實用的音樂的字作文六篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的音樂的字作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

音樂的字作文 篇1

音樂的形式有許多，有柔美的、有狂熱的、有輕快的、有舒緩的、還有悲傷的。不管什麼樣的音樂，每當那優美的旋律緩緩流過耳旁時，總讓人感覺就像那山間涓涓的清泉，美美的流過心田，釋放一份美麗和寧靜。

在音樂會上，閃亮的舞台，絢目的燈光，黑色的三角鋼琴，華麗的禮服，一會兒琴聲如暴風驟雨萬馬奔騰，一會兒琴聲如竊竊私語萬般呢喃，一切都沉浸在美妙的琴聲中演奏家的彈奏技術足以讓你覺得飄飄欲仙，悠然起來突然聲音戛然而止，演奏結束了。而此刻的你好像來到了另一個星球，唯有琴聲在你耳畔環繞這就是我的夢想，被琴聲所沉醉，永遠陶醉其中，更希望那聲音是我親手彈奏出來的。

音樂對於人們是一種奇妙的精神享受。在生病的時候，聽一些柔緩的曲子，病情會減弱一些；在遇到困難拙折的時候，聽一些勵志的曲子，會給人以力量和動力。音樂就是這樣的，就像貝多芬的《月光曲》一樣，那樣優美，那樣柔和，讓你身臨其境，看到壯闊的大海，皎潔的月光。而最不可思議的是，這支曲子讓那位從未見過真實世界的盲人，也體會到了月光照耀下的波濤洶湧的大海，這真讓沒有去過大海的人充滿了更想去看海的願望。還有《舒伯特小夜曲》，聽着聽着，讓你的每一個夜晚都變得寧靜而優美。

音樂時而奔放熱情、時而委婉細膩，餘音裊裊，真是令人無不神往，讓人無限陶醉。只要你靜靜地欣賞一首曲子，便會體驗出它無窮的樂趣，帶你走進另一個美妙的世界。

音樂的字作文 篇2

懷着興奮的.心情，今天終於可以去鋼琴音樂會，欣賞兩位德國鋼琴大師的演奏。

一開始兩位大師不停地互換着彈奏同一首曲子，時而坐着彈，時而站着彈，並且他們配合的天衣無縫，如果不是我親眼所見，我不會相信是兩個人彈奏的。第二首是用幽默搞笑的表演形式彈奏了加勒比海盜，最讓我喜歡的是用爵士的感覺彈奏了貝多芬的《致愛麗絲》，還用莫扎特的浪漫色彩和貝多芬的大氣磅礴演奏了《兩隻老虎》，還有揹着手彈鋼琴哦，非常有趣有意思，讓我大開眼界。

雖然和我喜歡的朗朗的風格有很大的不同，但是是我第一次看到如此輕鬆，愉快，幽默，詼諧的表演，我覺得也是很不錯的！讓我更加喜愛鋼琴了，等我長大了，我也想嘗試用各種不同的風格彈奏我喜歡的曲子！

音樂的字作文 篇3

今天是週末，天氣很好，原來想着早點起來和媽媽去體育場打籃球鍛鍊身體，誰知睡過了頭，讓我原定的計劃全泡湯了。

晚上我和我媽媽、外婆一起去保利劇院聽《南山之春——學生交響音樂會》，到了現場，哇！來聽音樂會的人真多呀，我往會場走進去時還看到了好幾位同學。

表演開始了，我居然看到了我們的小提琴劉老師，今天他沒有拉琴演奏，今天是當指揮官。演奏開始了，觀眾們都很認真的聽曲子，在我聆聽音樂的過程中有一首曲名叫《康康舞曲》特別的好聽，我最喜歡了。

一個半小時過去了，演奏也結束了，大家都聽得很開心，都在談論、讚賞，我今天收穫很多，我以後要好好學習，多多練習，希望能像今天的哥哥們姐姐們一樣能有上台演奏的機會。

音樂的字作文 篇4

在我們這個世界裏，無處不在，只要你用心去聆聽，仔細去品味，就一定能感受得到。

我最喜歡的音樂是彈鋼琴的聲音，因為鋼琴是柔和的，也是歡快的。每當我彈起《獻給愛麗絲》、《夢中的婚禮》時，就會閉上眼睛，身子隨着音樂的旋律搖動着，整個人彷彿就陶醉在這迷人的音樂聲中了。但是，當我彈起《放馬曲》時，眼前就好像有一大羣肥肥壯壯的駿馬飛馳而過，而我則騎着一匹渾身潔白的白龍馬，在一望無際的草原上盡情馳騁，那樣子簡直瀟灑極了。

我喜歡鋼琴的聲音，因為在我疲勞的時候，彈一首鋼琴曲來放鬆一下，我的疲勞就會跑到九霄雲外;在我高興的時候，彈一首歡快的《放馬曲》，就會讓整個屋子充滿歡樂。

所以，當你傷心的時候，當你有困難的時候，當你疲勞的時候，就給自己的心情放個假，去聽一聽關於音樂的聲吧!那時你就會忘記一切憂愁和煩惱，就會真正感受到生活原來是那麼的美好!

音樂的字作文 篇5

藝術就像一杯紅酒，熱愛藝術的人會從中品出無窮無盡的美妙；抿一口留在口中回味，它的甘甜中有一絲苦澀；喝一口下肚，餘香沁人心脾……

我是在新學校上第一節音樂課時認識她的。她是我的音樂老師曹老師，當她踏進教室，就吸引了同學們的眼球。她長髮飄飄，容光煥發，穿着一襲拖地長裙，好不漂亮！我在心裏暗暗為自己打氣：加油！不能在漂亮老師面前丟臉！我一定要唱好！我在唱歌時放聲高歌，臉部表情笑盈迷人，搏得她的喝彩讚歎。那一天，她把我選進了合唱隊，因為我的招牌笑容，還把我選成主角。我笑得合不攏嘴，唱得自然更加賣力。

可是合唱訓練實在艱苦，早晨要五點半起牀，六點進行晨練；每天上午的閲讀課也要練；午覺也不能睡，進行午練；下午的陽光體育課要練；甚至晚上回家更要練到睡覺。天啊！我天生體質就弱，再這樣折騰下去，我一定會大病一場，到時要是卧牀不起，我就可以不去訓練了！那麼苦，那麼累！我心裏萌生了一個想法……

這天，去訓練時，想到自己今天作業量多，我便藉口説肚子疼，不去。有什麼困難我就不去訓練，久而久之，就成了藉口。於是，訓練隊的關老師把我的名字從比賽名單上刪除，我賭氣再也不踏進音樂室半步！可曹老師找到我，好言相勸，“你要堅持，不然就會半途而廢，學而沒有所成。你想想，關老師很辛苦，你不要辜負她……”

我聽着聽着，淚水模糊了我的雙眼，我儘量忍住那即將奪眶而出的酸澀之淚……“可我應該怎麼做才恰當，老師？關老師已把其他人換上去了！”我大聲辨認。“跟我回去嗎？”“我……好吧！”我的眼裏隱隱泛着淚光……

從此，我開始自習。每天早起練聲，眼睛困了揉一揉，腿腳痠了捶一捶，嘴練幹了喝口水，脖子累了扭一扭。有時聲音練啞了，我會請求媽媽給我買枇杷膏潤潤嗓子；有時生病了，也要卧在牀上唱幾支自己喜愛的曲子；有時被一些小比賽淘汰了，咬牙保持冷靜繼續練習。終於，我被關老師選進了區賽。區賽上，評委個個緊盯我們不放，我竭盡全力放聲高歌，渾身解數自然少不了，我盈盈笑意的表情至今還烙印在評委腦海裏呢！我驕傲地看着曹老師還有平時對我們疾言厲色的關老師，歌了，餘音繞樑，曹老師似深深潭水的眼神望着我嫣然一笑……

這條裝載着荊棘與陽光之路，我會堅持不懈地勇敢前行，我會一直火力全開，直到走向成功。音樂薰陶我的人生，我一直都在堅持着我的夢想。

音樂的字作文 篇6

我在失意與寂寞中徘徊時，一首《微笑》將我喚起。那低沉的歌聲，如同快樂天使把我從悲傷的谷底拉起來，給了我莫大的鼓勵和安慰。

在我失落時，我不覺又想起那首歌的演唱者，那個為音樂而戰的——張傑。

據説，張傑在20xx年得了我型我秀的歌唱比賽的冠軍，可是他既然已是冠軍了，為什麼20xx年他不顧媒體和歌迷的批評又去參加“快樂男生”的歌唱比賽呢？這都是媒體和星星們（他的歌迷）都想知道的事啊！而張傑作出的回答是“我只為音樂而戰”他的這句話代表了他對音樂的執着、對音樂的熱愛，而我把他的的執着，變成自己的執着，我要執着自己的理想，我要為理想而戰。當我為了學習而累了的時候，就會想到這句話，我就會精神百倍，奮發向上。

張傑他是個實力派歌手，他用自己獨特的歌聲博得大家的喜愛。而不是靠那張帥氣臉蛋的，他的音樂完全代表了他的靈魂和精神。

張傑，當我失意時，是你動聽的歌聲，鼓勵我從跌倒的地方爬起；當我傷心時，是你的歌聲帶給我歡樂；當我迷失方向時，是你的歌聲給我找到正確的人生路。你就像一盞明燈，為我照亮、驅散心中的黑暗；你就像一種神奇的解藥，為我撫平心中的創傷。你那美麗的旋律伴我一同度過無聊的空虛日子，聽你的歌我無比的快樂。你就是星星們《最美的太陽》照耀我們的明天。

這一天夜裏我《仰望星空》，我不覺的想起“這一天，我開始仰望星空，發現星並不遠夢並不遠，只要你踮起腳尖”的演唱者，那個為音樂而戰的張傑