音樂作文（彙編10篇）

在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的音樂作文10篇，希望能夠幫助到大家。

音樂作文 篇1

下午最後一節課的鈴聲響起，我們都陸續走進音樂室，去上今天的最後一節課—音樂課。

因為教室裏光線太暗，所以朱老師就讓坐在窗邊的蘇舟揚把窗簾給捲起來，蘇舟揚的動作像一隻得了肥胖症的猴子，屁股一顫一顫，像兩個小雞蛋在搖動，他站在窗台上，正想伸手去抓窗簾的時候，蘇舟揚的牛仔褲突然滑了下來，連內褲都露出來了呢！真是羞羞臉，蘇舟揚警惕地將自己的牛仔褲往上一提，便又伸手去卷窗簾了。

正好全班都看到了這一幕，笑得大家樂不可支，黃浩亮慢吞吞地走到蘇舟的正下方，雙手用力的拽住蘇舟揚的牛仔褲，他的褲子又被拽了下來，他面紅耳赤，惱羞成怒，對旁觀的'同學怒吼，那聲音跟狼的叫聲沒有一絲差別，這時，被我們遺忘的朱老師大聲喊道：“所有人都回到位子上！”，聽到這句話，我們才乖乖坐回位子上。

哎！可憐的蘇舟揚同學！

音樂作文 篇2

春天如白駒過隙般瞬間過去了，夏天來了，他的到來給我們帶來了一年一度的“藝術節”。

“藝術節”是我們同學們放鬆的節日，也是展示自己的節日，今年的藝術節不僅開展了這些活動，還給我們看了一系列學校精心準備的節目。第一個節目是由四年級三班全體同學唱的“紅星閃閃”，他們唱出了抗戰時期紅軍叔叔英勇作戰不怕艱苦、不怕小鬼子的勇氣！我雖然沒有看見過紅軍南征北戰時的場景，但是我卻能從他們的歌聲中感到當時的重重困難，正如雨果曾經説過：音樂表達的是無法用語言描述，卻又不可能對其保持沉默的東西，我感受到了這一點。隨着主持人的報目，校合唱隊同學美妙的歌聲驟然響起，他們的歌聲甜美、清脆、響亮、動聽，使我不由得想起童話中歌聲婉轉的夜鶯，他們一個個站得筆直面帶微笑，眼睛炯炯有神，我的心靈毫不猶豫的記下了這一美好、温馨的片段。合唱隊的同學剛下台，曾經參加過許多次舞蹈比賽——校舞蹈隊的同學興高采烈的登上了舞台，一陣“噼哩啪啦”的掌聲過後他們登台表演了。“哇！他們的服裝真漂亮啊！”不知是誰大叫一聲，我才從他們優美的舞蹈中晃過神來！“他們的舞姿太美太吸引人了！”我不由得發自內心默默讚歎，她們跳的'是民族舞，跳出了民族舞的特別之處，一會兒舞蹈就表演完了。第四個、第五個、第六個……等節目依着主持人播報的順序上演。每個節目都藴含着深刻的含義，各有各的特色。

這次藝術節精彩多多，我們的歡笑多多，觸動我心靈的也多多！

音樂作文 篇3

晚上，吃過晚飯後，我來到院子裏，吹着微風。這時，不知從那裏傳出了動聽的音

樂，讓我細細的品味着，一首首優美的音樂從遠方傳來，我坐在石凳上，腳踩在草叢裏，細心傾聽着，生怕浪費這短暫而美妙的瞬間。

開始，調子很歡快，像叮咚的小溪，傾瀉着，傾瀉着......悦耳之極，美麗之

極......然而，歡快的調子一轉為憂鬱的調子，就讓人感到有點寂寞和冷漠。這時，那感傷的曲子使得天上的星星和月亮都沉靜了下來。天空是靜靜的，夜是靜靜的，星月是靜靜的，似乎整個世界都靜下來了。輕輕飄飄的音樂，好象一隻嫵媚的小花，散發着朦朧又清晰的花香。這時的夜景美得甜人，美得眩目......

啊！音樂！它是那麼的偉大，它能夠使哀傷的`情緒一掃而光，它亦能使狂歡的人們頓時啜泣，不朽的音樂啊，你是心靈的海洋。在美的音樂裏，有美的真諦，美的色彩，而它自己本身便是美的結晶！在美的音樂裏，思緒就像自由飛翔的鳥兒，在廣闊的藍天上翱翔，它又像一個理想之國，命運和生活都那麼的光彩奪目，它讓你陶醉，也讓你如痴如醉。一個沉靜在音樂裏的人，哪怕平時再怎麼的暴躁，再怎麼沒耐心，此時此刻也不會有那樣的脾氣爆發，而是變的那麼的可愛、温柔。我在音樂的國王裏，在無邊無際的天空下飛翔，我正和音符自由自在的在幻想的國土遨遊.......我彷彿已經不存在了，我的整個兒身軀，整個思想全都溶入進了這迷人的音樂當中。

音樂能迷人是它的本能，而我的思緒能再次飛翔，卻是因為有陶醉的音樂，只要有音樂存在，就不會有嘲笑。

我漫無邊際的想象着，讓思緒如空中飄灑的細雨，被風吹得紛紛四散......

音樂作文 篇4

廚房有一些美妙的聲音，讓我們一起去瞧一瞧吧！鍋和鏟子是一對非常默契的音樂家。鏟子揮一揮，鍋就放聲歌唱。"兵兵乓乓""叮叮咚咚"，合奏出一首雄偉的樂曲。灶爐被鍋壓得不舒服，發出"吱吱"的聲音，好像在説："鍋老兄，你壓着我了，快點給我起來，不然等我生氣了，頭上會冒出火花的。"

水池看見它們玩的這麼歡，也忍不住"嘩嘩"的'放聲歌唱，那聲音很温柔，好像自言自語，讓人感受到廚房的温柔。

盤子和碗在水池裏翩翩起舞，那舞姿輕輕柔柔，讓人感受到生活的美好。

這就是熱鬧的廚房。

音樂作文 篇5

清明前後，種瓜點豆。

現在是播種的好季節，農民伯伯剛剛在田裏播下各種各樣的種子之後，那羣可惡的害蟲向瓜田發起了進攻。

進攻啊，其實它們要開音樂會，它們在音樂會上。蟲子們瘋狂地吃着剛發芽的小苗。

在寧靜的`夜晚，知了、螳螂、蚊子、蒼蠅、毛毛蟲……在神不知，鬼不覺地情況下，以迅雷不及掩耳盜鈴之勢，躲躲藏藏地進了瓜田。

那小苗可好吃啊，大大小小，碧綠油油，水靈靈，它們的口水可以匯着一條臭烘烘的河了。

首先演唱的是蚊子先生，蚊子先生的嘴尖尖的，嗡嗡……地聲音也是尖尖的，似女生看到小蟲子的尖叫。

我心想，聽了的人不被嚇跑，就是耳朵爆廢。

接着，是紡織娘。紡織娘一上來就受到了歡迎，今天它穿得十分春天，翠綠翠綠的。

一開始，她用兩隻爪子互相摩擦着，發出“噝，噝……”地聲音，使我的汗毛也豎得筆直筆直的，好像一羣螞蟻在我的脊背上爬過。

紡織娘磨啊磨，半天沒好，煩！太討厭了。似乎別人也聽厭了，沒像剛才那樣歡迎了。

然後，是毛毛蟲。

這回，毛毛蟲怪怪的，拿了一堆嫩葉上來，就惹得大家口水嘩嘩流個不停。

毛毛蟲嗓音不好，可是，它吃樹葉的聲音卻十分好聽，“卡，卡，卡……”脆脆的，十分清脆的，很好聽，自己吃得飽飽的，我都聽得陶醉了。

清明前後，種瓜點豆，瓜果田裏，饕餮大餐。

音樂作文 篇6

冬天已接近尾聲，春天的前奏已經響起。一切生命都已帶着希望迸發出來。

別的先不説，就説這太陽，它也不再“睡懶覺”，每天都會早早地起來，把那温暖、和煦的陽光投向大地，喚醒每個在寒冬裏沉睡的生命，給每個人帶來新的希望。

大地已不再是無生機的色調，也逐漸地披上了綠裝。走在路上，兩旁的樹木的枝杈上也點綴着些嫩芽，還有些松樹等四季常青的樹木，顏色似乎比以前更亮。風也收斂了它的呼號，柔和地吹過，看上去是怕把那些幼小的生命給傷害了。這一切都是多麼的和諧，充滿着希望，充滿着生機。

不知從哪裏傳來一陣樂音，這樂音聽上去真讓人感到春暖花開。我已經在春天和音樂上深深地思考：音樂的春天。

音樂的春天就是音樂的希望、音樂的生機。我一直都在尋找自己的音樂春天。雖然我一直都在音樂的生活中體煉，但是始終都沒有自己的真情。後來。我逐漸發現我缺少對人生探索，人生的感悟。現在，我要從這音樂的春天開始，找出自己的`音樂實感來描繪人生。

音樂並不是空洞的，就像我所説的沒有真情，其實它是有內涵的。因為音樂源於生活，但又高於生活。每一種音樂都有一種感情，這種感情來自於人們。音樂的春天也同樣地來源於這裏。

人的生命裏不能沒有音樂。

比如刀耕火種的遠古，先民們唱着歌，日出而作，日出而息——那個便是吟唱了兩千多年的而不滅的《詩經》；在古老的黃土高原上，一聲清脆的《藍花花》從天邊飄來，枯寂的高原為之點燃起別樣的亮色……

音樂不需要闡釋，無論是樸素的還是華麗的，無論是低烷的還是高亢的，無論是《梁祝》還是《如歌的行板》，無論是鋼琴還是二胡……它跨越國界，以自己的語言感動着它的子民。這並非聳人聽聞，因為——“人人心中都有一股泉水，在日常的煩亂生活掩蔽了它的聲音，當你夜半醒來，會從心靈的深處，聽到悠然的聲音，那正是潺潺的泉水，音樂的春天。”

人生需要音樂，音樂要有春天，春天就在我們周圍。

音樂作文 篇7

今天，動物世界舉行了一場歌唱比賽。動物世界的成員們紛紛來報名。目的是為了想要取得好成績。這次，是青蛙先生當裁判。

青蛙裁判先介紹一下評委：“第一位是獅子先生，它主要是看各位選手的口音標不標準。第二位是狐狸先生，它主要是檢查各位選手的流利程度。第三位則是兔子小姐，它主要是評判各位選手的外形氣質和表演。”青蛙先生接着説：“接下來，我為大家講解一下這次比賽的規則。

第一，選手要衣着整潔。第二，選手可以自由發揮各自的特長。第三，觀眾不能在比賽過程中大聲喧譁 。”“我現在正式宣佈，比賽正式開始。”青蛙先生話音剛落，就有兩束綵帶噴向空中。“請第一位選手——小熊貓出場。它唱的歌是《嘻唰唰》。”小熊貓先向觀眾們鞠躬，隨後從背後拿出一把刷子，唱起 “嘻唰唰，嘻唰唰，嘻唰唰，嘻唰唰，吃了我的給我吐出來，拿了我的給我還回來……”邊唱邊拿着刷子一直刷，似乎在説：“我刷，我刷，我刷刷刷。”

“請第二位選手-——梅花鹿組合出場。它們唱的歌是《櫻花草》。”梅花鹿組合當中有一位選手很會唱歌，它唱的歌很動聽。“晚風吹動着竹林，月光拉長着身影，螢火蟲一閃閃，滿山飛舞的錢幣……”忽然間把櫻花和草拋向場內的觀眾。觀眾們頓時着迷了。“請第三位選手，母女組合——小鳥。它們唱的`歌是《隱形的翅膀》。小鳥媽媽唱的是低音部分，小鳥唱的是高音部分，這樣顯得比較好聽。”“下面請森林之王——老虎，它將要唱《聽媽媽的話》。”“聽媽媽的話，別讓她受傷……”

大家都震住了，原來森林之王——老虎唱歌也這麼好聽啊！比賽激烈地進行着，參賽選手功力不相上下，已經達到白熱化了，讓評委們都覺得為難了，到底選誰是第一名呢。經過一番脣槍舌戰，和觀眾們的投票，選出了小熊貓為第一名！小熊貓激動得不知道説什麼好，站在領獎台上，眼圈黑黑的，看得出他是太激動了，這半年的苦練沒白費呀！

這次的音樂會得到了森林裏的動物們一至好評，大森林裏到處充滿着美妙的歌聲，相處得更加融洽了。

音樂作文 篇8

“哦，第三節是音樂課！ 第三節是音樂課！”有同學在喊。我的同桌聽見了轉過來對我説：“音樂課啊，不是陸老師的嗎？哦，耶！”她一邊説一邊扭着頭跑出門外。

盼啊盼啊，終於聽到第三節課的'鈴聲響起，我興奮地做着眼保健操等待着。忽然，我聽到腳步聲響起來，會不會是陸老師來了？我想偷看一眼又忍住了。終於第五節做完了，我猛地睜開眼睛，哦，真的是陸老師！我差點像只兔子一樣蹦了出來。幸虧我及時調整情緒，要不然就不遵守課堂紀律了。

陸老師讓我們排好隊，向音樂教室走去。有實習老師已經在那兒等着了。首先，陸老師告訴我們她的課堂秩序，然後讓我們挺直後背，開始訓練我們聽音樂做動作。最好玩的就是用唱歌的方式向老師問好：“小朋友們好！”我們接着唱：“您好，您好，陸老師您好！”我們唱得很用心。

開始上課了，今天學得是第一課《早上好》，先聽電腦示唱，我們聽着聽着，忽然聽到英語“貓寧！”老師立即問我們這單詞什麼意思。我們都搶着回答，是早上好！陸老師讚我們是天才，我們又學了一個新符號——反覆記號。為了記歌譜，我們還模仿各種動物的叫聲來練習，我們邊唱邊跳，還自己編起舞蹈來。

哦，快樂的音樂課！

音樂作文 篇9

“叮叮咚咚——轟隆隆——”這是從哪兒傳出來的聲音呀？看看天上，原來今天是空中家族的老壽星——烏雲奶奶的生日呢！她的子子孫孫都特意趕來向她賀壽，還為她舉行了一場別開生面的音樂會。

音樂會開始啦！首先請大家欣賞由雲妹妹帶來的橫笛獨奏《森林的`歌聲》。她把森林中那些動物的叫聲模仿得惟妙惟肖，大家都彷彿置身於幽靜的森林之中，耳邊不時傳來小鳥的叫聲。雲妹妹的演奏深受烏雲奶奶的好評。

緊接着是雷叔叔帶來的架子鼓演奏，“砰砰砰——嚓嚓——隆隆——”這鏗鏘有力的鼓聲彷彿把人帶到了射擊場，不停地有槍聲傳入耳朵，差點沒把大家的耳朵給震聾了。

最後，是由大家合奏的《生日快樂歌》。雲妹妹仍舊吹橫笛，雷叔叔依然打架子鼓，雨阿姨彈琴，風哥哥吹小號。大家笑得非常開心，烏雲奶奶好像一下子年輕了幾十歲，跟着節奏又唱又跳的，像是個小孩子。

一場空中音樂會隨着動聽的歌曲結束了。

音樂作文 篇10

夢想是成功路上的指南針，每個人都有自己的夢想，我的夢想就是做一個音樂人。

這聽起來是那麼的遙不可及，也許這是一個不可能成功的夢想，但我還是會為之努力。音樂是我的`一大愛好，人生最快樂的事莫過於做自己喜歡做的事情。我想成為音樂家，不代表我一定要當音樂家，一個真正的音樂家就是要讓人們因音樂而快樂，因音樂而抒情。

我不求多大的名氣，我不求奢侈的生活；我沒有百靈的金嗓子，我沒有貝多芬聰明的腦袋。我只希望我的歌聲能給人們帶來快樂，讓他們忘記煩惱，消去憂傷。我只有一個信念，那就是堅持我的夢想，不怕別人看我的目光。

夢想是美好的，過程是艱辛的，結果是未知的。當一個人有了夢想，但他不想過程，只想着結果是多麼的輝煌，他就會有百分之九十不會成功。當我擁有一個夢想時，我不想會有怎樣的結果，我只是盡我所能朝着夢想的方向努力。我付出汗水，收穫快樂，我拼搏的過程充滿苦辣酸甜。

儘管我知道前途是渺茫的，就算到最後我輸了又如何，我做了一切值得做的事情，我做了許多有意義的事情。我服輸，但我不怕輸，我不會虛偽的掩飾我自己，我會正大光明的對着天空吶喊：“我付出過，我努力過。我，不後悔！”