音樂課上的小風波作文

在我們平凡的日常裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的音樂課上的小風波作文，希望對大家有所幫助。

今天的音樂課上，老師面帶微笑、神采飛揚的彈着鋼琴，同學們都陶醉在美妙的音樂中，當我們正唱的起勁的時候，老師的琴聲突然停止，臉色由晴轉陰，板着臉生氣地説：“誰拿噴壺噴水了？”這時教室裏鴉雀無聲，同學們一會兒互相張望，一會兒偷偷看看老師的眼神，沒有人回答。於是老師就讓有噴壺的同學全部站起來，只見這時有好幾名同學就像霜打得茄子一樣站了起來，老師用嚴厲的目光把這些同學掃了一遍，結果發現姜楠同學離老師最近，所以她就是最大的'嫌疑。

還沒等老師審問，董建同學呼的一下站了起來對老師説：“老師，事情是這樣的，這個噴壺是焦文文的，她借給了姜楠玩，結果姜楠玩的時候不小心把水噴到了老師的臉上。”姜楠的臉一下子就紅了，低着頭，表情沮喪地對老師説：“老師，我錯了，原諒我吧，以後一定不會再犯這樣的錯誤了。”老師歎了口氣説：“下不為例，坐下吧。”一場風波終於平息了，美妙的歌聲又在我們班響起了。