是孫悟空。

我們可以回想自己的童年，捧着一本《西遊記》連環畫，津津有味地看着，當孫悟空打敗了妖精，我總會為他歡呼；當他受到了冤屈，我們也會感受到一種深深的共鳴；當孫悟空被唐僧誤會，被逼回花果山，繼續做他的齊天大聖，但當唐僧遇到危險，豬八戒趕到花果山來救孫悟空時，他也毅然去救唐僧。記得那時候看連續劇，每當看到此片段時，當時的我就是孫悟空。

唐僧師徒四人在前往西天取經的路上，遇到了九九八十一道難關，這就好像我們成長道路上佈滿荊刺。最終他們渡過難關，取得了勝利。“功夫不負有心人”這句話他們身上是再恰當不過。而我們，只要有不怕困難，堅持到底的決心，也會取得最終的成功。

由此，我想到了我們的學習，學習就好像是要去取得真經。在學校裏，有着形形色色的人；有的像豬八戒，好吃懶做，做任何事情都馬馬虎虎；有的像沙僧；誠懇老實，踏踏實實；有的像孫悟空，活靈活現，足智多謀；而唐僧則是心地善良，不願氣餒的人；若我們學習

上能個個都是唐僧、孫悟空、沙僧，有對學習信念，哪一定取得成功。

隨着年齡的增長。《西遊記》帶給我們的不再是對神話的幻想，它令我們善良，寬容，嫉惡如仇，有面對困難的勇氣。

感謝吳承恩，是他那趙凡的想象力為我們編織了一個美麗的夢，一個充滿離奇、曲折、夢幻??