(優)實用的音樂作文3篇

在日常生活或是工作學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的音樂作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

音樂作文 篇1

契訶夫曾説：“藝術是到達人類其一的一種品味，在同一感情下結合藝術，會增進個人和人類的共同幸福！”可見藝術是多麼的重要，我也為我會唱歌而感到驕傲。

小時候，經常去姨媽家，聽見一首首美妙悦耳的歌曲從表姐嘴裏哼出，我便喜歡上了唱歌，我下決心一定要學會唱歌。

記得四年級的暑假，我央求媽媽幫我報了個音樂培訓班。

記得那是一個星期天的早晨，太陽在雞鳴的催促下，慢慢地伸了伸懶腰，微笑着射出第一道光輝。那道金燦燦的光線，暖暖的照進我的房間，我的精神勁也由此而來。

我早早地來到了音樂培訓班，音樂老師先叫我唱最容易的《陽光總在風雨後》，當我用心唱完這首歌，微笑浮上老師的臉龐。

就這樣，我開始跟老師學唱歌了。一開始，我覺得非常好玩，好有趣。我輕而易舉地學會了簡譜，自己會識唱了。

漸漸地，老師叫我練比較高音的歌曲。有一次，老師叫我唱韓紅的'《青藏高原》，我深吸一口氣，跟着宏闊的伴奏曲唱起來，但是唱到後半邊，聲音再也沒有那樣清亮，顯得蒼白無力，顯然唱不上去。我叫道：“不練啦！”並且把歌詞紙給撕碎了。老師並沒有責怪我，她安慰着我説：“雅絲，唱不上去是正常的，只要你認真地學，悉心地琢磨，我相信，你一定能學好的。還有，老師送你一句話：‘失敗乃成功之母。’知道嗎？”聽了老師這句話，剛剛如泄了氣的皮球一樣的我，重新燃起了信心，我問老師怎樣才能把歌唱好。老師温柔地對我説：“想要唱好歌，應該每天早上起來吊嗓子，練好基本功。平常呼吸要注意方法，要用腹部呼吸法；唱歌時，感覺有充沛的，強勁的氣流把你的聲音帶上來，這樣聲音就會很濃厚，很實，不會發顫，不會虛。慢慢地，高音也會拔上去的。”聽了老師的話，我似懂非懂地點了點頭。”

後來，在五年級那時，培訓班舉行彙報演出，老師叫我們每人準備一支歌曲，我高興極了！為什麼呢？因為我已經把老師教給我的基本功都學會了。當然，我也不會錯過這個大好時機，把我那優美的嗓音亮出來！

那一次，我唱那英的《春暖花開》，在動聽的伴奏曲下我開始演唱這首歌，我唱着唱着，好像看到了美麗的春天，草兒在春風的搖曳下隨風舞動；如雪的櫻花姑娘在春風中把片片花瓣撒向大地；一大片桃林，杏子林像是朝霞染紅了天空。真是春到原野，春到山林，到處一片欣欣向榮的景象。唱完後，教室裏鴉雀無聲，同學們已被美妙的歌聲陶醉了。之後，熱烈的掌聲縈繞我耳畔，我真是興奮極了！

我深愛的音樂，我想在漫漫的人生道路上，有你的陪伴，便會春暖花開。

音樂作文 篇2

今天的最後一節課改成了音樂課。這一節音樂課內容與以往有所不同。以前有時複習，有時學新課，有時吹口風琴。而這一次是音樂小考試。瞧，我寫到這，就忍不住緊張得出了一背的冷汗啊！

我們走進了音樂教室，坐好。朱老師講了今天考試的內容：“同學們，今天考試。考試的內容是《鈴兒響叮噹》和《小白船》兩首任選一首，形式是報歌名、唱兒歌、放書本。下面報到名字的同學請上來。”朱老師話音剛落，考試就正式開始了。

朱老師按照學號的順序一個一個報下去，還説靠牆壁站成一豎列。過了一會兒，有十個同學考好了。我欣賞了不同的音色，不同水平的歌曲，其中有的跑調了、有的節奏不準、還有的`歌詞唱錯了。

在考試中，令我印象最深刻的是自己的那點滴進步。我進步了一點點，雖然只有一點點，但日積月累的進步會得到成功，就像韓愈所寫的那樣：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”當朱老師報到有我學號的這一組時，我像被閃電擊中以一般，嚇了一跳。

等我前面的同學唱完之後，我走上台，唱的歌曲是《小白船》，我面對大家開口唱，唱出來的聲音自己也覺得很好聽，後來越唱越起勁，身體也隨之擺動起來，唱完之後把書放好。等其他同學唱完了，考試也就結束了。

朱老師總結了一下，就下課了。我心中自喜，下節課不用再考試了。

音樂作文 篇3

愛上音樂

在我們身邊，什麼都會背叛，可音樂不會，哪怕全世界所有的人都背過身去，音樂依然會和你竊竊私語。

我以前問過一個哲人：為什麼這天的人們還需要一二百年前的音樂撫慰？哲人答：人性進化得很慢很慢。

於是我明白，無論你前走多遠，那些久遠的.音符還是會和你的心靈很近，生命之路並不順暢，坎坷和不平都會出此刻你面前，但愛上音樂，我便放心，因為一二百年前，那些獨對心靈的音樂編織者，早以為你譜下安慰樂句。

在你成長的時代裏，信息的高速發達使人們的頭腦中，獨自冥想的空間越來越小，然而走進音樂世界，你會在和音樂人的對話中，學會獨立思考，學會用自我的感受去激活生命。每當想到，近日在我腦海裏迴旋的那些樂章，也會在未來與你相伴，我就喜悦，為一種生命與心靈的接力！

在那裏推薦大家幾首好聽的歌：明日過後、天下……