音樂作文實用（9篇）

在我們平凡的日常裏，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的音樂作文9篇，歡迎閲讀與收藏。

音樂作文 篇1

古典音樂，韻味深久；現代音樂，青春活力。音樂讓我着迷！

音樂，讓我的生活變得充足，而不是乏味；音樂讓我的生活變得旺盛，而不是枯竭；音樂，讓我的生活變得豐富，而不是單調。

記得有次數學考試，我考了100分，而我的好朋友只得了86分，我很高傲自大，他卻不知怎的潑了我一身冷水，我很憤怒：不就是嫉妒嗎！真討厭！可回到家，一首范瑋琪的《一個像夏天一個像秋天》:‘你瞭解我所有得意的東西，才長破我冷水怕我忘形’我下明白了他的用意。“對不起。”在聽筒的另一邊，他咯咯地笑了。

每天聽音樂可不得了！這不，正享受着呢，老媽來了個突然襲擊：“寫完作業了？瞎聽什麼啊？聽這個學習能好嗎？看看人家都學，就你從這聽這些陳詞濫調！”我實在氣不過：“別人又不是永遠都不玩，這些音樂在我傷心時，陪着我；在我失落時，激勵我；在我迷茫時，他給我信心；在我無聊寂寞時，伴我，給我快樂……這不是沉迷，我也沒有沉迷，我會勞逸結合。音樂是廣闊的，自由的；音樂是憂鬱的，傷感的；音樂是温馨的`，和睦的；音樂是火烈的！”“你！”媽媽噎住了，悻悻的走了。我點開一首歌，這旋律回味深長。

《命運》讓我感到生命的節奏；《時鐘》讓我感到時間珍貴；《兄弟乾杯》，《同手同腳》讓我感到兄弟情義……

音樂是如此讓我着迷。

音樂作文 篇2

新年到了，我學習彈鋼鋼琴的地方知音琴行在銀泰羅曼裏酒店大廳裏舉辦了一年一度的新年音樂會。

下午兩點，我和所有參加演出的同學們懷着緊張又興奮的心情準時來到演出大廳，這裏的燈光明亮又柔和，舞台上的三角鋼琴格外引人注目。

兩點半，演出準時開始，只聽主持人説：請鋼琴組的.張怡然同學為音樂會彈奏開場曲《牧民歌唱毛主席》”。聽到播報後，我心裏就像揣着一隻上躥下跳的小兔子，一陣緊張。我趕緊用了老師交代方法，深吸了口氣，平靜了片刻，用輕盈的步伐走過T台，來到了鋼琴前，把琴凳距離調整好，彈起了熟悉的樂曲。

曲子終於彈完了，熱烈而持久的掌聲響了起來，我深深的向大家鞠躬，看見了所有的觀眾和同學都在拍手鼓掌。

之後，我們又觀看了其他同學們的演出，有琵琶、古箏，吉他、架子鼓等，其中，吉他彈唱和架子鼓表演的十分精彩。

演出結束後，知音琴行給所有參加演出同學都頒發了紀念碑，並在舞台上進行了大合影。

這真是一個有紀念意義的新年音樂會！

音樂作文 篇3

“素胚勾勒出青花筆鋒濃轉淡，瓶身描繪的牡丹一如你初粧……”一首滿含情愫而淡雅的《青花瓷》，迴盪在空氣之中。如陽春白雪，醉了我很久，把我勾回了音樂的絲絲回憶——那若有若無的記憶中……

音樂像一根火柴，閃啊閃，照亮了我快樂的童年夢。在我呀呀學語時，《世上只有媽媽好》這首歌就伴着我長大，幼小的我雖然對親情還不甚了了，但我已能跟着音樂的節拍一起搖擺。夜晚，媽媽總是將我抱在懷裏，輕輕哼唱着這首歌將我送入夢鄉。我似乎在音樂中慢慢長大了，媽媽美麗的長髮也在幸福中發芽。“聽媽媽的話，別讓她受傷，想快快長大，才能保護她……”一個少年在歌謠中懵懵懂懂地長大。

音樂是一滴雨珠，飄啊飄，飄進了我追夢的年華里。淺淺的腳步，行得自由。“我打算在黃昏的時候出發，搭一輛車去遠方”。長大的我總是渴望去追逐夢想，這首《青春》總伴隨着我向着理想邁開大步。也許路上重重坎坷，也許言行有些浮誇，可每當我聽到這歌聲，心靈的'油箱立刻會被裝滿，繼續前行，繼續尋找，不知疲倦，自由飛翔，海闊天空。

音樂似一杯香茗，品啊品，品味着我獨特的歲月靜好。“鐫刻好，每道眉間心上，畫間透過思量。”每每我心緒不寧時，總會帶上耳機，心緒便隨着那音樂飛到幾百年前的古鎮裏，撐一把紙傘，掛一卷珠簾，抬頭便似乎可以嗅到那墨香。天上不知道何時飄起了毛毛細雨，煙雨濛濛，如煙如夢。霏霏細雨中我倚窗靜賞這幅靜雅的畫卷。窗外，蝴蝶眨幾次眼睛。遠方，綿綿雨絲傾瀉入一簾幽夢，泛起一片漣漪。窗外，劃過幾顆流星，羽化成黑夜的彩虹，蜕變成月光的清風……

在一首首撫慰心靈的樂聲中，我美了、醉了。音樂是什麼？她是我們的生活，失落是低音，奮進是高音，平淡自然是她的主旋律。一路上，她總是抓住我的心，和我一起，且歌且行。

窗外，幽幽細雨中，輕輕飄灑一片沉寂，我知道，我的心早已飛向了那裏，琵琶聲聲，不知誰在窗口彈一曲東風破？漫天飛舞的盡是花……

音樂作文 篇4

夜晚，爸爸和媽媽説：“我們去看音樂噴泉”。我和哥哥説：“好的。”然後爸爸帶我們去了。

來到湘湖邊，可是來不及了，我們只看了一點點。

後來，爸爸問了一下保安叔叔，保安叔叔説：“8點半還有一場。”我高興極了。

等到8點半，音樂噴泉開始了，噴泉隨着音樂響起，時而高，時而低，一會兒像愛心，一會兒像子彈沖天，那裏有紅色、黃色、綠色……

看完了音樂噴泉，回到家裏，我心裏高興極了，以後有時間我還要去看。

音樂作文 篇5

夜幕降臨時，我們一家人去東坡湖濕地公園散步。

公園裏可真熱鬧啊，因為週末的晚上有美麗的音樂噴泉。我和弟弟迫不及待地擠進了人羣，沒一會兒噴泉表演開始了。隨着美妙動聽的音樂，一根根閃着五彩光芒的水柱噴射出來了，有紅的、藍的、紫的、綠的、白的，真是讓我眼花繚亂！

噴泉連綿起伏，有的像一個個精靈在翩翩起舞；有的像一隻只可愛的水母；有的`像一株株小草一樣隨風飄動；還有的像絢麗多彩的煙花……真是美麗極了！

噴泉隨着音樂的節奏有時歡快，有時舒緩；有時高，有時低。突然，噴泉中心一束水柱像一條龍一樣衝上天空，感覺有十層樓那麼高，很快又重回湖裏。我跟弟弟一邊目不轉睛地看着，一邊歡呼雀躍着。

時間過得真快，音樂噴泉在人們的歡呼聲和拍照留戀中結束了，我們也依依不捨地回家了。

多麼美麗，多麼，迷人的音樂噴泉呀！下次有機會，我一定還要來。

音樂作文 篇6

很早就聽説音樂噴泉這個名字。

現在，我終於看到這思慕已久的音樂噴泉了， 剛一到哪裏，我眼前就煥然一新，地上鋪着各式個樣的石頭，旁邊還有許多柳樹隨着微風搖搖擺擺的，圍成一個圓，中間還有一個又圓又大得水池，樹就圍着水池成了一個圓形，簡直是一個仙境，美極了！ 剛到那裏不久，那裏就人山人海，好不容易到了七點半，音樂噴泉終於開始了。剛開始只有音樂，我自言自語道：音樂噴泉怎麼只有音樂呢？噴泉難道失蹤了嗎？還沒等我反應過來，噴泉連綿起伏的'一升一降，再跟着音樂，好像一個翩翩起舞的小女孩拿着話筒在唱歌，過了一會兒又降了下去，音樂也停止了，我還以為演完了呢！但過了一會兒，音樂輕聲地響了起來，噴泉像火山爆發似的直衝雲霄，又散落到了水池中，五顏六色的水珠隨着樂聲的高低不斷變化，有些泉這邊擺一下，那邊擺一下，好像在和我們揮手問好呢！它旁邊的幾個小噴泉手拉着手，這裏蹦蹦那裏跳跳，前仰仰，後府府，再彎彎腰，活像一個小娃娃，可愛極了，就這樣演了三十分鐘。 音樂噴泉結束了，我才依依不捨的離開了。

唉！什麼時候能再來看音樂噴泉呢？

音樂作文 篇7

假日裏，媽媽帶我去看天一廣場的音樂噴泉。一下車，我就迫不及待地跑向噴泉池邊。

哇，好美的噴泉啊！隨着音樂的節奏，噴泉的水珠凝聚成一條條柔美的線條忽高忽低、忽快忽慢、忽隱忽現，一會兒像盛開的花朵，一會兒像起舞的.少女，一會兒像劃過天空的流星，一會兒又像在池中大聲歌唱的巨人……

這個音樂噴泉還會變色呢。紅色時，滿地都是燃燒的火焰；藍色時，池水就變成了蔚藍的大海；綠色時，噴泉就成了一片茂密的森林；黃色時，噴泉又像帶你走進了落葉遍地的深秋。

啊！好一個神奇、美妙的音樂噴泉！

音樂作文 篇8

音樂包含很多種樂器聲樂，電子……很多，我好像讀懂了音樂。

要論在音樂方面，影響我最多的那就要屬於我姐了！她是個鋼琴天才，當我還小的時候每天早上，她都會按時起來彈琴，一彈就是一個多小時，每天都這樣，漸漸地，我被她所彈奏的音樂所吸引，從那天起，我開始學習鋼琴，在我姐姐的教導下我的鋼琴飛速進步，彷彿快要追上她了，但當有一天放學回去，一個消息彷彿千萬噸的石頭壓在我心上，我姐姐出車禍了雙手骨折，無法仔彈鋼琴，我從那以後對鋼琴產生了厭煩的`心理。父母也無能為力，姐姐把我叫到牀前對我説，我想爸爸媽媽，並沒有告訴你，我的腦袋右部重度腦震盪，醫生説我會變成植物人！我聽後神色慌亂地説：怎麼可能啊！姐姐不置可否地笑了笑，無奈的回答：弟弟，我希望你能答應我一件事，把鋼琴堅持下去，練好，完成你姐姐的心願好嗎？這次，我無法抑制的哭了出來：好，我答應你，我會堅持的，姐姐如釋重負般地笑了笑，那就好，那就好……

姐姐走了！變成了沒有意識的植物人！

從那以後，每當我彈起鋼琴摸着那黑白琴鍵，腦海裏便會浮現出姐姐那體貼關心慈祥的臉龐對我説：弟，我很好，你不用擔心，記得你的誓言！姐姐笑着走了！從那以後，彈好鋼琴便成為了我的夢想；容易做到的，那不叫誓言！，音樂如浩瀚星河；音樂，如高大的山峯；當然音樂就像是姐姐一般陪着我，走向成功的大道。音樂可以令人心曠神怡，更可以讓人回憶過去。我想了想，我應該可以説，我讀懂了音樂。

音樂作文 篇9

前幾天，學校裏新來了一個老師，“為什麼會來一個新老師呢？”陣陣疑問也在我的心裏升起。

上課了，一個陌生的老師向我們班走來，我們激動的'歡迎新的音樂老師，本以為老師很温柔，就沒有太注意自己的言行。

可不久後的一節音樂課，徹底改變了我們對這個新老師的看法。上課了，老師對我們高聲説道：“你們知道現在教育局讓我們練習吹樂器嗎？”我們扯着嗓子齊聲回答：“知道。”

就在這時，窗外有一隻小貓走過，同學們都感到十分驚奇，一個個伸長了脖子，扭頭向外面張望。老師不知道發生了什麼事情，也將目光移向了窗外，可當她發現是一隻小貓時，立刻瞪大眼睛板着臉説：“都別看了，你們沒見過小貓嗎？”同學們聽到老師嚴厲的訓斥，嚇得一個個坐得筆直，一聲不敢吭了。之後，老師的每一句話，都帶有不好聽的詞語，十分嚴肅。

開始講課了，老師時不時就會批評一個人，嚇得同學們大氣都不敢出。

雖然老師很嚴肅，但我還是很喜歡她上的音樂課。