[必備]音樂作文6篇

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的音樂作文6篇，歡迎大家分享。

音樂作文 篇1

我是一隻喜愛音樂的甲蟲，我們甲蟲大家族的音樂演奏會，我都會去參加。我今天非常高興，因為一年一度的甲蟲音樂演奏會在今天舉辦。

“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”鬧鐘的鈴聲把寧靜的清晨打破。我不耐煩地被吵醒，腦子清醒過後才記起“甲蟲演奏會”的事。我洗漱完畢之後就破門而出。趕到現場時，音樂會已經拉開帷幕。一個個著名的甲蟲演奏家出現在我眼前，在這之中，我最崇拜、尊敬的甲蟲就是正在拉鋼琴的這位舉止優雅的小姐——範西小姐。不管你的心情是煩惱的，傷心的，憂心的，開心的……只要聽到她的音樂，整個人就身心舒暢，心曠神怡。

我的夢想是成為範西小姐一樣的.音樂家，沉浸在美好的音樂中，我既不想動，也不想説話，只想聽聽這安寧又美妙的天籟之音。有隻甲蟲拍了拍我的肩，我只看到範西小姐真誠的邀請我跟她一起演奏，我驚喜似的點點頭。最後，我跟範西小姐一起出現在今年的演奏會，今年是我參加過最精彩的演奏會的一年。

我就是這麼一隻擁有音樂夢的甲蟲，待我成為音樂家後，一起跟着我沉浸優美旋律之中。

音樂作文 篇2

今天我看了一場音樂劇，因為大姨説她教學的學校關於“孝順”的音樂劇很感人，所以我就和大姨前往觀賞。

我們在開始前一個小時就到了，大姨説：“看劇或節目一定要提早到”果然當我們到時，現場已經有很多人了！我們進到了禮堂，選了適當的.位置坐了下來等待節目開始。我看着節目表，內容有：小朋友的手語表演、唱歌及戲劇，終於節目開始了！第一個表演是小朋友加大人的手語表演，從遠遠的地方看過去，舞台上每個人的動作都好整齊，一定是練了很久，接下來是戲劇，其中有一幕是一個孩子非常不孝，拿了媽媽身上所有的錢，還出去跟人打架而打傷了對方，最後是爸爸媽媽去跪着求對方原諒；還有一個爸爸帶着一個小女生去看病，淋雨而且跌倒很多次，最後才找到醫院……等好多的節目，每個節目都讓我好感動，也讓我想到了我的爸媽，在我生病時的擔心跟照顧。

“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”父母辛苦的養育我們，孝順一定要趁現在，不要等到失去了才後悔。下次如果還有演出，我一定還要再去看，更希望我們學校也可以有這樣的表演，讓更多的人都可以感動。

音樂作文 篇3

“當——當——當——”鈴聲響起，行色匆匆輪廓模糊的主角們，蜂擁而出。走廊是他們的舞台，柵欄是它們的觀眾，他們在演出什麼？

看吶，圍在一起女孩們，嫻熟靈巧地將那隻雞毛鍵玩弄穿梭在指縫與袖管間。那抹彩色飛舞在女孩們清脆的笑聲與靈活柔韌的身影裏，它再不怕會掉在冰冷的地板上了，因為，在最後一刻，總會有一隻纖細的手來接住它。

噢，看吧，男孩子們矯健的身影又晃動在人羣中了。

聽，球拍與球撞擊出的清脆乒乓聲，和着那籃球碰擊地板的低沉有力的聲響，成了完美的背景音樂。女生們認真捧着抄歌詞的小本子，隨着男生們的旋律低吟淺唱，磕磕絆絆卻也有些味道。請注意在舞台上匆忙走過的每一個人，他們都是出色且完美的'表演者，每個人都會在舞台上卸下面具，盡情向觀眾展示着自己放縱頑皮的一面，自然快樂的一面。也請記住每個或青澀或稚嫩的面孔，和那一雙雙充盈着純淨的眸子。

瞧，那倚在欄杆上的男生，他厚厚的眼鏡片後有一雙睿智的眼睛，那裏面可全都藏着智慧呢。

每個通過舞台的學生都成了主角。漫不經心或匆忙迅速的腳步在台上，全都成了漂亮的斜旋、上躥的空轉、舒展的拉腿翻騰……

“當——當——當——”

鈴聲再次響起，背景音樂戛然而止，歌聲也在女孩們的一陣嬉笑聲中散去，行色匆匆輪廓模糊的主角們像謝幕般地迅速離開舞台。

這時，走廊裏又恢復了寧靜，只有柵欄與盆花正在竊竊私語。

音樂作文 篇4

音符是音樂的文字，音符是人類情感的聲音，音符是耳朵聽得懂的語言。然而，音符是簡短的。音樂卻是綿延的；音符是單純的，情感卻是豐富的；音符是輕微的，語言卻是厚重的'。

所以，音符是一種簡短、單純、輕微的方式表達綿延、豐富、厚重的符號，猶如一顆滾在陽光下的雨滴，是陽光和空氣的凝縮，是清純和美麗的聚集。小小的音符，卻承載着博大的含義。

捧着一顆顆雨滴站在陽光中，雙眼便注滿了七色的陽光的影子———每一種含義，帶着閃爍的晶瑩，融匯、融匯———我説，我看到了最美的東西。

重拾舊日裏的點點滴滴，捧在手中，站在陽光裏，儼然聽到了自己心的悸動。

彷彿沉寂了好些日子的記憶，被我重新用清澈滌盪，一段段、一片片地復甦，揮灑着它們的力量，將一些説不清楚的含義蒸發，縈繞於心，幻作我的音符。

現在才知道，生活一旦成為記憶，無論是苦澀還是甜蜜，都會成為凝縮的音符，任我們聆聽!

……

音樂作文 篇5

昨天，我爸答應讓我去學吉它了。

他説，既然你想學就去學吧，多一項特長何嘗不是一件好事，只是別把學習落下就行。

其實很早我是想學鋼琴的。聽着歌裏的鋼琴伴奏，那動聽的音韻行雲流水般瀉出，我想我喜歡上了鋼琴。

“媽媽，我想學鋼琴。”我考慮了很久，有一天終於鼓足勇氣對我媽説。

媽媽愣了片刻，問“很苦的，你受得了嗎？”

我滿懷信心點了點頭，我想我既然有興趣就一定能堅持下去。以前媽媽給我報圍棋班、書法班、舞蹈班、奧數班、素描班，至今我只有一個素描班堅持下來了，因為只有這才是我真正有興趣的。鋼琴，太令我着迷了，我有足夠的信心去學習，我想我能堅持下來。

媽媽搖頭：“鋼琴要從小就學，五六年級才學已經晚了，更何況鋼琴要天天練，你在學校有什麼時間練？還是先把素描學好了吧。”

我還是不服氣，過一段時間就又跟我媽説：“我想學鋼琴。”，但每次都以失敗告終。

我的鋼琴之夢是被大鎖鎖着了。

總得學成一樣樂器。最近幾天一直有這個想法。我喜歡聽歌，雖然自己唱得走調沒法聽，但我還是有事沒事哼歌給自己聽。學會一樣樂器，可以給自己伴奏，自彈自唱一定很享受。鋼琴不行，就學吉他吧。

我有一個挺瘋狂的想法，等學會了彈吉他，以後自己可以背個吉它流浪去，或者找個安靜的地方，自己寫點歌，一遍遍彈給自己聽，多好。

這是我心裏的'一個祕密。

好吧，現在爸爸終於答應了，那我就努力把它學好，為自己心中的那個祕密奮鬥。

我相信我可以的。

音樂作文 篇6

鄭老師是我的鋼琴老師，她在暑假期間舉辦了一場由她的學生演奏的鋼琴音樂會。

演出的場所美麗極了！一排排金黃色的嶄新的高椅整齊地排列在會場，會場的最前方是一台黑色的三角鋼琴。三角鋼琴的上方懸掛着一條橫幅，上面有幾個醒目的大字：鄭禕老師學生鋼琴演奏會。

演出開始了！第一位演出的學生是姜雅楠，她表演的曲目是《斯卡拉蒂奏鳴曲》。姜雅楠彈得美妙動聽，雖然是第一個，但還是正定自若地完整地彈下來了。第二位上台表演的就是我。我表演的曲目是氣勢雄壯的《騎士》。我鎮靜地走上台，先給觀眾鞠躬，之後坐在鋼琴椅子上，不慌不忙地把手放在琴鍵上，深吸了一口氣，輕鬆地彈了起來，聲音是那麼悦耳，那麼堅韌！我一點也沒有感覺到緊張，也沒有感覺到害羞，這讓我覺得很驚訝！我想可能是練習了很多遍的原因吧！我認真地彈奏着，一點磕巴都沒有。有時候我彈得像騎士們在高聲叫喊，有一種很神氣的'感覺；有時候，又像中鋒打仗時直衝而上。我的表演結束了，我鎮定地走下台，觀眾們紛紛鼓掌，我大大方方地給大家致謝。

走下台後，我想起自己小時候表演的情景：每次輪到我快要上台的時候，我就會因為害怕和害羞，就悄悄地躲到廁所遲遲不肯出來，觀眾常常等得不耐煩。我現在想起來就後悔。我對這次表現很滿意，可以打100分！

後面還有很多大哥哥大姐姐的精彩表演。快樂的時光悄然結束，這可真是個無比難忘的音樂會啊！