聆聽音樂作文（精華4篇）

在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的聆聽音樂作文4篇，歡迎閲讀與收藏。

聆聽音樂作文 篇1

1月26日，隨着音樂的響起，燈光的閃亮，常州市中國小生民樂團新年音樂會緩緩地拉開了序幕。

梆笛、曲笛、嗩吶……各色各音的樂器齊聚亮相。明朗快樂的曲調，此起彼伏的旋律，激昂熱烈的波曲便隨着那樂器的擺動開始，隨蕩在耳邊。在場所有人都凝神閉目，享受着這場盛大的音樂會。

時而悠揚婉轉，時而豪邁非凡，時而歡樂激烈，這震撼的開場令我忘記了呼吸。悠揚時，曲調緩慢優美，令人心曠神怡；豪邁時，曲調粗狂奔放，令人隨樂搖擺；激烈時，曲調壯闊激情，震撼人心。這就是震撼開場的民族交響樂《慶典序曲》。

還有清新快樂的《歡樂歌》，玲瓏和諧的'《蘇南小曲》，明快有力而又苦澀淒涼的《喬家大院》插曲，膾炙人口的《江山》……每一支曲子都是那麼熟悉，每一段旋律都是那麼扣人心絃。

最令我難以忘懷的是《加勒比海盜》的主題音樂。充滿激情的樂曲蕩氣迴腸，令人心潮澎湃，沉醉其中。緊張而又連貫的交響曲旋律將戰爭的符號融於五線譜，讓人聯想到各種壯闊的激戰場面，觀眾們早已熱血沸騰，身臨其境，甚至有人激動得手舞足蹈起來了。

臨近新年，媽媽沒有像往常那樣帶我去買年貨、買新衣，而是帶着我聆聽了一場愉悦身心的新年音樂會，既新穎又有意義。

聆聽音樂作文 篇2

每當我拿着唱片封面在地圖上尋找位置的時候，音箱裏傳出的音樂便是來自世界的聲音，這種聲音就像地圖上的五洲四洋，分別被紅黃藍綠紫裝飾的五彩繽紛，這就是民族文化交流的使者──世界音樂。

非洲音樂

幾個世紀以來赤道人種散發出的氣息一直瀰漫着撒哈拉沙漠，一張張黑色的臉龐不時的透露着音樂的平凡主義。在非洲，音樂是不以美而論斷的，就像人天天要吃飯、上廁所一樣，那是一種生活。難道還會有人在乎自己的蹲坑姿勢嗎?正是這種不在乎的生活方式被機靈的唱片商發現了，以至就有了這張唱片。

一望無際的沙漠邊緣，一男子仰首向晴空，縱情高歌，這是唱片中的其中一首歌曲。耳朵收到的'信息傳送至大腦，顯然，這已不是土著的民族之聲了，華麗的Jazz節奏、Funk貝司讓人坐立不安，更難得的是近似;田間呼喊;的馬裏的高腔──絕。

五個人走到一起，開開嗓子就唱歌，一人擔任四人的伴奏，四人充當一人的和聲──無伴奏多聲部合唱的能力是上帝賜予非洲老黑的禮物。為了彌補膚色的缺陷，上帝給予他們強壯的軀體和自然的音高，因此一開口就形成了自然和聲。好多自稱學院派;的人士，兩眼不裝人(自以為是)，可笑的是唱了一輩子只揀了兩塊磚頭，一塊是唱低了墊着往上搭的，一塊是唱高了順着往下趴的──可悲。

天生的無伴奏合唱──妙。

就此兩首歌曲就已絕妙無比了，若再介紹恐怕讀者難以忍受欲得(唱片)而不能的悲痛而日夜消瘦，故此擱筆，聽樂!

安第斯音樂

有一種樂器叫排簫，有一個民族叫印第安，有一坐山脈叫安第斯，三者加在一起就是安第斯音樂的含義。安第斯高原的祕魯人民、玻利維亞居民和厄瓜多爾市民，可能是受到了高原氣候的影響，所以天生就氣息良好，吹起排簫來總是勝人一籌。因此，排簫成了安第斯音樂必不可少的樂器之一。

排簫是印第安人民的驕傲，印第安人也將排簫視為珍品。不過印第安文化的最大驕傲並不止此，而是它曾經影響了北美文化和拉丁文化。北美洲的美國、加拿大，拉丁美洲的巴西、古巴眾國，在當今流行樂壇的前沿地位是有目共睹的，因此，這張唱片帶給人的不僅僅是安第斯的印第安之聲，更重要的是它揭開了流行音樂的一大源流。

曼陀林的撥絃聲、吉他的掃絃聲、排簫的氣息聲(來自唱片第一首歌曲)，還有一種隱藏在節奏背後的是插着羽毛的太陽神(印第安人的生存寄託)的舞步聲(來自唱片第五首歌曲)，使人頓生一種對安第斯山脈的神祕和嚮往。

如果説排簫是安第斯音樂的靈魂，一點都不過分，但是排簫並不孤傲，它一般不做獨奏，經常有其他樂器與之合奏(如：曼陀林、吉他、豎笛、大鼓等)，由此，正體現了印第安民族的部落之間的和諧與默契。

一張唱片帶來的不僅僅是音樂，濃縮社會和文化的功效更是每一張世界音樂唱片的神祕與絕妙之處。

聆聽音樂作文 篇3

音樂，究竟是什麼？大概每個人的答案都不同，但重要的是你對音樂的態度，對音樂的理解，以及對音樂的感情。

縱觀歷史，古有俞伯牙、鍾子期的高山流水；今有迴盪在維也納金色大廳上那縈繞心頭的歌聲。其實，音樂並不那麼遙不可及，或許，它——就在身邊。一首樂曲，它聲音的高低變化，節奏的快慢掌控，都會給人不同的感受。當聲音是柔柔的，節奏是舒緩時，你的心中，會有如一條潺潺的小溪流過心房；當聲音是高亢的，節奏是激昂時，你的腦海中，會頓時浮現出長江黃河的洶湧澎湃，那浩浩蕩蕩的江水朝你湧來，那一浪高過一浪的浪花向遠方駛去……一支樂器，它操作的方法，聲音的感覺，都代表着它背後所藴含的獨特魅力。唐朝的`二胡，圓潤柔和，優美動聽；遠古時期的蕭，音色柔和，低音深沉；“樂器之王”的鋼琴，聲音柔和，情感豐富；“樂器王后”的小提琴，音色優美，音域寬廣。細細的品味音樂，它會帶給人一種莫名的感覺，白居易的“尋聲暗問彈者誰？琵琶聲停欲語遲”讓人耳邊不時傳來琵琶的優美旋律。李商隱的“錦瑟無端五十弦，一弦一拄思華年”不禁讓人浮想聯翩。貝多芬的《月光鳴奏曲》，莫扎特的《小步舞曲》使聽眾的心隨其起伏，予人心靈的啟迪，靈魂的洗禮。為什麼被譽為千古絕唱《梁祝》經過時間的打磨仍讓人讚歎？為什麼古典名曲《梅花三弄》至今無法讓人忘懷？因為它們是經典，因為它們有情。音樂，不單單是要用耳朵聆聽，更是要用心去感受它所內含的感情，用心去體會它所藴含的魅力，更要用心去思考它留給人的餘韻。

“知音”並不是不切實際的童話，只要你聆聽音樂，熱愛音樂，痴迷音樂，那你，就會是音樂的知音。

聆聽音樂作文 篇4

若你捧起一塊石頭，會聽到什麼？是若干年前時間的回聲？若你撿起一根樹枝，會聽到什麼？是鳥兒在樹上吐訴優美的歌聲？這些聲音在我的心中卻遠不及雨的聲音。石頭和樹枝都曾被雨打過，而雨的聲音在我心中最動聽。

下雨是一場音樂會，尤其是山雨，讓雨和最真實的大自然同台表演。起初，烏雲和風開始充當主持人的角色，而雷是一名打擊手。這時的音樂激越高昂，像千萬匹脱韁的野馬，聲勢浩大。

“噠……噠噠……噠噠噠，”聽，雨下起來了。剛開始的雨給大家帶來了舒緩的音樂。雨絲像無數輕柔纖細的手指，輕輕地彈着大小顏色都不一的琴鍵，自然彈出來的音樂也是不同的。紅色的琴鍵是小花吧，它那麼柔弱，自然聲音也是比較輕，但是它這首曲子中不能少的；棕色的是泥土，雨落在它的身上，和它慢慢融為一體，它的聲音開始響起來；透明的溪流發出了明快的聲音，音樂越來越響，節奏越來越快……

我如痴如醉的聽着，現在的節奏已經很快了。雨滴發出“咚咚—咚咚”的聲音，彷彿要把自己所有的感情都表達出來。雨越來越急，曲子越來越高昂。難道雨是在彈《月光曲》嗎？是月亮慢慢升起來，微波粼粼的'海面上灑滿月光在這時卻突然風起雲湧嗎？

你再聽聽，節奏開始緩慢了，是音樂接近尾聲了嗎？剛開還豆大的雨點已經小了很多，是表演者都沒力氣了嗎？不，原來，這場精彩的表演將要結束了。

“譁！譁，譁……”。這時的曲子又舒緩起來，像是人的一生。牙牙學語—節奏緩慢，長大成人—激越高昂，年紀大了—自然平緩，隨之音樂結束，太陽公公和彩虹來了一個完美的謝幕。

站在雨中，我感慨萬千。我感受到了自然的聲音—雨，它那神奇的魅力，我感受到了生命的輪迴和時間的變遷。你也去聽聽自然的聲音，聽聽雨吧，你會找到最純淨的心靈，最真實的自己。