【推薦】攝影作文彙總七篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的攝影作文7篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

攝影作文 篇1

這次的攝影大賽真是讓我受益匪淺。

踏着晨光，背上相機——我揣着愉悦的心情與爸爸媽媽走上了通往温州繡山公園的道路。

繡山公園，我來啦！

我滿懷着信心，踏入了繡山公園。

繡山公園可真美呀！有山，有水，有植物。瞧瞧這兒——好一片綠茵茵的大草地！中間還矗立着一塊標誌着“讓文明氣息洋溢在公園每個角落”的“落葉式”告示牌；瞧瞧那兒——好一派古色古香的“繡山茶苑”！精緻刻畫、精美絕倫的紋路，和潔白無暇、如明鏡般的玻璃，構成了一道道美輪美奐的古窗！真是讓人讚不絕口！

呀！光顧着欣賞繡山公園這些奇麗而又奇特的美麗景色，都忘記要參加攝影比賽了！

我趕緊取出單反數碼相機，將剛才的所見都拍了下來。嗯，效果不錯！

咦，前面那團聳立在綠色上面的紫色是什麼東西？湊近一看——哦，原來是紫白相間的紫色牽牛花呀！我趕緊拿起相機，利用微距鏡頭，拍了一張小牽牛花的特寫鏡頭。周圍都是虛化的綠色，唯有中間那朵“可愛小牽牛”顯得特別清晰，給人以小清新之美感。

隨着鵝卵石的指引，我們走上了山去，拍了許多景，許多物，還有陽光，下山途中，還拍了許多人——晨練的人、閒聊的人、休息的人……頂着頭上這個大太陽，我簡直是熱得都喘不過氣來了！衣服上已有點點滴滴的汗珠了。

一家人“滿載而歸”。坐在車上正精心的選着照片……

選完照片，這時已是十點五十五分了。我抓起讀卡器和儲存卡就往外跑，跑到茶苑，人卻都已經走了！我的心“咯噔”一下繃緊了，思緒有些混亂。於是就向別人打聽了一下，時絆倒了什麼便利店裏。我“恍然大悟”，以百米衝刺的速度，瘋了似的跑向便利店，此時早已汗流浹背的我，額頭上、兩鬢上、鼻尖上、人中上、下巴上、脖頸上的汗水在嘩啦啦地往下掉，灑落在了衣服上、手上、褲子上、地上、石頭上……我來不及去擦汗，拼了命得在太陽底下狂奔着。啊！終於到了！我舒了一口氣。走近一看——啊！什麼！我沒有看錯吧！只有一個老伯悠然自得地躺在竹椅上睡覺！What！

我絕望地望着天空。這下一定是完蛋了！唉——！我垂頭喪氣地回到車裏，“哇——！”地一下大哭起來。爸爸告訴我，媽媽正在交作品處等着我！我趕緊擦擦眼淚，和爸爸來到了交作品處——茶水供應點，原來這兒也有個便利店呀！

唉！真是的！如果我跑得不要那麼快，在留心觀察一下，就不會這樣了！還浪費了時間！不應該呀不應該！真是應了“心急吃不了熱豆腐”這句古話！

這個使我難忘的攝影大賽真是讓我受益匪淺呀！

攝影作文 篇2

小男孩傷心的回到家之後，心想：今天本來是一個很好的機會，高爾基也很配合我。可是偏偏這時候。膠捲忘帶了，實在是太可惜了！以後做事一定要及時做好一切準備。明天我一定要拍好照！

第二天，小男孩又來到了烈寧格勒。不過這一次他把所有東西都帶齊了。他來到大門前，沒有像昨天那樣扔紙團，而是對祕書説：“我是昨天來的小男孩，因為忘記帶膠捲，沒有拍到照，所以我今天一定要拍到照！”祕書告訴高爾基：“外面來了一個小男孩，他説自己是昨天的那個男孩。”話音剛落。高爾基就激動的説：“快，快讓他進來！”

他擺弄着照相機，對着高爾基説坐着拍一張，站着拍一張。總而言之，所有造形都拍過了。不過最好的還是叫高爾基坐在沙發上看報紙，然後小男孩對高爾基説：“謝謝你，高爾基！能這麼配合我！”“不用謝，也希望你以後長大能夠成為一名真正的攝影師！”“我會的！我會的！我以後會當上一名優秀攝影師的！”説完，他就興高采烈的回到了家。並把照片粘在了校園的牆報上。

攝影作文 篇3

自從小男孩哭着跑回家以後，高爾基一直想着小男孩，有時在窗户邊探望，有時到外面散步等待着小男孩，有時在夢裏夢見小男孩。過了一天又一天，小男孩還是沒有來，這讓高爾基先生感到非常難過。

有一天，高爾基先生正在寫散文，這時，祕書來到高爾基面前説:“先生，您的信。”高爾基打開信封，上面寫着:

敬愛的高爾基同志:

我是上次想給您拍照的小男孩，請原諒我上次的失誤，因此而耽誤了您寶貴的時間，我感到非常抱歉，不知能否再給我一次機會？

正在樓下等待的小男孩

高爾基看完最後一句話，眼裏閃出興奮的光芒，像箭一樣衝下樓，在不遠處看到了小男孩。高爾基親切地説:“孩子，快上來！”於是小男孩和高爾基先生上了二樓。到了二樓。

高爾基問:“孩子，我告訴你我這裏有膠捲，你為什麼不回來？”

“因為我已經浪費了您的時間，如果我再用您的膠捲，我會心裏很不安，所以，所以……”

高爾基打斷了小男孩的話，微笑着説:“我本來就沒有責怪你，孩子，我一直都在等着你給我拍照呢！”

小男孩會心地笑了，他連忙熟練地架起照相機，認真地幫高爾基先生照了一張相，完成了期待已久的心願。

小男孩把拍攝的照片貼在牆報上，同學們都羨慕不已。

攝影作文 篇4

近了，更近了！一條近3米長的眼睛王蛇直向我撲來。

天!現在它身上的紋絡已經很明顯了，我甚至可以感到它的呼吸！

我從身邊抄起一件東西就要向它砸去，可這才意識到自己的行為就是多麼可笑——這僅僅就是一本書上精湛的攝影作品。

沒錯，我的理想正就是做一名能拍出像這樣栩栩如生的景物的攝影師。

攝影師們行走在純潔無瑕的雪山，拍一朵正值燦爛年華的雪蓮；他們走向貧窮的土地，將那些處於貧困地區的孩子們用自己的心拍下，將社會的愛心喚起；他們為了自己的信念，爬上即將噴發的火山，不顧危險，只為那一瞬間的轟轟烈烈。

攝影，就是自由的。不必受城市喧譁的約束，自己將最美、最動人的瞬間悄悄拍下。雖然美麗轉瞬即逝，但它卻在攝像機下成為了永恆。這，也許就就是我擁有這個理想的原因吧。

我們的目光所及之處，總有美好的風景值得留戀。歲月的腳步從不停留，但攝影卻能將飛逝時光中的許多瞬間定格。當然，要想拍出令人驚歎的好作品，可不就是按下快門那麼簡單，這需要自己的長久努力。

從現在開始，我要觀看各類拍攝精湛的影片，學習拍照、攝像的方法，學會佈局及選角度。時不時在週末去接觸大自然，細細觀察並用相機捕捉瞬間，學會嫻熟的攝影技巧。雖然我知道憑這些就是遠遠不夠的，但只要心中理想的火焰永遠燃燒，堅持下去就沒有辦不到的事！

摘星之路縱然崎嶇艱難，但正因如此才使實現做一名攝影師的理想充滿挑戰與樂趣。我堅信，經過磨礪後實現的理想，應當更可貴，更美好！

攝影作文 篇5

下午就要開班會，我是一個小攝影師，為班裏同學照相，還用班費購買了獎品，雖然都已經準備好了，但我還是迫不及待，真希望班會快點開始。

終於盼星星盼月亮，盼到了下午，我拿着相機走進教室，由於第二節課才是隊會，第一節英語我就沒怎麼聽，終於盼到打了第二節課的上課鈴，我拿着相機一會給同學們熱鬧的場景拍，一會給主持人常思禮和範炘宜照。回家後我把不好的刪除了，媽媽看了問我：“怎麼才照這麼幾張？”我説：“我把不好的刪除了，把照的'幾張好的留下。”媽媽説應該讓她看了之後再説，大人的感觀和小孩子不一樣。媽媽説我照得太少，我垂頭喪氣地看着照片，媽媽看見我的樣子很可愛，笑起來了，我不知道她在笑什麼，也跟着傻呼呼地笑起來。

媽媽的話：睿睿班上的隊會每次搞得不錯，回家總要和我説説班上隊會內容以及班上有趣的事，這次照相雖然不是很成功，但是老師給了一次她鍛鍊的機會，對她下次打下了基礎，不管事情的大與小，每次都是對孩子的一次鍛鍊，對以後的成長都會有好處的，下次的班會由睿睿主持，期待她的好成績。

攝影作文 篇6

小男孩回到家後，把事情的經過告訴他的爸爸媽媽，爸爸媽媽都鼓勵小男孩：沒關係，想辦法去彌補就可以了。

但是，小男孩還是在責怪自己。當天晚上小男孩他翻來覆去怎麼也睡不着兒，一直想着白天的事。第二天，帶着照相機的小男孩早早地來到列寧格勒，正被剛剛走出門的祕書看見了，説：“小攝影師同志，歡迎你！快進來，高爾基正在等你。”小男孩一聽，開心極了，加快腳步來到了高爾基的辦公室，慢慢地推開門，一瞧，高爾基正在認真的讀書，為了不打擾高爾基讀書，就站在門的一邊等着。開門的聲音驚動了高爾基，笑着説：“孩子，你來了！快請進。”

小男孩來到了高爾基面前，他紅着臉，不好意思地説：“對不起！昨天的事耽誤了您太多的時間，為了證明我不是不會照相，的確是忘記放膠捲了，因此，我今天又來給您照相了。”小男孩的説話語氣變得特別有力度。“是嗎，那你有什麼吩咐，儘管説”高爾基微笑地説。“爺爺請您拿一張報紙，翹起二郎腿靠坐在沙發上，好像正在津津有味地看報紙。”小男孩説。高爾基聽了小男孩的話，馬上拿了張報紙，正有模有樣地看起來，忽聽“咔嚓”一聲，照相拍好了。小男孩長舒了一口氣説：“總算拍好了。”高爾基過來慈祥地摸着小男孩的頭説：“我想你照的照片一定是我最好的照片。”小男孩激動得臉都紅了，説：“謝謝您的鼓勵！我一定好好學習，當一個真正的攝影師。”

下午，在小男孩把照片貼在學校的牆報上，同學們都來圍看，指着牆報上的照片説：“啊！拍的好棒呀！真有水準！”在一旁的小男孩笑開了顏。

攝影作文 篇7

高爾基一隻盼着小男孩到自己家。第二天，哪位小男孩來了，高爾基喜出望外，連忙請他進屋。小男孩低着頭，對高爾基説：“對不起，都怪我丟三落四，浪費了您的時間，我感到羞愧。”

“怎麼能這麼説呢？”高爾基對他説，“孩子，沒關係。”

“您已經原諒我了？”

“怎麼能説原諒呢？呢沒做錯什麼，我也沒生你的氣。”

“嗯，那好，開始照相。”小男孩興致勃勃。

小男孩調了調照相機，端起照相機，説：“請您笑一笑，一，二，三！”小男孩摁下快門，“好啦，一張完美的照片誕生了！”

高爾基走到男孩身邊，看了看相片，咧開嘴笑了。“你真像個技術高超的攝影師啊！”

“是嗎？”小男孩眨眨眼睛，“我還不知道呢，謝謝您的表揚。”

小男孩回家了，高爾基目送着他，心想：孩子，回去完成全體師生的願望吧！