音樂作文彙總[8篇]

在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的音樂作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

音樂作文 篇1

我相信山的那邊有《最美的太陽》，而音樂如水，盪漾起人生那堅強的《光芒》;我相信水的對岸有醉人的《七里香》，而音樂如風，吹拂着夢中的《心願》;我相信風中夾雜了《夢想》，而音樂如雨，將那斷點的珠光連接得如此緊密!

如水音樂

耳邊飄過悠揚的音樂，享受一本書，該有多麼地愜意!和諧而美麗的下午，一個人獨坐窗前，打開播放器，戴上一隻精巧的耳機便開始在音樂的世界裏自由翱翔。

靜靜地聽，那份恬靜而又牽動人心的音響，音樂的火花在其之上，旋轉得不知疲憊。

引人入勝的那份寧靜，是我最嚮往的部分。

那一聲聲綿長的音樂，那一段段輕快的樂曲，那些零零碎碎的思緒，拼湊了無與倫比的生命。

在音樂裏，聽高山巍峨，聽溪水潺潺，領略它的韻律，感悟其美，撩動琴絃，流瀉婉轉的音調，就在此刻，音樂充實着腦海，不去思索那些心煩的事，就這樣，簡簡單單，很好。

音樂帶給我快樂，漸漸，我學會在音樂中放飛自我，任歌聲匯成一條靜靜流淌的溪流，靜靜地在心靈中。

“渺小的我，只要歌唱，就能看到光芒，風雨中玫瑰只有紮根在土壤，才能夠綻放。

”(歌詞)。

音樂總是與這樣的心情緊緊相連，執着於這種感動，我很快樂!

音樂如水，在我傷心時洗去憂鬱的的記憶。

如風音樂

駐足音樂的殿堂，感受鐘聲般的雄厚，雨霧般的纏綿，還有那陽春白雪般的典雅……不知不覺，心中升騰出快樂，音樂真的像風一樣吹遍我的心。

夏日裏的一場雨，柔柔的，放佛一把梳子，輕輕地捋着荷花的心事。

風動，雨幕把荷葉濡染，在一池碧波上盪漾。

悠揚的樂音，踏着荷而來，驚醒了煙雨朦朧的七月，也驚醒了我消沉的心靈。

剛好經過這一池碧水，卻被細雨淋濕成一行行詩句。

我喜歡這首竹笛曲《簾動荷風》，感動於它給我的這份力量。

感情豐富的笛聲，放佛讓遠處的雲和山交織在一起，就像一個夥伴，快樂我的快樂，悲傷我的悲傷，我沉浸於音樂中。

音樂如風，在我消沉時吹起我前進的'船帆。

如雨音樂

像抖落夜露綻放的花朵，音樂真的如雨，我真切地感受到了音樂帶給我的快樂。

樂音悠揚，像朋友一樣撫摸我的心靈，放開我的心扉。

春天，悠步走在田野裏，聽着鳥語，聞着花香，感受《七里香》的味道;夏天，在夜晚小橋流水邊散步，聽着《寧夏》，心裏靜靜地很愜意;秋天，在田野裏奔跑，聽着《稻香》，折着童年的紙飛機，一紙童年就悄悄滲入芬芳的泥土;冬天，感受早早降臨的夜幕，聽着《冬天快樂》，音樂暖暖的。

音樂讓我説，我很快樂，我從音樂中得到了快樂，更得到了做人的精神!

音樂如雨，在我壓抑時，給我向上的動力。

音樂，無數無刻都給我帶來快樂。

只想靜靜地聽一首美妙的旋律，置身音樂海洋，昇華自己。

攬窗遠眺，美麗的星空，音樂化作天使伴着我。

我喜歡音樂，我感受生命的聲音!在其中懂得堅強感受快樂活出自我，離去喧囂，像流水一般，目標是海平線，就讓自己快樂地前進。

音樂，環繞於耳，快樂，也在這充滿幻想的人生中不斷盪漾!

音樂作文 篇2

今天，我們要去聽音樂會。

聽，有聲音高雅的小提琴，有聲音悶悶的單簧管，還有聲音洪亮的雙簧管，各種各樣的聲音在我耳邊飛翔，我不禁快樂了起來。

突然，我聽到了我最喜歡的'鋼琴聲，那聲音一會兒高，一會兒低，一會兒輕，一會兒重，這讓我完全沉醉在了整個樂曲聲中，彷彿我就是那個彈琴的人。忽然，我聽到了非常響亮的聲音，原來是鋼琴加了一個最右邊的踏板，踏板踩下去可以使聲音延長，所以會感到聲音非常拖、非常響，真美呀，我都情不自禁地跟着拍起手來。又過了一會兒，只聽見一陣陣悲傷的曲子慢慢襲來，好像在哭泣，我不禁瞪大眼睛，原來是聲音變得哀轉幽怨。才過了一會兒，愉快的樂聲再次響起，“叮叮叮叮”、“咚咚咚咚”，如小河歡唱，我的心情也跟着變得輕鬆起來。

這次的音樂會真是太好聽了，讓人流連忘返。

音樂作文 篇3

達人，應該就是某件事幹得特別好的人吧！在我身邊有很多達人：體育達人、寫作達人、美術達人、音樂達人、考試達人……但讓我印象最深的還是唱歌一枝獨秀的音樂達人。

她那小小的眼睛閃着睿智的光，一副黑白相間的眼鏡架在塌塌的小鼻子上。 櫻桃小嘴顯得特別可愛。她雖然是個不折不扣的小女生，但卻不喜歡穿裙子，一年四季都是褲裝。只有在上台表演時，才會不情不願地穿上裙子。

在唱歌方面，她永遠都會認真地去面對。她從小參加聲樂培訓班，有一次，她感冒了。她爸爸讓她請幾節課的假，等感冒好了再去。可她堅持要去。在練聲時，不時會聽到咳嗽聲，但在我聽來，那聲音卻是世上最動聽的聲音。

三年級時，學校合唱團招人。丁老師讓我、周琦琦和她一起去參加選拔。在路上，我和周琦琦邊打鬧邊商量着唱個簡單點的隨便應付一下就好了。她呢，跟在我們後面，小聲地揹着歌詞，編着簡單的動作。

幾輪下來，我和周琦琦早就敗下陣來。她呢，唱了一首《爸爸的雪花》，那清脆悠揚的`歌聲，彷彿把我們帶進了一個白茫茫冰天雪地的世界，一個爸爸在門前手捧着一大捧雪，然後朝上一揚，那雪花飛飛揚揚的飄到一個小女孩身邊，小女孩跟隨着雪花翩然起舞。一曲終了，只見評委老師邊點頭邊微笑着給了她全場最高分。

雖然課業越來越重，但只有她堅持留在合唱團，並且參加了許多比賽，不光為學校爭得了榮譽，自己更是在唱歌的道路上越走越遠。

要問她是誰呢，她就是坐在我後面的音樂達人——周奕清。

音樂作文 篇4

我是一個看起來讓人覺得非常孤單的小孩，然而誰要是問我孤不孤單，我一定會告訴他，我不孤單。為什麼呢？因為我有音樂作伴！

從很小的時候起，我就是一個不太喜歡跟小朋友一起玩的孩子。一開始不是不想跟他們玩兒的，只是玩了一兩次之後，我會覺得他們玩的東西太無聊了，我不喜歡那些活動。漸漸的，我就回到了我的書房，我在書房裏找到了我童年的樂趣，或者説這一生的`樂趣吧！

我的書房裏有許多許多的書，同樣，也有許多許多爸爸媽媽存放在這裏的音樂，爸爸媽媽從來沒有説過我不能看不能聽，於是我閒來沒事兒，總能在那些唱片裏發現一些我很喜歡的音樂。比如説，Mozart。

Mozart是我所喜歡的一個音樂家，他是陪伴我最長時間的一個人，雖然我從來沒有真正見過他，可我卻在他的音樂裏發現了他的有趣。每當我感覺孤單的時候，我便會把Mozart的音樂放上一曲，倚在書房的窗邊也好，伏案讀着小説也好，有了Mozart的陪伴，我也就感覺不到孤單了。我喜歡這樣特別的陪伴，勝過小夥伴們一起的嬉笑打鬧。

我的父母沒有擔心過我孤不孤單，因為他們也跟我一樣喜歡這樣用音樂度過孤單的時光。倒是許多外人喜歡向我的父母關心地問起“你家孩子怎麼總是一個人悶在家裏呢？”每當這時候，我的父母都會笑着説“古怪唄，哈哈。”其實那些外人不知道，我們家三個人，常常一起在月夜裏放上音樂，坐在陽台上乘涼，大家誰都不説話，靜靜地讓音樂述説那晚的故事，靜靜地聆聽音樂為我們跳的舞蹈。

如果你看見一個喜歡塞着耳機的我，你也不要覺得我會孤單了，我塞進的那隻耳機，已經給了我足夠愉快的美好了，我不會再覺得孤單了，因為我有音樂作伴了。

音樂作文 篇5

波蘭有一個孩子叫楊科，他長得很瘦弱。長着一頭金髮，一雙藍眼睛閃閃發光。他的家裏很窮，常常是吃了這頓沒有下頓。大家都叫他小音樂家楊科，因為他十分熱愛音樂。

有一次，媽媽叫他上山去採野果，可他半天回家時籃子卻是空的，他對媽媽説：“媽媽，叢林里正在開演奏會呢。”他十分羨慕地主僕人家的小提琴，每當日落時，僕人都會拉一會兒，那架小提琴看起來那麼的華麗，奏出來的音樂是那麼的美妙。小楊科的眼睛裏流露出一種渴望，那就是他多麼渴望能仔細地看一看那把小提琴呀。

一天晚上，他經過反覆的.揣測，終於下定決心悄悄地來到地主僕人的家去看看那把小提琴。在他輕輕地推開門的那一刻，楊科的心已經提到了嗓子眼：“是進？是退”小楊科猶豫不決。但最終他還是眼一閉，心一橫，小心翼翼地移到了小提琴面前，他望着小提琴，很虔誠地跪下了。他輕輕地把小提琴取下來後又跪下了。“啊！這是多麼的漂亮呀，他用顫抖的雙手輕輕地撫摸着小提琴，那愛惜的樣子，就像是一位媽媽撫摸着自己心愛的孩子一樣。”“鐺”他不小心碰響了琴絃。驚動了地主的僕人，結果僕人和管家把他狠狠地打了一頓。

第二天，第三天……他躺在牀上，懷裏依然抱着自己製作的小提琴，默默地走完了他短暫的一生，一棵老楊樹在他頭上不住地哀號。

音樂作文 篇6

我有一個和我形影不離的好朋友，你們猜猜是什麼呢？它是一個精美的發音盒，是我過生日時我的好朋友送我的。我非常喜歡它！

它有着小巧玲瓏的身子，做工非常的精緻，而且是用玻璃製成的.，外表看起來很像一架鋼琴。

它看起來不大，可身子裏面藴藏了豐富的內容。裏面有一個圓筒，上面有許多的小圓點。小圓點，上面有一個個齒輪，還有一些鍵。只要將開關打開，那個齒輪和圓筒就會轉動，然後碰那個鍵，從而發出美妙而動聽的音樂。

每天放學回到家，我都會第一時間把發音盒放到我的旁邊，聽着它身子“咯噔咯噔”響，彷彿在對我説：“小主人，今天上學辛苦了，你要繼續加油哦！”每天晚上睡覺時我都會把開關打開，它好像在對我説：“小主人放鬆心情，聽我來為你高歌一曲吧！”從小到大，每天晚上都是這樣，只要它一唱歌，我就會把一天的疲憊和煩惱拋之腦後，進入甜美的夢鄉。

她不僅是我的好朋友，還是我的學習監督員呢！

記得有一次，我從學校回來，放下書包就去看電視了，它好像在嚴肅的對我説：“小主人，你作業還沒有寫完呢，不趕緊寫，回來會被媽媽批評的。”聽到後，我的臉不自覺的紅了，我趕緊把電視關了，去寫作業。

它是我生活學習上必不可少的小夥伴，幫助了我很多，我非常喜歡它。

音樂作文 篇7

夏日的夜空，繁星點點，區政府廣場上的音樂噴泉格外迷人。

20點整，表演開始了，音樂響起，水花四濺伴着優美的旋律變幻着：有時像一朵盛開的花兒，向四周伸展着花瓣；有時像一隻晶瑩，栩栩如生的水蝴蝶，扇動着翅膀圍繞着水池飛舞；有時像一堵晶瑩剔透的屏障，令人沉醉在朦朧之中……一首樂曲即將結束，伴着七彩的燈光，充滿了詩情畫意。

最為壯觀的景象，“二龍戲‘柱’”展現在我們眼前，只見一股水柱直插雲霄，兩旁彎曲地噴過兩股水柱，似兩條龍，這不正是“二龍戲‘柱’”嗎？圍觀的人們驚異地叫起來，臉上露出驚訝的神情，都大吃一驚，陶醉在奇麗的景象之中。

奇麗的景象過後一場災難從“天”而降，“傾盆大雨“即將來臨，它鋪天蓋地的朝我們襲來，人們四處逃竄，我被困在人羣中，無法脱身，親身體驗了“傾盆大雨”的`滋味，弄得全身濕漉漉的。當時，我還看到了些許有趣的情景：一些年齡較小的小朋友們覺得十分有趣，索性跳入池中，嬉戲玩耍起來；一些被淋濕的人們又是擰衣服又是擰頭髮，“忙得不亦樂乎”；一些男孩索性把衣服脱下來擰乾，向上一拋，什麼都不顧……所有人都沉浸在歡樂的氣氛中，歡聲笑語迴盪在整個廣場。

這美好的盛夏之夜，這迷人的音樂噴泉！

音樂作文 篇8

小時候，我最喜歡做的事情就是聽音樂，早上聽，晚上聽，所以那時，只要你進到我家，就會聽到音樂聲。我不但會聽，還會唱，家中經常回蕩着我的歌聲，所以，許多孩童時候的歌我都會唱。但是，漸漸地，我開始和音樂疏遠了，除了一些流行歌，我都覺得很老土，沒有一點新意，對流行歌也是平平淡淡。一天聽着聽着流行歌曲，就不知不覺來到了夢鄉里：一天早晨，我被一陣吵雜聲吵醒了，咦，奇怪，這裏又不是市場，那兒來的聲音呢？“咦，難道是鬧鐘壞了嗎？”我一邊穿衣服，一邊自言自語。洗漱完後，我就去上學了。“篤————篤————篤”“上課了！”一位同學説，怎麼？沒電了嗎？怎麼不用有音樂的上課鈴呢？又不是停電，燈還亮着呢！到了早操的時間了，我們跑着小步來到了操場上。咦，怎麼沒有音樂呢？廣播裏裏只響出：“一———二———三———四———五———六———七———八，二———二———三———四———五———六———七———八……”的聲音。做完了早操，稍微休息了一下，就準備上第一節課了。這次，連敲鑼聲也沒有了。這一節是音樂課，老師來到教室裏，大喊：“出來排隊！”上了音樂室，開始上課了，平時向老師問好時，都有音樂伴奏，可現在，鋼琴彈不出美妙的音樂來了，只有乾巴巴的“上課！”、“起立！”、“老師好！”、“同學們好！”、“坐下”這些聲音了。音響裏只有人在“唱歌”，卻沒有了音樂。哎，真煩！好不容易等到放學，回到家裏，打開電視，電視機裏只能發出人説話的聲音。屋子裏失去了往日的笑聲……

“孩子，怎麼睡着了？才8點呢！快寫作業啊！”媽媽把我從夢中喚醒了。我醒來後，一邊寫作文，一邊在想剛才的夢。是啊，音樂可以陶冶性情，音樂可以舒緩情緒，假如世界上沒有了音樂，人類將再也無法唱歌，再也無法跳舞，再也聽不到清脆的歌聲，再也看不到優美的`舞姿，這樣，人們的眼睛、耳朵，將會退化，失去了它作用。

假如世界上沒有了音樂，我們就再也聽不到溪水的淙淙聲，大海的波濤聲，而只能聽到的是噪音。

假如世界上沒有了音樂，再精彩的卡通片也不吸引人，任何電影都無法上映，電視、收音機也只能發出人説話的聲音。

假如世界上沒有了音樂，聶耳、貝多芬也許會被人忘卻，任何樂器也發不出響聲。

假如世界上沒有了音樂，世界也許不會再進步，人們的生活將會永遠平淡無味。

沒有音樂的世界是多麼的可怕啊！願這一天永遠不要來到！