音樂作文10篇（實用）

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的音樂作文10篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

音樂作文 篇1

叭豆王國裏，有兩個最棒的音樂家，一個就是扛扛樂團的老大“巧克力”，另一個就是隻要喝了熱可可，就能創作出最優美音樂的美麗女孩“可可亞”。

巧克力和可可亞早就喜歡對方了，只是一直都沒有人願意先告白，兩個驕傲的音樂家，就這樣一直當着普通朋友。

叭豆王國的年度音樂會上，可可亞創作了一首交響曲，由巧克力指揮樂團，完美的`把這首曲子，呈現在全國百姓的面前，每個人都深深陶醉了。

可可亞好欽佩巧克力指揮的功力，她決定要鼓起勇氣跟巧克力告白。巧克力也被可可亞的作曲功力深深折服，也決定放下所有的自尊，要大聲的告訴可可亞，自己有多麼喜歡着她。

音樂會結束時，可可亞上台，和巧克力一起接受觀眾的獻花和歡呼，這時他們彼此相望，不約而同的説出那一句告白的話：“我喜歡你！和我交往吧！”

每個人都驚訝的説不出話來，可可亞和巧克力也愣住了：“我們會不會太有默契了？”

就從這天起，叭豆王國天天有好聽的新曲子發表了，戀愛中的他們，創作靈感源源不斷，把國家變成了一個音樂王國了呢！

音樂作文 篇2

廚房有許多技藝高超、才高八斗的音樂家。

火，演奏手風琴是它的`拿手好戲。它為自己的手風琴起了個響噹噹的名字——鍋。當文火在演奏手風琴時，那聲音輕柔婉轉，恰似“春風又綠江南岸”的春風；當烈火在演奏手風琴時，那聲音充滿力量，宛如“入竹萬竿斜”的狂風。

水，專門唱它那輕柔，卻有時會猛烈的歌。嘩嘩嘩嘩……唰唰……叮叮咚咚……真熱鬧！當小水流嘩嘩的流下來時，如同一首輕快的山中樂曲；當大水流在洗衣機裏闖蕩時，好似一支搖滾樂隊的大型演唱會呢！

音樂作文 篇3

“叮鈴鈴——”上課鈴終於響了。我長長的吸了一口氣，坐在教室裏等孫老師。“咦，你幹嗎那麼期盼上文藝欣賞呢？”這你就有所不知了吧？因為上節課孫老師告訴我們這個星期天要在班裏開一場特殊的音樂會。我是二丈和尚—?摸不着頭腦，絞盡腦汁也想不出孫老師葫蘆裏賣的是什麼藥。所以這個星期我是飯吃不好，覺睡不香，度日如年，就盼着上這節課。

孫老師笑眯眯地對我們説：“今天，我們來開一個特殊的音樂會，演奏家就是你們。”我聽了之後，心頭的疑團更大了。接着孫老師又不慌不忙地説：“我們身邊能發出聲音的東西都是樂器。”我聽了之後恍然大悟：“哦，原來是這樣呀！”話雖這麼説，但我心頭又蒙上一層疑雲，這樣的音樂會怎麼開呀？好了，瞧第一樂章已經開始啦！

第一樂章 動物協奏曲

動物協奏曲？我們人雖説是高等動物，怎麼去模仿動物呢？我心裏納悶極了。 孫老師先讓我們説一説動物有哪些叫聲。同學們立刻舉起手，例舉了“呱呱、布穀、咩咩”等叫聲。接着孫老師又讓我們每一組選一個代表學一種動物的叫聲。我們學的聲音是羊叫：“咩??”。指揮（孫老師）舉起指揮棒（尺子）開始讓我們演奏。“布穀、布穀、汪汪、咩咩……”沒想到，平時聽起來是那麼平凡甚至有些吵鬧的.聲音，現在聽起來是那麼動聽、悦耳。

第二樂章 天籟之音

第二樂章開始了！這天籟之音就是大自然中最美妙的聲音。我們組選的是雨水落地的聲音：“滴嗒、滴嗒”，其他小組分別選了小溪流水的聲音“嘩嘩、嘩嘩”，風撫過樹葉的聲音“沙沙、沙沙”，下雷雨時打雷的聲音“轟隆隆、轟隆隆……”。 當孫老師的指揮棒揮起時，教室裏立刻響起了大自然中最美妙動聽的聲音。同學們都聽得如痴如醉，恍如身臨其境，不能自拔。

第三樂章 運動交響曲

隨着天籟之音的結束第三樂章開始了。大家對“運動交響曲”都很感興趣，我也興趣盎然地參加了。“啪啪、砰砰、咚咚……”這些平時聽起來是嗓音的聲音在老師的指揮下竟然變得那樣和諧、美妙。

音樂會在一片歡呼聲中結束了。但我的心仍然沉浸在無比歡樂的音樂聲中。

音樂作文 篇4

音樂是一種美好的享受，是一種解決煩惱的神丹妙藥。但是有一種音樂很普通，卻可以流入人的心靈深處，可以讓人們感到，生命是如此的脆弱，可是堅持是這麼的偉大。有種景象很多地方都能看見，一些殘疾的人為了能生存下去，選擇了在街上乞討，但有些人不是單單乞討，還拿出了自己的絕活來讓大家欣賞。

有一次，我開心的走在街上，突然，有一幕把我深深的震撼住了。只見一名可能上了六十的老人，滿頭白髮，眼睛閉着，好像是盲人。他坐在一張破爛的木凳上，二胡被他放在了腿上，他的前面放了寫滿了字的白紙，紙前有一個裝錢的盒子。接着我聽見了他拉二胡的聲音，那聲音雖然很樸素，但是那老人的'堅持的精神把用二胡拉出的音樂染成了優美的樂曲。那樂曲緩緩的流入了心靈深處，讓我覺得，老天好不公平，為什麼要讓這麼可憐的老人，無家可歸的老人受到人生如此大的困難。接着，我的眼睛變得朦朧了。

“這老人二胡拉得真好！”我旁邊的阿姨輕聲説着。

“天哪！這老人真可憐！誰家這麼狠啊！把一個看不見得老人扔在外面。”周圍的人都開始議論紛紛了。

突然，一雙手把錢放進了裝錢的盒子裏，我們這些人突然醒悟了過來，也紛紛把錢放進了盒子裏，老人微笑的對我們點了點頭。

此刻，我好希望他可以睜開眼睛，看見這美好的世界。

音樂是世界上最美好的東西，但是那位老人拉出的音樂卻比世界名曲要好聽多了。那是流入心靈深處的音樂。

音樂作文 篇5

西湖音樂噴泉，早已被稱為杭州的著名景點。

昨天晚上七點不到，我們來到了湖濱三公園，據説這裏是看噴泉最佳的地方。兩排座位上早已坐滿了人，我找了一箇中間的空位，站着等，平靜的西湖就在眼前。在燈光的照耀下，往左看：城隍閣、雷峯塔立在那裏;往右看：保俶塔聳立在寶石山上。音樂噴泉還沒有來，湖邊早已人山人海。大家舉起相機，等着，盼着。

晚上七點半左右，只聽“叮”一聲響：一把大大的“水扇子”打開了，頓時人聲鼎沸。接着，綠色的字“杭州歡迎你”、“上有天堂，下有蘇杭”、“欲把西湖比西子，淡粧濃抹總相宜”等等打在“水扇子”上，像孔雀開屏一樣美麗。有節奏感的音樂響起，綠色的字又變成了各種各樣的圖案。

接着，“水扇子”收攏了。很長一條燈光點亮了湖面，我知道，真正的主角要登場了!一束束噴泉噴出，一道道燈光亮起，柔和的音樂響了起來，我只記得兩三句：山外山，樓外樓，天上明珠人間西湖。只見噴泉越噴越高，在夜幕中，劃下一道道美麗的弧線，她們猶如一位位“舞蹈家”，腰肢柔軟，一起下腰，一起起身，一會兒向左，一會兒向右，搖來擺去，整齊得很!再接着，只見中間一長排排成一個個愛心，好像我們美術課上剪過的愛心長條;左邊，有紅色的燈光照上來的水柱條上上下下;右邊，藍紫色燈光映襯着一個圓圓的噴泉，一會兒像“蛋糕”，一會兒像“皇冠”。我的眼睛應接不暇。最精彩的要數一左一右兩條大噴泉像水龍一樣噴薄而出，差點在最高處相遇，所有的.水珠在人們的歡呼聲中紛紛落下，好像一層薄薄的水簾!

音樂噴泉結束了，過了好久，人羣才慢慢散去。我不禁感歎道：“音樂噴泉果然名不虛傳!”我的耳邊彷彿響起了那熟悉的旋律：我們的家，住在天堂……

音樂作文 篇6

聽着葉子落下的聲音，彷彿有音樂伴隨般的令人陶醉。在這裏，從來都有音樂，從來都有自己，還有未曾離開的和早已離開的。自從上了中學，我所聽的音樂就漸漸的少了下來，到現在已經淪落到只能在電視上湊和着聽，心中很不爽快。大概因為長時間生活在缺乏音樂的世界裏吧，我失去了以前的開闊和樂觀，取而帶之的是疲憊和消沉。記得那個單純的時期（國小），我回家的第一件事情就是躺在牀上聽着自己熟悉的歌曲，幻想，然後沉沉睡去，作業寫到很晚也不介意，因為我有音樂。這是曾經我理想的生活方式，輕鬆的坦然的。而現在這樣的生活也只能是幻想。過重的學習負擔讓我不得不忍痛割愛，全身心投入應試......就是這個樣子的生活，讓我一天天開始領略勝利快感，變得冷漠。朋友們説我改變了不少。我説沒有，只是你們還不夠成熟，語氣裏的狂傲我只有我自己聽得很清楚。那個時候，我無視着任何感情的存在，任憑身邊的人離我而去，也毫不在意。現在想想，或者自己已經很累了，累到麻木。音樂音樂！我不再哼着自己喜歡的歌曲。音樂音樂！我不再去聽我熟悉的曲目。音樂音樂！我也不再討論我崇拜的明星（狂妄到無視任何人的存在，也自戀）。

在我的世界裏出現了這一幕是我未曾料到的。市中心的夜景是美麗的。霓虹和星光的閃耀，車輛和行人的穿梭，還有音樂與幻想的結合。我站在天橋上，呆呆地，想着那個80分的數學試卷，想着老師的言語，一字一句刺得我心痛。仍舊沒有眼淚，沒有音樂的我早沒有了流淚的習慣。始終要堅強，但我始終不知道哭也是堅強的一種體現。夏日的晚風吹在身上感覺到一絲涼意，美麗的時候我的心卻是灰暗的......今天想起來如果當時有了眼淚，眼淚都是我的機會，成長的滋味......這樣的歌在耳邊迴盪，我會是怎麼樣一種狀況呢？流淚或是依舊選擇堅強？

一切照舊。消沉的八年級上期，對音樂沒有任何感想。只愛看書，看韓寒的看魯迅的看錢鍾書的。欣賞韓寒諷刺的筆墨，沉浸於魯迅尖刻的話語，愛慕着錢鍾書冷味的調侃。挫折源源不斷而來，似乎要看看我還可以稱到什麼時候。其實真的怕了沒有我並不知道，只覺得累。我要完成老師教給我的任務，也不能辜負了那可笑的分數。但是，早已經變得叛逆，管這些幹什麼。成績沒有下滑，反而在變好（我暈~）。冷漠裏還或許透着幾分熱情，偶爾幫同學解決幾到題目。這時候，我忽然發覺我的生命裏少了一樣我重要的東西――自我。我並不是自己了？我的歡樂、熱情和樂觀哪裏去了？日子總是混混沌沌不可以自己來左右。寒假，哪裏也沒有去，媽媽去上班留下我在家裏享受自由。我在温暖的房子裏睡着了。夢裏聽見COCO在唱着《自己》：只有夢裏才擁有自由氣息，誠實面對自己才有愛的決心......夢裏聽見朴樹在唱：快些仰起你那蒼白的臉吧，快些鬆開你那緊皺的眉吧。你的生命她不長，不能用她去悲傷......有冰涼的'東西在順着臉龐滑落，是鹹的。我醒來對着鏡子發現自己在流眼淚，便很慌忙地用紙巾將它拭去，不願意承認我在哭。然而對着鏡子裏那清晰的自己的臉又怎麼能不承認呢？鏡子裏面的那個女孩蒼白的臉上的茫然，清晰可見。面對着這樣的安慰，我覺得平靜了許多。我只是在經歷了各種事物之後有了思想上的變遷。可是對於音樂我是不是還需要呢？其實我的情節就像是動聽的曲目不是麼？我的世界裏永遠都有音樂的伴隨不是麼？我同時擁有了現實的音樂，虛幻的音樂和人生的音樂不是麼？沉浸吧，在音樂中甜睡，永遠不要醒來......

音樂作文 篇7

我們原本素不相識，直到我在DV店中發現你。早已被灰塵鋪滿身軀，被擺放在毫不起眼的角落。當我臨近你時，你周圍那些熱賣的DV片掩蓋不了你的存在，你，硬將我接進你的裏，當我捧着你走向櫃枱時，旁人投來驚奇的眼神，售貨員也不由地屏住呼吸，直到我付完款還忍不住問“你買它做什麼？”我迷茫的眼光告訴他——我也不知道！儘管如此，熱心的售貨員還是為你做了精美包裝，以免引起不便。是啊，在21世紀，不被潮流所認可的你早已黯然失色，你這可憐的“留聲機”。

走進家門，顯然被你所吸引：“這是什麼？”

“媽，是台留聲機”我沒有底氣地説了出來，聲音小得異常。

走進房間，我小心翼翼地將你取出，雖然表面佈滿灰塵，但外部結構看起來卻整齊莊重，我有一種莫名的熟悉感，彷彿我和你早已相識，我努力在腦海中尋找你的蹤影，卻絲毫沒有結果。

經過我的認真擦拭後，你褪卻了外面的灰塵，展現在我眼前的是單調的機身和掉了色的喇叭。

我將刻盤放入，屏住了呼吸，一切準備就緒時，你卻默不作聲，我表表地等待，你依舊沉默不語，我不敢出聲，因為我怕你將沉默已久的力氣都用上，一會兒，我從喇叭中聽出了一絲沙啞。我閉上眼睛，感受心的跳動，靜默着，寂靜的房間裏你偶爾發出一絲啞音，我努力平靜心中的波瀾，害怕突突的心跳聲嚇到你，終於，你始終不肯發出聲音，這是你欺騙我？我不由的惱火，猛地起身......

當我的手觸碰你的那一剎那！我懂了。

你在哭泣，所有的眼淚早已流乾，沙啞的嗓子再也無法唱出優美悠揚的歌聲。你在悲痛，痛恨時代將你拋棄，怨恨這冰冷的身軀無法得到温暖。

我的心痛了，我知道你為何不發出聲音，沙啞的嗓子發出的`不是的旋律，而是痛徹心扉的無奈與恐懼。這些孤獨與無奈，怕是我這少年無法承受與理解的吧！

一次，有來家裏，當他驚奇地指着你問我“你真的聽得到嗎？”“是的，我曾用心聽到過，只要靜下心來，是能聆聽到的。”我回答。我的摯友啊，你無法發出美妙動聽的樂曲了，但卻未曾遺失，因為你就是一首歌曲，你上的那些古老機件就是我總也聽不完、品不透的旋律。

音樂作文 篇8

每個人都有夢想；遠大的或渺小的，近期的或貫以終身的，與他人分享的或深藏於內心的；在夢想中，我們總是化身為充滿魔力的主角，或有指點江山的激昂氣魄，或有談古論今的淵博知識，或有心懷天下的博大胸襟，但我們有沒有留意，在夢想中，是否有其他的主角或者配角，我們夢想的初衷又是什麼？

阿里巴巴集團主席兼ceo馬雲所説的：“幫別人賺錢，就是幫自己賺錢。”夢想也是如此。我們想要實現它，首先要問自己：這個豐滿自己的夢想，能否能也能幫助他人，福澤社會？只有當我們的夢想與他人的期待，與社會發展，與“中國夢”相呼應時，夢想才算是接了地氣，才有了實現的可能。

作為一名國中生，我的夢想就是當一名歌手。音樂的'魅力是無窮無盡的，有限的曲調卻演繹着無窮的情感，盡抒人世間的悲歡離合。當我開心，難過，心情低落的時候，我都把音樂當做我的朋友，我熱愛音樂。有時，偶爾一次的忘情歌唱，會令我忘乎所以，心潮澎湃。功夫不負有心人，我的歌聲征服了我的老師的同學們，開主題班會，同學們邀請我領唱，我高心極了。

每個人心裏都有一個夢，每個人的夢想都是色彩斑斕的，藍天，白雲，青草，鮮花，一切美麗而美好的東西，都在我的音樂裏。這就是我的夢，一個音樂夢。

音樂作文 篇9

放暑假時，我和弟弟無聊的呆在家裏。我對弟弟説：“咱們這樣坐着也不是個辦法啊，也得做點什麼吧？”“要是能開一個演唱會就好了，”弟弟説。對啦，演唱會！我急忙讓弟弟把家裏的所有毛絨玩具拿來，自己則奔向陽台。

你們猜我要幹什麼呢？當然是要開演唱會啦！我在陽台的大立櫃裏拿出一個剪好的破鞋盒，鞋盒裏有許多外星人紙偶。弟弟也抱着毛絨玩具“凱旋而歸”。我擺好場地後，對毛絨玩具們説：“各位大熊小熊、大兔小兔、大袋鼠小袋鼠們，大家中午好！”弟弟模擬了一陣掌聲。“現在有請星際合唱團為大家演唱《星球之歌》！”我報完節目後，就去指揮紙偶了。

首先是咕咚星人。它們長着三隻大眼睛和四隻觸鬚，通體橙色，發出：“咕咚咕咚”低沉的聲音，是低音部最佳首選。接下來是哐當星人，它們長得像一隻只小兔子，只不過耳朵短，尾巴長，發出“哐噹噹”的'聲音，是低音二號。再下來是柯達星人，它們個個都帶着眼鏡，眼鏡顏色不同，性格也不同，是高音一號。不用我説，你也能感受到它們的聲音。最後，是團裏的“海豚聲”叮叮鳥，它和麻雀長得一模一樣，發出叮叮的聲音，是高音二號。

唱到高潮時，弟弟也跟着唱起來了，全場都沸騰了起來，我早已唱的面紅耳赤，不過看着弟弟開心的樣子，我還是繼續唱了下去。

音樂作文 篇10

一個風和日麗的早上，獅子大王大聲地説：“一年一度的音樂會即將開始了，要報名的'請到我這來。”動物們都歡呼起來，紛紛跑過去報名。

報完名，小鳥在唱歌，小兔和小鹿在練習跳舞，它們在小鳥的伴奏下，跳得多起勁啊！小象在用力地打鼓，它的手一上一下，鼓發出了咚咚的聲音，小熊在悠閒地彈琴，它一邊彈一邊唱着歌，琴發出丁丁當當的聲音。小猴在拉手風琴，一邊拉着手風琴，一邊扭着屁股，風琴發出了優美的琴聲。

過了幾天，音樂會正式開始了。小鹿和小兔負責跳舞，小象在使勁地打鼓，小熊在認真的彈琴，小猴在高興地拉手風琴，小鳥在天空中一邊飛翔一邊唱着歌。啊！這次的音樂會真精彩！